水滴的声音作文

时间:2021-10-10 18:46:37 六年级作文

篇一:《关于一滴水的作文 手握一滴水》

关于一滴水的作文 手握一滴水 作者/向 翔 [64治理发愣功0]四川省泸县第二中学高2013级38班 那一滴水静静地躺在我的手心,用它明亮的眼眸凝视着我。这一

刻,我突然感觉到一个重大的世界、一种命运、一种转机,都在我的稍纵即逝的意念之间。 一个轻柔的声音告诉我,水是阳光的镜子,是雪的过去式和未来式。 我没有感到丝毫的惊奇,这或许是十几年来曾出现在我眼眶中的点点晶莹告诉我的哲理。当我万分难过时,我从水中看到了灿烂的天空;当我志得意满时,我从水中窥探到了宁静的湖泊:当我茫然无知时,我从水中找回了过去的努力,发现了未来的梦想。水就是这般神奇,它可以化作一滴眼泪,容纳阳光的各种颜色,容纳不断成长的心。 一个沉重的声音告诉我,水是生命之源,是绝望者的救命稻草和大陆架。 大海创造了波澜壮阔的奇景,黄河创造了滚滚东流的恢宏,小溪创造了晶莹剔透的美丽——一滴水创造了生命的奇迹。科学告诉我们, “水在生命演化的过程中起了重要作用。”哲学告诉我们: “水是世界的本源。”文学告诉我们: “天街小雨润如酥。”对人类而言,生命之水是母亲的乳汁,是流淌在地球之上的血液。对自然而言,生命之水是唤醒沙漠的甘霖,是哺育万物的春露。 一滴水那么微小,却让人生命相依无法舍弃。 我清楚地体会到手握一滴水是多么幸运,多么幸福,而那份沉甸甸也唤醒了自己的责任和担当。 无可回避,我的心是忐忑的。我握着这一滴水就像是捧着易碎的珍珠。我不敢迈着大步,不敢走进拥挤的人群,我甚至埋怨起紧张跳动的心脏吵醒了一滴水的梦。因为我知道一个小小的意外,足以让我失去我手中的一切。强烈的占有欲在心底滋生,我想将每一缕阳光、每一片绿洲统统塞进水中的世界,我努力地去搜寻。然而,一种失落感却仍猝不及防。我手握得越紧,步子迈得越慢,我越觉得世界在缩小,太阳的热度在手心沸腾,水在迅速蒸腾。别无出路时,却遇到了柳暗花明。 我想,手握一滴水或许该换上轻松的步调。我可以松开攥紧的拳头,让一滴水去体味春夏秋冬的魅力,让它回到自然的怀抱,让它尽情地与天空大地一同呼吸。我们要慎重地对待一滴水中的世界,但不能割断它生生不息的源泉和梦想的远方。事实告诉我们,你逼得愈紧愈容易逃离,你看得愈重愈容易流失。水说,人不能活得太拘泥太拘谨。你要勇敢地大步向前,去充实完善自己,要有博大的胸襟,这样世界才会渐渐变大,而不是随水汽消逝在一个热辣的午后。 你看,这又是水的魅力,它给了我们另一个哲理:学会善待与给予。 一滴水停留在我手中的时候,亦停泊在我的心里。 手握一滴水,我爱这滴水。 简 评 佛语有云:一沙一世界,一叶一菩提。其实对于一滴水来说,道理何尝不是一样的。水照映出宇宙这个大世界,也反射着“我”这个小世界,在手心静躺的一滴水中,我们便能找寻到我们对于生命、对于生活、对于本心的答案。手握一滴水,你中有我,我中有你,作者无疑是一个思想家,对于生活有着敏锐的触觉,才能写出如此细致的具有哲学深度的文章。

