毕业的时期作文

时间:2021-10-10 18:05:43 六年级作文

篇一:《毕业作文》

毕业作文

毕业作文(一)

在漫长的六年校园生活里,有很多的朋友和同学。在那六年的风雨我们以前度过了多少的风雨啊!就在这短短的最后几天我们就离开了母校,又在那初中的校园里努力的奋斗,我们可能并不在一起学习。但是我们都要记住老师的话语——我们曾是并肩生长的两棵小树,我们 曾是二重的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福。你给我的最珍贵的>礼物-----最真诚的友情,我将永远珍藏在心里。童年的脚印,留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。 我们也会回给老师——春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。---------老师当了你六年的学生,我明白了;原来是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

毕业作文(二)

时间飞快,一下子就毕业了。

一下子,六年的同学就要与自己分别了,心中只有哀伤,脑子一片空白,闷闷的,什么也不知道了。

老师站在讲台上面,讲着署假要注意的事项,一下子联系到了毕业,竟哭泣了出来,毕竟很不舍呐,六年的学子情谊怎么能一下子说分开就分开呢?下面的同学也红了眼,不让自己哭出来。分别的痛苦,离别的悲伤,即将进入新学校的难过,谁能舍得?

想起最后一次六一是同学自己办的,唱歌的,跳舞的,讲相声的,很多。

最后一首是子悦唱的《不够成熟》唱到了我们心里去。离别时的痛的伤,埋在心里就好了呐!毕业时笑着挥挥手,道声再见,不就可以了吗?

徐志摩曾经说过:挥挥手不带走一片云彩。但是,真正的离别哪儿有这么洒脱?

毕业了,解放了,更多的是悲伤?

毕业作文(三){毕业的时期作文}.

每个人的心中都会有一份期盼,六年的花苞终于在这优美宁静的学校绽放出我们的风采,射放出我们的聪慧。毕业时,我们嘴角微微翘起,但心中却有一丝丝的舍不得。离开时,我们转头望着母校那几个校名,心里在跟它说:再见。我们闭上眼睛,怕的却是让眼泪掉下来。

我们用微笑,天天的微笑来迎接最后一天。那一天,是六年在一起的同学,我们要分散。一首《我们毕业了》坏绕在我耳旁,不要为谁哭,也不要为谁笑,你的未来充满希望。

那一天,我们擦干眼泪,嘴角微微翘起,站在台阶上,对!我们笑了,摄影师手掌3声,结束了这场拍照。那一天——最后一天。我们拿着毕业照看着同学一个一个的笑容,我也笑了。拿着通知书,各奔东西吧!

现在!我们将绽放自己的青春,给青春添上最美的彩虹。

篇二:《关于毕业的作文:即将毕业的时候》

关于毕业的作文:即将毕业的时候

即将毕业的时候荆家务小学:宋文静指导教师:陈志兵六年的小学生活即将结束了,我忘不了敬爱的老师,也忘不了亲爱的同学。我即将毕业,在毕业之前,我想对敬爱的老师说:“老师们,谢谢您对我这些年的关心与爱护,谢谢您们不仅把知识教给了我,还教会了我做人的道理。您就像我的父母一样,精心培育我们。在六年的学习中,我还有许多同学和朋友,我要对他们说:“不管在中学我们还能不能在一个班生活和学习,我们仍然是最好的朋友,我相信,大家会让我们的友谊长存。在此我想给我的母校提几个建议,如果不好,就请老师当作一个笑话听吧!我觉的学习应该把幼儿园的教师装饰一下,让她看起了想一个温馨的家。学校还应该建立一个图书馆,有利于学生查找资料,最好还建一个食堂,当天气不好时,同学们就可以吃到热呼呼的饭菜了。好了,我也不必再说什么离别的话了,但是我要祝老师:工作顺利、身体将康。祝同学们:学习成绩蒸蒸日上。母校的所有师生,每当鲜花盛开的时候,就当是我对你们的微微一笑吧!

