篇一:《给xxx的一封信作文》
给xxx的一封信作文
亲爱的xxx：
你好！
几年前你跟你爸爸妈妈到我家看望奶奶，我们两个玩得很融洽。可一天后你就走了，我们已将好几年没见面了。我非常想念你，常常在睡梦中梦见你。你有没有音信，我只好给你写信了。
我现在已经升上五年级了，是副班长，我在xxx学校读书。我们是一个56人的大家庭，班里有四大金刚、五大天王，还有一个皮贼小队，每天皮贼小子们都要闹出一两个小笑话，在紧张的学习之余给我们带来欢乐。我们的学习很紧张，一天七节课，你那边怎么样？我最喜欢上语文课了，我们语文老师讲的绘声绘色，既负责又和蔼。我们还有一年一度的运动会，你们有吗？
我搬了新家了。这里环境优美，楼前面有一座青山，一年四季都青松挺立，特别是下雪的时候，银装素裹、分外妖娆，每到这时，我就到阁楼上堆雪人，把鞭炮放到雪里引爆，既好玩又刺激。
你还记得奶奶家的院子吗？我们那会还摘小梨呢，青青的小梨酸不溜丢的，我们咬了一口就扔了。现在这个院子仍是我和弟弟的乐园，春天我们放风筝，夏天我们踢足球，秋天可以摘果子，每看到满树的小梨，我就会想起你的笑脸。
记得我们有一个共同的爱好，现在我依然喜欢下围棋，一有空就下。周日还去围棋班，虽然现在要学习第一，围棋第二，但我还是一有空就和弟弟杀一盘。我现在还很喜欢看书哩，不能下棋，我就会拿起一本书，有滋有味的“啃”起来。
好了不说了。希望你还能再来，我还要和你pk一盘围棋奥。
祝你：学习进步 身体健康
＊年＊月＊日
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篇二:《给XXX的一封信》
《给XXX的一封信》教学设计 教学目标：
l、复习并正确掌握书信及信封的格式。
2、 启发学生展开思路，根据要求把信写具体、真实，并注意自己的身份和说话的口气。
3、引导学生在信中写出真情实感。
教学重点：
1、书信及信封正确的格式。
2、指导学生把信写具体、真实。
教学难点：
采用多种学习方式引导学生在信中写出真情实感 课前准备：教师给学生的一封信、信封。 教学课时：一课时
教学过程：
一、激情导入
1、板书课题，让学生有感情的读题。（其中的XX可以读自己想的亲友）
2、从你门的朗读中，我感受到了你们好象有很多要说的话，今天，我也有许多话想对你们说，想不想知道？
二、出示书信，明确要求
出示教师给学生的一封信，师生交流信的内容，引导学生交流并完成以下几点：
1、引导学生复习并正确掌握书信格式。（称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期）
2、自由读习作要求，交流本次习作的要求。
（给外地的亲友写信；介绍学习、生活、打算等；写具体、真实；正确运用格式。）
三、师生交流，掌握写法。
教师围绕以下问题和学生进行交流，引导学生理清思路，选定材料，并抓住重点写出真情实感。
1、你准备给谁写信？
2、你打算在信中告诉他们一些什么事情？
3、你在信中主要写哪一方面？为什么？
交流完毕后，出示信封，引导学生掌握信封的书写格式。
四、情感教育，展示技能
请你用几分钟的时间写出来，自愿读给老师和同学们听。
五、拓展延伸，布置作业
1、和同学们交流文成小学学生写给他们的信，鼓励学生写回信。（根据时间灵活处理）
2、根据习作要求，将你的信邮寄给你的亲友。当然，如果愿意，也可以拿来和老师、同学交流。
篇三:《给XXX的一封信》{只xxx的一封信作文}.
