篇一:《二年级 作文 我眼中的世界》
第七讲 我眼中的世界
教学目的： 1、学会用自己独特的眼光去观察并发现生活中的人、事、物。
2、学会通过生活中的人、事、物来抒发心灵感悟。
3、培养学生用真善美的眼光去感受这个世界的万物。
教学重难点：通过观察生活中的人、事、物来抒发心灵感悟。
教具准备：教学PPT
教学步骤与安排：
开课语：
同学们，你们好！欢迎你们走进小桔灯趣味日记的快乐课堂。 “快快乐乐每一天，开开心心写日记”。（作文点评）
一、第一站 小桔灯开心乐园—玩玩乐乐长见识
● 词语万花筒
今天老师带来一个神奇的万花筒。
（乐陶陶、乐呵呵、笑眯眯、喜滋滋、喜洋洋、甜丝丝、悲戚戚、惨兮兮、哗啦啦、淅沥沥、）用你的眼睛仔细观察，这个万花筒有什么特点呢？都是ABB式的词语，而且可以分类。 它们分别属于哪一类呢？
高兴：乐陶陶、乐呵呵、笑眯眯、喜滋滋、喜洋洋、甜丝丝
悲伤：悲戚戚、惨兮兮
下雨：哗啦啦、淅沥沥、
同学们，一定把这些词语记在你们的脑海中哦，以后在写日记的时候可以用上哦。 小结：我们所面对的世界正像我们看见的这个奇妙的万花筒一样，是如此的绚丽多姿，我们每个人都生活在同样的世界上，每个人对世界的认识却不一样，在不同的人眼中，世界有不同的颜色，也有不同的姿态。
现在，就让我们一起进入小桔灯趣味日记第二站小桔灯快乐学堂吧！别忘记了我们的口号和手势哦。一起做一遍吧！
二、第二站 小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识
● 五彩画廊
1、图片上画了谁？ 他们在做什么？ 有哪些对话？
2、你能说说为什么会出现这种情况吗？
3、你能根据这幅图给大家编一个小故事吗？
● 智慧屋
导入新知
世界是丰富多彩的，我们眼中的世界里有什么人、什么事、什么物，你看到了什么、听到了什么、从中得到了什么启发？又有什么感悟呢？下面老师找同学说一说你眼里的世界。
小结：刚才我们都说了我们眼中的世界，大家用独特的眼光去观察这个世界，发现生活中带给我们成长的人、事、物。世界如此美好，有这么多的感悟和启发，我们为什么不把它们收集起来，串成生活的珍珠链，让它们为我们的生活更添色彩呢？今天，我们就来学习如何写我们眼中的世界。
写法讲解：
在我们的学习和生活中，只要我们仔细的观察，细心的体会，我们都能感受世界的美好。世界上有许多的独特的人、事、物。你们发现了吗？同学们，你们能不能说说呢。例如当我们看到：
1、街上的小乞丐
2、足球比赛我们班输了
3、大人的手机
写清楚什么人、什么事、什么物。
当我们看到这些人、事、物的时候，你们的心里有些什么想法呢？
1、街上的小乞丐
街上那些随处可见的小乞丐，他们本应该和我们一样坐在宽敞的教室里，和我们一样穿干净的衣服??我们要珍惜现在的生活。好好的学习，将来去拯救帮助像这些孩子。
2、足球比赛我们班输了
我们足球踢得都很好，但足球比赛我们班级输了。我们每个人都想自己把球踢进球门，根本都不想传给队友。对手虽然没有我们实力强但是他们配合的很好。这件事让我感受到团队合作的重要。
3、大人的手机
大人都离不开手机，周末的时候要求加班随叫随到，我真希望爸爸妈妈不那么忙。 写清楚你从这些人或者事物中得到的感悟和启发.
