篇一:《三年级上作文——神奇的小屋》
—— 您身边的教育专家
雯莲教育作文班教案
学生签字： ____________
第一部分 画一画神奇的小屋{三年级作文神奇的，，，，，}.
你想不想拥有一间神奇的小屋呢？里面有巧克力做出的桌椅，有糖果做成的枕头，打开水龙头有可乐汽水潺潺地流淌出来，地板上堆满了各种各样的玩具和零食，小屋还能展开翅膀飞翔，带着你去任何你想去的地方„„
请你展开想象力，画一画这样一间神奇的小屋吧！{三年级作文神奇的，，，，，}.
—— 您身边的教育专家
—— 您身边的教育专家{三年级作文神奇的，，，，，}.
—— 您身边的教育专家
第二部分 观察神奇的小屋
1、 我们本次写作的要求是写一间自己的屋子，这间屋子神奇的地方
在哪里？
答：
2、 想一想，这间神奇的屋子它的形状是什么样的？里面有些什么特
别的东西？写出它的与众不同之处。
3、 展开丰富的想象，想象一下这间屋子能有什么用处？
【例文赏析】
神奇的小屋
我有一间属于自己的小屋，是爸爸妈妈帮我装修的。我非常喜欢我的小屋，但我曾经有一个梦想，梦想着我的小屋能变成一间神奇的小屋„„
这神奇的小屋，是一个充满魔幻色彩的小屋。它可以变成一架飞机，带我横渡大西洋，去一个个美丽的国度，观赏那里的奇花异草，了解异国风情，还带我到美国迪斯尼乐园去尽情玩耍„„
我幻想神奇的小屋能变成神州七号，带我遨游太空，去浩瀚的宇宙中探索科学的奥妙„„ 我还幻想我的小屋可以变成小鲤鱼，我骑着它到广阔的海洋中观赏海底生物，和海豚嬉戏，和小鱼捉迷藏„„
这间神奇的小屋，有许多好处，说也说不尽，数也数不完，神奇的小屋还可以带我去许多地方，但这只是幻想，要是现实那该多好哇！{三年级作文神奇的，，，，，}.{三年级作文神奇的，，，，，}.
神奇的小屋
我有一间神奇的小屋，那是一间糖果做的屋子。枕头是巧克力糖做的；床是用凤梨水果糖做成的；桌子是牛奶糖；椅子是梨膏糖„„{三年级作文神奇的，，，，，}.
—— 您身边的教育专家 早上，我吃完了早点，背上书包准备出门。哦！差点忘了带上电话，因为它是用蔬菜糖做的，我要在路上边打电话边好好享用。晚上，我用了一点牛奶糖，放进土豆泥里，把巧克力放进饭团里„„这些原料都是从我房间里就地取材的。我给自己做了一道好吃的点心，美美地享受了一番。
睡觉前，我用凤梨汁洗了个澡，再用梨汁洗脸、刷牙，然后整理了我的糖果纸做的被子。我还没有忘记顺便帮爸爸妈妈的床也整理了一下，把他们的太阳光定时的枕头调到了早上6：00。然后，我回到自己的床边，把我的太阳光定时枕头调到了6：20。一切准备妥当，我躺在我的小床上，咬了一口巧克力枕头，在甜甜的香味中进入梦乡„„
神奇的小屋
一天晚上，我躺在床上睡着了。慢慢地，我感觉头顶的天花板变成了浩瀚的宇宙，而我的小房间变成了一架神奇的飞船载着我遨游。
我伸出头朝窗外望去，啊！地球像一只巨大的宝蓝色水晶球，它在我脚下不停地转动。我看到万里长城和京杭大运河像两条带子系在水晶球上，真美啊！
接着，我的小屋又带我飞向月球。美丽的嫦娥姑娘正在和她的玉兔玩耍，我没有打扰她们，继续前进。这时，出现了一架飞船，飞船上印着五星红旗，还有一位宇航员在飞船外漫步。啊！那不是宇航员翟志刚和神州七号吗？
