篇一:《2016科技馆观后感汇总500字3篇》
2016科技馆观后感汇总500字3篇
2016科技馆观后感汇总500字1篇
今天我们去了科技馆，我们是坐了学校租的大巴车去的，我们在八点十分走出班级的门，八点十八分走出校门，我们两排两排的，像一条长龙，同学说：一二年级上学三四五年级逃学，我们八点三十分上了车，路上好好玩。
走进科技馆，解说员阿姨在最前面说来说去。阿姨说每个东西都有解说，不会不要乱扯。我们都听得仔仔细细的，都很好奇，都非常想玩。我们总是东张西望，我们走到一个地方，就像动画片里的炼丹炉一样，最上面是一个龙嘴，龙嘴的下面是八个小龙嘴。我看到了一个白色的座位，上面有两个大轮盘，老师叫我和张博文去体验一下，我俩急急忙忙跑上去做好了，我们俩输了三个数一起开始往上升，就是用手拉着绳子使劲往下拽，我们俩不到一分钟就上去了，这个大轮盘高度大约有十来米，感觉像是飞起来了，太好玩了!我们继续往前走，解说员阿姨说有个跑步机，我急忙抬起头，阿姨说用自己本身的力量把它推起来，它才会跑起来。我们继续往前，看到了一个叫"时空隧道"的地方，阿姨说是由高科技先进方法做成的，后来我进去体验了一下，走到里面感觉晃晃悠悠的，好像要倒了，出来之后看看里面的平台根本不摇晃，然后我又进去了一次，发现如果总是呆在里面脑袋就跟着晃起来，有种想吐的感觉，我觉得这太厉害了，不可思议。我们老师说可以自己活动了，同学们都跑的无影无踪了。我来到了倾斜屋，一进去就是个斜的，只有门口是平的，一会左一会右，自己能站稳，可是还是感觉自己快要倒了一样，我知道只是一个小房子，但是绕来绕去觉得自己走进迷宫里了。2016科技馆观后感汇总500字3篇2016科技馆观后感汇总500字3篇。再就是软柔电击非常好玩，就是一个机器，旁边有一个人在摇，非常快的摇才能有效，机器的平面上有手掌的形状，本来是黑的，如果摇的快手掌的灯就会亮，食指和中指按在两个铁的按钮上，热的，手上有刺激的感觉;如果反方向摇的话，手就会感觉到凉凉的，还想再玩一次，但是别的同学也要玩的，不能太自私了，是吧!听到广播说南山小学集合我们恋恋不舍的离开。
今天参观了科技馆，我有好多收获。以后一定要好好学习，要好好研究这些科技，自己也要当一位科学家。
2016科技馆观后感汇总500字2篇
今天下午，虽然冷风习习，雷雨大作，却依然没有挡住我们对科技馆的好奇。我们集体，早早的便来到了德润......
在老师的带领下，我们走进了大厅，映入眼帘——给人的第一感觉就是浓浓的科技韵味，我们的眼里也因此充满了无比的欣喜与渴望，在也顾不得老师的带领—匆匆的寻自己爱的了。
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科技馆里面的东西啊也真是五花八门，多种多样呀!一楼大厅里，我在人数不多的地方观看了一个展示台：展览的是磁铁的吸引力，里面都是一些关于磁铁的产生和磁铁与磁{去科技馆的作文500字}.
铁相互吸引的一些知识。我还动手操作了一下，这是从未有过的感觉，就像是发现了绝世珍宝似的。接下来，我有观看了一台很特别的仪器——类似于望眼镜...却又不是。2016科技馆观后感汇总500字3篇文章2016科技馆观后感汇总500字3篇出自
wk-78500000562527.html，此链接！。排了好长好长的队，我终于能够一睹"庐山真面目"了。我内心激动无比，被将要看到的情景所牵引着，"吭"的一声，我眼前竟出现了白金汉宫!我又再一次尝试，遍地的花——目不接暇!我还想着继续，可身后的人群早已按捺不住了......
