篇一:《勤奋向上征文》
勤奋学习 提高自己
学生姓名：管安康
指导老师：
我是一名四年级的学生，性格活泼，喜欢和别人交往，做事认真负责任，还特别喜欢学习。
在学校里，虽然我不是班长，却负责帮老师关好窗，把门锁好。这件事看起来简单，但做起来并不容易，而且要细心。每天放学后要检查门窗是否锁好了，不能有一点的大意。老师也很放心把钥匙交给我，因此我都带了四年的钥匙了，也可以说是一个小的班级管理员了。我锁门老师就是放心，不用千叮咛万嘱咐了，同学们也都习惯我锁门了，也很配合我的工作，而我也习惯了每天第一个来学校开门，开窗户通风，放学后最后一个离开，总能耐心的等同学收拾好书包再锁门。默默地为同学服务，我很高兴，同学们也很佩服我，老师对我的表现也很欣慰，还经常在班中表扬我呢！
记得有一次，我生病了，很难受。我妈妈说不让我来学校了，先带我去医院看病，可是我很不放心，担心没有人帮我开门。妈妈却说：“不是还有一个门能进入教室吗？”我说：“我可是开前门的，不开门可不行啊！”我妈妈说先看病要紧，可我还是坚持等开好门再去，最后妈妈答应了我的请求。我还是先来学校开门再请假去看病。虽然自己很难受，但是我拜托给别人还是不放心，你们说我是不是负责任啊？
我也是一个爱学习的孩子。我的成绩虽然在班级中不算优秀，还
说的过去吧。上课我能认真听讲，不会的就问老师，老师还夸我是一个不懂就问的爱学习的好学生。下课了，我还帮助其他的学生学习，同位不会的问题还经常帮助他。放学了，我还读课外书来扩展知识面，提高自己的能力。我觉得用心读书能帮助自己提高写作能力，也能让我虚心的学习，乐于学习。
我会努力学习，做一个乐于助人的班级管理员的，争取在以后的日子里做的更好，更让同学和老师信赖。
篇二:《勤奋向上征文1》
勤奋好学 完善自我
我是一名三年级的学生，刚刚接触写作文，让我感到很忙然，为了提高的写作水平，我已经不能像从前那样简单几句话应付了写话了，我应该努力勤奋好学，完善一个全新的我. 老师经常强调写好作文的基础，就是广泛的阅读大量的书籍。积累好的词语，练习写作，熟才能生巧。写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。
我应该拥有很多书籍．对农村家庭来说，有一本书就是很好的，但是由于家庭很困难，我只能去同学家借书来读，有时候常常为不能借到书而感到难过。这些情况都被我爷爷看到了，有时候他带我到超市卖书的地方去看书，一等就是几个小时，看到爷爷这样辛苦，我有时候故意不想去，爷爷总是说：“只要你能学好，再苦我也愿意”。所以我常常珍惜这个读书的机会。
记得上次，老师让我们写一篇参观恐龙展的日记，我爷爷那天一早就起来了，给我做好饭，我的两个妹妹都没有人带，就和我们一起去了，到了那了，一问门票一个10元钱，爷爷就在外面等我，让我一个人进去看看，我看了恐龙展，完成一篇好的日记，还得到老师的表扬，我心里可高兴了。想想有了爷爷给我的支持，我更加努力学习，一有机会，我就去读书。
我还积累好的词语和句子。在课上我认真听讲，老师常说：好学、好记，才能养成良好的学习习惯，在把这些句子用在作文中，一定会提高自己的写作能力。我读书的时候准备了一个本子，把好词、好句
记在我的本子上，特别是在写秋天的雨时，老师先让我好好观察秋天，去看、去听、去想，看到白果树叶在雨中飘落，想一只只蝴蝶在雨中飘舞。记得老师给我的作文很高的评价，让我心里美滋滋的，别提有多高兴了。
都说天才在于积累，我想一定会坚持读书，积累词语，勤奋好学，才能不断的充实自己。在以后，我会更加努力学习。用热情的心拥抱生活，我相信这个全新的我即将到达成功的彼岸．
篇三:《奋斗的飞奔(800字)作文》
精选作文:奋斗的飞奔(800字)作文 在奥林匹克主体育场，无数的观众在静静地等待
着，无数的闪光灯在静静地等待着，无数的解说员在静静地等待着，夜空中的月亮在静静地
