篇一:《假如三十年后我登上了月球》
假如三十年后我登上了月球
三年级一班 焦星皓
假如三十年后我登上了月球，我要去看看上面有没有美若天仙的嫦娥，可爱的玉兔，哀苦的吴刚，看看玉兔有没有捣药，有没有陪嫦娥一起玩，吴刚有没有一直坚持不懈的砍桂树，看嫦娥有没有思念地球上的那个他……
假如三十年后我登上了月球，我要寻找一块到几块薄冰，证明月球上有水份、动植物，也可能有人类的存在，我要把从月球上采的一些土、石头带回来研究研究，照几张月球上奇异的景色带回来观察观察。
假如三十年后我登上了月球，我要在那里种一株植物，为它浇上从月球找出来的水份，为它施地球上常见的肥料，它肯定会长成一个奇形怪状的植物、越长越高、越长越大，通向宇宙的深处。
假如三十年后我登上了月球，我肯定会躺在月球上，凝视着太空里的星系，站在月球上欣赏浩瀚无限的太空，我看到了太阳系九大行星，但最让我百看不厌的是地球，它像一颗蓝白色巨大水晶球一样，高高地挂在太空中，棕黄色的陆
地镶嵌在那湛蓝色的大海中，还不时有几朵白云上面漂浮。无怪乎那些月球探险者们都赞美地球是“漂浮在宇宙最美的绿洲。”
假如三十年后我登上了月球……
精心的构思，丰富的想象，流畅简洁的叙述，行文充分显示出你在写作天地中正在不断成长起来。
指导老师：杨红霞
篇二:《假如我登上了月球》
假如我登上了月球
假如我是一名科学家，我便会发明一艘宇宙飞船飞上天，向一个宁静而又荒凉的世界----月球飞去，去改造月球，把它变成人们的第二故乡。
首先，月球上那异常的温度就使人们受不了。所以我们需要把月球上的温度改变成（像）向地球上的温度一样才行。所以，我将发明的温度调节器拿出来，把月球上的温度改变了一下。（别急，只要把我发明的温度调节器一打开，用不了多久月球就会和地球的温度一样了。）
（其）次，我就把我事先准备好的清新空气箱拿出，把里面的清新空气全都释放出来，（立刻）这样，月球上也就到处充满了新鲜的空气了。
然后，我（用）将一个我发明的自动铲土机把周围的环形山铲平，在上面盖起一座座高楼大厦、平房和饲养厂，把地球上的动物都各运来一种，（让他们在月球上繁衍生长。）
最后，我把花草树木都种下，不久，荒凉的月球就会变成一个绿色的世界。 我还要在月球上开办旅游公司。
如果20年后的月球真的变成了人们的第二故乡，那时候的月球一定比我想象的更加美丽富饶。
篇三:《我登上了月球》
我登上了月球
二零二零年七月，作为新中国特招的少年宇航员第一人，我光荣地从中国航天训练中心毕业了。同时，我也通过了登月工程宇航员乘组的层层考核，成为中国登月工程宇航员乘组三人组的成员。
八月一日，我和喻伟、李明三人组进入酒泉卫星发射中心训练中心，开始为期半个月的适应性强化训练。我们在失重舱里练习操作飞船的各种仪器，练习月球着陆、月球返航的操作程序，练习飞船内失重状态下吃饭、睡觉、做科学实验„„
期待已久的时刻终于来到了。全世界电视媒体、观众的目光全部聚焦在中国酒泉卫星发射中心的发射场。八月十八日十八时十八分十八秒，神舟十号飞船在火箭的推动下载着我们腾空而起，飞向太空。
在绕轨飞行时，我们躺在飞船里向外看，我们看到了祖国巍峨的长城，看到了埃及壮丽的金字塔，我们在舱内欢呼起来。地球上的景观映入我们眼帘的只有这两处。此外，视线之内就只有蔚蓝的天幕，闪烁的星光及沉沉的黑夜。
经过三十六小时二十八分五十八秒的飞行，我们接到了航天指挥中心的指令：“神舟十号飞船乘组成员，请注意，飞船已飞抵月球上空，请自行操作飞船，绕月飞行三周后，在指定地点择机降落，登上月球。”我们三人立即在各自的操作岗位坐好，协同操作飞船缓慢绕月飞行，飞行三周后，我们在指定地点，将飞船安全降落在月球一处平坦的地方。我们三人在舱内击掌欢呼，又兴奋地拥抱在一起。
