第一篇:《给幼儿园老师的一封信》
感 谢 信
尊敬的幼儿园领导，各位老师：
您好！
我是xxx小朋友的家长，首先请允许我代表全家向为孩子们的成长倾注的爱心与热情、汗水和智慧的幼儿园领导、老师道声“辛苦了”！感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动！
老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长我们一定会积极配合老师，配合幼儿园做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。所以我们做家长的只有与老师积极配合，才能与老师形成帮助孩子成长的最大合力，让孩子得到最大程度的发展。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的淳淳教诲，离不开小朋友们的无私帮助，也离不开家长们的辛勤付出。我坚信，有我们的陪伴，老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！并祝愿所有的老师们身体健康、工作顺利、家庭美满、新年快乐！
蒙氏小班
xxx家长：xxx
xxx年xx月xx日
第二篇:《给幼儿园老师的一封信》
给幼儿园老师的一封信
尊敬的老师们：
您好，我是xxx的妈妈，我先代表我的孩子，向所有的老师道声：你们辛苦了，感谢您为孩子付出的一切！
因为你们无私的付出，才有了孩子今日的成就，xx从一个只知道哭的小女孩，变成了一个懂事，大方，善解人意的大姑娘。你们在孩子身上付出了很多，记得xx刚上学时，因为没有离开过爸爸妈妈，没有上过学，不知上学会带来什么，她很害怕，她不愿去上学，到学校就哭，不松开爷爷的手，是你们像妈妈一样耐心的安抚，教育，让她逐渐明白了，学校不可怕，学校是一个开心的乐园。现在的xx，你不让上学都不行。回家后还给我们讲学校发生的有趣的事，天天过的很开心，孩子乐学、好学是我们家长最高兴的事，谢谢老师的精心培养。像钰洁这样的孩子有很多，但不管孩子怎么哭闹，不管有 多难缠，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真进行引导，这样的事实很多很多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式，让我们感觉很放心。
在孩子上学的这两年多时间，最让我敬佩的是你们对孩子的那种关爱，把每一个孩子都当成自己的孩子，用心的去培养他们，不只是传授知识（唱歌、跳舞、讲故事、识字。。。。。）而更重视他们的一言一行，培养他们有一个好的习惯。俗话说的好：3岁看大，7岁看老。孩子7岁以前，生活习惯、学习习惯、交往习惯等等都基本养成，习惯一旦养成很难更改。一个好的习惯受益终生，一个坏的习惯也将跟随一生。所以我非常感谢你们，你们为孩子奠定了一个好的基础，xx懂事、大方、善解人意。。。。。优良品质离不开你们的教导。
但人无完人，xx能有现在的表现我们已经很满足，但相对于其他孩子来说，胆量小一些，不太爱表现自己，如果有可能班里多举行一些活动，让孩子有更多的参与表现的机会，我想对培养孩子的胆量可能更有好处。
感谢老师的话有千言万语，但都不能表达我对你们的敬意和感激，最后祝所有的老师 永远年轻、永远健康、永远幸福！
2013、3
第三篇:《给幼儿园老师的一封信》
给幼儿园老师的一封信
尊敬的林老师：
您好！
时间过得真快，不知不觉已经5年过去了，我非常的想念您。现在我就谈一谈这几年来我的变化吧！
记得我上幼儿园的时候，我还是个什么都不会做的小女孩，连一块小手绢都不会洗，是您站在一旁耐心地指导我：先用水把手绢泡一泡，让它全身都湿湿的。然后再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最后再用清水洗干净就行了。刚洗第一次，我还很不熟练，总是手忙脚乱的，气得我丢下手绢不洗了。气死我了，这怎么这么难洗啊？洗了这么久，两手都沾满了泡泡，还是洗不干净。没事，慢慢来，老师对你有信心，你一定能学会的，继续吧！
在您的鼓励下，我重拾起信心，洗了起来，在您的指导下，我终于学会了洗手绢。
上幼儿园的时候，我只懂得加、减法，一、二、三、四......知识少得可怜，是您教我读拼音，写汉字，为我小学生活打下了基础。现在，我已经五年级了，学到了更多知识，人要有上进心，要不断汲取更多的知识，因为学海无涯，在现代社会，人如果没有知识，是不能在社会立足的，所以我们要好好学风，长大为祖国、为社会做贡献。
千言万语尽在不言中，我对老师的感谢是说不完的，就让这一份感谢深深地埋藏在心底吧！有时间就写封信告诉我您那边的事，您这几年的变化吧。 祝：
事事顺利！
身体健康！
全家幸福！
第四篇:《给幼儿园老师的一封信》
给幼儿园老师的一封信----写在果果三周岁时
亲爱的老师,您好!