等待着，孙海平教练也在静静地等待着。所有队员一起站在同一条起跑线上。刘翔那豹子般
的眼神死盯着终点，用手拍打着自己的胸脯，又高高地扬起双手&&预备砰！刘翔像平原上疯
狂的豹子，开始狂奔，一步，两步，三步，右腿向上抬到最高点，啪！用力下压，左脚用上
全部的力量向下蹬地，右脚稳健地落在地上，第一个栏轻松过了&&又是那凶狠的豹眼，盯住
前方，咬紧了牙，似乎用尽所有的劲，开始第二个栏：一步，两步，三步，右腿抬到最高点，
啪！用力下压，左脚用上&&第二个栏也过了！此时所有的中国观众，都紧跟着刘翔；孙海平
教练，左手握紧药瓶，右手按住心跳早已超过120的胸膛，眼睛紧盯着刘翔。第三个栏开始，
依旧是那凶猛的表情，一步，两步，三步&&右脚稳健地落地，刘翔开始兴奋了，因为在他认
为他最弱的前三个栏，并未吃亏；孙海平平缓了&&进入倒数第二个栏。依然是那双凶猛的豹
眼，只不过眼神中流露出更多的自信。一步，两步，三步，右腿向上抬到最高点，啪！&&又
轻松地过了。刘翔开始发狂，孙海平又握紧了药瓶，全场的中国观众屏住了呼吸。身旁的法
国被刘翔的气势锁住了，倒下了！开始进入最后一个栏，一步，两步，三步，右腿向上抬到
了最高点，啪！用力下压，左脚用上全部的力量向下蹬地，右脚稳健地落在地上&&主持人嘴
里喊着刘翔，刘翔快到终点，他不再死盯着前方，而是充满自信地左右各瞥一眼，一个狮子
甩头&&无数的观众沸腾了，无数的闪光灯沸腾了，无数的解说员沸腾了，孙海平&&完美的前
三个栏，完美的后三个栏，过硬的栏上技术，充满自信的神情，将刘翔送上了世界之峰，豹
子飞奔！优雅的凤头有力的豹尾，刘翔的飞翔是那么完美。这是一个成功的速度，这是新时
代需要的速度。漂亮的开头是成功的一半，强劲的结尾是成功的另一半。豹子在加速！中国
在飞奔！高三:boll888
篇一：青春因拼搏而精彩600字作文
青春因拼搏而精彩600字作文
生命因拼搏而美丽，
青春因拼搏而精彩！
青春，它真正的含义
就是在于勇敢地去拼搏， 即使面对的是失败，我也会高兴地去面对，因为我拼搏过。
记得那是在初一的
时候，学校开校运会，我参加了两个项目：跳远和800米耐力跑。很快校运会就如期进行了，
那天，观众席上是座无虚席。我开始有点害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我参加了
跳远拿了篇二：作文
描写家乡秋天的作
文
九月，从
“叮铃铃??”哎
呀！不好，上课铃声响了。这时，外面的同学更是心急火燎。就在大家不知所措的时候，吴
老师踏着铃声走了过来。
“老师！你快来呀！”
“教室的门不知是
被谁关上了。”
“是呀，我们进不去
了。”
“怎么办呀？”
大家争先恐后地向
老师报告。“别说了，让我来试试，能不能打开。”吴老师一边说，一边用力推着门。可惜，
吴老师是个女教师，没什么力气，尽管又是推、又是踢，费了九牛二虎之力，汗都流了下来，
可教室的门依然是纹丝不动。这时同学们也来帮忙了，个个都使出了吃奶的力，可这门太“顽
固”了，忙了半天，仍旧是外甥打灯笼——照旧。
正在大家不知道该
怎么办时，吴老师做了个停止的手势，皱着眉头想了想。然后一声令下：“外面的同学分两队，
排好后，用力往里推；里面的同学也分成两队，使劲向后拉。”吴老师大声地说，“我喊
一、二，大家一起使
劲，听见了么？”
“听见了！”
“好！现在开始！一
——二，加油！”
此时，外面的同学面
红耳赤，里面的同学咬牙坚持。“嚓啦”门稍微隙开了一条缝，这条小缝无疑给了大家希望。
于是，大家干得更加起劲了。
“哐当！”一声“惊
天动地”的声响——那扇顽固的门——那扇让
大家纠结了半
天的门终于被完全打开了！
大家推门而入，多么
开心呀。每个同学的额头上都挂着晶莹的汗珠，就像钻石一般的耀眼。
坐在教室里，我们望
着老师笑了，老师望着我们也笑了??
