篇一:《改写《清平乐·村居》(500字)作文》
精选作文:改写《清平乐·村居》(500字)作文 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞。瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是溪前的一棵大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。 屋里，满头银发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说：你哟，可真是越来越年轻，越来越漂亮了哟！老奶奶一听，可乐了，说：你也一样啊！ 这时，太阳已经在当空高照。 大儿子十分勤快，在溪边的田地里锄草。望着田里的未成熟的豆子，甩了把汗，高兴地说：今年一定是个大丰收。 二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想：等到鸡笼编好后，小鸡们便可以住进来了。！ 小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还自言自语地念叨着：人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！ 太阳已经偏西，路过此地的辛弃疾看到了这样一幅景美人乐的画，挥笔写下了：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。五年级:韩琛
篇一：改写《清平乐·村居》作文
改写《清平乐·村居》作文
改写《清平乐·村居》 在宋朝的一个偏僻的小山沟里，住着一户农家，有着一对年事已高的老夫妇，还有他们的三个儿子。
这个小山沟里绿草丛生，树木茂密、花红柳绿，还有着一条清澈见底的小溪哪！ 就在这样一个美丽的小山沟里，有一天，发生了这样的一件事情。
在这个小山沟里面，住这一对年事已高的老夫妇，和他们的三个儿子，他们几个人都居住在一个茅草屋里面，并且，茅草屋的屋檐还非常的矮，他们的茅屋旁边还有着一条清澈见底的小溪，小溪里面还有鱼，小溪的两旁长着许许多多的青草，茅屋的窗户现在正在开着，一对老人正在谈话，老爷爷明显已经醉了，他张着醉眼对老奶奶说：“瞧，我们现在丰衣足食，不愁吃喝，并且，还有三个这么孝顺的儿子。老爷爷把话刚说完，便往窗外望去。虽然天气十分的炎热，但是，身为最大的儿子，他不顾烈日当空，在小溪的东边的豆田那里除去杂草。二儿子虽然年纪比大儿子小，但是，他也帮助父母，做一点力所能及的事，于是，他便在树荫底下，编制鸡笼。小儿子最可爱了，他在小溪边趴着剥莲蓬哪！
篇二:《《清平乐村居》改写》
《清平乐村居》改写
在一个山清水秀、鸟语花香的世外桃源，一间低小的茅草屋紧靠着潺潺流淌、碧波荡漾的小溪。小溪中有少许荷花、荷叶，突然，荷叶动了一下，原来是一只小青蛙跃上了荷叶。小溪中的水清澈见底，只见一群红鲤鱼在水中嬉戏。小溪旁有一颗大槐树，这棵高大的槐树绿阴如盖，是这户人家的“乘凉伞”。茅草屋房前屋后有一些鸡鸭，母鸡带着小鸡在院子里觅食，一只雄赳赳的公鸡斗志高昂的走过来了，小鸡们立即躲到鸡妈妈的身后。在小溪东面有一片绿油油的豆田，一望无际„„
只听见在茅草屋中有人操着柔媚的南方口音带着醉意在互相逗趣、作乐。是谁呢？原来是一对白发老夫妻。老公公喝了点酒，脸上泛起了红晕。老婆婆带着醉意说：“你瞧！我们家大儿子多勤劳啊！在这烈日当空的天气里，还去豆田里锄草，就像当年的你，为了让我嫁给你，为了给我爹留个好印象，还顶着大太阳去豆田里锄草。”老公公听后便深情地说：“是啊！想当年的你是多么心灵手巧，只要针线或竹条到了你手上，编制出来的样样是珍品。我们的二儿子多像你啊！你瞧！他正在大槐树下编鸡笼呢！瞧他那认真劲儿，就像在编供品！”老婆婆开心地说：“最可爱的是我们小儿子啦，他正趴在溪头，悠闲地剥莲蓬呢！他是何等调皮，何等的自在啊！”“对呀，对呀，小儿子如此调皮可爱，或许以后能中个状元呢！”
这户人家就这样过着怡静安宁的田园生活，这其乐融融、幸福平安的一家真让人羡慕。
篇三:《改写《清平乐村居》》
漫步在一条小溪边，树木郁郁葱葱，鲜花争奇斗艳，溪水哗哗的流向远方，使人陶醉在这大自然中。
突然，远方出现了一间又小又矮的茅草屋，不时闻到一阵酒香味。原来是两位白发苍苍的老人，一个老翁和一个老妇，他们在喝酒聊呢？“老伴啊，不知不觉中，咱们生了仨儿子，好不容易把他们拉扯大了，却不知咱们已经变老了。”老妇一边说，一边指了指自己的皱纹和老翁的头发，“可不是吗，这仨儿子对咱们十分孝顺啊!咱们活了大半辈子了，也该享福了。”老翁笑了起来，“那仨儿啊，可真像咱们，大的想你一样勤勤恳恳，二的像你一样心灵手巧，仨虽然调皮了点，但是也很可爱。”说完，老妇便大笑起来。
篇四:《改写《清平乐·村居》》