篇三:《毕业作文:又是一年毕业季》

又是一年绚烂的夏季,和好朋友一起去大礼堂观看了文学院的毕业晚会,感慨万千,斗转星移,浮光掠影,弹指之间,那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走。过去的种种在胸口交集纠结,像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦涩,一并涌上心头。一直都是晚会的忠实参与者,无论是台前还是幕后,忽然间,角色转变,那种感觉确实难以用语言表达。

过去的三年,总是默默地期盼着这个好雨时节,因为这时候,会有灿烂的阳光,会有满目的百花争艳,会有香甜的冰激凌,这是个毕业的季节,当时不经世事的我们会殷切地期待学校那一大堆的活动,期待穿上绚丽的演出服或者礼仪服,站在大礼堂镁光灯下尽情挥洒我们的澎湃的激情。

百感交集,隔岸观火与身临其境的感觉竟是如此不同。从来没想过一场晚会送走的是我们自己的时候会是怎样的感情,毕业就真的意味着结束吗?倔强的我们不愿意承认,谢谢学弟学妹们慷慨的将这次的主题定为我们在这里。我知道,这可能是他们对我们这些过来人的尊敬和施舍。

没有为这场晚会排练、奔波,没有为班级、学生会、文学院出点力,还真有点不习惯,百般无奈中,用工作忙个万能的借口来搪塞自己,欺骗别人。其实自己心里明白,那只是在逃避,只是不愿面对繁华落幕后的萧条和落寞。大四了,大家各奔东西,想凑齐班上的人真的是难上加难,敏燕从越南回来,刚落地就匆匆回了学校,白nhieu那么恋家的人也启程回来了,睿睿学姐也是从家赶来跟我们团圆。大家一如既往的寒暄、打趣、调侃对方,似乎一切又回到了当初的单纯美好。

看着舞台上活泼可爱的学弟学妹们,如同一群机灵的小精灵,清澈的眼神,稚嫩的肢体,轻快地步伐,用他们那热情洋溢的舞姿渲染着在场的每一个人,我知道,我不应该羡慕嫉妒他们,不应该顾自怜惜逝去的青春,不应该感叹夕阳无限好曾经,我们也拥有过,曾经,我们也年轻过,曾经,我们也灿烂过。我深深地告诉自己,人生的每个阶段都是美的,年轻有年轻的活力,成熟也有成熟的魅力。多一份稳重、淡然、优雅,也是漫漫时光掠影遗留下的珍贵赏赐。

人来人往,匆匆忙忙,郁郁葱葱的相思湖畔,宽敞平坦的柏油马路,貌似连半个浅浅的脚印都没有留下,只剩下一丝酸涩的苦笑和遗憾。尘埃落定,我们不再是绚烂的夏花,但是至少我们绽放过。静美的秋叶,也是一种高贵华丽的美。

浮生若梦,四年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空,短暂而凄美,人生能有多少个四年?我们还剩下多少个四年?还有两个月,我们就必须正式离开,去工作,去生活,去学习,去寻找我们在社会上的位置,去寻找我们真正的未来,那是一个新的开始,不用恐惧,不用悲哀,不用伤感,前方的路,是悲是喜,是好是坏,都要我们自己一手承担了,离开校园,我们要学会适应,学会随机应变,学会做个有肩膀的人。

从大礼堂出来,走过那碎石子铺成的林荫大道,回到了杂乱而温馨的宿舍,我知道,能够留在这里的时日无多。很快,我们就要永久的离开了。

篇四:《毕业了作文》{毕业的时期作文}.

[毕业了作文]

我已经是一名快要毕业的6年级的学生了,说起毕业我真的有几分不舍,毕业了作文。不舍得离开我已生活,学习了6年的校园了,不舍得离开同学们那一张张熟悉的面孔,不舍得离开教育我的老师,不舍得的真是太多太多了,小学六年级作文《毕业了作文》。 过了这个暑假,等我再回到我的母校是,我已经不是学校的学生之一了,我已经成为了一名小客人。 我相信虽然我们离开了这个校园,但是我们永远不会忘记,我们曾经是母校的学生。我们现在是,以后是,永远都是! 我相信,等到数十年过后,我一定会在回到我的母校,再看看我曾经生活,学习过的第一所学校!