又是好久都没有写信了，现在拿起笔都不知道该写些什么？所以信中如果有唐突的地方，还有望多多谅解！
那天下午一同学打电话给我，问在做什么？我说写信，然后他就特别纳闷儿地对我说：莫非你要写信？我说是啊，他说这都什么年代了，还用”高总”亲书？当时我心里想，也对！倒不是因为那哥们儿所说的还用”高总”亲书，不过我还是喜欢用纸用笔写一些东西的感觉，还有就是这更能代表我的诚意嘛！
这次给你写信说点什么呢？要说的话似乎很多，从哪儿说起呢？随便聊聊吧！
我其实是一个不太善于表达自己思想和感情的人，举个例子，就比如对女孩子说一些所谓的甜言蜜语吧，谈不上哄，最起码是逗女孩子开心的一种方式，纵然有时候你们也知道那不会也不可能是真的，很失败，这我不会，而且好像是真的不会，哈哈！
还依然清晰地记得离开了家来到学校，矛盾的情绪，放佛还有太多的牵绊，又怀揣了太多的憧憬，临走时余光扫过亲人的眼神化作了磨灭不了的记忆，临走时那通电话迂回了点点滴滴，临走时那条条的信息荡碎了无意的决心，也许到了学校，我会为了这些而倍加努力！
本来的自我，总是在追求莫须有的完美，也觉着这样会累的不快乐，多少次迎着冷眼与嘲笑，好像从没放弃过心中的理想，一刹那恍惚，若有所失的感觉，其实也怕有一天会跌倒，但应该会爬起来，依然高唱我歌。倒不是没有想过去放弃，有时候也不是不想放弃，而是没得选，不能放弃。最后可能是想通了吧，其实至少对于自己，一个
很平凡的生命，能否赢得别人的喝彩并不重要，只要认准的目标是正确的，就义无反顾地走下去，即使无人喝彩也要承受那份孤独，一心埋头走路，纵然有时候会忽略沿途许多美丽的风景，但却能明晓自己每一步迈于何处。事实上到现在我也没有多少自豪感，可至少还有那么一种向前冲的勇气或者说是有一种前行的目的吧！有人形容说：中国像一辆自行车，只要保持一定的速度向前骑行，它就会稳定，而一旦有一天，向前的动力慢下来，它就会左右摇摆，速度在慢下来，它就终会倒下。我想谈及到我们个人也大抵如此，所以正如歌词中所唱到的那样：只为了身后那些期待的眼神，永不放弃！
大学，我们已在不知不觉中度过差不多两年了，时不时的总是有人问道：现在工作那么难找，你们上大学有意思吗？说实话，有点意思。如果不上大学，你很难知道自己还有很大一部分欠缺的地方需要不断去补充；你很难知道自己坚持了很多年的东西需要重新回过头来去反省，甚至有时候还考虑着是否去改变；如果不上大学你就不会很快了解到这个世界上的那么一部分人目标总是很坚定，从而他们总是在不断努力着；不可否认的是这是大学所给我们这个年龄阶段的营养。大学总要经历和面对很多事情，有失望，有无奈，有欢呼，有喜悦，你我亦或是大家都无需逃避，鸵鸟战术注定不会也不可能行的通，还有就是想好某件事觉得有价值和有必要的话就去做，比如你想要考研等等。
屈指算了算，你我从相遇到相识再到相知近五年了吧，说实话认识你很高兴!有人说时间是用来冲淡一切的，有些东西注定会随着它
的流逝而淡化甚至淡漠，没问题，这我承认而且相信。但同时我也相信世间的某些东西它反而会随着时间的流逝而变得更加坚决，这便是我们的友谊。初次相识，只是感觉你开朗大方，还有就是可能因为喜欢读书而沉淀了一种说不出的美好吧。彼此有所了解以后，感觉你又是一个善良和孝顺的女孩，自己很有想法，敢于坚持原则。钦佩与你对父母的理解，说实话作为90后的我们能够对父母有那份理解的人不多，而你是，很惭愧，我做的不够，这是目标，我应努力。该不会因为我说了你很多的优点儿而觉得我这个人很虚伪吧，哈哈！
那天看了看你的空间，荣辱心酸，历历在目，怎么说呢？感觉你成长了许多，出于情感吧，而不是愧疚，我想说的是学会坦然接受并且不要抗拒事实，相信你的人生路定会越走越宽越走越好！
我的这番婆婆妈妈，也不知道对你是否有用，反正怀着乐观和积极的心态去走吧，什么事情都努力去做，尽力了就好！期待着有那么一天，能够让家人朋友乃至于更为广阔的社会从自己身上获得一点点欣慰的理由，在未来，我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的你，加油！
2012.11.14 于第
一公寓373宿舍
篇四:《写给xxx的一封信作文》
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好!
其实我早就想写这么一封信给您了,从小到大 ,就是您对我最关心.您无时无刻的为着想,而我那时还是个小孩,不懂事.让您操了太多心,现在,我长大了,不再是个小孩了,也懂事多了,所以爸妈你们可以为我少操一点心了。妈妈，您在我伤心难过的时候安慰我，在学习上鼓励我，在生病的时候关心、照顾我，我回忆起您为我所做的一切的一切，女儿（儿子）真的很感谢您。。。
感谢您给予我生命,让我有了追求幸福,感受幸福,以及实现人生价值的机会.
感谢您抚育我成长,担任我人生的启蒙老师,教会我如何生活,如何感恩.
