伤疤的记忆作文

时间:2021-10-10 17:47:18 六年级作文

篇一:《爱的伤疤作文》

爱的伤疤

每个人都有一个记忆的海岸,我也有一个自己的记忆海洋,在这个海岸上有许多贝壳。有灰暗的,勾起人的伤心事;有明亮的,使人想起快乐而又感动的事。我走在岸上,在岸边寻找那最明亮的一颗贝壳,啊……

记得那是我在上六年级的时候发生的一件事,那天我早早地来到学校,准备多玩一会儿,可没有想到,我和我最要好的朋友因为一时冲动而动起了手。我俩互不相让,刚开始同学们以为我们闹着玩,所以没有人来阻拦我们。可是,就在这时,他猛地抱住我的头,“咚”的一声撞在了门棱上,我的头吸微微有点疼,我并没有在意,只听旁边的同学大喊道:“呀!刘文博的头流血了。”我用手摸了摸后脑勺,呀!满手都是鲜血,我吓了一跳,赶紧用一只手捂住后脑勺,飞一般地跑回家中,身边还有许多同学都护着我。刚到家门口,妈妈就出来了,看着我血淋淋的头,妈妈捂着我的头问:“怎么了?”我说:“我和同学打架了。”妈妈没有多问,挡了一辆出租车,拉着我上了医院。来到医院后医生说:“要缝好几针!”妈妈非常的害怕,抓着我肩膀的手都在抖。医生开始给我缝伤口了,我撕心裂肺地一声“啊!”妈妈的心如刀割一磁,那不争气的泪水夺眶而出,在一旁的妈妈见状也哭了。伤口缝好之后,我已经成了一个泪人了。在我打针的日子里,妈妈无微不至地照顾我,一会儿问我饿不饿,一会儿又问还疼吗……我又是点头又是摇头。看到妈妈那为我劳累的苍白的脸,我的心就像刀割了一样。啊!妈妈,在你细心照顾下,我的伤口慢慢地恢复了。妈妈您辛苦了,谢谢您!

感动是一个眼神;感动是一滴眼泪;感动是母亲无微不至的照顾;感动是……

告诉孩子——导致初中三年后天壤之别的九要素

2014-11-12 德育教育

初中老师总结过:初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。没错,这“天壤之别”其实就是在3年1000个日夜中细微差异的累积导致的。身为初中生的你不妨自我检测一番,初中生家长们也帮助孩子进行检查、监督,以防患于未然;倘若是已为人父母也不妨学习一下,为孩子早做准备。

1、你做好心理准备了吗? 你做好初中一下子科目那么多,学习强度那么大的准备。如果面对高强度心理准备得不好,那就有了第一类差异。

2、你的语文能力怎么样? 如果你多年来没有重视语文学习,那就有了第二类差异;因为语文是理解其他学科的基础,理解表达不好除了学习上吃亏、生活上吃亏外,影响了心情,反过来也影响学习。

3、你是否做好了不再被关注、不再被瞩目、不在被表扬依然能保持强大的学习动力,低调做人、厚积薄发呢? 以前你是父母的掌上明珠,班上明星,老师的宠儿,也许你学习动力的来源就是得到家长、老师的夸奖、同学的艳羡。但到了初中,尤其是好的重点中学。大家的过去都跟你相似,如果你稍不小心失去了这种优势,而你又不能从长计议,厚积薄发,那就有了第三类差异。

德育教育

4、你是否做好了独立的准备?

以前你饭不用做,碗不用涮,衣裤鞋袜不用写,丢了东西父母给你想办法,不小心做错事父母给你承担,生活的一切都依赖深爱你的家人。到了初中,你要学会自己解决生活中的许多麻烦,因为父母不会时刻在你身边。相信我,因为你是一个整体。解决不了这些细节的问题同样也会影响到你的主营业务——学习。如果做不好,那就有了第四类差异。

5、你是否有足够的自律能力?

“好学生都是自学出来的”。在缺少监督的环境中,你是否能约束好你自己,合理的分配好自己的时间在“学习、运动、游玩、交友、打游戏、个人生活问题”中,有效控制住自己想偷懒,沉迷游戏不能自拔,运动争抢斗狠,游玩流连忘返,乐不思蜀的心理。如果不能,那就有了第五类差异。

6、你是否建立了追求宽广渊博知识文化的良好信念?