篇二:《关于大海的作文:小水滴与大海》

关于大海的作文:小水滴与大海

从前,大海总认为他是世界上力量最大的东西,没有人能比得过他。他还很傲慢,经常欺负小水滴,排挤他们。

有一天,一群小水滴忍受不住了,他们奋力爬上岸,指着一块又大又硬的石头对大海说:大海啊,大海,你能不能摧毁这块石头?大海轻蔑地瞟瞟那块石头,仰天大笑:哈哈哈我大海可以吹沙毁石,这一块小小的石头,难道我还怕他不成?!哈哈哈小水滴眼睛呼地一转,翘着嘴巴,眨着小眼睛说:那好!咱们打赌,我赌你肯定不能摧毁这块石头!如果你能,那我们就承认你是世界上力量最大的东西,同意吗?大海听了,不屑一顾地一甩头:当然可以!在这个世界上,力量最大的肯定是我的了!没有人敢跟我争!那就等等看吧! 打这以后,大海天天不停地冲刷那块石头。可是,一年过去了,石头还是那块石头,根本没有被摧毁,只是表面长出了一层青苔,变得十分光滑。 小水滴又爬到岸上,嘲笑大海说:大海,你不是说自己‘可以吹沙毁石,力量最大’的吗?现在怎么变样了?啊?大海气得咬牙切齿,恶狠狠地冲着小水滴说:别老说别人!你行吗?哼!小水滴却轻快地一笑:我们?当然行!我们还能让石头穿个大洞呢!就是嘛!对!对!其他小水滴也纷纷附合。大海白了他们一眼,奸笑着说:是吗?那就尽管试试吧!哼哼!

从此,小水滴天天都往石头上滴水,滴滴、滴滴、嗒嗒、嗒嗒这声音就像一首美妙的歌曲,每天都吸引了许多小鱼小虾,聚在大石头旁边,静静地欣赏。 呃呃这谁是啊大海张着嘴巴,望着天空,结结巴巴的说着

篇三:《一滴水,一颗心,一世界作文》

[一滴水,一颗心,一世界作文]

一滴水,一颗心,一世界节约水资源这是谁啊,用过的水龙头也不关,环

保意识也太低了吧,也不知道这个水龙头是什么时候开的,这样要浪费多少水资源啊!这已

经是我第n次在某些公共场合发现水龙头用过未关的事了,一滴水,一颗心,一世界作文。

同学们,看到这个开头,你应该猜到我要写得主题了吧?是的,我要通过文字的魅力让同学

们节约水资源。同学们,你们注意到家中的水龙头了吗?我在无意间聆听到了水龙头发出的

那滴答滴答清脆的声音。只是滴答滴答的声音,却似乎要吞噬生命中所有的恐惧与悲伤。也{水滴的声音作文}.

只是这样,就莫名的思考,震撼,猜想,回忆,渴望,直至流泪。这声音多么得无助,伤心,

支离破碎。我国虽然国土辽阔,资源总量多,但由于中国人口众多,所以如果按人均占有量

来算,我们每个人仅用一个游泳池大小的水,是世界13个贫水之国。按1984年估计,中国

江河平均年径流量为271×10亿立方米,次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印尼,居

世界第6位。但人均径流量只有世界人均径流量的四分之一,每亩耕地水量也只有世界平均

值的三分之二。中国水资源的时空分布很不均匀。就空间分布来说,长江流域及其以南地区,

水资源约占全国水资源总量的80%,但耕地面积只为全国的36%左右;黄、淮、海流域,水

资源只有全国的8%,而耕地则占全国的40%,小学六年级作文《一滴水,一颗心,一世界作

文》。从时间分配来看,中国大部分地区冬春少雨,夏、秋雨量充沛,降水量大都集中在5~

9月,占全年雨量的70%以上,且多暴雨。黄河和松花江等河,近70年来还出现连续11~

xx年的枯水年和7~9年的丰水年。中国地下水补给量约为 7718亿立方米/年,其中长江流

域最多,为2130亿立方米/年。看了这段文字你是否觉得很惊讶呢?虽然我们从未经历过贫水

的经历,但古人说过人可三日无粮,不可一日无水。我就有过这样一次亲身经历。我上一年{水滴的声音作文}.