● 品文轩
“读范文 用心赏 好词佳句记心上
勤动脑 心中念 标点符号也不忘”
※ 读范文一《 盲人道 》B册103页
1.小作者写了一件什么事情？
2.抒发了怎样的心灵感悟？
作者由现实的盲道联想到心中的光明道路，同时表达自己将来要为盲人做贡献的美好心愿。
※ 读范文二《书展见闻》A册98页
1.写了一件什么样的事情?
2.详细写了什么场面？
3.抒发了什么样的心灵感悟？
4.雅词：人来人往、川流不息
三、第三站 小桔灯梦想舞台——开开心心展自我
写一写，你眼中的世界。
四、第四站 小桔灯趣味积累——读读背背真快乐
● 读读背背
子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”——《论语》
● 词语积累
川流不息：（行人、车马等）像流水一样连续不断。
鹤发童颜：白白的头发，红红的面色。形容老年气色好，有精神。 ● 知识加油站
世界丰富又多彩，用心观察和体会。形形色色人与事，最典型的来描写。分清层次有重点，感情抒发在结尾。
● 开心链接
友情提示——家庭作业
1、完成B册96页的课后习题。
2、阅读B册107面课外游乐园《引狼入室》，把你的想法和感悟记下来。
结语：
今天在我们的课堂上，同学们都表现的很棒！老师送你们一个礼物：这个礼物就是一首顺口溜：
我眼中的世界很精彩
有人有事充满爱
写人写事伴真情
感受最后写出来{作文,我眼中的世界,400字}.
别忘了把礼物收进口袋，记在脑子里哦。
板书设计：
成长记事日记
——我眼中的世界
1、写清楚什么人、什么事、什么物。{作文,我眼中的世界,400字}.
2、写清楚你从这些人或者事物中得到的感悟和启发。
篇二:《我眼中的世界王可》
我眼中的世界
康定中学实验小学 王可
我眼中的世界是丰富多彩的，她既是美好的，也是让人忧伤的；既是节约的，又是浪费的。。。。。。
我眼中的世界是欢乐的。每次去动物园，看见长颈鹿在用舌头把树叶卷进嘴里，我想，他吃了那么多好吃的，一定和我一样快乐！
我眼中的世界是充满关爱的。我的一个同学黄瑶生病了，我们给她买礼物。我手上长了许多冻疮，张老师让我坐在电炉旁。爸爸生病住院了，他的学生一起给他买礼物，还来看望他。最让我感动的是那次，妈妈开玩笑地轻轻用嘴碰了一下我的手，我马上把手缩回来，还用力咬了妈妈的手。回家后妈妈没有骂我，看见我不说话，她还不放心地问我：“还生不生气？”
我眼中的世界是美好的。每次放学回家，妈妈都已经做好了美味的饭菜，我就马上狼吞虎咽地吃起来。每天早上我都吃得不多，早上第三节课才下，我就已经饿了，饿的我不能专心上课。现在有了课间餐，我一点也不饿了。有了课间餐真好啊！ 我眼中的世界是浪费的。以前，我看见有一个人把一盒牛奶放在地上，然后去踩，牛奶盒炸开了，我的裤子上全是白色的小点。我想：“这个人为什么要踩牛奶呀，不想喝送人也行啊。太浪费了！”
我眼中的世界是节约的。每次妈妈洗菜的水都会拿去浇花。
我还看见厕所中有一张不要让水龙头流眼泪的广告。
我眼中的世界是不断变化的。昨天还是安安静静的大地，今天就地震了；昨天还开着的花，今天就枯萎了；昨天还是万里无云的大晴天，今天怎么就变成了阴天？妈妈曾对我说：“你以前那么小，只有我胳膊这么高，怎么现在变得和我差不多高了？”
我眼中的世界是奇特的。独叶草只有一根杆，笔直无枝桠；虫草的根像条虫，有的老鼠鼻子是五星型的。。。。。。