众多的科技作品让人感受到科技的伟大，让我体会到从未有的感觉,真是让人受益匪浅啊!最后，我们还是怀着依依不舍的心情告别了这座学校，希望还能再来参观!
2016科技馆观后感汇总500字3篇
今天学校组织我们去科技馆参观，我一大早就来到了学校，兴奋极了，我心想：听说科技馆建了一个比以前更大的新展览馆，还添了许多新科技设施，有的还可以亲自动手操作，这真是太有意思了，这一次我一定要好好参观一下。
进入展厅，首先看见的是航天飞机。然后，在老师的带领下，我们来到了一个屋子。然后，我看见一块牌子上写着"倾斜小屋"四个字。我的好奇感引我往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不久是一个斜的小屋子吗，至于变成这样吗?我怀着不屑一顾的心情走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。2016科技馆观后感汇总500字3篇书籍读后感-名著读后感-小说读后感-教师读后感等-中小学生读后感。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去，很快看完了说明，终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反，所以我们看球停在高的那头，实际上是一种视觉错误。
最后，要走之前，我们做了一个飞机模型，同学们都热情洋溢，做的都很好。最后，我们依依不舍的离开了科技馆。
篇二:《参观合肥科技馆(500字)作文》
精选作文:参观合肥科技馆(500字)作文
啊，太热了，还有多长时间才能进去呀！我双手叉腰，急得直跺脚。大约过了两
个小时，我们终于走进了合肥科技馆。 哇塞！好壮观，好漂亮呀！我大声欢呼着，心里
充满了好奇。我第一眼看到的就是飞机模拟驾驶，我飞奔到那儿，拿起小飞机就开始玩。咦？
怎么飞不起来？这时，旁边的阿姨告诉我：这可不是普通的飞机，它没有遥控器也能飞起来，
只要心静就可以让飞机起飞了。我慢慢的静下心来，把飞机往上抛去，我本以为飞机肯定会
粉身碎骨，但奇迹发生了，它竟然渐渐地起飞了。世界上竟还有这样的事？ 我们来到了
二楼。那里真是人山人海啊！我最喜欢的还是齐心协力这一项。这是由八个人才能玩的一个
项目，我看这游戏挺简单，就准备上去试一试。当这铁球滚到我面前时，我觉得这肯定难不
倒我，谁知，这铁球太重了，我一点也推不动，害得我费了九牛二虎之力才推动一点点。我
累得气喘吁吁，上气接不上下气，一口气喝掉了整整一瓶水！ 之后，我们来到了倾斜屋。
我一走进屋里，就感觉整个地球突然一下翻了过来，整个人靠着墙走，头昏眼花。这段路其
实并不远，可是，对于我来说，就像过了一个世纪那样艰难，那样漫长。 哇！这个合肥
科技馆真是太有趣太好玩了！在这里让我懂得了许多科学原理，让我在快乐中不断地增长知
识，这才叫在快乐中学习啊！五年级:幸福可爱公主
篇一：参观合肥科技馆有感
参观合肥科技馆有
感
这个清明节假期，爸
爸单位组织我们儿童一起去合肥的科技馆参观，一圈下来我对现在的科技水平不禁感到震惊！
对于科技，我们一点
也不陌生，因为我们每天都生活在科技的怀抱中，我们每天都在享受着科技带给我们的方便
与快捷。也许你还没有发现，也许你会发出疑问：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你
身边：电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船„„好多好多，说几天几夜都说不完。
总之生活离不开科技，科技在为生活服务。点点滴滴，时时事事，科技无处不在。
今天中国的科技正
在高速发展，每一方面都有很大的突破。听爸爸说，以前很少有人家有电视机，更别提电脑
了，而现在高科技产品越来越多。
交通工具以前大多
是自行车，而现在汽车到处都有，出远门都坐飞机，以前几年才能走道的，现在1天就可以
到。汽车等这些交通工具的发明，让人们出行更加方便，省时，省力。
电话、手机的发明，
让人们的通讯更加方便。电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻，了解国内外的事；{去科技馆的作文500字}.