级的时候,学校没有通知就让我们上午去剧院看表演。那时,同学们高兴地一蹦三尺高,根

本就没有想到要带水。看着看着,我们不知不觉口渴了。哎,刘悦,你带水了吗?韦梦圆,

你呢?带水了吗?我渴死了。到处都是同学们借水的声音。过了一会儿,我们嘴里更难受了,

喉咙里仿佛有一把火再烧,口干舌燥的。不知道你们有没有这样的经历啊?同学们,看了我

的作文,不知道你们有没受到启发,我希望大家能够珍惜如此宝贵的水资源,节约用水,不

让世界上的最后一滴水,变成人类的眼泪。我们要向世界证明我们不是小皇帝,我们可以为

世界做出贡献,共同开创出美好的明天!南京市东山小学(邮编210000)六年级七班刘悦

篇四:《小水滴的自述(六年级)》

小水滴的自述(六年级上册第五单元){水滴的声音作文}.

大家好,我是小水滴,想必你们都认识我吧,但你们了解我吗?

我是一滴快乐的小水滴,滋润万物大地、美化人类家园。我的本领很大,人类的生活全靠我。如果没有我,人类是无法延续生命、养育后代的。如果没有我,花草是不可能绽放出美丽的色彩。如果没有我,世界从此没有了任何生气和颜色。

但是,有一天,我哭了,伤心的哭了。因为我看到了人类在毫无顾虑的浪费我。水龙头开着没有人管,我仿佛听到了我的兄弟姐妹们愤怒的声音。孩子们拿着水枪,尽情的玩儿乐,我们却一点点的流失,有谁能理解我们痛苦的心情。

现在,我们在地球上的身影已为数不多,许多国家因为极度的缺乏我,吃不上新鲜的蔬菜,喝不上干净的水,因此,疾病时常“光顾’’他们的身体。还有的地区因为缺水,麦田干旱枯死,庄稼没有收成,孩子们别说上学,连温饱也成问题。

人啊,你们可知道,一个关不紧的水龙头,即使是细小的滴流,一个月也可以流掉1至6立方米的水;一个漏水的马桶,一个月要浪费3至25立方米水;一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水,一年可损失上亿立方米的水。这是多么惊人的数目呀!我国已经被联合国列为13个最缺水的国家之一,我国人均水量仅占世界平均水量的四分之一。为了保护水资源,联合国大会通过决议,将每年的3月22日定为“世界水日”, 希望全世界、全社会的人都来爱护水资源。

节水,不是说不用水,是要合理地用水,不随意地浪费水。希望大家能从思想上、从心眼里真正提高节约用水的环保意识。所以我们要从现在起,从身边的每一件事做起,从生活的点点滴滴做起,节约每一滴水。

下面,我告诉大家日常生活中一些节水的小常识。

例如:控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可以冲洗厕所、拖地。而洗完衣服或者是涮完拖把的水,也可以再冲洗厕所。可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶,每次冲水就可以减少水量。家中应预备一个收集污水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又干净,也可以洗菜。另外家里养鱼换下的水浇花,等于给花施肥,促进花木生长。

珍惜水就是珍惜您的生命,所以大家爱护我就是爱护您的生命,现在就行动起来,愿每个人都成为滋养人类生命、延续世界文明的一滴水。

让我们永远拥有清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空吧!