是的，没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷丰登；没有水源就没有生命；没有父母就没有自己。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。 而今天，我在这里要对您表示最真诚的决心：今后您再劳累的时候，我要把您扶到床边休息片刻，给您端茶到、捶腿，与您聊一天中的精华，与您说一天中的云霞，让您有了彩虹般轻松的心情，这才是我应该做的吧！今后我再想要任性耍小脾气的时候，我要想向您为我付出的一切，我的那些不足道的小任性也就烟消云散了，反而感到深深的内疚和自责。想想这么多年,我最感激的还是你们!我成长的每一步,都伴随着你们艰辛的付出。你们所做的一切都有是为了我，没有你们的付出，不会有今天的我，我现在不能做些什么，我只能真诚地对你们说：“谢谢你们！”
此致：
敬礼！ 身体健康。
您的儿子（女儿） xxx
给新朋友的一封信
亲爱的新朋友：
您好！
我叫杨伊凡，我妈妈希望我做个平凡而又不平凡的女孩。过几天就是我十一岁生日了，呵呵！我在温州育英国际实验小学五年级一班读书。在同学们眼中，我是一个乐观向上的阳光女孩。
在班级里，我可是当之无愧的三好学生呢！每次考试的总成绩，我都能保持在全班前五名。我们班很特殊，各科老师都是经验丰富的“老”师，因为很少有班级聚集这么多超级“老师”。所以我们班的教室后面贴满了大大小小的“黄金奖状”我们聚集了许多超级学生：班长祉然、小画家思瑶、语文小才女伊慧、小书法伊凡也就是我！说完我的教室，来欣赏一下我的美丽校园吧！
跨进学校大门，第一眼看到的就是矗立在操场中央的雕塑，它象征着我们育英才子的团结勤奋。再往左拐，就是我们的小花园。小花园一年四季都有一番独特的风格，春天百花齐放、夏天生机勃勃、秋天金色一片、冬天雪松挺直。最令我骄傲的是足球场。每到星期一的早晨，全校5000多名学生都聚集在足球场举行升旗仪式，一点儿也不觉得拥挤，这里每时每刻都充满了同学们的欢笑！
这就是我读书、生活的地方，我相信你一定大概了解我了，我也想了解一下你的情况。如果有什么困难，尽管大胆的说，我会尽我所能帮助你的。如果有什么小秘密忍在心中难受的话，我会帮你解忧，让它成为我们的小秘密，这样你就不会难受了，我家电话是***，3月8日那天起就能与我联系了。如果你家有网的话可以加我的QQ是：***。我们学校的大门为你敞开着，我们随时欢迎你来参观，好吗？我期待着你的回信！
祝我的新朋友兔年顶呱呱！
温州育英国际实验学校三年级
杨伊凡{只xxx的一封信作文}.
给老师的一封信作文六年级作文 250字
敬爱的老师：
您好！
在您的教导下待了3年，你如慈母一般教导我们。
我在您的眼中，一直饰演着一个顽皮，不听话的学生，像其他老师早就对我放弃了，然而您，却一直开导我，让我从一个不折不扣的坏学生变成现在的好学生，您花了多少心血，流了多少汗水。在我心里，您是多么的慈祥，伟大。
您是多么的和蔼，像春日的阳光一样温暖着我的心田。
刚开学那几天，你生着病，却坚持和我们上课。嗓子讲的都哑了，我们几个还在那里吵吵闹闹。你坚持着上完了自己的课，下课后还走过来开导我们，你不像其他老师一样劈头就骂，而是亲切的给我们讲道理。
即将毕业了，我现在就对您说：老师，您辛苦了！
祝青春常在。
您的学生
给老师的一封信作文五年级作文 450字
亲爱的陈老师：
您好！ 再过一个月我们便要离开您，给美丽的小学生活画上圆满的句号了。今天，我拿起笔写下我对您的感受。
记得五年级，您刚接守我们时，在讲台上跟我们讲一些您对我们的要求，在您讲每一节课时，都是那么认真，那么坚定，不跟我们开一点玩笑，下课后，您总是对我们开有趣的玩笑，在备课本上，我总是看到您一笔一画的笔记，好让我们开在课堂上做好的笔记，在上课时，您老是强调那个字词要注意怎么写，或那一画。在我们每一次考试之后，您都会每一道题给我们将详细，而且有事让我看一些演讲视频和一些电视剧，如：
《特警力量》......每一次看这些之后，您都会给我们讲一些道理。每一次比赛，您都为我们加油，打气，比如：这一届的田进运动会的《8字跳绳》《足球射门》《4*100米接力赛》这些都是。有时，我犯错，您总是教育我，让我下次不要在犯错了，当我们有不良行为时，你总是停下课来为我们讲道理，希望我们长大后成为最优秀的自己。