换好加重宇航服，我捧着特种钢制成的五星红旗，喻伟提着一把大锤，李明扛着摄像机，我们三人坐进登月车。随着飞船舱门打开，登月车缓缓地滑出飞船，登临月球——中国古代神话中嫦娥飞升的月球。登月车行驶到指定升旗的高地，我和喻伟合作将中华人民共和国国旗五星红旗竖立起来，然后我和喻伟分站在国旗两边，打着“V”字手势，李明负责全程摄像，实时将画面传回航天指挥中心。
我代表神舟十号飞船乘组，，打开天地实时通话耳麦，把右手高举头顶，敬最标准的军
礼，大声向坐在航天指挥中心的习近平主席报告：“尊敬的习主席，神舟十号飞船乘组向您报告，中国神舟十号飞船已成功降落在月球，我们已将祖国的五星红旗高高竖立在月球表面。请您指示！”耳麦中传来习主席浑厚的男中音：“神舟十号飞船乘组，你们辛苦了！祝贺你们成功地飞抵月球，实现了祖国人民千年登月的梦想，祖国和人民感谢你们！”
此时，我们三人激动不已，情不自禁地流下了胜利的泪水。我相信：此时，神州大地处处响起欢歌笑语，庆祝中国千年登月梦的成功圆梦。
我们从登月车上拿了一些采集月岩样品的专业工具，从月球表面采集了数份不同状态的月岩，装进了专用样品采集箱。我们拿专用探矿工具在月球表面进行了定点探测，收集了相关数据。我们还拍摄了月球地表地貌。最后，我们在神舟十号飞船旁合影留念，背景是月球。
两天后，登月考察结束。我们接到了航天指挥中心的返回地面指令。我们恋恋不舍地挥手告别月球，关闭飞船舱门，按下续航飞行火箭的点火按钮，神舟十号飞船从月球表面腾空而起，飞向返回地球的轨道。
经过三十多个小时的太空飞行，神舟十号飞船的返回舱成功地降落在内蒙古草原上。我们成功地返回祖国怀抱了。
返回舱从外面打开了，医护人员扶着我们步出返回舱。我们坐在休息椅上，手捧搜救现场工作人员献上的鲜花。稍事休息后，我们三人站起来，面对摄像机镜头，敬庄严的军礼。我代表神舟十号飞船乘组即席发言：我们成功的完成了祖国和人民交给的登月飞行探测任务！向祖国和人民致敬！
此刻我骄傲不已：我登上了月球！
投稿单位：合兴完全小学 作者姓名：1003班 肖景全
年 龄：10岁 通讯地址：长沙市宁乡县流沙河镇合兴完全小学 联系方式： 13278864168 指导老师：喻青云老师 3115401992@qq．com
篇四:《假如我登上了月球》
假如我登上了月球
时间过得真快啊！转眼间到了2020年，我已经是北京大学天文学的专家了。
这天，我有个艰巨的任务，到月球上观察，并建立中国长城太空站。随着10、9、８、7、６……的倒计时，我乘坐的火箭像导弹一样飞出去。我刚飞出臭氧层，就感到全身轻如纱，飘到半空中。过了一会儿，我便到了月球。我缓慢地登上月球，我终于找到了一个合适的地方建造太空站。我先拿出最先进的材料喷，上水水淋的水泥，趁水泥还没干时把材料粘起来，一座房子只用5个小时便盖好了。
我看着新盖好的太空站，欣喜若狂，一蹦三尺高，这一蹦不打紧，本来就飞着，再一跳便飞得老高，差点儿飞出了月球。 这次月球旅行，真是让我流连忘返！
作文：假如我登上了月球
假如我登上了月球，我会去看看那儿有没有人们所说的美若天仙的嫦娥，可爱的玉兔，衷情的吴刚；看看广寒宫是否寒冷凄凉；玉兔是否在专心致志地捣药，陪嫦娥玩耍；吴刚是否还在伐那棵桂花树……
假如我登上了月球，我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山，我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉，广袤的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球，我会发现月球上没有一丝人烟，也听不到一丝声音，整个月球一片寂静，一片荒凉。如果把地球上的植物
种子撒在月球上，每天给它浇水，它还是照样会死，因为月球上昼夜的温度相差很多，自然环境非常恶劣。