篇五:《毕业作文》

关于初三毕业的英语作文

How times flies! We have spent three years in the school. I am very sad that I have to say

good bye to you.

In the past three years. Our teacher worked hard and took care of us. All the students studied

very hard and we all very friendly to each other. We will go to different senior schools next term .I

hope everyone will have a bright future! I'll miss old classmates and teachers.

A person I will never forget

The person I will never forget is my English teacher. He is a tall man with glasses. He likes

sports and plays football with us in his free time. He is very humorous and always makes his

classes lively and interesting. He is kind but strict with us. He never allows us to make careless

mistakes when we have an exam and always encourage us to study hard and be good at English.

He often tells us it is useless to memorize news words without understanding. My English has

greatly improved with his help.

初中生活马上就要结束了,三年的初中生活一定给你留下了很多挥之不去的回忆。请你

给大家讲一个最值得你回忆的故事。包括时间、人物、事情经过和事后你的感想(请不要写

出真实的学校名称以及真实姓名)。 ★ 范文 How time flies! I have studied in my school

for three years. And I will graduate from middle school in a month. I am eager to share my

happiness and sadness with you. I had so many memories in three years’ life. One of them

impressed me very much. I still remember, when I began to learn English, I found it too difficult.

No matter how hard I tried, I still couldn’t do well in it and almost gave it up. As soon as my{毕业的时期作文}.

English teacher found my problem, she had a talk with me about how to learn English well. Since

then, she has kept helping me. Little by little, I’ve become interested in English and I’m good at it.

I think I am so lucky to become one of her students. I’ve learned a lot from her. I will try to help

others when they are in trouble. I think it is a happy thing to help others。

We should say thanks to my teachers

How time flies! My junior high school lives will come to end. In the past three years, I have

studied in a beautiful school which provides me with a good study place. Teachers in my school

also give me lots of help. Whenever I was in trouble, my teachers always stood around me to

comfort me. They taught me how to be a good man and gave me the courage to face difficulties.

They are my friends. So, I want to say thanks to my dear teachers. Thanks to them, I have grown

up happily. I hope they will be healthy forever.

提示:在生活和学习中许多人是很重要的。在我们困难时,真诚地帮助我们,我们真地

要感谢他们,我们要学会感恩。请你发挥想象以“The person that I want to thank most”为题

写一篇短文。 The person that I want to thank most

In my life, Miss Zhou is one of the teachers that I love most. She is my third English teacher.

She is of medium height and has long hair. She always wears a smile and is kind to us. She also

teaches very well and makes the class lively. Whenever we make mistakes, she asks us to correct

and do it again. My English used to be poor and I once wanted to give up learning English. Miss

Zhou encouraged me to begin my new study. She said to me, “I believe you can do it” Now

though I’m not the best student in English, I really have improved a lot. So the person that I want

to thank most is Miss Zhou.

提示:假如你叫李红,即将结束初中阶段的学习生活,请你用英语写一封信,对老师和

学校表示感谢和祝愿。

Dear Mr.Li,

Thank you so much for teaching me so well. You are very kind to me. During the last three

years I have learnt a lot of knowledge from you .I’ll keep on studying hard as usual in the senior

middle school. Wish you success in the future teaching work. Wish you a healthy body for ever.

And wish you a happy life in the future. And I also hope that everything will go well in our

school!

Best wishes for you and for our school.