春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，您总是我们心田的春雨，我们将永远感谢您，永远记住您，老师！
祝： 身体健康 工作顺利
您的学生：卢心怡 2015年6月4日
给老师的一封信作文初二作文 700字
亲爱的筑卉老师：
这是第一次，我好想为一个东西付出真心或一切。身为这个班的一份子，是我最开心的一件事！老师，您是一位好老师，您??的不只是课本的东西，还有态度……等等，能当您的学生，我真的好开心！我从来都没想过，初一二班会有分开的一天，直到结业式那天，走出初一二班排队……，就真的结束了！因为，新学期返校，我们早已不属于初一二班了，而是初二年级某班的人了。但我永远都爱老师和初一年级二班！不会忘记、不会消失，因为我会很想很想这个班……。
老师，谢谢您，给我那么好的回忆，也许，现在我说太多 会让老师觉得是多余，只不过我要说的很简单，那就是─谢谢！我常常问自己能为这个班付出什么？其实似乎什么都没有，可是我却比谁都爱这个班！这个班，去哪都再找不到第二个！我爱您，老师！态度小子，无所不在！
时间过得好快，心中有许多不舍，很感谢老师一直以来对我的教导，就好像老师始终陪伴在我身旁、给我力量。想起当初，我个子和年龄一样小小的，现在却变成了学校里的大姐姐，马上就要毕业了……。也许总是有这么一天，母鸟要放手让小鸟去飞、去找寻属于自己的天空，如今，时刻到了，小鸟会努力飞得更高、更远，让自己能自由自在翱翔在宽阔的天空中。
老师，初一年级二班是很棒的大家庭，所有点滴的回忆，都将成为我们永远的独家记忆！这一切有大家的美好，我会深深珍藏心中，未来日子里，我会努力抓住每个机会，就像英国哲学家培根说的：“过去的事一去不复返，聪明的人是把握现在及考虑未来。”
所以，我会把所有美好的回忆放进心中最重要的位置，面对未来种种的变化，唯一不变的，就是我永远都不会忘了初一年级二班和敬爱的老师您！有太多的感动、太多的不舍、太多的爱、太多的甜蜜回忆……，在此刻，我竟然找不到适当的表达方法，但字字句句里装着我满满满的心意。老师，我永远爱您！祝福您平安快乐、自在健康！
您的学生：茹茹 敬上
2013.6.19
给老师的一封信作文三年级作文 400字
亲爱的秀文老师：
您是我五、六年级印象最深刻的老师，我很喜欢您卷卷的头发，还有您炯炯有神的眼睛，总使人精神充沛呢！
五年级时，您教我的科目是综合，您总是说综合的内容很无聊，您要另外自己准备上课内容，这样用心的老师，让我当时非常感动，所以我每次都非常努力的完成您 的作业。六年级时，您已没有再教我综合了，刚好，我参加了作文培训，于是我又再度与您相遇。您是一位有文学气质的老师，每次总会有耐心的讲解作文的结构和 写法，使我的作文也愈来愈进步呢！
虽然，秀文老师您非常的严格，但我从您的身上学到了很多，您做事相当有原则，有条不紊，也非常认真，不管有多困难您都一定做到最好，事事尽力，还有老师平常也会教我许多做人处世的道理，让我的心胸也变大了，也愈来愈有远观了。
我要感谢秀文老师您的用心指导，如果没有您，我就不会如此优异，我会将秀文老师您与我珍贵的师生情谊永远牢记在心！
祝 事事顺心、事业有成
学生香敬上{只xxx的一封信作文}.
给老师的一封信作文三年级作文 450字
亲爱的秀媛老师您好：{只xxx的一封信作文}.
自从升上五年级我们很少见面，虽然升上五年级，可是我还对您念念不忘。秀媛老师，感谢您之前一直没有放弃我，如果不是您帮助我的话，现在我就没办法留在这个学
校了。所以，我很感谢您，每次我要放弃的时候您一直鼓励我，要我不要放弃自己，谢谢您这两年来，对我这么照顾，因此我非常感谢您。
秀媛老师，我觉得您是一位和蔼可亲和脾气好、有耐心的一位老师，所以我们这一班的成绩才会大大的进步，我们这一班上课才会这么的开心。尤其是我的成绩，在您的教导之下，我考试的成绩，才慢慢提升。所以，感谢有您，因为如果当时没有您的教导，我可能就误入歧途，就没有现在努力求学的我。
秀媛老师，恭喜您去年比赛得师德奖这个奖杯，我们班很以您为荣。这两年来您对我这么多的照顾，而且您也从没有放弃过我，我非常感谢您。即使我之前这么坏，您还是无条件的包容我，让我深深感动也难以忘怀。老师，我现在不敢再做坏事了，因为我已经改过自新了，而且我不会再放弃我自己，所以请您原谅曾经那个不懂事、常常惹您生气的我。
敬祝
长命百岁、天天开心
学生钧皓敬上
给老师的一封信作文六年级作文 800字
致昱宏老师：