我是王果果的妈妈。
再过二十来天,我家果果就要您的班上报到了.相信这是一个完美的开始。我们一家都满心期等那一天的到来。
为了更快更好的让果果适应幼儿园生活，下面请您听我叨叨一下果果的一些情况。
总有来说，果果是一个非常好带的小男孩，性格很温顺，所以在别人眼里，他应该算不上调皮，真的是一个非常听话的孩子。话说这样的性格一般不会去欺侮别的小朋友，而我担心却是被别的小朋友欺侮。因为性格相对温顺，对自己喜欢的玩具和东西，他不会表现出非得到不可的那种气势。就像我带他去他爸的超市一样，他不会因为超市是自己家的而乱拿东西。有一次看到一包他很想吃的豆，他在那包豆边上来来回回转游了好几圈，也没有要求我给他买，后来超市阿姨引诱他，“让妈妈买给你吃呀。”可以看出，他的确非常想要那包豆，可却被我一句话就打发了“果，我们今天不买，妈妈没有带钱，这豆不好吃的。”之后他就开始寻找别的目标了。我都觉得这孩子真是太听话了，一句话就打发了，但不能说明他不喜欢，只能说明，他比较让我省心，决对不会出现，"超市是我家，东西随便拿的情况。”这样的事情，让我想到，他在学校和别的小朋友一起玩耍，一起玩玩具时，果果应该占不了上峰。当别的小朋友看中他手里的玩具，二话不说，抢
了就走，这时相信王果果也不会表现得太“神勇”，以我对他的了解，他也许只会嘴上囔囔几句，然后拿别的玩具玩了；也许会去推那个小朋友一把，不过可能性不大，因为他不会打架，最多当他受打时，他出于自卫的推别人一下；也许他会记得我教他的话，第一时间报告老师。作为家长，谁都不希望自己孩子在外面吃亏，所以对于这点，还是麻烦老师，让您费心留意一下。因为真的不希望果果在学校里一直玩别人玩剩下的玩具。
在吃方面，果果是个不挑食的小朋友，荤的素的他一般都吃爱吃，唯一不喜欢的可能就是红烧土豆之类的。他从不到二周岁就开始是筷子吃饭，而且一直是左手拿的。勺子是我给他喂饭的工具，一般他负责夹菜，我就是用汤给他拌饭喂他。这里需说明的是，果果好像真的没有吃过白米饭，一般吃饭，我总给他来点汤放饭里一起喂，这样的习惯可能只适合小一点的孩子，现在他都要上学，如果能改过来，那自然是最好的，这点希望老师费心，我在家也慢慢培养。还有，吃饭他自己是会吃的，只是看他吃得慢，我总是喂他比较多。有时早上和我一起去外面吃面，我俩总是点一份，给他用小碗挑了一半后，他都是自己用筷子吃完的，而且速度还挺快。吃饭方面我唯一担心的，可能就是学校的火食了，因为毕竟不像家里，总有四五个菜。这孩子有时胃口还真是挺大的。红烧鸡翅一口气能吃4块，外加大半碗米饭还有一些别的菜。有次买了半只香满园的白暂鸡，这小子一上来就吃了六块，要不怕他吃太多不消化，他还要吃呢。相信学校分的饭菜，全部
吃完，喂饱一个小屁孩应该是不成问题的。就是不知道学校阿姨的饭菜是否对他胃口。