篇五:《写滴水穿石的作文》

写滴水穿石的作文 滴水穿石 在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,它安安稳稳地卧在洞内,过着怡然自得的日子。 一天,它正在睡觉,突然,感觉一个湿漉漉的东西滴在了自己身上,弄得浑身痒酥酥的,它睁开蒙陇的双眼一瞧,正看见一滴水滴下来,接着又是一滴,弄得它浑身又麻又痒,真不是滋味。 它不耐烦了,冲着水滴说:“开什么玩笑呀,小兄弟!” “你是问我吗?我嘛,我想试试能不能滴穿你这块石头!” 石头一愣,随即笑了,它骄傲地反驳道:“我的身体刀斧也难劈,就凭你这个小不点儿,也想滴穿我?门儿都没有!” “那倒说不定!”水滴依旧不紧不慢地说。 “咱们走着瞧吧!你要能滴穿我,只怕太阳从西边出来了!”石头不屑一顾,心中暗骂:“这家伙太狂妄了!” 水滴听了这番话倒更自信了,它笑了笑,也不再与石头理论,只是一刻也不停地往下滴,从此以后,水滴除了要养活自己,最重要的还是要滴穿那块石头。 日日夜夜,水滴从不停歇,千滴万滴,目标专一。多少个白天,黑夜过去了,多少个春夏秋冬过去了,几十年、几百年、几千年,几万年过去了„„水滴还是那样锲而不舍,日雕月琢。 石头呢?早已习惯了那又痒又麻的感觉,它这一睡就睡了几万年。这天它被一阵嘈杂的声音惊醒了,原来是游人夸奖水滴的声音。他们有的说:“这水滴真厉害,竟然滴穿了这块大石头,真了不起!”有的说:“这是一大奇观啊,水滴滴穿石头是天下奇闻,我要让我的亲人都来大开眼界!” 石头听了,火冒三丈,恨不得一口吞了水滴,可听了游人对水滴的夸奖,又不敢那样做,只好在心里埋怨。

篇六:《一滴水的旅行(450字)作文》

精选作文:一滴水的旅行(450字)作文 我是一滴水,来自天山,我从没见过世面,今天我准备去游游世界,看看世面。 我首先来到了小河,在哪里,我找到许多兄弟姐妹,还有许多说是来自天山的,我走啊走,碰见了小鱼弟弟,小鱼弟弟热情的向我打招呼。一天天过去了,我越发得自己的身体越来越脏,小鱼弟弟却安慰我说是自然现象,我半信半疑,不久小鱼弟弟又离我而去,我伤心极了,我继续向前走啊走,竟被排进了工厂,工厂的叔叔把我净化了,洗掉了我身上所有的污渍。然后我又被排到一户人家当自来水,我高兴极了,玩儿了起来。几天过去了,有一次,我正在玩儿,一不小心滑入了马桶,我被冲到了下水道,接着又流到了大海。我正在玩,一堆放垃圾砸得我头昏眼花。接着,大海妈妈又帮我去掉了垃圾。以后这样的事情接二连三的发生。我向太阳倾诉我的痛苦,太阳公公听了我的话,用力把太阳光照到我的身上,我变成了蒸气在天上飞呀飞呀,终于我飞到了天山,不料我却降错了地方,我又走啊走问左邻右舍,晚上我就随便找一户人家住下来,终于有一天,我见到了弟弟,弟弟陪我来到了家。从那以后,我决定再也不离开我的家了,再也不离开的伙伴了。 篇一:一滴水的旅程

一滴水的旅程

我是一滴水,睡在静静的小河里,太阳公公将我叫醒,告诉我有个美丽的地方,他使了魔法让我在天空中徜徉。可是不久他就躲了起来,让我和云儿姐姐作伴。我们一路向西,走的吃力,风儿哥哥看了不忍,决定送我们一程,他还是改不了急脾气,一路上弄得我跌跌撞撞。也不知走了多久,一座高山拦住了我们的去路,我想歇一歇,可是哥哥却说,山那面就是那美丽的地方,他呼啸着与大山战斗,一次又一次,最终他被惹怒了,一个箭步直冲云霄,留下大山在身后懊恼。 突然,我觉得眼前一亮,哇,这么多穿着冬装的姐妹,她们簇拥着将我包围,给我换上盛装,拉着我一起跳舞,这里,群山巍峨,银妆素裹,厂房也戴上了白色的帽子向我微笑,树儿摆动着腰肢向我招手,草儿们盖上了厚厚的棉被已然睡去,狗儿们慵懒的躲在窝里假寐。楼房里面陆续传来人们起床的声音,不一会儿,他们穿着厚厚的工作服,带着安全帽,陆续地走出房子,彼此寒暄后,畅谈着这场初冬的篇二:一滴水的哲理作文500字