是呀！看着同学们兴
奋的笑脸，听着同学们开心的笑声，我心中久久地回味着“团结就是力量”这句话的含义。
我想，对这句话的理解，今日有了更深的感悟。
升旗仪式
自从踏入校门的那
一天，我就深深地喜欢上了星期一的早晨。因为这个早晨很有意义，我可以瞻仰着那鲜红的
五星红旗缓缓上升、绥芬飘舞??
每到了这一刻，同学
们都争先恐后地来到中院集合。个个身着校服，佩戴着红领巾，为自己是少先队员而自豪，
都期待着国旗再一次升起。因为国旗的再一次升起，就代表着中国人民有一次站一起了，代
表着中华儿女不断地英勇奋进，代表着龙的传人是顶天立地的，代表着炎黄子孙不再受到欺
凌??
升旗仪式开始了，大
家的表情顿时严肃了许多，目光一齐投向了升旗台。
来，怦怦直跳。
当国歌快奏完时，我想到了正是这高昂的声音，曾经鼓舞着中华人民为新中国的诞生而奋斗；
正是这激动的声音，曾经鼓舞着中国人民为中国的胜利而牺牲??当国旗快升到最高处时，我{勤奋努力向上的作文800}.
想到了新中国成立的那年毛主席亲自挥动国旗，让国旗迎风招展；奥运场上我国健儿取得胜
利时国旗升起，随风飘扬??
拍球。一个小朋
友不小心把球掉进操场边的一个水泥洞里。他当时吓得目瞪口呆，说不出话来；其他小朋友
也你看看我，我望望你，束手无策。这时我拍拍脑袋，想到从前有个小朋友从树洞里取出皮
球的故事，立即去教室拿来小桶、面盆，发动大家提水往洞里灌，洞里水满了，球浮上来了，
球失而复得，那个小朋友笑了。小朋友都夸我聪明，我乐开了花。
读小学后，我在老师
的教导下，掌握了不少知识。我会背诵很多唐诗宋词，参加古诗朗诵比赛，我还得奖了呢，
这可把我乐坏了。我学会了巧算：十位上相同，个位上加起来是十的两个两位数相乘（46×
44），方法很简单，只要个位上两数相乘，再把十位上其中一个数加1，乘以十位上的这个数，
不用竖式，结果就出来了（46×44，即6×4=24；再把<4+1>×4=20，结果就是2024），
计算起来既快又准确。找到了窍门，我学习数学的兴趣越来越浓，成绩越来越好。这真是“学
而时习之，不亦说乎”！
进入中学以后，我通
过《社会和品德》的学习，积极参加社会实践，提高了思想认识，懂得了关心他人，有了爱
心。当家庭困难的同学生病要钱动手术时，我把储蓄罐里的零花钱取出来捐给同学；在同学
住院期间，我还买了水果去探望他。得知四川地震发生以后，我当机立断取出“压岁钱”寄
往灾区。我觉得帮助需要帮助的人，是自己的责任，是中华民族的美德。这叫“助人为乐”。
我在成长的路上，充
满快乐，笑对人生，不断成熟。这真是：世间处处有愉悦，人生时时有快乐。
下页篇三：为——点赞半命题作文
半命题作文“为 ______点赞”（作文指
导）
真题回放：
“为这些善良的人
点赞”、“为我们伟大的祖国点赞”、“为美好的青春点赞”??最近“点赞”一词风行网络，并
且进入许多普通人的生活，成为使用频率很高的口头用语。在《咬文嚼字》编辑部发布的“2013
年十大流行语”中，“点赞”名列其中。那么，在你的生活中有值得点赞的人和事吗？请以“为
_____点赞”为题写一篇作文，要求：①把题目补充完整；②除诗歌外体裁不限；③不得套作
仿作；④字数在600字以上。
写作指导：
1.准确解题，补出个
性。这是一道半命题作文，解题时首先要弄懂“点赞”的意思。根据作文题中引用的相关句
子，就能品读出“点赞”的含义，即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。
因此，“为_____点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为_____赞叹”、“为_____鼓掌”、“为{勤奋努力向上的作文800}.