尿尿问题，从今年6月份开始，奶奶开始训练他自己脱裤子尿尿。到现在为止表现还不错，至少现在有尿尿了，会自己跑到水桶边脱裤子，然后拿到小鸡鸡站着尿，还会自己提裤子，只是老是穿不好，邹在一起，所以希望老师还是能帮他一把，当他提完裤子后，检查一下是不是到位。不过现在只穿一条裤子，小内内都没有穿，到了冬天，裤子穿多了，可别因为裤子脱不下来，而尿裤子。冬天小家伙的尿尿是非常多的，也不是多，就是尿尿次数会增加。对了，这跟他非常喜欢喝水也有点关系，在家里总会时不时的向我们要水喝，希望到了学校也会主动向您要水喝。 夸一夸果果的优点.他是个特能安静下来的小朋友.果从10个月开始,吃饭都是在餐椅上吃的.很少有下去吃的要求,所以相信在学校也能安静的用餐.可能还是性格的原因,果果一般都比较喜欢静的东东,比如贴贴纸,看巧虎,画画,玩积木,还有唱歌,念唐诗.他的运动能力不是太强,比一般小男孩可能要差一点,而且特别胆小,像他这么大的男孩都会二三个台阶跳下来,而果果是绝对不会往下跳的,一是因为不敢,另外可能真的运动能力有限(我和他爸也是一样的情况,体育很少有及格的时候.）
果果的语言能力是相当棒的,老师您也可以听出来,口齿比较清淅,普通话嘛算是标准了,(相对同龄的孩子.)所以果果在唱儿歌方面一点也不弱于别的小朋友,念唐诗也是,一般一首五言绝句,
我带他五六遍,他基本可以自己背下来,七言的可能要七八遍吧.所以唱歌和唐诗,果果学起来是相当快的.唯一犯谜糊的就是数字了,真是搞不为什么到现在10个阿拉伯数字,果果也总是记错,问他"7"是哪一个,他举着"5"问你是称钩吗?妈妈7像称钩吗?真是狂晕,还是觉得教他数字太早了,所以他内心对数字就有一种排斥感.希望老师能帮他学好数字.
另外还有一个很重要的问题----健康 。身边有许多小朋友都会因为进了幼儿园而体质变差了。去医院变得像家常便饭，我知道这不能说明宝宝本身体质有关，只是说是现在这样一个大环境，还没有让他适应过来。家里有奶奶一对一的照顾，在学校里，老师面对的是二十来号小朋友，所以宝宝必须学会照顾自己。这也是我所担心的，学校里有午睡，需要求宝宝自己穿衣服，许多宝宝可能因为动作慢而着凉了，这不能怪老师没有照顾好，只怪我们太溺爱宝宝，给他锻练的机会不多。所以还是让老师多多费心了，果果他会扣扣子，但动作真的很慢，也会自己拉也是拉链，但还不熟练，会自己脱鞋子，脱袜子，脱裤子，脱外套，但对于穿，都不算熟练，在家也是偶尔为之。所以在果的第一个学期里，麻烦老师是肯定的，我也像许多妈妈一样，希望老师能多关心一下这个月龄相对小一点的宝宝，真的让您费心了。
千言万语也说不完我对入园的紧张与担心，总之还是麻烦老师潜我能多关心一下王果果，当他和别的小朋友一起玩的时候，留意一下是否受到伤害，当他吃饭的时候，留意一下是否吃完，
当他上WC的时候，留意一下，是否裤子已经湿了，当他提完裤子时，留意一下是否整齐，当他穿鞋时，留意一下是否穿反。。。。。。另外在他善长的方面，希望老师能多给他一些表现的机会；而在运动方面，当他做不到的时候，希望老师多多鼓励，多多拥抱他，不希望他在运动方面有多突出，但至少是会的。
以上叨叨，仅供老师参考，相信老师会有更加先进的育儿经验，所以果果妈妈非常放心把果果交到您的手上，我也一定会配合学校，努力完成学校分给家长的任务。
祝
工作顺利，身体健康！
第五篇:《给幼儿园老师的一封信》
给幼儿园老师的一封信
尊敬的林老师：{给自己的幼儿园老师的一封信}.