当一个没见过的问题不会时,你有没有情不自禁的说老师没讲过?当老师说某某背一段文章时你不会,却说老师没要求过?记住,到了初中,你不再是活在别人的要求当中。要自己建立适合自己的信念追求。找父母,喜欢的老师,或者佩服的亲友问一问。如果少年时代没有确立远大的志向,那就有了第六类差异。

德育教育

7、你是否养成了良好的学习习惯,比如记笔记的能力?

你的大脑有时并不可靠。知识偏爱严谨而不是散漫;喜欢准确而不是差不多。行为学家统计一个人每天大量的决定有99%以上是靠习惯做出来的,所以说“习惯决定命运”一点也不夸张。你见过专业棋手下棋不录招数的吗?没有好习惯,别人能到达山顶,你最多能到达山腰。没有好的学习习惯来处理学习的细节问题,那就有了第七类差异。

8、你是否有良好的生活习惯 健康的身体永远是学习、工作、生活的基础,如果你习惯不好,健康大人迟早要来监督你。没有健康,没有良好的身体与精神状态,时间就会一大把一大把的荒废。第八类差异由此而生。

9、你是否还在用涂改液?

你得开始学会为自己的行为负责。要培养自己谋定而动,下笔准确的能力。如果你总是用涂改液,你可能就很难尽早学会对自己的行为负责。下棋讲究摸子动子,落子无悔。难道你可以把昨天涂改了重来吗?为自己的行为负责,不但体现在学习上,也体现在生活中。养成这个习惯,会少走很多冤枉路的。

这就是第九类差异,天壤之别就是这些看起来细小的心态情绪差异,细小的事情导致的。细节决定成败,在同学们的学习生涯中同样适用。

伤疤易平,心伤难平

猛然之间,想起了我一生中最难想起的事,明明释怀了,可想起依然想哭。

忽然看见腿上那块大伤疤,有些害怕。又想起了那个夏夜,那个恐怖的夏夜,那个我最不愿想起的夏夜。在那个我还很小的夏夜里,我受伤了。我永远也忘不了在那个我深痛恶疾的小饭店的后院里,我被一只又大又肥的狗扑倒在地。我永远也忘不了我那是无助的心情。我真的好怕,听着狗的低吼,我哭得很凶很凶。隐约,我看见有的穿白大褂的厨师呆在一个屋子里看着我被狗扑倒在地,他只是看着。我好怕好怕,真的很无助。

爸爸妈妈终于来啦。我只知道,当时我被爸爸抱起,坐上摩托车,飞快地向附近一个小诊所驶去。把我轻轻的放在床上。我看见一个人拿着一根针走了过来,我怕,爸爸抚摸着我的头说“乖,不怕”不知是谁把手放在我的嘴上,让我痛了就咬。我没咬,尽管针让我钻心的痛,我也没咬,我不想把自己的痛再传给别人。

回来,爸爸把我放在那家饭店门前的摇椅上。我的心很平静,什么也不想,呆呆地。也许经过这么多痛苦,我已没力气去想了吧。

现在,腿上留下一个很大很丑的伤疤,我从不去正视它,也不敢去看它。只要一看它,我就会想起那天狗扑在我身上,那低吼声使我不寒而栗,我也会不由自主的想起那个穿白大褂的厨师呆在一个屋子里看着我被狗扑倒在地,我真的好害怕好无助。

伤疤,等长大了用药治好就可以了;可心里的伤呢?永远也平息不了,它会伴随我一生的。

心灵的伤疤

2005年12月26日,我永远失去了我的朋友,在我的心灵上留下了难以愈合的“伤疤”。 小黑是一只活泼可爱的宠物狗。它有一双亮晶晶的小黑眼珠,一副灵敏的鼻子,一身黑亮的绒毛,十分讨人喜爱。