一滴水的哲理作文500字

一滴水的哲理作文500字—天气阴沉沉的,死寂寂的,恰如我经历了考试后的心情。天空中飘起了淅淅沥沥的小雨,我与同伴搭上了回家的车。我朝着窗外望去,雨滴轻轻地敲打在透明的车窗上,发出“滴滴”的响声,隔着窗,也能清晰地闻出夏天的气息。

不一会儿,窗上就蒙上了一层水雾,附在水雾上的小水滴晶莹剔透,美丽极了,像绽放光彩的钻石,又像这辆不懈奔跑的汽车淌出的汗水。

不知从哪来的几滴大的水珠,在窗子上横冲直撞,不断吸收了它们流经的路线旁的细小的水渍。不一会,它们就成了众多水珠中的最大的、最引人注目的水珠。它们走过的路并非原本就存在,是它们凭借勇敢的毅力、跨越了无数道难关、备受磨难之后,探索出来的。它们的道路是如此的曲折,一路上会遇到很多的困难,也许正是这些曲折与困难延长了它们的生命,让它们可以到达更多的地方,寻找到更多的同伴,是自己变得更加强大。

一旦它们走完了在窗子上的旅程,它们的生命也就临近终结了——悄悄地滑落到地上、无声地从这片陆地上消失。它们的生命是如此短暂,然而却用尽全力度过了它的一生。

人的一生数十载,远

远比一颗水滴的生命要长得多,倘若因为一次小小的失败而意志消沉,那便失去了人之所以为人的意义。望着窗外的渐渐产生又渐渐消失的小水滴,我笑了,为什么不能像小水珠一样勇敢地从容地跨过一道困难呢?

你写错字了。。。而且作文好像小学生的水平。。。。。。

篇三:材料一滴水作文

材料: 手握一点水

一滴水里有阳光的谱系图

有雪的过去和未来式

有大陆架和沙漠 有人的生命??

我手握一滴水 就是握着一个世界 但一个小小的意外,比如一个趔趄

足以丢失这一切 材料分析:

一滴水作用丰富,意义重大,它所代表的事物,可以折射出阳光的各种色彩,可以由雪化成又化成雪,可以滋润大陆架和沙漠,可以拯救人的生命,我手握一滴水,感觉就是手握整个世界。

然而一个小小的意外,比如一个趔趄,就足以丢失这一切。说明:“手握一滴水,就是手握整个世界”这种感觉这种现状是不稳固的,是脆弱的,一不小心,就会失去这一切。

构思:

我们手握作用丰富意义重大的事物(其实只是掌握了极少的一点点),就以为自己掌握了整个世界,这是一种错觉。一不小心,一个小小的意外就足以让我们丢失这一切。

比如我们掌握了一点金钱就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点权利就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点荣誉就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点资源就以为掌握了整个世界,其实,我们掌握的仅仅是一种感觉,而非真正的整个世界。我们一不小心,发生一次小小的意外,就会丢失这一切。

范文一:

论自我意志的膨胀{水滴的声音作文}.

