篇一:《小学作文：我忘不了她》
我忘不了她
我忘不了我妈妈，她是一位银行职员，工作很忙，但再忙也忘不了照顾我、爱我。
我妈妈长着黑黑的头发，白白的脸蛋，淡淡的眉毛，看起来很美，像个可爱的洋娃娃。
我的妈妈可爱我了。冬天的早晨，她总是早早起床，为我做饭，做好后才叫我起来。吃了饭后就骑着自行车送我上学。妈妈冒着凛冽而刺骨的寒风努力的骑着，苍白的脸上似乎又多了一丝皱纹，瘦小的身躯使劲地往前倾，而我冰凉的双手却伸在妈妈热乎乎的肚子上，冻得妈妈直哆嗦。唉，我真不懂事啊！
我的妈妈可关心我了。在一个冬天的晚上，窗外的寒风呼呼的吹着，冷得我在被窝里瑟瑟发抖，妈妈好象知道我的心事似的，起床又给我加了一床棉被，因为怕吵醒我，就轻手轻脚的，我一会儿就暖和了，进入了温暖而甜蜜的梦乡，第二天妈妈却感冒了。
我的妈妈可疼我了。有一次，我和妈妈一起骑自行车去玩，骑到一个斜坡处，由于我没有控制好方向，一股脑就摔进了沟里。妈妈看见了，连忙摔下自行车来抱我，见我两只手臂都有伤，脚也有伤，还青了一块，他*的眼泪都快流出来了，心疼地说：“下一次可要小心啊！” 我的妈妈可严肃了。有一次，我的一单元数学考试考了100分，回家后，我喜洋洋地把卷子给妈妈看，妈妈看后十分高兴，但马上严肃地说：“以后还要多多努力，不要学骄傲的将军。”
我忘不了我那伟大而平凡的母亲，她为我付出了那样多的心血，
她为我付出了那样多的努力，使我健康、快乐的成长着，我敬她、爱他。
我永远也忘不了她，永远忘不了！
篇二:《五年级作文：我总也忘不了那句话500字八篇》
【篇一：我总也忘不了那句话】
坚持就是胜利。这句话一直深深印在我的脑海中，这句话让我尝到了成功的喜悦，使我至今难以忘怀。
记得三年级的时候，放暑假了，妈妈带我去金丝大峡谷玩，来到大峡谷，我们立刻被眼前的景色迷住了。这里山水秀丽，山高峰险，我们进了大门，开始欣赏风景，我们走过水池，开始自由欣赏，一路上我们看到了长长的蟒洞，威武的白龙桥，波涛汹涌的白龙江
不过天气炎热，走到白龙桥前，我就喝了两瓶水，但还是直冒汗，又走了一会，我已经大汗淋淋，气喘吁吁，脚上像绑了两块大石头一样，走不动了，我找了一块大石头，坐了下来，真的不想再往上爬了。妈妈对我说;怎么了，累了呀?再走一会儿我们就到达目的地—金狮洞了，我还是不想起来，说：太累了，休息一下!这时妈妈语重心长地对我说：坚持就是胜利!听了这句话，我突然觉得不累了，和妈妈一起继续走，半个小时后，我们终于到达金狮洞。金狮洞可真高大呀!极目远眺，一览众山小，山下的风景尽收眼底，我们在那里拜了佛，还买了三个护身符，又看了洞里的美景，愉快极了!
是坚持就是胜利!这句话让我欣赏到了美景。当我在学习，跑步，生活中遇到困难，挫折。耳边总是想起坚持就是胜利!这句话将陪伴我一生，不断激励我前进。
【篇二：我总也忘不了那句话】
在大家的生活里，每一个人都有自己的一句话在激励自己，照亮自己前进的道路。同学们，你们想知道我的那句话是什么吗?下面就听我说吧!
每天下午放学后，我回到家总是先写一样作业，然后边看电视边吃饭，时间在不知不觉中就过去了，等到我写作业时，可能别人已经进入梦乡了。于是，我匆匆忙忙地写完作业，爬上床倒头就睡。妈妈看到这种情形后就对我说：如果你每天能合理安排时间，生活不是会更轻松一些吗?