我正想上前打招呼，被妈妈的喊声叫醒了，原来是我躺在床上睡着了。
了梦乡。
神奇的小屋
我常常会把我的房间想象得很另类，我多希望我的房间是一间神奇的小屋。
我希望我的房间是陡峭的山峰。墙壁是瀑布，床是光滑的石头，地板是凹凸不平的山峰。这样，我就可以躺在光滑的石头上，听着哗哗的流水声，安然入睡。那会多么惬意啊！ 我更希望我的房间是一片大森林。墙壁是密林，床变成一只可爱的大熊猫，地板就成了肥沃的土壤，房间里所有的东西都变成了一个个顽皮的小动物。每当我有不开心的事情，小动物们就会纷纷围到我身边，关心地问我：“有什么事让你不高兴啊？”它们还会帮我解决困难呢！
我最希望我的房间是一个大大的望远镜。别看它在陆地上毫不起眼，但是只要我兴趣一来，我就向望远镜发出命令：“快飞上天空，我要俯视世界上的每一个角落。”随着火箭发射般“砰”的一声，墙上出现了两个望远镜镜片，这时，房子早已来到天上。我对准两个镜
篇二:《三年级范文 神奇的铅笔》
神奇的铅笔
现在的铅笔有一些小毛病，比如：笔一摔在地上笔芯就会断。铅笔是用树木制成的，如果多做一支铅笔就损失一位绿色小卫士。 我制造的铅笔除了可以写字，还能做我的小帮手呢！
这种笔在写字的时候会发出一种“嘟嘟嘟”的声音。如果发出“嘟嘟”的声音就表示你写错了字，或者要么就是笔画不对。你的字和笔画都写对了，屏幕上就会跳出微信和QQ。就可以和全世界的人讨论交流学习方面的知识，只要你说出他的名字就可以和他交流不懂的地方。比赶上面有一双人肉眼看不见的小眼睛，他可以帮助你，看你的作业做的怎么样，就像笔杆上储存了一个小老师。笔杆上分别有三种颜色是红、黄、绿三种颜色。红灯亮了说明你的笔画不对；黄灯亮了说明那你的字写的不好看；绿灯说明你的笔画和字写的很好看！ 我们一定要在学习期间用这种笔，这样你的字可以写的好，笔画又正确，也可以帮你把笔画错误率减少了。
作文鉴赏：行文流畅，句子优美生动。想象力丰富，发明的物品也比较实用。能够帮助学生的错误率减少，字也写的好，笔画也正确！
篇三:《三年级 范文 神奇的交通工具》
神奇的交通工具
我想发明一种神奇的交通工具，它可以带我去任何想去的地方。 春天来了，春回大地，春色满园，是多么好的旅游的季节呀！我想发明的交通工具它可以变成一辆大型白色的小汽车，带我去游山玩水。
夏天到了，是小朋友们最开心的季节。因为我们可以穿裙子、游泳、玩水等。于是我的小汽车便会变成一艘用铁做的小船，船边还有船杆，船的中心立着一面小红旗。我和妹妹可以趴在船边的船杆上，把脚丫伸出去玩水，多么舒服呀！
秋天也迈着轻盈的步子，向我们走来。我的交通工具好像知道秋天的到来，立即变成了一架灰白色的飞机，带我们一家人去任何想去的地方游玩。
当然，冬天也是不可缺少的。雪花飘落，大雪纷飞。地上就像铺上了一条洁白的头巾。我的交通工具好像知道了我的心思，马上变成了雪橇，使我和妹妹开开心心的渡过一个快乐的冬天。
我想发明种神奇的交通工具，它会给我的生活带来无比的喜悦和快乐！
作文鉴赏：句子生动优美，想象力非常丰富，题目的着眼点很好。文章分别从春夏秋冬这几个季节展开想象，这些神奇的交通工具非常强大，能满足很多需求，是以后社会的趋势所向！也是不可缺少！