我眼中的世界是千姿百态的。就如同游戏里面的人，有不同角色，有各种外貌，各种性格。
我眼中的世界是奋斗的，每次看见妈妈在做课件，我就想：“我一定要努力，要奋斗，我要超过刘嘉翌，要超过噶荣曲珍，要超过罗涵，成为全班第一！妈妈以前都是全班第一，我要比妈妈更努力，我要比妈妈更有用！”
我眼中的世界是千姿百态的，这是因为人改变了世界。好人让世界变好，坏人让世界变坏。
2013-12-30
篇三:《小学生作文 我眼中的世界》
天空的表情
你们观察过天空的表情吗？如果有，你一定知道天空的表情是多么丰富多彩、瞬息万变吧！
阳光明媚的日子，那就是天空灿烂的笑脸。天空碧蓝碧蓝的脸庞，好似一块用清水洗过的蓝宝石，那是天空在向你微笑，让人看了心情感到特别愉快、天空也有好朋友的，白云妹妹是天空的妹妹，每天与天空玩耍，累了就躺在天空那庞大的胸怀。小鸟也是天空的好友，每天清晨，唱着欢乐的歌曲，为天空演奏美妙的歌曲。太阳更是天空的老朋友，每天从东方升起，和天空谈心，再从西方回家。因为友谊像糖果般甜蜜，所以阳光明媚的日子，就是天空灿烂的笑脸。
阴雨绵绵的时候，那是天空苦闷的表情。也许是工厂排放的黑烟，呛到了天空那湛蓝的脸庞；也许是伐木工将森林砍光，让那些小鸟、兔子、熊……动物失去了自己美好的家园；也许是人们乱扔垃圾，制造了一座座垃圾山，让自己的邻居——大地苦恼……这些都会让天空 苦闷。
当暴风骤雨时，那是天空愤怒的表情。看，电闪雷鸣、乌云密布、滂沱大雨，那是天空代替大自然惩罚人类。
天空的表情这是瞬息万变。当然我们也要保护大自然，比如植树造林，保护动物，不随地乱扔垃圾……让我们一起与天空共同快乐。
我的理想与目标
今天，我们去 报告厅听了一个“向梦想飞翔”的讲座，听完后，使我深受感触。
“向梦想飞翔”的讲座里，讲了每个人都要有自己的梦想，并且不能空有梦想，还要向着自己的梦想去奋斗，去追求。也不能没有自己的目标，必须有一个正确的目标，不然自己的梦想就会破灭。给我们讲座的张校长还给我们讲了一个故事：一只住在深海的鲤鱼，它有一个梦想，那就是要游到一座深山的脚下，观赏那里的万紫千红。于是鲤鱼向着自己的梦想去追求，它历经了千辛万苦，终于来到了目的地。可那里都是寒冷的冬天，最后鲤鱼被冻死了。从这个故事里，我明白了：只有一个正确的目标，才能通向成功的大门。
我的理想是做一名桃李满园的教师，让我的学生都充满智慧，成为对社会有用的人。也许有的人会问我，为什么要当一名教师？因为祖国需要人才，而偏偏人才的诞生都离不开教师的滋养。而当一名教师是无比的伟大，他们不辞辛劳，用自己的汗水，换来祖国的明天和未来。我曾经学过一首古诗，是这样的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我想起这句诗来，都会想起老师是多么的辛苦与艰辛，但仍然把自己的学问传授给了学生。所以我想当一名教师。
我的目标并不伟大，只想长大后，真的成了一名教师后，在农村教学。也许有的人会问我，为十么不在城市教学呢？那是因为农村的教师本就不多，而且有的学生家里可能没钱上学，所以我要帮助他们。
我一定会好好学习，争取去做一名教师，为祖国做出贡献的！
冬日雪景
夜幕降临，小雪花们，听到冬爷爷的一声号令，随即从天上跳落下来，一个个接踵而 至。小雪花欢快的在天空中翩翩起舞，自用自在地飞翔。它们悄悄来到我们的身边，为大地盖上了一层层天鹅绒被子。