一个周六的上午，我玩得正开心的时候，突然想起了妈妈说的那句话，就觉得玩得没劲了。于是，我从书包里拿出了作业，认真地规划了一下应该如何完成。我先把作业排了一下顺序后，准备好后，开始坐下来写作业。这时候，就听见了楼下的小朋友正在喊我的名字，叫我下楼一起玩。正当我兴冲冲地准备下楼去玩时，耳边又想起了妈妈的话，于是又踏踏实实地坐了下来，重新拿起笔写起作业来，没一小会儿就完成了一项作业。接着又开始下一项作业，可是楼下时不常地传来小朋友兴奋的尖叫声。我实在忍不住了就往耳朵里塞上了棉花继续做作业，没过多久，作业写完了。简直不敢相信，我也能这么快的完成作业。下午的时候，妈妈带我去了人工湖，我们尽情地玩了一下午，这是我度过的第一个美好的周末。
从那以后，我听从了妈妈的那句话合理安排时间，生活就会更轻松，每天放学回家后先把作业写完，然后再看些课外书，让自己的生活更充实一些。
【篇三：我总也忘不了那句话作文】
世上无难事，只怕有心人这是奶奶常对我说的一句话。这句家喻户晓、众所皆知的话，说起来容易，做起来却很难。
记得有一次，学校要举行跳绳比赛，可那时候我还不怎么会跳绳，怎么办呢?我回家试跳了几下，没有一次不死：一次脚勾住绳子，一次绳子脱手飞了出去，还有一次摔了个狗吃屎。我愁眉苦脸，脑子里闪出一个念头：算了，放弃吧，不参加了。这时，奶奶对我说：世上无难事，只怕有心人。
回到房间，足足想了十分钟才想出这句话的含义，原来奶奶的意思是：世界上没有做不到的事，只要你用心做，就会成功。于是，我在心里为自己大声呐喊三次加油后，又一次拿起绳子，用比原来还慢十倍的速度一下一下地跳，一、二、三、不知怎么了，手和脚愿意合作了，一下比一下好。{五年级下册作文我忘不了他或她}.
我信心大增，练的满头大汗。在我不断的努力和坚持下，速度也渐渐提升了。我参加了学校的跳绳比赛，虽然成绩不是太理想，但是，我尝到了成功的喜悦。
世上无难事，只怕有心人。这句话仿佛是一杯香浓的茶，品一品，便能拼出浓浓的香味;这句话还似乎是灵丹妙药，使我至今难以忘怀。这句话，让我就有了前进的动力。
奶奶说的对!稚嫩的小鹰不经过风雨的洗礼怎能搏击长空?这句话让我懂得了一个道理：当我们遇到困难时，都应该努力去尝试，而不应该放弃。只要有心，就一定能战胜困难!
【篇四：我总也忘不了那句话】
在我成长的过程中，别人说过数不清的话，但许多话都像一朵朵浪花，渐渐消失在记忆的长河里，只有那句话，总出现在我的眼前，让我终生难忘。
记得有一次，我放学回到家，妈妈做好了晚饭，我把饭端出来，和爸爸妈妈一起吃晚饭。但我吃得很慢，一会儿说说话，一会儿又去拿勺子，浪费了不少时间。
吃完饭，已经七点十分了。我开始不慌不忙地写作业。虽然我知道今天的作业很多，但我还是一点一点慢慢地写。
好不容易写完数学，一看，都过八点半了。又开始写语文作业，一直写到十点多。
爸爸对我说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
这是什么意思?我好奇地问。
你不可以浪费一丝一毫的时间，爸爸说，你要和时间赛跑，这会给你带来很大的帮助。
现在，我一回家就写作业，最晚也只是写到八点多。吃饭也快多了。节约了很多时间，剩余的时间可以做许多以前没有时间做的事，我可以轻轻松松地去阅读小说，或唱英文歌;
高高兴兴地和爸爸用英语对话，或去画国画，使我在学习中获得了很大的乐趣。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话告诉了我：时间非常珍贵，要珍惜时间，就算是一秒钟也要认真对待。它让我懂得了不要浪费时间，使我至今难忘。
【篇五：我总也忘不了那句话】
语言是我们互相交流思想感情的工具，更是连接人们心与爱的纽带。
一句话有时候可以改变人的处境，有时候可以改变人的人生价值，有时候可以改变人的人生轨道，有时候可以改变人的心灵这就是语言的力量。
教我们数学的赵老师，有一头乌黑发亮长长的卷发，大眼睛一眨一眨的好像在说话。她很瘦，很美，平易近人，大家都非常喜欢她。在偶然的一次相遇谈话中，她的一句话让我刻骨铭心——
她教数学课时，每进行完一个单元的教学，都要进行一次单元测试。我自以为是，认为自己数学解决问题能力强，做题时粗枝大叶，计算失误，结果当然是没有上老师的光荣榜，而且老师还点名说我退步了。在老师严厉的目光下，我感觉自己好学生的地位被冻结了。眉飞色舞的心情一落千丈，怎么也痛快不起来。
放学时，我垂头丧气，漫不经心地在路上走着，阳光明媚的日子在我眼里变成了灰蒙蒙的。忽然，耳边传来温柔熟悉的声音，让我又惊又喜，奇迹出现了，原来是赵老师。她意味深长地说：这次没考好，要查找原因，计算题丢分，太粗心了。你只要专心认真，就能有好成绩。我使劲点了一下头，心里满是懊悔。她右手轻轻地放在我肩上，边走边说：好好干!你们都是老师的好孩子!{五年级下册作文我忘不了他或她}.