Your student,

Li Hong

提示:在阳光雨露里,我已长高、长壮,但这还不是全部,长大还应包括什么?是关心、帮

助同学?是体贴、理解父母?是感恩、回报亲朋师长?还是„成长的点点滴滴,久久不能忘

记。请以I Am Not a Child Any More为题,记叙你在学习生活中经历的一件或两件事,表明

你已经不再是一个下孩子。 要求:1.请根据所给题目,用英语写一篇短文,不少于60词;

2.语言流畅、书写规范、卷面整洁; 3.文中不得使用你的真实姓名、校名,否则以零分计算

I Am Not a Child Any More

I am a 16-year-old girl now. I have changed a lot, I used to be weak and short. But now, I am

stronger and as tall as my mother. The most important thing is that I have learned to understand

and care about others. It was a Wednesday evening. When I went back home, no one was in. So I

cooked the meal. I didn’t know my mother was ill until my parents came back from the hospital.

They both said the meal was very delicious, although it tasted salty. After supper, I found they

were too tired, I got hot water for them. When my mother put her feet into the water, with tears in

her eyes she said: “Dear, you have grown up.” It was the first time that I cared about my parents.

I realized I was not a child any more.

An Unforgettable Lesson

How can we forget the lesson Mr Zhang gave us last month?

Mr Zhang was the only teacher who worked over-aged in our school. He should have

retired(退休) from teaching last year. But he didn't want to leave his all students, and stay

till last month.

On the morning of April 22,Wednesday ,he stood at the gate of the classroom as

usual. The bell rang and Mr Zhang appeared in the classroom. Much to our surprise, he

was wearing the coat he wore for the first class a few years ago. “Boys and girls, I am

sorry this is the last lesson I give you...” Hearing such words, all of us were shocked. “Why?

Mr Zhang. Why did you say that?”肺

癌). He knew about that long ago but he didn't tell us because he didn't want us to worry

about him. And now the disease had got worse and he had to receive treatment(治疗).

We didn't and couldn't believe! In the class, Mr Zhang encouraged us to study hard and be

good persons in the future.

This was my unforgettable lesson. I'll keep it in mind forever.

The most Unforgettable Teacher

In my life I have met many people who are really worth mentioning. But perhaps

the most unforgettable person I have ever known is my English Teacher.

It is his special quality that is always kept in my memory. For one thing, I

was attracted(吸引) by his knowledge. I remember that we students always attended

his class with great interest because his words were humorous and he was always

patient with us. he never failed to give us valuable advice. Nothing seemed difficult

to learn after his explaining. For another, we all regarded him as our friend. Because

he treated us like friends rather than students, we all liked to visit his home and

talk with him.

Although it is over a year now since I attended his last class, I know part of

him has already stayed in my heart.

篇六:《[中考满分作文]当我面临毕业的时候》

当我站在初三的终点线前,我有良多感慨。回首初三这一特殊的时期,我感到初三就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。

初三了,没有了绿茵场上的摸爬滚打,没有了“车”“马”“炮”前的苦思冥想;告别了双休日的休闲时间,告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球,走进黑与白的世界;本想再一次夹上棋盘与对方杀个天昏地暗„„可是,初三了!父母的一句句叮咛,亲友的一份份嘱托,老师的一声声告诫,都化成了一道无形的厚墙,将我们隔离在世界之外,伴随着我们的只有书山题海,我们只有握着勤奋的桨,以刻苦为舟,才能在这知识的海洋里遨游。

这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多,可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母,此时大买“脑白金”、“生命—号”为孩子补充营养,这是父母对我们无私的关爱;老师

每晚放学总是不忘重复“回家好好复习”一类的话,这是对我们亲切的关怀。有了这,即使我们

失去了很多,我们也会说——值。

初三了,友情似乎显得特别,谁都不愿将一、二年级的矛盾带到初三,因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本,一张纸条悄然滑落下来:“初三了,我们和好吧!”一句短小的话语,融化了几年的冰山,这便是初三友谊的真情表露。

我们初三了,可我们还是一群十五六岁的少年,也不妨在忙中偷得一些闲暇。辩论会上,我们唇枪舌剑,妙语连珠;演讲台上,我们口若悬河,滔滔不绝;体育场上,我们腾挪跳跃,生龙活虎。随着考级证书的堆积,我们的脸上露出了欢欣的微笑。

初三的往事还有很多很多。在这面临毕业之际,它们一个个像跳角鱼一样在我的脑海里蹦来蹦去,令我激动,使我难忘。但我知道,希望还在前方——梦还很远,路还很长。我定会沿

着初三的足迹奋勇前行,决不犹豫彷徨。

篇七:《关于毕业的作文:当我面临毕业的时候》{毕业的时期作文}.