_____ 叫好”等题目。
读懂了题目，那如何
补题呢？正常情况下，就是直接用值得为之点赞的人、事、社会现象进行补题，比如“为身
残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。但如果能别出心裁，补出自己独特的个性，让文题
与众不同，那就能先入为主，激发起阅读者的兴趣。比如同样是赞扬残疾人的坚强，你若把
题目补成“为风雨中不屈的生命点赞”，效果就不一样。所以，同学们补题时要尽量补出新意。
2.立意求高，素材求
新。文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美，为各种传递
正能量的言行喝彩。着眼于个人，去赞美、支持他们，这样的立意无疑是准确的，但如果同
学们能够把视角再抬高一点，去为国家、民族点赞，为大自然的慷慨无私点赞，那立意自然
高人一筹。
3.构思巧妙，引人入
胜。文贵曲，如果写成记叙文，在构思时既要设计好开头、结尾，形成呼应之势；更要对文
章的主体部分精心进行布局，以使故事线索明了，过渡自然，情节波澜不断，人物形象呼之
欲出。比如写“为‘吝啬’的表妹点赞”这篇作文，就可以“误会”为线索，先写表妹太吝
啬，引起我的误会；然后写表妹忍气吞声，隐瞒误会；接着写表妹在爱心行动中捐款
范文二
2.为网络点赞
比尔盖茨曾这样说：
网络正在改变人类的生存方式。在当今社会，这句话得到了很好地证明。今天，互联网正飞
速的向前发展，它不仅出现我们的生活中，而且更是很好的融入了进去。不论是什么年龄，
都能享受网络带来的便利。
暑假，上一次去爷爷
家吃饭时，谈论起时事政治的问题，爷爷笑眯眯的提问我：“首届中国慈善论坛在哪举办的呀?”
我抿抿嘴莞尔一笑达到：“北京嘛！”我一边暗自窃喜一边告诉爷爷这是我在玩电脑时无意间
看到的新闻。爷爷一听，先是愣了一下，后又质疑这电脑真有这么牛？ 我嘿嘿一笑，耸耸肩。
以前多次向爷爷推荐电脑他都不予理睬，这回自己感兴趣了，我急忙把爷爷拉到电脑前，百
度了一下各种时政问题，爷爷一边对这些问题发表着感慨，一边嘀咕着说他也要学学。我自
当乐意奉陪。自从那次以后，爷爷用电脑也算是得心应手了。只不过不会拼音，常需用手写
打字。现在一去爷爷家，常听他说起各种有关网络上热点新闻的，我一边拍着胸脯说，您得
感谢我教您是由网络看新闻吧。爷爷对我表示了感谢后，还调侃道：真是，没想到老了老了
还做了回秀才。我接着说道：秀才不出门，便知天下事!
而立之年用网络
来到舅舅家，早了解
他的工作特别忙，可却又不用去公司，我心里十分好奇这到底是份什么工作。借着表妹的邀
请，我盛情难却跑到舅舅家陪她玩耍。实际上是去探寻一下舅舅到底是怎么工作的。可是只
见舅舅坐在电脑前，名对一屏幕密密麻麻的字敲来敲去，头疼得很。回家时，我不禁感叹道，
原来这就是老妈口中的程序编写员。还真是个用电脑挣钱的工作。
豆蔻年华爱网络
作为众多步履匆忙
的青少年中的一个，我对网络也有着不一样的见解，许多青少年在父辈眼里都属于年幼无知
或乳臭未干的被教育对象。但在网络世界中我们寻到了自己的一片天地。
现在，我们可以在网
上了解各种新闻时事，学习自己渴望了解而又无法从课堂中学到的课外知识，遇到不会的问
题在电脑上就可以寻到适合自己的老师一对一讲解，真所谓达到了学生不出门，便得好老师。
网络不仅可以帮助我们学习，也可以帮助我们娱乐身心。我们可以通过网络发表自己对事物
最真实的看法，但不用把自己的一切信息显示给别人，也就是用假名说真话。
在网络世界我们足
不出户可以与同学老师及时交流，向亲人问候。即使远隔千里，也可以做到天涯若比邻。从
豆蔻年华到年近古稀，网络无时不刻不在展现着自己的魅力。有时看过去的谍战片时，真的
幻想到，如果那个时候有网络，特务们应该就是呆在家里动动手指敲敲电脑就可以易如反掌
的打入敌人内部勘察敌人信息了。再看现在，我们都应为自己生活在这个秀才不出门便知天
下事而感到幸福！我为网络点赞。
范文三
3.为他们点赞
赞许是一种美意，一
种满意，一种鼓励。赞许他人，有时会使他奋勇拼搏，从此一鸣惊人；有
时会使他振奋信心，
继续努力；有时也会使他人沾沾自喜，骄傲自满??.如果在恰当时机恰当地为他人点个赞，也
许会改变他，改变生活，改变自己。
依稀记得那篇文章：
一天，原本匆匆忙忙的火车站，焦点忽然聚集在一个穷困潦倒的父亲和他年幼的女儿的身上，
他们衣衫褴褛，面露囧瑟，在他的身旁放着一块木牌子，“我和女儿急需50元路费回家，我
告诉女儿老舅会给我们送钱来，好心人，为了保护女儿，请不要告诉她。”女孩十分可爱，在
父亲身边跑来跑去，无聊的她在父亲的鼓励下把“楼梯”踩成“钢琴”，她在空无一人的步梯
上起舞，尽管没有美妙的音乐，没有华丽的舞裙，但只要有这曼妙的舞姿就足够让人称赞，
足够如诗如画。步梯旁集中了许多人，不知不觉中女孩成了整个火车站的焦点，中心。身旁