霎那间，这句话仿佛一缕阳光，温暖了我幼小的心田，抚慰了我受伤的心灵。让我充满了自信，在以后的学习生活中，勇往直前，奋力拼搏!
【篇六：我总也忘不了那句话】
天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水!这句话是爱迪生说的，这是我最喜欢的话，它让我尝到了成功的喜悦，令我记忆犹新。
我小时候学数学时，别人写一面口算题卡只要39秒，而我却要1分多;别人背书背三句话要一分钟，而我背三句却要二分钟。考试只能考89分，90、92、94分，自从听了爱迪生说的天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水!这句话，我想：每一个人不一定都是天才，但只要努力，就可以成为天才，我暗自下定了决心，我在期中考试中一定要考一个好成绩。于是我开始上课时认真听讲，把老师说的重点都记录下来，以便回家后好好复习。放学后把语文、数学作业一丝不苟的完成了!用乘下的时间自己出一些题做一下，再做一些买来的题。晚上上床时再看会儿课外书，这样既可以丰富课外阅读，又可以让我学到很多知识，这不是一举两得吗!
30天，20天，10天，5天，1天!日历被一页一页撕下，日子一天一天过去，期中像一个会走路的小孩，慢慢地向我们走来了。
期中考试的时间到了，考试时，我认真读题，认真答题，做完后，认真检查。功夫不负有心人，我终于考了100分!老师表扬了我，我心里格外高兴。
我相信：天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水!这句话将陪伴着我一生，将不断激励着我前进。
【篇七：我总也忘不了那句话】
在人生中，别人对你说过无数句话。又让你开心的，让你悲伤地，让你难过的，但有一句让我至今难忘。
这句话倒是爸爸对我说，因为爸爸一直看着我的成长，爸爸很关心我的学习，所以才对我说的。这句话让我很感动，也让我难忘了一生。
我暑假学自行车的时候，因为遇到很多困难，所以爸爸才对我说的。刚开始学习时，我自信满满。对爸爸说：爸爸，我很自信，也请相信我，我一定会好好学，并且一定能学会的。爸爸在一旁看着，我就开始学了。
我开始学了，因为以前没试过，也没骑过，所以我一点也不会，我很害怕，害怕骑上就摔倒了，而爸爸在一旁给我激动喊：加油。我开始骑了，刚开始我东倒西歪，心里打起退堂鼓，便开始不骑了，爸爸看见了我的样子，叹了一口气，便走过来，抚摸着我的头说：孩子，你不能就这样放弃了呀，你振作起来，坚持不懈，就能成功，听了爸爸的话，我还是闷闷不乐，我垂头丧气地走到自行车跟前，又开始继续的学习，不一会儿，我可学会了，我兴致勃勃的去找爸爸，我开心爸爸也很开心，爸爸告诉我：你要想芝麻开花一样，一节比一节高。
当我遇到困难的时候，我就会想起那句话：孩子，坚持不懈就能成功这句话将陪伴我成长，让我充满自信。这句话永远铭记在我心中!
【篇八：我总也忘不了那句话】
以前，每当我做一件事感到困难时，我经常会坚持不了而半途而废。但现在的我能咬牙坚持完成了。这是因为妈妈曾告诉了我一句话，在我遇到困难时激励着我，使我学会了坚持。
那是去年暑假的一天，爸爸妈妈带我去爬桐柏山。我们兴奋地来到了山脚下，啊!高高的青山快挨到白云了，山顶上隐隐约约可看到一个小亭子。我们决定爬到亭子上看看，开始爬山了，我就像一只快乐的小袋鼠一样蹦蹦跳跳往上跑。可还没爬到半山腰我就累得直喘气，两腿又酸又困。我一屁股坐在一块大石头上不肯起来了。我不停地央求爸爸妈妈下山不爬了。爸爸妈妈却坚持让我爬上去，我气恼的问为什么，妈妈指着山顶说：坚持就是胜利，只要你坚持爬，就会有意想不到的惊喜等着你!真的吗?我心里嘀咕着。为了验证妈妈的话，我决定爬到山顶看看，我们走走停停，不知过了多久，我们终于爬到了山顶。
啊!简直是太美了!我忍不住的振臂高呼，我的声音在山谷回荡。我们顿时陶醉在这人间仙境。一股股清新的山风，凉丝丝的扑面而来，顿时让人心旷神怡。我大口的呼吸着新鲜的空气，望着远远近近，高高低低，层峦叠嶂的青山，心情真激动!四周白茫茫的，涌动着像白云一样的白雾。这云雾让山更增添了几分神秘和仙气!