可以看动画片，放松一下；还可以不去现场看节目、表演，比如说，这次奥运会吉祥物揭晓，
就可以在家看转播。
电脑在各行各业的
应用更广泛。我们在合肥发一封信到巴西，只要几秒钟对方就能收到。我们可以在英特网上
和天南地北的亲朋好友聊天、游戏；可以在网上读新闻、看电影，听音乐；可以听老师上课，
查找资料，还可以足不出户购物、医疗、急救„„
科技正在飞速发展，
生活在努力改变。科技在改变生活，我们生活在日新月异的科技发展中，我们应该骄傲，我
们应该自豪！
科学是创新的一把
钥匙，要合理掌握才能打开创新之这道门。我们期待着一项又一项科技发明的诞生让明天的
生活更加美好！
潘笑尘
篇二：参观合肥市科
技馆
参观合肥市科技馆
8月15日，妈妈带
我参观了合肥市科技馆。
我们进了科技馆的
大门，就看到篇三：合肥科技馆之旅
合肥科技馆之旅 学校组织四、五、六
年级去参加科技之旅——合肥科技馆、海洋馆游。我听到这个消息后高兴极了，因为我最感
兴趣的是科技馆。我迫不及待地收拾东西。周五，我们上了车，前往合肥科技馆，开始我的
科技之旅。{去科技馆的作文500字}.
刚刚下车，眼前的景
象让我大吃一惊，这个科技馆可真现代化啊。各式各样的建筑物让我仿佛来到了童话世界,
我看了看平面分布图，知道了它是五层楼，每层都是一个主题，都充满了科技感。老师把我
们带到2楼，这里又是一番新的景象:这儿有各种新奇的科学实践机器，从实践说明着科学理
论:地心引力、布朗规律、各种图形的面积关系„„让我们的科学知识大大增加。
三楼是关于人体和
天气的知识，那里的设施也让我感到了科技的乐趣：x光图、ct图、听左耳还是右耳、天气
走廊„„尤其是变相器，它可以看到30岁的我，让我知道我未来的样子是帅还是丑，最后感
觉还是挺帅的嘛。
四楼是一种高科技：
体感游戏机，这是由xbox360开发的机器，可以通过摄像头来完成游戏动作，是居家旅行、
家庭运动的必备首选！我们还去了穹幕影院，看了纪录片：尼罗河之谜。这效果，让我感到
身临其境，四周都是投影，不过有些镜头的确有些晕。但我真正情有独钟的还是5楼的模拟
驾驶，投币三元后，我好奇的望着自己面前的方向盘、油门、刹车、离合器还有换挡器又觉
得挺简单的，我选了赛车道驾驶，在我打开发动机的时候，没踩离合器所以熄火了。后来在
换挡过程中，又
没踩离合器，害的车子又熄火了。总之一番手忙脚乱的准备后，我才开动了汽车,在宽阔的马
路上开着汽车真是一种煎熬，一会踩刹车；一会打左灯、右灯；一会又加油门，等到十分钟
全部过去后，才停止了，还违反了两次交通规则，这时我才体验到开车是多么辛苦啊！
躺在归途的车内，我
想：合肥科技馆以现代科技的方式给人们带来了无穷的乐趣,同时给人们一种启示，只有科学，{去科技馆的作文500字}.