清晨，我睁开了眼睛，就看到了窗户上的冰花。于是，我迫不及待的跑到窗前，心里想：今天一定是一个雪花日，冬爷爷已经给了我通知书了。果然，窗外的世界已经是白雪的世界了。三角形的屋顶上，全是雪精灵，把屋顶改装成了完美无瑕的白地毯；大地上全是白雪，加上灰色的树叶，仿佛一块硕大的奶油巧克力蛋糕，看起来真让人直流口水；大门上垂下了几条长长的冰柱，好似闪闪发亮的水晶。
走在上学的路上，由于雪覆盖了大地，就像白云一样，人就感觉有一种腾云驾雾的本领似的，个个合不拢嘴！小摊车上都是调皮的雪娃娃，它们把车把都弄成了方块点心。路旁的树也漂亮极了，它们穿上了白雪舞裙，加上自己紫色的种子，就像开了一大堆花一样！这让我想起了一句诗来：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”果真说得一点不错。
来到校园里，雪花娃娃已经把两个大花园，当成了它们的游乐场了！梧桐树上、草丛里、灌木丛上都是白雪，再加上自己原有的颜色，把花园装点的格外美丽！操场上更是热闹非凡，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的制作雪蛋糕、雪饼、雪冰激凌，到处洋溢着欢乐和温馨。我也加入了同学们的玩雪大派对！在这快乐的白雪世界里，大家完全沉醉在其中了......
伟大的枯叶
今天下午放学时，我和弟弟走在回家的路上。调皮的北风呼呼地吹起，把地上的小石子、枯叶、塑料袋......全部吹到了空中，让它们漫天飞舞。不一会儿，在天空中被戏耍的东西全部落了下来。
有一片枯叶摇摇晃晃地落了下来，正好落在了我的肩膀上。我拿起了这片树叶，反复看了看。这片枯叶已经离开大树的怀抱太久了，早已变成了灰色。枯叶的一边已经开始腐烂，这时，枯叶的另一边像灰纱一样，外面的表皮已不存在了。弟弟看我对枯叶那么认真，便说：“一片树叶有什么用，不用看那么久吧。”而我却意味深长地说：“枯叶当然有用，而且它们很伟大。”
春天时，枯叶并不是现在的样子，它是嫩嫩的、绿绿的；夏天时，树叶变得肥美。在这两个季节里，它们每天进行着光合作用，为自己的大树输送甜美的乳汁，让大树茁壮成长。一片又一片的树叶连起来，作用就更大了。它们可以抵挡嚣张的风沙，阻挡泛滥成灾的洪水，还可以调节气温，更能把空气中的二氧化碳转化为新鲜的 空气送给大家。而金秋一到，那也是树叶生命的尽头。当它们调零时，就变成了现在的枯叶，最后，枯叶又将自己无私奉献给了大树。
我们的祖国不就想是一棵大树吗？而我们不就像一片叶子吗？让我们为了生活的大树，做一片伟大的叶子吧！
请您原谅我
敬爱的老师，我要告诉您一件事。这件事就像一块巨石，深深地、沉重地压在我的心头。
那是上次考得一张数学试卷。当那份伴着我忐忑心情的试卷发下来时，我紧张地闭起了自己的眼睛。许久，不敢看那分数。终于，我鼓起勇气缓缓地睁开了眼，一看，哈，满分！顿时我心里乐开了花，激动地想跳起来欢呼雀跃一番。
我想知道“竞争对手”的成绩。于是，我故意路过她的座位，瞟了一眼试卷，呵，99分。我在心里暗暗庆幸：终于打败她了！当我仔细向她的试卷看去，发现我们有一题答案并不一样，可为什么都对了呢？我一时陷入迷茫中。
我马上回到座位上，重新思考这一题。原来是我做错了，老师没发现。看着答案，我迟疑了：要是告诉老师，这个满分可就保不住了，第一名就白白送给对手了；可是不说，我不就是放羊的孩子了吗？最后，我还是将那张试卷悄悄放进了书包......