已不是质疑，而是惊叹！一个乞丐样子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中说：“孩
子，加油，你会成功的！告诉爸爸，老舅来过了。”女孩点点头，向爸爸飞奔而去，她的眼睛
中含有泪花??
故事结束了，而我的
思绪却还没有停止。女孩用自己的行动证明：只要自己肯为自己点赞，外界的一切声音都不
足以改变自己的行动，有爸爸关怀的目光，有把“楼梯”踩成“钢琴”的勇气，别人会为你
点一个大大的赞。这篇文章很好的诠释了人间的真善美，我们不仅仅要为可爱的女孩点赞，
为慈祥的爸爸点赞，为好心的男人点赞，更要为这篇成功的文章点赞，为这个憧憬人间美好
情感的作者点赞。这篇文章的出现，这几个赞的点出，让我不禁改变了自己的人生观，价值
观：人的一生总会有困境，有
自己撑不住的
那一刻，也许你曾经高高在上，光彩照人，但此时，你落到了需要向社会求助地步。无论多
么悲惨，无论别人如何看你，你都应该在心中为自己点赞，相信自己，是可以改变的，改变
所处环境。
点赞，无需多高的点
击率，也无需多么心动的评论，做好自己，为自己点赞，抛开他人的观点，做好自己，努力
奋斗！
点赞，已不只只是一
种社交方式，也不只只是在网络上，用心为自己身边的一切点赞，发现身边包括自己在内的
所有美好，你会为这些所感动，与此同时，你的心也会变得更加澄清，美好！
范文四
4.为你点赞
打开手机，忽然看到
一张被我发到网上的照片，它已收获了无数点赞——那是一棵松树。往上看，枝繁叶茂，郁
篇四:《奋发向上征文》
做“奋发向上崇德向善”的好少年
长丰县 物华小学 六（一）班 鮑婉婷
指导教师：杨荣 电话：13625516546
人心向善，感动长青。冰心老人说：“爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使采花拂叶的人，踏着荆棘不觉的痛苦，有泪可挥，不觉的凄凉。”
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
作为新世纪的接班人，我们应当有着奋发向上的精神，在困难和挫折面前不能打退堂鼓。我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领，讲道德，树明理向善之风，做正直友善之人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤俭节约之人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；树和谐之风，做遵纪守法的人；书互助友爱之风，做热血志愿服务的人。
曾读过一个故事：从前，有一位僧人在漆黑的街道上遇到一个提着灯的盲人。苦行僧百思不得其解地问：“你一个盲人根本就不知道什么是白天，什么是黑夜，为什么还要点一盏明亮的
灯？”盲人说：“在夜晚，全世界都跟我一样，都看不见！”僧人说：“那你是为别人照明？”盲人回答道：“我是为我自己，我点了灯，既为别人照亮了路，又照亮自己，别人不会撞到我！”是啊，有时候帮助别人就是帮助自己。做一个为他人着想的人，自己也能感到爱与方便，我们这个社会大家庭，不就是“我为人人，人人为我”吗？
人心都是向善的，朝着美好，向着希望，如向日葵一样，总是将脸深深的浸入阳光，永恒的向往和追求爱。
我认为“奋发向上，崇德向善”重在崇尚和坚守。就一个人而言，是一种良好的的习惯；就一个班级而言，是一种健康向上的班风学风；就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园，这不正是我们校训“包容、文明、健美、开放”所倡导的吗？
我们是新时代的接班人，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧！
教师点评:小作者，紧紧围绕“奋发向上，崇德向善”的主题，写出了自己的认识、感悟并发出了积极行动的呼吁，值得推荐。
篇五:《奋发向上崇德向善读后感800字》
奋发向上 崇礼尚德
----读《自强不息厚德载物》有感
京山县永兴镇小学五（2）班 蔡梦缘 “天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”两句意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
著名哲学家、哲学史家、国学大师，北京大学哲学系教授张岱年先生把中华民族精神概括为“自强不息”“厚德载物”。其中“自强不息，厚德载物”也是清华大学的校训解释，它来源于《周易》的两句话：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。民国时期，梁启超在清华大学任教时，曾给当时的清华学子作了《论君子》的演讲，他在演讲中希望清华学子们都能继承中华传统美德，并引用了《易经》上的“自强不息”“厚德载物”等话语来激励清华学子。此后，清华人便把“自强不息，厚德载物”八个字写进了清华校规，后来又逐渐演变成为清华校训。