在一个低小的茅檐，溪边长满了草，草长得密密麻麻，还有几张荷叶立在草中间，荷叶上滚动着几颗晶莹的露珠。
老翁和老妇在茅檐下的屋子里休闲地喝着酒，酒倒了一碗又一碗，两人都渐渐醉了，用着吴地的方言互相取乐。
这时，大儿子正在田中帮豆子除草，豆苗刚长出来，当然草也不少，大儿子干的满头大汗，豆苗自然就长得一日比一日好。
中儿子在一棵大树下织着鸡笼，鸡笼织得密密麻麻，十分结实，中儿子认真织着每一个鸡笼，一点都不马虎。
最可爱、淘气的小儿子趴在溪头，正剥着一个个从溪边刚摘下来的新鲜莲蓬，不知他是在干活还是在玩耍，剥下的莲蓬被他尝了一颗。
三个儿子在干活，两位老人在休闲地享受晚年。这就是农村的最自然的一幅画。
篇五:《改写《清平乐·村居》：农家人也快乐》
改写《清平乐·村居》：农家人也快乐
改写《清平乐·村居》：农家人也快乐
炎热的夏日，把大地照得通红，似乎马上就要着火似的。太阳底下，一条明如镜子的小溪正闪着金光。溪流清可见底，可以看到溪底的沙石和水里的游鱼。
溪里还种了一些荷花，它们你挨着我，我靠你，一动不动，好像若有所思。溪畔是松软的泥土，上面长满了一望无际，翠色欲滴的青草。从远处看，整整齐齐，富有美感，像一块没有一点瑕疵的绿毯。
在溪畔草地中间，立着一座朴素的茅房，一对老夫妻正在门口饮酒取乐，谈笑风生。
丈夫对妻子说：“老太婆，你年纪都这么大了，手艺还是这么好，整出来的酒菜又香又好吃，真是叫人开心呀！”丈夫边说边端起酒杯，满足地啜了一边，又扭头看看窗外。
看到自己的三个儿子正在努力地干活，丈夫很高兴：“你的肚子真是太争气了，给我生下了这三个聪明又能干的孩子，真是我前辈子修来的福气呀！”妻子听了，心花怒放，反过来夸丈夫说：“哟！你可真会夸人！这三个好孩子还不是你教育出来的吗？这三个孩子能有现在这么好，也有你的一份功劳呀！”
窗外的三个儿子可并没有听到他们父母在说什么，而是继续一心一意地做自己的事。老大正戴着一顶大草帽，正“嗨哟、嗨哟”地在溪流的东边锄豆草。一颗颗豆大的汗珠从身上、脸上落下来，弄得他不得不时不时放下锄头，用衣角擦汗。老二此时正在屋角的桑树底下专心致志地编织鸡笼。他编织得那么细心，那么认真。也许是编得太久，累了，你看他，此时正轻轻往后靠了靠呢！为了解乏，他还哼起了乡间小曲。休息了一会，老二又开始编织起鸡笼来了。最小的儿子呢，他在哪里？此时的他，并没有像往常一样顽皮、淘气。他这儿正趴在溪岸上剥着莲蓬，为大家准备晚餐的菜呢！
这就是充满农家欢乐色彩的《清平乐·村居》：
“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”
教师点评：改写紧扣词意，以“乐”为中心，讲了农家人居之乐、饮之乐和劳动之乐，向读者描绘了一幅“农家人也快乐”的生活图景。
篇六:《六年级语文《清平乐 村居》精品教案》
六年级语文《清平乐 村居》精品教案
第一部分：走近宋词，形成阅读期待
1、同学们，在我们中国的文学史上，唐朝以唐诗最富盛名，知道宋朝以什么最为优秀吗？（板书：宋词）
2、你们会背哪些词？谁来背给大家听？几句也行。{清平乐村居改写成短文六年级}.
3、你发现唐诗与宋词在形式上有什么不同吗？（据回答板书：长短句 词牌）
4、今天我们就来学习一首宋词。请大家看老师的板书课题。（边板书边介绍：“清平乐”是词牌名，“村居”是这首词的名字，中间空一格以示区别）
5、词，一般都可以拿来吟唱，因此，这个“乐”字应该读yuè。（板书）请大家一起读读课题。
6、看到“村居”这个题目，你仿佛看到了什么？听到了什么？感受到了什么？
第二部分、走进文本，阅读欣赏画面
一、初读课文
1你们的描述已经让我陶醉。大词人辛弃疾的笔下，又会给我们展示出一幅怎样的乡村图景呢？打开书本，走进词人所营造的田园世界吧！
2读完了，感觉怎样？一个“美”字激荡在心头。优秀的词，不仅内容引人入胜，就是读起来也是琅琅上口，悦耳动听。再读几遍试试。注意把字音读准，把词的节奏读出来。
3、现在谁可以自告奋勇地起来，大声地读一读。相机正音：乐yue 媚mei 翁媪ao 剥bao
4、 点名读词 注意断句，把词的音乐感读出来，把词内在的节奏读出来了。
评价：能把词的音乐感读出来，不简单。
5、全班齐读
二、理解字词：
1由于这首词的年代久远，有些字词句我们可能不太理解的。再默读这首词，把不太理解的地方找出来。
2可以结合图来理解，可以联系上下文来理解。也可以与同桌开展合作，看看哪些疑问是可以通过自己的努力解决的。
3现在我们就来交流。你可以说说自己明白了什么，也可以提出自己的疑问。
吴音：吴地的方言。作者写这首词，在江西上饶地区，春秋时代属于吴国。现在哪里人还在使用“吴音”？我们苏锡常以及上海浙江地区的人还在说着“吴音”。
篇七:《小学五年级语文上册 26《清平乐村居》课课练 苏教版》{清平乐村居改写成短文六年级}.