从那以后的每一天，我都一直惴惴不安，总感觉所有人的眼睛都在盯着我，好象在说：“你个骗子，堂堂班长还撒谎，真不知羞。”这时，我才发现撒欢的滋味太不好受。所以，老师我决心把这件事告诉您，请您原谅我！
您的学生 ***
篇四:《我眼中的世界》
我眼中的世界{作文,我眼中的世界,400字}.
每个人的眼中都有不同的世界。有的人眼中的世界是灰色的，黯淡无光，没有希望，就像乌云密布的天空；有的人眼中的世界是黑色的，人心被黑色吞噬，眼中露出冰冷的黑色的光，就像一把黑色的利刃；而我眼中的世界是金色的，像光一样映照着人们的心灵 ，给人温暖和希望。
这个世界有太多的意外，有太多的无奈，面对这些，有人唉声叹气，有人摇头惋惜，但其实，微笑乐观才是最好的方式。
赵小萱，她是我的小学同学，也是我很好的朋友，原本一个生性活泼的女孩，可是，不幸的不期而至，打破了她原来平静的生活，让她患上了心脏病。 同学们得知以后都为他感到沮丧，她却笑笑说：“没事。。。”脸上浮现出灿烂的微笑，可谁又能读懂她心中的悲伤呢？
篇五:《我眼中的世界》
我眼中的世界
万全县璐铭小学 杨淼
我只是一个普普通通的小学生，但我也有我的志向，也会关心我的国家，也会关注我生活的这个世界。
我眼中的世界，是一个美丽的世界，这里有高大的山峰，有秀丽的水，有郁郁葱葱的树木，有生机勃勃的小草，有五彩缤纷的花朵。 我眼中的世界，是一个热闹的世界，这里有可爱的小动物们，有各种各样的植物，还有聪明伶俐的人们，大家把这个世界点缀得热闹非凡。
我眼中的世界，又是一个欣欣向荣的世界，这里人们机智聪明，科技正在飞速发展，人们实现了古人的飞翔之梦，又开始向外太空进军。人们登上了月球，又在太空遨游，发明了望远镜，看到了宇宙的实况，又向前进了一步，探索这个宇宙的奥秘。人们都在各自努力着，为这个世界努力着，为了这个世界的繁荣努力着。我相信，只要我们都贡献出一份自己的力量，这个世界，一定会更加繁荣昌盛。 我眼中的世界，是一个美好的世界，这里充满着各种美好的感情，人与人之间的和睦相处，亲情无私，友情纯洁。这个世界，又充满了爱。世界各地都在支持穷困的地区。5．12的那场地震，活生生的夺去无数人的性命，拆散了无数的家庭。人们纷纷献出自己的一份爱心，各国纷纷派来支援，用爱抚平了人们心中的创伤。
我眼中的世界，多姿多彩；我眼中的世界，温暖感人；我眼中的世界，美妙无比。我生活在这样一个世界好幸福，我生活在这样一个世界更自豪！
篇六:《我眼中的世界》
我眼中的世界
亲爱的同学们大家好，让老师十分高兴地时刻又到来了，知道老师为什么高兴吗？唉，
真的是非常贴心的孩子。看到大家能够如约的走进小桔灯课堂，老师心里别提有多高兴了，
从中可以看出我们的同学真的是一群勤奋好学的好孩子。可也有让老师感到非常遗憾的同
学，没有告诉老师任何原因就不见了影踪，老师找啊找，望眼欲穿，也盼不来他的身影，老
师想告诉这样的同学：亲爱的孩子，你的学费还没有用完呢？不要浪费家长的血汗钱啊！同
时老师这里也希望在坐的各位同学每一周都尽量的不要缺课，因为我们的学习每一周都是有{作文,我眼中的世界,400字}.
一定的联系的，如果你缺课，势必会影响我们的学习。如果真的有特殊原因，那我们小桔灯
作文班还在每周三的下午1点到5点为我们同学提供了免费补课。那老师刚才说的听明白了{作文,我眼中的世界,400字}.
