篇一:《五年级语文上册鸟儿的侦察报告》
高效课堂自主学习型语文日导学稿
班级 姓名 日期 12月22日 编号 029 设计人 五年级语文备课组
晨读课：（20分钟）
目 标：将下列内容：1、大声读课文《鸟儿的侦察报告》中的生字、新词，做到熟记。2、大声朗读课文《鸟儿的侦察报告》五遍，做到正确、流利、有感情。 预习课：（晚自习30分钟）
自读自悟 ：30分钟内完成如下任务：
资料准备： 我国环境污染的现状以及鸟儿们在环境污染中所受到的伤害。 自主积累：1、正确认读“胚 礁 鸥 稠 粘”五个生字，能区分“呜与鸣”“剧与据”“协与胁”“拨与播”“粘与黏”的字形，能理解“侦察、忧郁、呜咽、污染、威胁、营救、婉转、雄姿、痛惜”的意思，能区别“侦察”与“侦查”的不同意义。 2、积累文中“我”爱鸟及深切关注鸟儿们生存状况的词句。 3、积累文中人类破坏环境及给鸟儿们带来毁灭性灾难的语句。
自我感悟: 人类对环境的破坏给鸟儿们带来了哪些毁灭性的灾难？ 【展示课导学】
·学习目标（1分钟）：通过自研自探、交流展示了解人类对环境的破坏给鸟儿们带来的毁灭性灾难，感受“我”对鸟儿们生存状况的深切关注。{侦察报告450字}.
【训练课导学】
“日清过关”巩固提升三级达标训练题
书写等级 达成等级 批阅日期.基础题
一、 看拼音写词语（1.5分）
zhù hè dài bǔ zhān zhù wēi xié jù liè wū yè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 辨字组词（2.5分）
乌（ ）刷（ ）胁（ ）播（ ）粘（ ） 鸣（ ）据（ ）协（ ）拨（ ）黏（ ） 三、 补全下例有关“鸟”的成语
（ ）语花香 惊弓之（ ） （ ）立鸡群 鸦（ ）无声 劳（ ）分飞 笨（ ）先飞 （ ）歌（ ）舞 小（ ）依人 .发展题
四、 按要求改写句子（2分）
1．“水上森林”保护了岛上的水土，如今千岛湖才这样茂密。(改为“因果关系”的句子) 2．没有人不说蔺相如是机智勇敢顾全大局的人（改为肯定句）
.提高题（坚信你最棒!）
五、 判断下列句子属于那种句式，把序号填在后边的括号里。（2分） A陈述句 B疑问句 C祈使句 D感叹句
1、 你想知道些什么情况呢？（ ） 2、这样的这悲剧已经不是第一回啦! （ ）
3、 我真替生活在山林里的那些鸟儿担心。（ ）4、咱们快点儿飞走吧! （ ） 培辅课{侦察报告450字}.
【1、今晚你需要培辅吗？ 要（ ） 不要（ ）】
培辅内容 ： 效果描述：优（ ） 良（ ） 差（ ） 生签名 师签名 【自主反思】（日反思）
我当日的收获
篇二:《鱼儿的侦察报告》
鱼儿的侦察报告
我有一条鱼，它能游遍各个水系，向我报告各种消息。
有一天，我对它说：“朋友，请你到各处侦察一下，好吗？”
鱼儿问我：“你让我到各处去，有什么目的吗？”
“去看看你的同类------那些可爱的鱼儿-------泥鳅、河豚、鲨鱼，它们都是我的好朋友，我已经很久很久没有听到它们的消息了，我很想念它们。”
“好的，您等我的消息吧。”随后，我的鱼儿出发了。
下面就是我收到的侦察报告。{侦察报告450字}.
唉，看了这份报告，我真替生活在稻田里和小溪中的鱼儿担心。
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啊！污染让河豚无处可逃，餐桌又成了河豚的刑场。
连海上最强壮的鲨鱼都死于非命，我真的无语了。紧接着，我又收到了鱼儿的第四份侦察报告。
收到这份加急电报，我马上设法去营救我的鱼儿。{侦察报告450字}.
可是我没有找到它，连个影子都没看到。
河渠里的鱼，江湖里的鱼，大海里的鱼，还有我的朋友，它们全部受到了死亡的威胁。鱼是我们的朋友，失去它们，生态受到了破坏，我十分痛苦。
我真心希望能给鱼儿帮助，于是我决定发表我的鱼儿发给我的四份侦察报告。真心希望人们能爱护我们共同的家园。{侦察报告450字}.