您好！
时间过得真快，不知不觉已经5年过去了，我非常的想念您。现在我就谈一谈这几年来我的变化吧！
记得我上幼儿园的时候，我还是个什么都不会做的小女孩，连一块小手绢都不会洗，是您站在一旁耐心地指导我：“先用水把手绢泡一泡，让它全身都湿湿的。然后再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最后再用清水洗干净就行了。”刚洗第一次，我还很不熟练，总是手忙脚乱的，气得我丢下手绢不洗了。“气死我了，这怎么这么难洗啊？洗了这么久，两手都沾满了泡泡，还是洗不干净。”“没事，慢慢来，老师对你有信心，你一定能学会的，继续吧！” 在您的鼓励下，我重拾起信心，洗了起来，在您的指导下，我终于学会了洗手绢。
上幼儿园的时候，我只懂得加、减法，一、二、三、四„„知识少得可怜，是您教我读拼音，写汉字，为我小学生活打下了基础。现在，我已经五年级了，学到了更多知识，人要有上进心，要不断汲取更多的知识，因为学海无涯，在现代社会，人如果没有知识，是不能在社会立足的，所以我们要好好学风，长大为祖国、为社会做贡献。
千言万语尽在不言中，我对老师的感谢是说不完的，就让这一份感谢深深地埋藏在心底吧！有时间就写封信告诉我您那边的事，您这几年的变化吧。 祝：
事事顺利！
身体健康！
全家幸福！
第六篇:《给幼儿园老师的一封信》
给幼儿园老师的一封信
尊敬的x老师、x老师：
您们好！
我是大六班幼儿XXX的家长。不久前，我参加了本学期大（六）班家长开放日。在活动中，X老师、X老师等幼儿园老师带领大（六）班小朋友一起回顾了近期在幼儿园里学到的知识，向家长们展示了全班小朋友在说话、讲故事、背儿歌、唱歌曲、认识事物等方面取得的成绩和进步。我看了以后，同所有的大六班家长一样，每次参加家长开放日活动，都能看到自己的孩子又有了新的进步、新的提高，感到非常欣慰，非常高心，非常自豪。
我们惊喜的看到，进入大六班以来，本班搬到了南面的新教学楼，冬天能享受温暖的地暖，为幼儿更换了新的被褥，配备了新的组合折叠床，新的桌子，新的椅子，说实在的，环境非常棒。有大屏幕的液晶电视、最新的电脑，老师们牺牲休息时间制作了新的教具，还制作了新的卡通图画将教室装扮一新，可以说幼儿育养设施非常齐全。这都是第X幼儿园领导、X班老师们共同抢抓机遇、争取资金、改善幼儿园环境、设施方面作出的卓越贡献，取得的优异成绩。在此表示衷心的感谢！
同时，我们也看到孩子这学期以来听、说、读、写、画、算、唱、跳等方面的能力不断提高。认识了三角形、正方形、长方形等图形，能将彩纸剪成不同的形状，贴出房子、树木等。能完成
用纸张折叠五角星、小鸟等简单的折纸活动。全班小朋友能在老师的指挥和音乐伴奏下，用三角铁、铃档、手拍鼓演奏简单的打击乐，简直是一个小乐队！认识并会数100以内的数字，对简单的数字会拆分、加总。孩子们在老师的指导下，结合幼儿天真的想象、记忆，做一些山峰、小鸟、树木等方面的绘画......所有这些，都是这学期开始以来，孩子们学会的和取得的进步。这与大六班老师们的努力和辛勤付出是分不开的，没有她们对孩子们细心的呵护和用心的教育，孩子们不可能有这么大的进步。
从上学期以来，X班老师和家长建立了家园联系QQ群、群像册，为家长和老师交流、家长和家长交流、及时掌握孩子状态提供了非常好的平台和沟通渠道。通过QQ群，家长们可以及时了解老师本周、近期对孩子穿衣、学习、以及其他方面的要求，配合老师做好孩子的家庭教育和良好生活习惯的培养。通过群像册，家长们及时目睹自己孩子在幼儿园的飒爽英姿和良好状态，感到由衷的高兴和放心。家长和家长通过QQ群可以交流孩子的家庭教育心得，相互取长补短，共同提高，所以我觉得这个平台非常好，应该通过家长和幼儿园老师共同努力，继续把它建的更好。