尼采说,我是超人,我是太阳。他主张唯意志论。

这跟材料中“我手握一滴水,就是手握一个世界”相似,都是自我意志膨胀从而产生幻觉。

一滴水作用丰富意义重大,它所代表的事物,可以折射出阳光的各种色彩,可以由雪化成又化成雪,可以滋润大陆架和沙漠,可以拯救人的生命,于是我手握一滴水,感觉就是手握整个世界。

可这仅仅是感觉。我们掌握的实际上只是极少的一点点,以为自己于是就掌握了一个世界,这是一种错觉。这是一种自我意志的膨胀。

自我意志的膨胀,说具体一点,在现实生活中举几个例子:比如我们掌握了一点金钱就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点权利就以为自己掌握

了整个世界,比如我们掌握了一点荣誉就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点资源就以为自己掌握了整个世界。

尼采说,我是超人,我是太阳。可他实际上不是超人,不是太阳。这只是他的幻觉。

我们说,我手握一滴水,就是握着一个世界。可我们实际上没有掌握一个世界。这只是我们的幻觉。

自我意志膨胀就会产生幻觉,这很可怕。

我们掌握了一点金钱,就以为自己不光掌握了面包和牛奶,掌握了漂亮衣服,还掌握了汽车和房子,掌握了帅哥或美女,掌握了出国旅游周游世界,掌握了对他人的态度,掌握了人们对自己的崇敬??以为自己掌握了整个世界。其实,这是一种幻觉,也许,我们掌握的仅仅够我们基本温饱所需。一个小小的意外,比如生一场病,花费不菲,就让我们丢失这一切。

我们掌握了一点权力,就以为自己不光掌握了对有限几个人的指挥权,还掌握了对其他人的指挥权,进而以为将要掌握对所有人的指挥权,以为自己掌握了所有人,掌握了整个世界。可一个小小的意外,比如因工作颐指气使而官职下调,就足以让我们丢失这一切。

我们掌握了一点荣誉,就以为自己不光掌握了合乎事实的荣誉,还掌握了其他的荣誉,掌握了更大的荣誉,掌握了所有的荣誉,掌握了整个世界。可一次小小的意外,比如一次失败,就把我们从无限荣誉的幻想中拉出来,让我们丢失这一切。{水滴的声音作文}.

我们掌握了一点资源,就以为自己不光掌握了对基本需求的所需,还掌握了对更多诉求的所需,掌握了对所有诉求的所需,掌握了滚滚财源,掌握了广大人脉,掌握了虚荣和面子,掌握了整个世界。可一个小小的意外,比如一个真实的调查报告,就足以让我们丢失这一切。

尼采喜欢自我意志膨胀出现幻觉,我们很多人也喜欢自我意志膨胀出现幻觉,可现实往往喜欢跟我们开玩笑,一个小小的意外,就让我们清醒过来。 原来生活告诉我们:掌握了一点点不等于掌握了整个世界,尽管这个事物作用丰富意义重大;不切实际地自我意志膨胀产生我掌握一切的{水滴的声音作文}.

幻觉,好比镜中花水中月,是虚幻的,一个意外就会让我们清醒过来,丢失这一切。

注:(1)材料作文可以有多个立意。本文是从“掌握了一点点不等于掌握了整个世界,不切实际地自我意志膨胀活在产生的幻觉中,一个意外就会让我们会清醒过来,丢失这一切”这个角度来立意写作。

(2)当然,也可有其它立意,从其它角度来写作。比如,一些事物作用丰富意义重大但又很脆弱,我们手里面只掌握了一点,一不小心就会失去它,我们应当呵护好它。比如我们现在这个社会所缺乏的正义、勇敢、真诚、热忱、善良、同情心等等。

这些东西,作用丰富意义重大但又很脆弱,而且现在我们手里所剩无几,一不小心就会失去它,我们应当呵护好它。

正义、勇敢可以让我们不再惧怕邪恶,可以让我们可以免受伤害和帮助别人免受伤害,可以重拾整个社会的正气,建立路不拾遗夜不闭户的良好秩序,可以让人有安全感和归宿感。

真诚可以让我们之间不再虚伪,可以让我们不用带着面具做人活得那么累,

可以让我们见面发自内心的表达友好,可以让我们放松身心心情愉悦延年益寿。 热忱可以让我们不再彼此冷漠,可以让我们不再比邻却若不相识,可以让我们积极帮助别人和获得别人帮助,可以让我们感受到生命的热情越活越年轻越活越精神。