关于毕业的作文:当我面临毕业的时候

当我站在初三的终点线前,我有良多感慨。回首初三这一特殊的时期,我感到初三就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。

初三了,没有了绿茵场上的摸爬滚打,没有了“车”“马”“炮”前的苦思冥想;告别了双休日的休闲时间,告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球,走进黑与白的世界;本想再一次夹上棋盘与对方杀个天昏地暗„„可是,初三了!父母的一句句叮咛,亲友的一份份嘱托,老师的一声声告诫,都化成了一道无形的厚墙,将我们隔离在世界之外,伴随着我们的只有书山题海,我们只有握着勤奋的桨,以刻苦为舟,才能在这知识的海洋里遨游。

这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多,可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母,此时大买“脑白金”、“生命—号”为孩子补充营养,这是父母对我们无私的关爱;老师

每晚放学总是不忘重复“回家好好复习”一类的话,这是对我们亲切的关怀。有了这,即使我们

失去了很多,我们也会说—值。

初三了,友情似乎显得特别,谁都不愿将一、二年级的矛盾带到初三,因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本,一张纸条悄然滑落下来:“初三了,我们和好吧!”一句短小的话语,融化了几年的冰山,这便是初三友谊的真情表露。

我们初三了,可我们还是一群十五六岁的少年,也不妨在忙中偷得一些闲暇。辩论会上,我们唇枪舌剑,妙语连珠;演讲台上,我们口若悬河,滔滔不绝;体育场上,我们腾挪跳跃,生龙活虎。随着考级证书的堆积,我们的脸上露出了欢欣的微笑。

初三的往事还有很多很多。在这面临毕业之际,它们一个个像跳角鱼一样在我的脑海里蹦来蹦去,令我激动,使我难忘。但我知道,希望还在前方——梦还很远,路还很长。我定会沿

着初三的足迹奋勇前行,决不犹豫彷徨。

【简评】

在这篇文章里,小作者以满怀深情的语言抒发了自己对初三生活的良多感慨。文章以感情为线:开头先用一个形象的比喻来总写自己对初三生活的感受,接着从学习生活、同窗友情、课余生活三个方面来抒发自己的独特感受,结尾卒章显志,结构非常严谨。行文优美、流畅,感情真挚动人。“纵然我们失去了很多,可我们也得到了很多”,这蕴含辩证观点的语言,给人以深刻的哲理

启示;“但我知道,希望还在前方——梦还很远,路还很长”,这富有诗意的语言,给人以鞭策,给人以鼓舞。

篇八:《[中考满分作文]当我面临毕业的时候》

当我站在初三的终点线前,我有良多感慨。回首初三这一特殊的时期,我感到初三就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。 初三了,没有了绿茵场上的摸爬滚打,没有了“车”“马”“炮”前的苦思冥想;告别了双休日的休闲时间,告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球,走进黑与白的世界;本想再一次夹上棋盘与对方杀个天昏地暗„„可是,初三了!父母的一句句叮咛,亲友的一份份嘱托,老师的一声声告诫,都化成了一道无形的厚墙,将我们隔离在世界之外,伴随着我们的只有书山题海,我们只有握着勤奋的桨,以刻苦为舟,才能在这知识的海洋里遨游。 这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多,可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母,此时大买“脑白金”、“生命—号”为孩子补充营养,这是父母对我们无私的关爱;老师 每晚放学总是不忘重复“回家好好复习”一类的话,这是对我们亲切的关怀。有了这,即使我们 失去了很多,我们也会说——值。 初三了,友情似乎显得特别,谁都不愿将一、二年级的矛盾带到初三,因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本,一张纸条悄然滑落下来:“初三了,我们和好吧!”一句短小的话语,融化了几年的冰山,这便是初三友谊的真情表露。 我们初三了,可我们还是一群十五六岁的少年,也不妨在忙中偷得一些闲暇。辩论会上,我们唇枪舌剑,妙语连珠;演讲台上,我们口若悬河,滔滔不绝;体育场上,我们腾挪跳跃,生龙活虎。随着考级证书的堆积,我们的脸上露出了欢欣的微笑。 初三的往事还有很多很多。在这面临毕业之际,它们一个个像跳角鱼一样在我的脑海里蹦来蹦去,令我激动,使我难忘。但我知道,希望还在前方——梦还很远,路还很长。我定会沿 着初三的足迹奋勇前行,决不犹豫彷徨。