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篇三:《仿写：鸟儿的侦察报告》
1、猫头鹰露宿街头
我来到一栋大楼下歇脚，发现一只猫头鹰蜷缩在角落里。我觉得非常奇怪。
猫头鹰抬头望了望我，有气无力而右伤心悲愤地说：“这里原本是一片茂密的树林，我们鸟儿的乐园。河水清澈见底，树木高耸入云。可人类来到了这里，大量砍伐树木，严重污染河水；在这了建起了许多工厂，大楼。让我们真不知去哪儿好啊！”
据说，这种事已经不是第一回了呢！我想，百灵鸟姐姐和八哥弟弟的遭遇也差不多吧。
猫头鹰真可怜。我们真是太自私了，为了自己更好的生活，让鸟儿们无家可归，一点不顾它们的感受。
2、悲剧再次发生
我刚准备起飞，大“雾”就迷了我的眼睛，我又停了下来。
一转头，只见猫头鹰已口吐鲜血白眼正直，倒死地上。
小麻雀呜咽着说：“它，它，它几天没吃东西，见有只老鼠死在面、面前，便狼吞虎咽起来… …”
“那老鼠是吃过鼠药的！”小麻雀哭得更厉害了，“嗯嗯，哇… …” 唉，发生这样的事，真不应该。本来用药是为了除“害”，没想到连我们的益鸟朋友也受到了牵连。
3、鸟儿的侦查报告（仿写）
我有一只可爱的鸟儿，它能飞遍各地，向我报告各种消息。 有一次告诉我的鸟儿，请你先去看看你的好朋友小麋鹿吧！
“好！明白了”,我的鸟儿出发了。下面就是我的鸟儿的侦查报告： 侦查报告之四
麋鹿妈妈在哭泣
呀！好可怜，以后可要提醒其它的动物注意，学会分辨有毒的树
4、 海龟在哭泣
咦，沙滩上怎么有抽噎声呀？哦，原来是海龟在独自哭泣呀！“你应该在浩瀚大海中自由自在地游，怎么在沙滩上哭泣呢？”我好奇地问。海龟边 抽噎边断断续续地说：“今天，我……我吃了几只„水母‟，也不知…… 不知怎么……，现在胀得……很……难受。”“哦。”我恍然大悟，海龟口中的“水母”竟然是塑料袋，“唉，都是人类惹的祸。”望着依然老泪纵横的海龟，我不禁也流下了泪水：向来长寿健康的海龟，也有如此的痛苦啊！
5、白鸽渴望蓝天
最近天空好寂静啊，像是少了什么。仔细一想，白鸽不在呀！我便四处寻找我的老朋友。终于，我在广场上找到了他们。“最近好吗？老朋友们。”“飞都不能飞，还谈什么好？”白鸽们异口同声，“人类把 我们„软禁‟在这里，供别人欣赏。如果我们逃跑，就得成为枪下之 鬼。”听了鸽子的苦诉，我知道了蓝天的孩子原来也失去了自由！
6、蓝鲸在流血
哎呀，这片海域怎么变红啦？往前搜索，原来是蓝鲸在流血！咦，蓝
鲸怎么少了一只鳍呀？不远处的捕鲸船告诉了我答案：蓝鲸为了逃脱捕杀，舍弃了鳍。人类啊，难道你少折磨一种动物就会死吗？ 看了小鸟的侦察报告，我真是痛心疾首，同时我也呼吁全人类：动物是我 们的朋友，是我们的亲人，难道我们能这样对待朋友、亲人吗？让我们和动物一起，共同友好地生活在美丽的地球上吧！
7、麋鹿妈妈在哭泣
真怪，麋鹿妈妈不去森林跑，为什么会在角落泣，原来小麋鹿突然死了！“这样的不幸是怎么发生的呢”？我关心的问。“刚才还好好的。麋鹿妈妈呜咽着，吃了一些小嫩叶，和树皮，它就一下子倒下去，不一会就死了！”据说：“小麋鹿吃了被打过浓药的叶子和树皮，发生食物中毒而死亡，这可不是第一次了”。
呀！好可怜，以后可要提醒其它的动物注意，学会分辨有毒的树
8、可怕的塑料袋
我飞到海上，却发现一条巨大的鲸鱼。“你好，鲸鱼大哥。”“你好亲爱的小鸟。”“你干什么呢？”“我在寻找食物，这几天我都快饿晕了。” 这时，鲸鱼大哥疑惑的叫起来：“咦，那是什么，白白的。”说着，鲸鱼大哥就往哪里奔去，把白色的小鱼吃掉了。“可没过多久，鲸鱼大哥便呼吸困难。
原来那是一个可怕的塑料袋。
唉，人们竟然往海里丢废弃物，连我们可爱的动物也受到了伤害。
9、加急电报---
我迷失了方向
我飞到一个城市上空，那里全是汽车排出的尾气。又黑又浓，使我心跳加快，呼吸困难，并且周围十分模糊。
我找不到回家的路了，主人快来救救我！{侦察报告450字}.
收到加急电报，我便急急忙忙向这个城市里寻找小乖，可是我许久也没有找到它。
被捉捕的乌龟，吃塑料袋的大鲸鱼，还有我的朋友小乖。它们都受到死亡的威胁。我多么希望小动物们快快乐乐的生活。可那些人都把小动物的生活环境给破坏了。
人类不能为满足自己的欲望而伤害其它生灵。让我们爱护鸟儿，爱护动物，保护自然。让我们赖以生存的家园到处都是鸟语花香。
10、百灵鸟的不幸
我飞过树林时，奇怪地发觉今天没有听到歌唱大师——百灵鸟女士婉转动听的歌声。我感到郁闷。忽然，“咳咳”，接着是一阵寂静。这声音是从一棵大树上传出来的。我飞到树上，那里有个窝。我往里看，里面竟躺着百灵鸟女士！我急忙飞进去，气愤地问：“您怎么成了这样子？是谁欺负您吗？我去教训它！”百灵鸟有气无力地挥了挥手，“咳，我旅游时，飞到了城市上空，那里的小孩子用弹弓射我，而且那里空气很坏，浓烟滚滚，让我无法呼吸。你千万不要去那里啊！”
她叹了口气。我很难受，还有点不相信。百灵鸟看了看我，没再说什么，摇摇头，不一会儿便一命呜呼了。
据说，人们捕杀鸟儿，破坏环境，已经造成许多鸟类面临死亡了。
篇四:《鸟儿的侦察报告1》
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篇五:《鸟儿的侦察报告》