吗？也就是说啊，老师希望能在我们课堂上看到每个同学的身影，能做到吗？看到同学们的
信心满满，真好！好了，开始我们的快乐之旅吧!大声道喊出我们的口号吧：快快乐乐每一
天，开开心心写日记！耶！首先我们来到第一站开心乐园：玩玩乐乐长见识!在这一站中，
老师同样给大家带来了一个好玩的游戏：看图片，猜词语。（学生猜）看，我们在这个小游
戏中又认识了那么多的四字词语，老师希望我们同学能和这些平时积累的词语成为好朋友，
把这些词语记在你们的脑海中，以后在写日记的时候可以用上哦。
做完了好玩的游戏，我们在一起来到第二站快乐学堂看看，在快乐学堂里老师要带领大
家走进五彩画廊，一起来打开我们的五彩画廊吧！（看图画，眼珠转，开动脑筋想想看，说
图画，话连贯，妙语连珠一串串。）好，五彩画廊的大门向我们打开了，我们来看这幅图片：
1、图片上画了谁？ 他们在做什么？ 有哪些对话？
2、你能说说为什么会出现这种情况吗？
（工业污染 农业污染 城市污染）
3、你能根据这幅图给大家编一个小故事吗？
（学生编故事）
师总结：是啊！水污染已经是全世界所面临的严峻问题，它给我们的生活带来了严重的危害。
我们来看一组图片（出示图片）
刚才我们所看到的，不仅仅是图片上的内容，它也是真真实实存在于我们的身边的事情。
（老师举例子，龙山实验小桥下的水，辽河水）
你看到过类似的情况吗？（学生说）
看到这样的情景，你想说些什么呢？{作文,我眼中的世界,400字}.
（水环境污染的治理已经迫在眉睫，世界上的每一个国家也把水环境的治理纳入重要的工作
日程，联合国大会自1993年起，将每年的3月22日定为“世界水日”。
我们刚才看到的是受到严重污染的水资源，那在这个世界上还有着这样的一种现象这样
的一群人，当我们坐在宽敞明亮的教室里学习??，当我们依偎在爸爸妈妈身边感受亲情的温
暖时，这些人又在做什么呢？（出示图片和视频）
师：世界是丰富多彩的，我们眼中的世界里有什么人、什么事、什么物，你看到了什么、
听到了什么、从中得到了什么启发？又有什么感悟呢？大家用独特的眼光去观察这个世界，
会发现世界上有很多独特的人、事、物，例如街上的小乞丐，足球比赛我们班级输了，大人
的手机，这都是我们眼中所看到的世界。我们眼中所看到的世界如此的丰富多彩，我们为什
么不把它们收集起来，串成生活的珍珠链，让它们为我们的生活更添色彩呢？今天，我们就
来学习如何写我们眼中的世界。走进我们成长记事日记——我眼中的世界。
那既然是我们眼中的世界，首先我们就要交代清楚你所看到的什么人，什么事，什么物
（我们再来看一段视频）这段视频让我们看到了这个世界的真善美，只要我们伸出关爱的双
手，就会让大家感觉到这个世界是如此的美好。
那在你的周围你是否也看到过这样的人，这样的事？（学生说）
师：当你看到这样人和事的时候，你的心里会有什么样的想法？（学生说）
这也是我们在写我眼中的世界需要注意到第二点：2、写清楚你从这些人、事或物中得
到的感悟和启发.