才能使国家发达，所以我们要好好读书，成为一名高科技人才，为祖国创造美好的未来！
五（4）班 华 欣 喆
篇四：参观科技馆作
文
进入那奇妙的世界
星期二，我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特，建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂，象征着生命的孕育，又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走，看见了，普通的自行车，车前的屏幕，指导你前行，感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃，转着它脚下的圆盘，小娃娃就会转起圈来，就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验，让人看得是眼花缭乱。往右拐，一边的荧屏上介绍的可是生物，提出你想的问题，它都会给你讲解，旁边还有个类似于大脑的模型，把手放到你想了解的大脑的部分，荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型，把手放进它的嘴里，它会在你措手不及的时候咬来，当你抽出手来时，便会出现你反应速度的快慢。还有些是，两根钢管组合在一起，按一下键，两根钢管就会产生火花还有3d的影视。这些发明中有力学，声学，光学，计算机，虚拟影像，机械还有数学和趣味科学类的一些发明，看了实在让人惊叹，佩服。
在展厅里，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘，人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系，科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活，观察生活，在生活中探索科学奥妙。
篇三:《游玩科技馆作文》
游玩科技馆作文
游玩哈尔滨科技馆
这次放假，爸爸、妈妈带我去科技馆玩，我可开心了，于是，我们坐了126公交车过江到了科技馆。
在离科技馆500多米远的距离，我们就看到了科技馆的高楼，和外面的水车，高楼是三棱柱和球体的，可漂亮了。
在不知不觉中，我们走到了科技馆门口，一进大门，就看见一个由三个圆环交织成的表示时间和方向的日晷。
到了里面以后，往里走，我们进入一个屋里，那里面都是用废铁组成的，经过投影变成了各种各样的图形，如：自行车，飞机等。
出来后在展板的右面是磁悬浮列车，看了说明我才知道它没有轮，是靠不同极性的互相吸引或排斥把车托离地面行进的，每小时可以行驶550千米，是未来重要的交通工具。
我还看到了骑自行车吹球的游戏，真想上去过过瘾，于是我开始排队，终于排到我了，我上去试了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的个子不够高，嗨！只好去玩别的了。
就在这个时候，我和爸爸走到了法拉第笼旁边，这才是最吸引我的，它是一个金属笼子，当笼子外面带5万伏高压电时，笼子里的人却安然无恙，原来是笼子起了屏障作用，使笼子里面的电场为零，即使把手贴在笼子的内壁上也不会触电。
时间过的太快了，我还没来得及参观第三层就闭馆了， 这次参观让我大开眼界，激发了我热爱科学的深厚兴趣。
家长评语：
对事物的描写的比较准确。科学的力量，是我们生活中不或缺的一种力量，希望在今后的生活中，我们能更多借助这种力量，让我们人类的生活更加灿烂！
篇四:《参观科技馆作文》
参观科技馆作文
参观科技馆
无锡市江南实验小学五（1） 顾佳滢
月12日下午，我们去参观了科技馆，刚进入大门，我们一看，布置豪华，环境优雅，可一个人说：“看都不用看，里面肯定又是那些没新意的东西，不是我们看也看不懂的文字，就是枯燥无聊的图片。”我听了奇怪地问：“你怎么知道，你来过这儿吗？”那人说：“我没来过，你想啊，以前我们去的几个科技馆，虽然有美丽的外表，可是却没有能吸引我们的玩具，这里肯定也和其它科技馆一样，光有美丽的外表。”我听了之后，觉得也对。{去科技馆的作文500字}.
正想着，老师叫了对我们喊道：“要去参观科技馆了。”于是，我们就跟着老师走向科技馆。“哇，这里好神秘哦。”见识了奇形怪状的布置后，这一句话从我嘴里冒出来。我们走进去，一个个不再是无精打采，而是兴奋地东跑西窜，因为里面实在是太有趣了，和我们之前想的根本不一样。里面的玩具数不胜数，看，这里有能与你比比谁更聪明的机器人；有不用手指弹就能发出声音的钢琴；有体验太空遨游的飞船座舱„„但其中给我留下印象最深的就是一间屋子了。{去科技馆的作文500字}.