假如我登上了月球，我也许会在月球上发现一片薄冰，从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石，拍一些照片，拿回来考察考察。
假如我登上了月球，我要躺在美丽的月球上，凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球，高高地挂在太空中：棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中，还不时有几朵白云在上面飘荡，无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”！
多美的月球，多美的太空呀！假如我真的能登上月球，在月球上长久地住下，天天欣赏着美丽的太空，那该多好呀！ 如我假如我现在登上了月球
假如我假如我现在登上了月球,我会去寻找奇形怪状的石头,来研究它的来历.我会在月球土里种一粒粒的种子,看它和地球的植物有什么不同.我会仔细观察是否爆发过火山,如果有,我也会想:“月球上是否生存过植物、动物、人类.”也会想:“是不是和地球一样也会出现人类,也有城市,树,小鸟呢？如果地球要火山爆发,是否要在这里生活？人们在地球上住不下了,是否要移民到月球上生活？如果地球上的罪犯太不象话,是否要给他们三个月
的粮食和种子等一些东西,
让他们在月球上反醒呢
又是一个假日了，今年又去哪儿探险？那应该要去月球了。
我坐上飞球“神奇飞船三号”首次登上月球，一到月球，就看到玉兔正在熬药，突然一颗陨石落到月球上，月球一颗环型山就出现在眼前。
我跑到了飞船上，把老鼠给放到月球尘土上，一下子就死了。我跑到月球石矿旁，拿起它，又去飞船上去拿地球的矿石，我飞快地奔到研究室，用微波扫描了两块矿石，估计月球上的这颗矿有46亿年了，可是地球上的只有40亿年的。我又去了，站在最高的环型山上，一看，金、木、水、火、土星围绕着我转。（最后，我去了火星人呆的地方，那儿景色美好，突然一个火星人过来带介绍了它们的地方，返回了月球被删除）我想在月球上称称体重，呀，才10斤。
我又在月球上玩跳高，我一使劲，自己跳到了天上去。我想，在这里跳高肯定有最好的成绩，参加月球奥运会跳高项目冠军非我莫属。
我真想登一次月球啊！
假如我登上了月球，我首先要研究月球上有没有生命。 我先在月球上逛逛，看看上面有没有生命的痕迹。再在月球上找找有没有大坑，如果有，我就下去看看，那里面是不是藏有生命。如果我在某个地方找到了生命的痕迹，我就立刻把这些痕
迹取一些带回地球，对他进行研究。如果发现了他有生命，这将对人类是一个重大的发现，我会特别高兴。因为我没有白来地球一趟。
在月球上，我还会用挖土机挖一个大坑，坑很深很深。我要跳进去，看看地球的构造，探索它的中心是什么样的，都有哪些东西这么吸引人类。
我还要搞清楚为什么月球上的尘土有杀菌的本领？为什么人一登上月球就会飘起来？为什么水藻种在月球的尘土里，它就长得非常非常鲜嫩？我还要在月球上带回一些泥土，研究研究它里面有什么成分？了解了解月球上的泥土和地球上的泥土有什么不同之处？„„我想要知道的东西太多了！！
假如我登上了月球，我先要为人们解开月球上没有生命的迷。最后，再一点一点的解开我想知道的所有不解之谜。
篇五:《三年级错题整理》
三年级(上)错题整理
直接写得数：
469+274+26= 2500÷50=
（ ）-54÷6=13 4×（ ）÷3=8
34+（ ）÷3=39 6300÷90
100÷4+75= 24×5-20= 300÷4-8=
80×5÷10= 301-6=
800÷20= 7×（48÷3）= ( ) ÷300=20……10
4000÷80= 72×6=
登上月球：
10256-435-565= 5001-23+577={20年后我等登上了月球300}.