善良、同情心可以让处于困境或处境悲惨的别人或我们自己得到救济、关怀,可以让大家感受到人世的温暖,感受到这人间并非只有钢筋水泥还有爱,让弱者在凄风苦雨中心中还有一份希望一份温情。

(3)还可从一滴水象征着丰富的希望我们应当呵护好它这个角度来写作。

范文二

让金黄的向日葵骄傲地怒放

有一首小诗中有这么几句,“我手握一滴水,就是握着一个世界;但一个小小的意外,比如一个趔趄,足以丢失这一切”。【引材料】

这几句写得特别好,短短几句,竟包含了部分与整体、主观与客观、发展与变化的哲理。

“一滴水”对我而言特别重要,象征着我生命的希望和意义,握着它,我就感觉握着一个世界;但生活总是充满变数,今天我握着“一个世界”,明后天上帝可能就派狞笑着的意外之神躲在角落里,使个绊子,让它丢失。【释材料】

因此,我们应当这样做:紧握我生命的希望和意义,尽情地拥有它,好好地珍惜它,热烈地燃烧它,让这朵生命之花灿烂地绽放!【提观点】|| 引

一、夸父:逐日 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。对夸父而言,逐日的追求就是他手中的“一滴水”,他心怀这个梦想,就是握着一个世界。他敢于与太阳竞跑,虽然他最后口渴而死,但他无比的英雄气概,探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志,却在他逐日的过程中得以充分体现,他的生命之花绽放得灿烂!

二、屈原:强国 在众人皆醉的麻木空气中,他选择了清醒;在举世皆浊的肮脏世道上,他选择了清白;褪去了华服,他选择了荷叶做的衣服;逐出了郢都,他选择了汨罗江滚滚的波涛。正道直行、强国忠君就是屈原的“一滴水”,他紧握他生命的希望和意义,就是握着一个世界。虽然屡受谗言中伤,虽然屡遭君王放逐,虽然美政的理想最终没有实现,但他“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的精神却流传千古,他的生命之花灿烂地绽放!

三、海子:面朝大海

从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈柴,周游世界;从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。“做一个幸福的人,面朝大海,春暖花开”就是海子在尘世的“一滴水”,生命的希望和意义全在于此。他热烈地追求,可现实让他痛苦迷茫,带着《圣经》《瓦尔登湖》《孤筏重洋》《康拉德小说选》,平静地躺在铁轨上,当呼啸的列车疾驰而过,一个洁净的灵魂飞了起来:不是绝情,而是极致的深情;尘世已感受不到幸福与温馨,那就飞向天堂去继续追寻!他的生命之花燃烧得深情!

四、梵高:金黄的向日葵

一个天才,一个疯子,一颗陨落的星,一块闪耀的金子。他是一个画家,一个狂热的艺术家,一个无法理解的精神病患者。他蘸着浓艳的颜料,在灰白的画布上涂抹生命的色彩;他用炽热的黄色勾勒着金黄的向日葵;他把枪口对准了自己的腹部,向日葵就是梵高的“一滴水”,梵高的向日葵画面上看不到梵高人生中的颓废与潦倒,给人的恰恰是向日葵本身散发出的生命气息,跳动的是阳光、热、光明。他用金黄的向日葵告诉人们,他向往太阳,向往光明,向往热烈而璀璨的人生!他哪里是用色彩在作画,他分明用的是生命的激情!他的生命之花绽放得灿烂!// 议

五、我:实现自我 实现自我就是我的“一滴水”,就是我生命的希望与意义。现阶段的实现自我就是努力读书,学有所成,升入高等学府;下阶段的实现自我就是掌握有用的科学文化知识,为出身社会做好准备;再下阶段的实现自我就是雄鹰展翅,搏击云天,骏马奔驰,驰骋草原,投身社会,尽展所长,用我百点热照出千分光!

六、反向联想:现今之人,任生命之花枯萎