接下来我们就来说一说我们心里的想法？（图片）
你们的描述让老师感受到了你们眼中的世界的美好，那现在我们来欣赏一首歌《美好的
世界》（听歌曲）
那现在就来告诉大家，你眼中的世界是怎样的？我们来做个小练习（出示： 我眼中的世界
我眼中的世界，是一个美丽的世界，这里有（高大）的山峰，有（秀丽）的水，
有（郁郁葱葱 ）的树木，有（生机勃勃）的小草，还有（五彩缤纷 ）的花朵。
我眼中的世界，是一个热闹的世界，这里有（可爱）的小动物们，有（各种各样）
的植物，还有(聪明伶俐)的人们,大家把这个世界点缀得（热闹非凡）。
我眼中的世界，是一个美好的世界，这里充满着各种（美好）的感情，人与人之
间（和睦相处），这个世界充满了（爱）。
今天在我们的课堂上，同学们都表现的很棒！老师送你们一个礼物：这个礼物就是一首
顺口溜：
我眼中的世界很精彩
有人有事充满爱
写人写事伴真情
感受最后写出来
篇七:《我眼中的世界》
我眼中的世界
最初的记忆，是初中开学的那一天。 刚刚小学毕业，过完十一岁生日的小唐可，跟随大部队，等待着分班。点名的时候，唐可被分到了英语班，这让唐可和妈妈很不愿意。唐可的小学，从三年级开始学俄语，所以所有认识的同学和朋友，全都分在了俄语班，唐可别别扭扭的跟在妈妈身后，找到了年级长，提出换班的要求。
很巧的，这时候有个女孩子，也跟着妈妈来找年级长，她被分到了俄语班，她想换到英语班。年级长分别问了两个女孩的入学成绩，瞟了一眼唐可，就答应了。等工作人员拿来了学生花名册，年级长看到唐可的成绩的时候，诧异的问唐可，你比你自己说的高了四十分，怎么回事。唐可天真的 说，我以为自然是一半的成绩呢。
就这样，将高分的唐可，和低分的女孩做了交换，年级长失去了一个优秀的学苗，只能无奈的摇摇头，说了一句，你走吧。
唐可终于如愿以偿的来到了自己喜欢的班级，走进了那些她熟悉的面孔，她觉得
很安全。
唐可是个很普通的女孩子，不高，还留着孩子的婴儿肥，黑黑圆圆的脸孔，真真一个孩子模样。
我们三
放学了，唐可很寂寞，还没有和新朋友熟悉，唐可只能一个人走出去，取车，回家。
不过。路上可不寂寞，同班同学很多，大家都是说说笑笑的，唐可跟随着车流，也觉得开心起来。
同路的，有个女孩叫莉莉，很像个大姐姐，处处照顾着唐可，慢慢的，两人熟悉了恰里，小樱，虽然不是一个班级的，但是离唐可家是最近的，三个人，不知不觉中成了好朋友。
最初的爱恋
唐可因为个子小，一直都是第一排的常客。她的同桌，同样是小个子的，有一双亮晶晶眼睛的男生。
开学没几天，唐可发现，这个男生，是
个混混，虽然平时有点吵，但是对唐可还挺安静了，俩人话不多，唐可小时候是很少和男同学说话的，不是内向，只是没有合适的机会，另外，唐可喜欢做旁观者，喜欢听多于喜欢说。
男孩进了混混堆里，开始称兄道弟，
篇八:《我眼中的世界》
我眼中的世界 ,
小时候，我眼中的世界是童话般的世界,它有樱花般的粉色,有天空般的蓝色,还有梦的紫色……总之,小时候,我眼中的世界是美好的,是与世无争的,我甚至不知道还有人过着没有饭吃的生活。 三四年级时,我眼中的世界是纯洁的,没有烦恼围绕着我,在身边的,只有无尽的快乐。有时候,我在想:我是不是一只小鸟呢?我的身边有许多的朋友,我们经常在一起玩耍,我们没有任何伤害别人的意思。
五年级时,我渐渐发现,这个世界是一个虚伪的世界,每个人都有一张"羊皮",而在这张"羊皮"的背后,是一双冷漠的眼睛,这时的竞争不再变的单纯,而我们,小小的年纪就懂得了什么是手段,我们知道了这个世界的一切都需要手段,不管这种手段是好是坏,都必须做。
可是现在,我发现,人世间并不是只有这些,在这个变换莫测的世界里,还有一份人之间最好的东西—友谊。这个东西可以感化你心里的那冰冷的墙,它可以让你感到幸福……
世界在我们的眼中一直在不停的变换着,要在这个世界上立足,你就必须有着一颗清醒的大脑,也要用这颗大脑去面对这个世界。