妈妈说的没错，坚持就是胜利。因为坚持，我才惊喜的发现山顶的美。从此以后我总也忘不了那句话了。
篇三:《五年级下册语文第二单元作文：忘不了的童年400字》
五年级下册语文第二单元作文：忘不了的童年400字
五年级下册语文第二单元作文：忘不了的童年400字 童年，是一朵芳香四溢的花儿，一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，一个色彩斑斓的、荡漾着欢笑的梦。 有一次，我随妈妈买完东西走出商场，见门口的礼仪小姐很有礼貌的向我们点头，说：“欢迎下次再来！”嘿，这词儿不错！耳尖的我暗暗记了下来。当晚，家里来了客人，站在一旁的我苦苦等待机会，想把刚学会的词说给大家听，好不容易客人要走了，我冲上前去，大喊一声：“欢迎下次再来。”叔叔、阿姨们先是一愣，接着哈哈大笑，摸着我的头夸我懂事，我尝到了甜头，心里美滋滋的
又过了几天，爸爸出差了，看见爸爸要车子，我急忙跑上前去，大声说：“爸爸再见，快点儿回来，有空再来我家玩儿。”只见爸爸笑得前仰后合，再回头看看妈妈，也笑得闭不拢嘴，弄的我一头雾水，丈二和尚——摸不着头脑，傻愣愣的站在那儿。
我时常摘下几朵童年之花，闻一闻那沁人心脾的花香，取出其中的一些与好友分享。童年更是一首歌，我在这有趣的歌里，一天天长大、成熟......
篇四:《人教版五年级下册第八单元作文：忘不了老师》
人教版五年级下册第八单元作文：忘不了老师
忘不了老师{五年级下册作文我忘不了他或她}.
时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！
记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着马老师，别叫我，别叫我，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说你不用害怕，其实你还是表现得很好的。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
我真想大声的对您说：敬爱的马老师，我真的是忘不了你。
篇五:《我永远忘不了他!》
我永远忘不了他！
我刚转学到李路口小学时认识了一个让我在终生难忘的朋友，他就是李云飞。
我刚到那个班时我谁也不认识，我自己坐我的座位上一声不吭一动不动像个木头人李云飞看到我这个样子绞尽脑汁想让我笑。
这时李云飞好奇的问我：你叫什么名字，我说：我叫倪龙翔他说：我叫李云飞咱俩交个朋友好吗？我说：好这时李云飞从他桌子里拿出一个盒子，说：朋友只见总得有个见面礼吧！打开看看吧会有惊喜的，我一打开一条弹簧蛇迎面扑来把我吓一跳！这时李云飞哈哈大笑，我也笑我，我后面的人也笑。 到现在我依然忘不了他那张笑脸！
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篇六:《五年级下册语文第一单元作文》{五年级下册作文我忘不了他或她}.
五年级下册语文第一单元作文{五年级下册作文我忘不了他或她}.
小学五年级下册第一单元作文写作指导
给远方小学生的一封信 ：
今天我们要来策划一次和远方的小伙伴的“手拉手”活动。去结交更多的朋友，了解他们的学习、生活情况，更深入地了解他们那里的风景和物产。
远方的小伙伴和我们相隔遥远，千山万水把我们阻隔，我们怎样才能和他们建立联系，认识他们、了解他们呢？请大家出谋划策。
在报刊杂志、网上、电视节目和搜集一些小伙伴的联系地址，你愿意把自己的“手拉手”活动构思告诉他们，与他们一同架起友谊的长桥吗？
书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中，我们可以就哪些方面介绍呢？下面提供集中写作思路，供同学们参考：
（一）、介绍自己的学校生活
在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。如在信中写道：“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生，我们学校是安徽省实验学校，在当地享有一定的名声。我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五（2）班在学校的北教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉„„”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。