它一个多月时来到了我家,对一切还十分不熟悉。而我却对这个小家伙充满了兴趣,摸摸它的头,喂它些食物,没几天就成了好朋友。从此以后,每逢我回家时,它便摇着尾巴来迎接我,用头轻昵的蹭着我的脚,我这时便将零食给它分享。就这样,三个月转眼即逝,小黑已长成了一只健壮的大黑犬,我们之间的感情更深厚了。

一天,我放学回家,被一只凶恶的大黄狗拦住了去路。它呲着牙,狂吠着向我扑来……就在这千钧一发之时,小黑不知从哪赶来,与大黄狗展开殊死博斗。

但由于大黄狗力气大,小黑被压在了底下。但它仍不放弃,死死的咬住大黄狗的喉颈。大黄狗则用前爪猛抓小黑……我不知从哪来的勇气,拾起根木棍参入到战斗。最终,大黄狗被赶走了。而小黑的脸上却留下了一行血印……

入冬了,小黑患上了重病,不吃不喝,身体日渐消瘦。我心疼地抚摸着它,它勉强睁开黯淡的双眼,舔舔我的手,而又无力地躺了下去。终于有一天,它吐血了,殷红的鲜血使我的心彻底破碎了,我默默地陪伴在它身边,和它共同度过那短暂的时光。黄昏了,夕阳将最后的余光洒在这迷人的大地上,恋恋的越下了地平线。而小黑也固执的望着我,不愿离开这美丽的世界。可最终它的眼慢慢地失去了光彩,身体也僵直了,我的眼里也流下了断了线的苦涩的泪珠……另一天早上,田野里多了个突起的小土丘,前面站着一个沮丧的男孩。

小黑已逝去一年多了,而我心中的伤疤还没有愈合,还在隐隐作痛,隐隐作痛……

一块美丽的伤疤

在我的右腿的膝盖上,有一块令人难忘的伤疤,这块伤疤记载着我的童年,记载着我和李老师之间的故事,那时我才一年级,每当想起这件事,都会令人红了眼眶。

“叮铃铃……叮……”下课了,我独自走在走廊上,风一阵阵吹过,每片叶子都跳起舞来,好像在和我打招呼。我的心柔软起来。

一个人上楼梯,静静的回想心事。突然,我的脚一滑,摔了一个跤“啊,好痛……”鲜血如流水般那样猛烈,那样痛楚!周围的同学都被声音吸引过来,看着我。我埋着头抽泣,全身轻微的颤抖,眼泪一粒一粒地从眼眶里掉落出来,泪水流到脖子上,伤口上,血液里。李老师闻声赶到,看到这一副场景,不免吓了一大跳:“怎么流这么多血?”周围的同学向老师讲清楚后,我噙着眼泪望着李老师,李老师一脸担忧:赶紧去医务室吧!’’我似懂非懂地点了点头,用手擦干眼泪。右脚刚迈出一步,李老师便急忙拉住我:“你受伤了,不能走路,我来背你。”李老师急忙的背起了我,鲜血顺着李老师的衣角流下去,我抹了把额头的汗,心怦怦地跳:老师,你……你的衣服……沾了血,’’李老师笑了笑:“没关系,衣服脏了可以洗。”趴在李老师身上,好似有一丝暖暖的阳光照耀在我的身上,是那么的温暖,舒服!

打开医务室门口,李老师背着我坐下,医务室的姐姐急忙的给我包扎了伤口,拿棉签涂了药,还擦了酒精。可还是止不住鲜血涌动。姐姐只好无奈地说:“现在这伤口很严重,必须要去医院治疗!”李老师望了望我,让其它老师带我们一起去医院。我们坐着摩托车,鲜血随着风在路上一滴一滴的落下。李老师看了看我的伤势,问:“还疼吗?”我皱着眉头点了点头,您冲我微笑了一下:马上就要到了,坚持住哦!’’我咬紧嘴唇,使劲点点头,“您真好,李老师,谢谢您的关心!”我在心里这样对李老师说。我的眼神即刻飘向马路边,一路上,我的心,颠啊、颠的、像有什么东西充满我的心,要从心里溢出来。

篇二:《伤疤中的禅机作文》{伤疤的记忆作文}.