26 清平乐 村居 课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀„„（
一、拼音小关卡。
1.认真拼读写同音字。
chú （ ）强扶弱 （ ）旧布新 （ ）师
lián 轻移（ ）步 （ ）中三元 （ ）贫惜老
2.给加点的字选择正确读音写在括号里。
（1）(bō bāo) 剥削( ) 剥皮( ) 剥夺( ) ．．．
（2）(lónɡ lǒnɡ) 天似穹庐，笼盖四野。( ) 鸡笼( ) ．．
（3）(yuè lè) 清平乐( ) 有朋自远方来，不亦乐乎？( ) ．．
二、积累展示厅。根据诗歌内容和你的理解，完成填空。
1. 《清平乐 村居》这首词是________代词人________写的。题目中的________是这首词的词牌名，________是这首词的题目。
2. 这首词通过对农村__________________的环境描写及对________________的形象刻画，抒发了作者__________________________________________________的思想感情。
三、词句欣赏屋。阅读词句，完成练习。
1. 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
(1)解词。
相媚好：____________________________ 翁媪：____________________________
(2)词句意思：_________________________________________________
2. 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
(1)解词。
无赖：____________________________ 卧剥：____________________________
(2)“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。你同意
此说吗？为什么？
________________________________________________________________________ 课外拓展提优瞧，课外的世界更精彩！
一、信息袋袋库。下面关于辛弃疾的叙述不准确的一项是（ ）。
A.辛弃疾是南宋词人。字幼安，别号稼轩，历城（今山东济南）人。
B. 作品集有《稼轩长短句》。
C. 他是中国历史上伟大的婉约派词人、爱国者、军事家和政治家。
D. 辛弃疾在文学上与苏轼齐名，号称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
二、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。
西江月 夜行黄沙道中
(宋)辛弃疾
明月别枝惊鹊。清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1.这是一首词，“西江月”是（ ），“夜行黄沙道中”是（ ）。意思是（ ）
2.填空
（1）词中描写的是 （季节）的景象，从“ ”可以看出来。
（2）词的上阕描写的是黄沙岭夏夜岭上、岭下清丽喜人的景色。“ ”写的是岭上
景色，“ ”写的是岭下景色。
（3）在这里，词人看到的景物，听到的 ，闻到 ，想到 ，词人那
种 的思想感情跃然纸上
3.我知道的词牌名还有：_____________________________________ 自主探究提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前！
一、 知识答题板。{清平乐村居改写成短文六年级}.
1. 说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了”诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道以下几个朝代成就最大的文学样式吗？{清平乐村居改写成短文六年级}.
唐诗，宋________，元________，明、清________。
2. 古人科举考试，第一名叫________，第二名叫________，第三名叫________。
3. “沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”，是对中国古代四大美女的赞美。其中“沉鱼”是指________，“落雁”是指________，“闭月”是指________，“羞花”是指________。
二、 脑筋转转转。下列词语依次填入句子中，最恰当的一项是( )。
古诗，是中华文学宝库中的一颗璀璨的明珠，历代文人骚客各展其才，各显千秋：豪放如________，婉约似________，粗犷如________，细腻似________，洋洋洒洒，蔚为壮观。
A. 旭日喷薄 风拂杨柳 小桥流水 大江东去
B. 大江东去 小桥流水 旭日喷薄 风拂杨柳
C. 小桥流水 风拂杨柳 大江东去 旭日喷薄
D. 风拂杨柳 小桥流水 旭日喷薄 大江东去{清平乐村居改写成短文六年级}.{清平乐村居改写成短文六年级}.
26 清平乐 村居
课内基础提优
一、1.锄 除 厨 莲 连 怜
2.（1）bō bāo bō
（2）lǒnɡ lónɡ （3）yuè lè
二、 1. 宋 辛弃疾 清平乐 村居
2. 清新秀丽、朴素恬静 翁媪及其三个儿子 喜爱农村安宁平静生活
三、 2. (2)”卧”字确实使用最妙，它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，
跃然纸上，从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。如不同意此种说法，但能够自圆其说也可。 课外拓展提优
一、C
二、1.词牌名 题目 夜晚在黄沙道上行走
2.（1）夏天 听取蛙声一片 （2）稻花香里说丰年 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见（3）蛙声 稻花香 丰年 愉快
3.虞美人、卜算子等。
自主探究提优
一、 1. 词 曲 小说 2. 状元 榜眼 探花
3. 西施 王昭君 貂蝉 杨玉环
二、 B