对孩子的教育是伴随每个家长一生长讲长新的话题，忘子成龙、忘女成凤是每个家长的美好愿望。但由于年龄、性格、习惯等方面的原因，每个幼儿的表现、发展也是不平衡的，或多或少与家长的期待、期望还有一定差距。缩小差距、促进孩子全面发展，这就是家长和幼儿园老师共同努力的方向。作为XXX的家长，
也有一点小的体会和感受愿于老师、家长们分享交流。做父母的在生活中应该对孩子的进步积极加以鼓励，培养孩子做事、学习的心趣。对孩子的不足要有宽大的包容之心，要结合孩子的情况，确定有效的方法，逐步提高，不能期望过高，过快。对孩子的不良习惯，要态度鲜明及时纠正。要注重孩子良好生活、学习习惯的培养，良好习惯对于孩子的一身非常重要。
同时，在XXX小朋友身上也有一些缺点。比如说学习、做事主动性不够，回答问题不积极，自己解决问题能力不强；特别是胆子可能有点小，不善与小朋友交往。这些都有待于在以后的幼儿园学习、生活中逐步克服和提高，也需要老师和家长的正确引导、细心呵护，我们做家长的愿意积极配合贺老师、郞老师，一如既往的做好孩子的教育工作。
最后，我代表XXX的妈妈、爷爷、奶奶一起，对幼儿园对孩子提供的良好育养服务表示衷心感谢，对大六班贺老师、郞老师、保育员老师等老师对孩子的细心呵护和辛勤付出表示衷心感谢！愿我的孩子健康茁壮成长！愿幼儿园的工作取得更大的成绩！祝愿老师们及你们的家人身体健康，事业有成，万事如意！{给自己的幼儿园老师的一封信}.
家长：
第七篇:《给幼儿园老师的一封信》
亲爱的老师，您们好：
我是您们班***的妈妈，很高兴我们家**能分到您们班，开始她快乐的幼儿园生活。我们都知道，培养一个优秀的孩子是家长和学校共同努力的结果，同时更离不开老师的智慧和辛勤的汗水。
作为家长，这是一个非常高兴和期待的日子。为了让老师全方面的了解我的孩子，以便于帮助孩子尽快融入这个集体，现在简要介绍一下她的基本情况，希望老师您能够更多的了解，更好的帮助她。
一、个人资料
姓名：***，小名：**
出生日期：2011.1.14
身高：94cm
体重：14.5kg
血型：B型
家庭住址：___________________
爸爸：姓名，电话
妈妈：姓名，电话
二、性格方面：{给自己的幼儿园老师的一封信}.
1、比较‚认生‛。一般和第一次见到的人话比较少，也‚中规中矩‛，总觉得是有点胆怯的感觉，这也是我们家长一直揪心的问题，
也一直在注意和引导。但在较为熟悉人面前，比较活波。希望老师能多多引导她，由衷感谢！
2、心思比较重。
（1）在和小朋友发生‚冲突‛时，别的小朋友‚打‛她，她一般不‚还手‛，同时不哭也不说（除非很疼了），看得出来有时她是憋在心里面的，这也是我们在她性格上担心的问题（怕产生自卑和过于内向心理）。希望老师多多关心、开导，万分感谢！
(2)**爸爸工作比较忙，偶尔不回家，打电话时她心里总希望爸爸能早点回家，一般爸爸给她把不回家的原因说清楚后，她都会说 ‚爸爸再见‛，但是心里还是不情愿的。进园离开爸爸妈妈后，真怕她会一直不高兴（不知道孩子心里会想什么），又不说出来。对此，真是比较担心的，真怕对她心理造成什么影响。在幼儿园如果遇到什么事，她独自难过时，还请老师抱抱她，亲亲她，开导她，让您们费心了！
3、自尊心比较强。有时你批评她（不‘打’她），她会哭，觉得自己受委屈了，非常不愿意听到我在外面和别人说她的坏话。
4、懂得谦让、和人分享，不管是食物还是玩具。如果和小朋友在争夺玩具上发生冲突，她不会采取‚暴力‛，只要和她讲明白，夸夸她懂事之类的话，她就会等着或去玩别的，还会和小朋友商量‚我玩会儿好吗‛。
5、勇于承认错误。当她知道自己做错事时，都会说‚妈妈，我错了，下次不这样了‛。但是到下次同样的‚错误‛依然还是上面的‚承诺‛。希望老师遇事多多表扬，同时让她加深改正错误的印象，让您费心了，谢谢！