读了这本书后，我觉得奋发向上，崇礼尚德是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，我们新时代的少年儿童应该从中受到启发，从小立志进取，讲究礼貌道德。
以“奋发向上崇礼尚德”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人;讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人;讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人;讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人;讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人;讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人在上下5000年的漫漫求索中，中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲学、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节、天之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，而这些归结起来都可以说是与奋发向上崇德向善精神一脉相承的。
红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸„„”读了长征故事后，就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天!红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与僮景，矗立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的雕像。随着新中国的发展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神。
现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神，努力学习，把我们伟大的祖国建设的更加美丽富强。 很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞?就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。如果人人都能给别人一盏灯，那么这个世界上还会有相撞的人吗?先考虑到别人，先给别人温暖，再要求别人的回报。假如我们像这个盲人，做个心里装着别人的人，懂得{勤奋努力向上的作文800}.
设身处地为别人着想，那么爱与方便才能光临门下，心灵也会得到照耀，真情才能驻心，光明与温暖方能人间共享，是啊，爱自己就是爱别人。正是我们健全的人，会在黑夜里迷失前进的方向，点一盏生命之灯，在生命的夜色里，我们才能寻找到属于自己的平安。我们帮助了别人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的灯光，这一盏灯源自于我们，可后面千千万万的灯却是源自于那些被我们所温暖的人。
让我们一起做奋发向上 ，崇礼尚德的好少年吧!
联系地址：京山县永兴镇小学五（2）班
邮政编码：431813
辅导教师：邓军涛
联系电话：13477353830
评语：
作者联系自己身边的实际，将“自强不息，厚德载物”的思想精神具体化，号召少年儿童们奋发向上崇礼尚德，表现了新时代的少年儿童爱祖国、爱人民、爱社会、爱生活的良好精神风貌。
篇六:《高中800字作文精选》
把握机遇，努力向上
——致朝气蓬勃，努力奋斗的广大中学生朋友
时光荏苒， 波澜壮阔的二十世纪已经离我们远去，人类已经在全新的二十一世纪健步前行。更为可喜的是，我们祖国——伟大的中华人民共和国——也正在二十一世纪的康庄大道上“甩开膀子”疾步飞奔。
望着现在蒸蒸日上的祖国，充满苦难的二十世纪简直不堪回首。曾经多少次地扪心自问，中国这一百多年的苦难经历都是为什么？那么，正确的答案也许只有一个，即：我们曾经的一些人——尤其是掌握国家命运的那一部分人——丧失了该有的积极，应有的向上，而是或甘心、或不甘心地做了平庸，甚至是卑鄙、龌龊的人，以至于直接导致了中华民族的百年苦难。那么，又是什么能使中华民族再次崛起了呢？那是因为我们的国家曾是四大文明古国之一，有着几千年灿烂文化，更有着一贯的积极、向上、拼搏的精神，在任何时候都不缺乏能够拯救国家，领导民族前进的优秀人才。{勤奋努力向上的作文800}.
曾几何时，孙中山