这间屋子和我们平常所见的房子看上去没什么两样，屋里摆着一张沙发，沙发前是一台电脑。其余如窗前的窗帘，墙上的空调，顶上的吊灯，也一如平常。但你去操作一下，便能发现其中的奥秘了。
我坐上沙发准备玩这台电脑，我用手指轻轻按了一下屏幕，上面就出现了一排字：窗帘，空调，电灯。这使我对这间房子充满了好奇心，我忍不住又按了一下写着“窗帘”两字的按扭，就在我按完后的一秒钟，奇迹发生了，窗帘竟在没有人推，没有人拉的情况下，自己已慢慢地移动了起来，不用说，这是电脑捣的鬼，电脑给窗帘发出指令，于是窗帘便移动。这让我更有跃跃欲试的感觉了，我又按了一下有“空调”两个字的按钮，这时，空调也又神秘地开了，这真的是太充满科学的味道了，要是这套装置能进入现实生活该有多美妙！热了，电脑帮我们开空调；暗了，电脑帮我们开灯；无聊了，电脑为我们播放电视„„而我们呢？只需舒适地躺在沙发上，真爽啊！
这一次的参观我很开心，因为我参观了许多好玩的东西，还亲身体验了呢。这件神奇的事，我也一定要告诉爸爸妈妈，让他们也大吃一惊。这次参观，我很开心，希望下次能再来玩。
篇五:《参观科技馆作文》
进入那奇妙的世界
星期二，我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特，建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂，象征着生命的孕育，又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走，看见了，普通的自行车，车前的屏幕，指导你前行，感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃，转着它脚下的圆盘，小娃娃就会转起圈来，就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验，让人看得是眼花缭乱。往右拐，一边的荧屏上介绍的可是生物，提出你想的问题，它都会给你讲解，旁边还有个类似于大脑的模型，把手放到你想了解的大脑的部分，荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型，把手放进它的嘴里，它会在你措手不及的时候咬来，当你抽出手来时，便会出现你反应速度的快慢。还有些是，两根钢管组合在一起，按一下键，两根钢管就会产生火花还有3D的影视。这些发明中有力学，声学，光学，计算机，虚拟影像，机械还有数学和趣味科学类的一些发明，看了实在让人惊叹，佩服。
在展厅里，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘，人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系，科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活，观察生活，在生活中探索科学奥妙。
篇六:《参观科技馆作文800字》
学校终于组织我们去科技馆了。我可是头一次去呀，心里不停地想着，科技馆会是什么样子呢？一定很豪华吧。那里能学些什么呢？午饭吃什么呢？&&带着一肚子的好奇和期盼，我们上车了。谁知道车才开了不一会，我们就下车了。怎么这么快呀！我心想。又走了一段路，我们却只看到了一些破旧的小屋。难道科技馆就在这？大家不禁有些失望。终于到了科技馆，原来科技馆并不像我想象的那么豪华，只是一栋普通的楼房和很大的操场。老师把我们领进了科技教室。
上午的活动是定向爆破。规则是每个小组四人一起用100块小木块搭成一个建筑物，高度不低于60厘米。然后每组选一个爆破手，在建筑物上同时抽出两块小木块，使建筑物倒塌。本篇文章来自资料管理下载。桌子上有一个圆盘和一把尺子，分为外圆和内圆。建筑物必须建在圆盘内，建筑物倒塌时，掉在内圆的小木块，一个是二分，掉在外圆的一个一分，没倒的和掉在圆盘外的都不得分。老师先让我们练习一会儿。可是我们组搭了半天，总是搭不到60厘米就倒了。我们组一直练到下课，都没有一次成功的。