想一想：
1、小朋友在计算时，把一个加数的十位上的9看成了6，把另一个加数的个位的1看成7，计算得到的和时82。正确的和应该是几？（ ）
2、7×7=49 4×9=36 3×6=18 1×8=8
（1）观察上面这组式子，写出这组式子的组成规律。
（ ）
（2）根据你得到的组成规律另写一组符合这种组成规律的式子。
（ ）
动脑筋：
1、 用1、2、3、4、5、6、7、8这六个数字，分别写两个四位数，使他们的和等于9999。 □□□□+□□□□=9999
□□□□+□□□□=9999
□□□□+□□□□=9999
2、足球比赛，有10个队参加，每队都要和其他各队赛一场。这些比赛分别道9个球场进行，平均每个球场有几场比赛？
1、（13×3+□）-28=37{20年后我等登上了月球300}.
2、432-（□+□）=□×4
小胖准备把自己的一些课外书借给他的几位好朋友，如果每人借2本，还多13本；如果每人借5本，则差2本，小胖的好朋友有几人？他一共有多少本课外书？
苯办法解题思路：
条件1－－－如果每人借2本，还多13本
条件2－－－如果每人借5本，则差2本
假设人数 按条件1推测的书 按条件2推测的书 判断
1 15 3 ×
2 17 8 ×
3 19 13 ×
4 21 18 ×
5 23 23
解：（13+2）÷（5-2）=5人 5×5-2=23(本)
小胖准备把自己的一些课外书借给他的几位好朋友，如果每人借5本，还多2本；如果每人借6本，则差1本，小胖的好朋友有几人？他一共有多少本课外书？
解:（2+1）÷ (6-5)=3人
5X3+2=17本
有17本书，3个好朋友。
试试你的眼力：下面每组中有一个数是排得不符合规律的，请你把它圈出来，再请你从后面的三个数中选出一个来代替它。
1、 4 6 8 10 14 14 A 11 B 12 C 13{20年后我等登上了月球300}.
2、 7 17 37 77 317 A 117 B 157 C 217
3、 0 10 30 60 90 150 A 15 B 40 C 100
拓展题：
小明去超市买东西，他带了30元，选购了一下食品，钱正好用完，请你设计2个选购方案：小面包每袋2元，雪碧每听3元，花生糖每千克6元，果汁每听4元，饼干每千克5元。
马路全长252米，从一个端点开始每隔7米挂一盏彩灯，总共能挂多少盏灯？
请将给出的一道算式试编另外2道算式：
例：90×7=630 720÷8=90
630÷90=7 __________________
630÷7=90 __________________
用你喜欢的方法计算：
240÷40 300÷60 800÷80
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________
5600÷70= 583+379-83=
递等式计算：
5782-500×8 600÷6+4603 30+70×6 461-53-147 756×4-642
503-267+64 482-276+276 567-67-133 77-9×7 606+299-777
9983-6×176 7890-409+712 7007-408+992 4×
58×29+41×29+29 6294-
3428-602 502+346
（1427+643）×20 49×6-6×29 673-409-291+327 38×101-38
437-（563-284） 67×22+67+67 200-112÷4 46×82+53×82+82
507+313+687 37×8-19×8-16×8 3045-683+654 529-64+471-136
6090÷2÷3 333×9÷3 739-（1486