篇九:《毕业作文》

1、题目:榜样

提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。

2、题目:我长大了{毕业的时期作文}.

提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大{毕业的时期作文}.

了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

3、事物的变化有时会影响人的心情。例如:生活条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得成绩了;懂事了,关心父母,善解人意„„都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中,你一定会有这样的感觉吧!请你以《_____的感觉真好》为题,选择自己感受最深的一件事写下来,要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。

4、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。

5、英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造„„你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事,以“学会做自己的主人”为主题,写一篇不少于400字的作文,作文题目自己定。

6、《我发现____》 提示:要通过一个具体的事例写出你的新发现。

7、《____的启示》 提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中的一件事写下来。

8、《没想到„„》在我们的成长过程中,经历过许多事。有快乐,有喜悦,有悲伤,也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考,请你以《没想到„„》为题,写一篇不少于400字的作文,记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事,要求选 材真实,有真情实感。

9、请以《___真让我___》为题,写一篇记叙文。请先把题目补充完整,前面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

10、在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多:父母,老师,所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

11、走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务„„留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发„„请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。提示1、请不要写学校课堂上学习的内容2、你可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获要求:把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。

12、题目:2050年的地球。要求:根据目前地球的现状,从生态环境方面着手,发挥合理想像。

13.材料:一位同学在回家的路上不幸被车撞伤,送进了医院。消息传来以后,在同学们中间出现了许多动人的事情。要求:以上材料为起因,抓住捐款、护理、补课„„其中的一个方面展开合理想象,写一篇完整、具体的记事文,表现同学之间团结友爱的精神。题目自拟。字数不少450个。

14.以《记一次„„活动》为题写一篇记叙文。

15.《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”„„中任选一项,填在“______”处。

16.《教师,您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”„„中任选一项,填在“______”处。

要求:①任选一题作文,先把题目补充完整。②思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。

③作文不能写学校和人物的真实姓名。

17、下面是一个作文题目,请你认真审题,然后按要求列写作提纲再作文。

老师教我学做人

中心___________________________________________

选材___________________________________________

重点____________________________________________

人称____________________________________________

写作提纲_________________________________________

19、作文。

1.按要求填空(填序号)

题目:①《一件难忘的事》;②《我们的小伙伴》;

③《红领章更鲜艳》;④《我喜爱的玩具》。

文题中侧重写人的是( ),侧重写事的是( ),既可写人又可记事的是( )。侧重状物的是( )。

2.根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题,用第一人称的手法写一篇记叙文。要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象;内容具体,有条理,重点突出,字数在350个以上。

材料:明明正在做风筝,爸爸叫明明复习功课,明明就要参加风筝比赛,爸爸要替明明做风筝,明明不答应,要自己做。爸爸生气了,明明只好服从,不情愿地复习功课。

20、动手写一写,相信你一定能写出好作文

同学们,下面已经给你好了作文题目,并且写好了它的开头,请按照文章的题目和开头,联系自己的生活实际,展开合理想象,把这篇作文写完。(开头不需要重抄,直接接下去写。)要求:1、中心明确,语言通顺。2、想象合理,内容具体,不少于400字。

星期天

我喜欢星期日,爸爸、妈妈、姐姐全在家,一块儿聊天,看电视或去看电影,上公园玩,真带劲!可今天,却与往常不同了。