下课了，大家都跑到了操场上。我们先去玩自己拉自己的游戏。终于轮到我了，我坐上椅子拽着绳子，开始往上拉。拉到头了，再一点点的往下放。下来之后，我唯一的感觉就是：手疼！可尽管如此，我还是想继续玩。不行啊，实在拉不动了。我还是先不玩这个吧。我又跑到一个像大锅盖一样的装置旁边。在自己拉自己游戏的另一边，还有一个和这个一样的东西。听说从那边喊，这边就能听到，从这边喊，那边也能听到。我看到那边有人在上面，于是就喊了一声：喂，然后仔细听那边的回应。我看见那边的人好像也在使劲喊，可是我却什么也听不到。于是，我又去了跷跷板那儿。可是跷跷板的位置总是被人占。
上课了，我们又练习了一会儿，可还是搭不成。练习结束，老师让每组选一个裁判。我们第一小组我当裁判。开始比赛，要求每组8分钟搭好建筑物。搭呀搭，我们组终于搭成了。拿尺一量，呀，不够60厘米，怎么办？怎么办？我们把最上面两块立了起来，这样就够高了。比赛结束，该吃午饭了。哈！这儿的午饭是盒饭哎！吃完午饭，活动了一会儿后，我们又开始了下午的活动。
下午的活动是数字积木。每组有24块积木，数字1、2、3各八个，总共要搭7层，搭完后计算分数。计算分数时要先算出层得分。本篇文章来自资料管理下载。比如说第一层放了5个1，那第一层的层得分就是5，然后乘以层的系数，就是这层的得分。就这样把每层得分加起来，就是总得分。我们搭了好多次，有一次得了101分，可是为了得更高分，我们又重新搭了一次，可最后却只得了99分。
今天的活动真有趣，真希望我能多去几次。
篇七:《小学五年级作文-科技馆一日游》
科技馆一日游
王宇昊
今年署假，我们一家去了上海科技馆。
来到科技馆，只见大门口一道瀑布直泻而下，它那“哗啦哗啦”的声音，如同好客的主人热情地欢迎宾客的到来。瀑布四周是一幅幅宏伟瑰丽的壁画，上面绘有当代科学家的形象，先进的机器……我有预感：外面就这么壮观，里面的内容肯定不容小觑。
进入科技馆，先是生态区，陈列着每个州的各种动物标本，有驯鹿、有虎、有狮子……最引人注目的是非州的一种白狐，只见它一身洁白如雪的皮毛亮晶晶的眼睛散发出一种迷人的灵气，一看资料才知道，这种白狐因皮毛艳丽，冬暖夏凉，遭到人类大肆捕杀，现已濒临灭绝。我看了这段文字，不由得伤心起来。
又走了几个馆，我们来到蝙蝠洞，听见里面一阵阵凄惨的蝙蝠叫，我的心提到了嗓子眼，硬是不肯进去，但是不走这儿就出不去，在爸爸的劝说下，我走了进去，这才发现，那些叫声只不过是录音机发出来的，卡在喉咙口的心又回到肚子里了。
走出生态区，来到科技主馆，里面有各式各样的获过诺贝尔奖的机器、有引力车、有机器人、有自动机、有大鼻子东东（嗅觉机器）……有一辆太阳能车长达20米，只有三个轮子，上面盖着一大“树叶”，爸爸说，那就是吸收太阳能来驱动发动机的车，真高级！最深处竟有一台机器人会下五子棋，它的下端是个“球”，正中间伸出了一根长长的“脖子”，末端也有个“球”（只不过比下面那个小了点儿），“球”
上长着一根长长的针，应该是用来吸棋子的，整台机器就像只大蚊子。只见一个小男孩趴在对面的桌子上，与它下棋。我来是，棋局已进行了一在半，真可谓是棋逢对手，不相上下，到机器下了，它把针放进棋盒，吸上来一枚棋，来回晃动了几下它的小“球”，找准地方，蠕动了几下长长的“脖子”，针起针落，下了一步好棋一连消了十五个棋，小男孩束手无策，一筹莫展，彻底泄了气，机器趁势赢棋，就过了一会儿，机器赢的棋堆积成山，而小男孩几乎没赢几个，终于，小男孩认输了，机器旁的音箱里发出胜利的欢呼声：“我赢了！我赢了！”
这次旅行不仅好玩，还让我学到了许多知识，我还要再来一次！