人的一生中,即使一帆风顺,也难免遇到一些磕磕碰碰和某些意外事件,在身上留下伤疤。我身上的伤疤虽然都不大,论数量却也不少,但只有三块最有代表性(简称三个代表,呵呵),包含了疮伤、刀伤和枪伤三种不同的受伤形式。最早的伤疤已经有三十多年历史了,最近的也有十几年。伤疤很小,也很浅,而有关这几个伤疤的记忆却异常深刻。

每一个伤疤都有一段有趣的故事。

(一) 食指上的刀伤

第一块伤疤的故事大概发生在四五岁的时候,记忆已经很遥远,但当时的场景还依稀记得。

似乎是一个晴天的上午,爸爸妈妈正在门前晒稻草,我和一个小伙伴在一边玩。他比我大二三岁,但按辈分算,我得叫他爷爷,当然,我是不会叫他爷爷的。虽然他辈分比我高,年龄也大几岁,但我总感觉他傻傻的,那么大人了还拖鼻涕,鼻子老是一抽一抽的,让人看着听着难受,同伴们都有点瞧不起他,喊他鼻涕虫。

当时,我和鼻涕虫正在给两只刚捕获的小虫子修建一座擂台,用的工具是一把菜刀,是他从家里偷出来的,所以我只有在边上看的份。我看他挥舞着刀在地上不规则的乱砍,把地上砍的乱七八糟,不成个形,心里着急,也没在意他的刀是否举起,忍不住伸手就去指:“应该这样„„”话音未落,刀已先落,斜斜的剁在食指上,深深的一个伤口,白骨森然,鲜血顿时泉水般涌出来,我惨叫一声,痛声大哭。妈妈听到哭声,一看,又疼又急又气,又不好骂别人的孩子,只好一边责骂我,一边骂爸爸出气;爸爸也正心疼,又被妈妈骂急了,气没地方出,忍不住拿我出气,在我屁股上很很打了两巴掌;妈妈看爸爸打我,更来气,又打爸爸;我受了伤,还挨打,又看到爸爸妈妈吵架,又疼痛又害怕又伤心,不由哭的惊天动地。

不过,那天中午,我吃到了一个鸡蛋,作为补偿。

这道伤痕现在就在我的右手食指上,靠近指甲部位,斜斜的,不深不浅的一道痕,略带点弧形,前面深,后面淡,有点象彗星的尾巴。现在,我正在端详着这道伤疤,一边想着当时的场景,却忽然产生了一个怪异的疑问:为什么其他的手指不受伤,就伤着这根手指?为什么其他的手指都缩的紧紧的,就这根手指出头逞英雄?哎,这问题挺有意思的,这根手指值得好好研究研究一番。

摊开手掌,并排五根手指,各个手指个性鲜明。大拇指老成持重,给人的印象最好,大拇指一伸,very good ,第一,等等,都是称赞的意思。当然,说假话、拍马屁的工夫也一流,是真是伪搞不清,姑且称之为君子;中指一伸,那是下流动作,可斥之为流氓或者小人;无名指平时作用好象不大,顶多打打杂,既没有多少才能,也没什么名气,属于普通老百姓;小指微不足道,平时也就掏掏耳朵,挖挖鼻屎,是社会的最下层,经常被人瞧不起。唯有这食指,脾性古怪,难以对其进行简单的评价,忠奸难辨,好坏难分,而且特别不安分。能力强,功劳大,犯起错误来也特别严重。不是英雄,也是枭雄。

这是一根使用频率最高的手指,吃饭时要用到它握筷子,写字时要用到它握笔,擤鼻涕也要用到它„„.等等等等,还有好多莫名其妙外人不得而知的隐私也有它的份。 食指的作用和功能远不止此,还有一些重要功能常常被我们忽略。很多词语,比如:指点,指导、指路、指挥;指责、指手画脚,指桑骂槐、颐指气使„„„等等,其实指的就是这根手指。

这根食指的几项本领,有好有坏,好坏存乎一心,但也有好心办坏事的情形。比如指点、指路、指挥等等,就是好事。迷路时受明白人指点,可以很快摆脱困境;关键时刻受到高人指点,甚至可以改变一生的命运。但如果好心指路却指错了,让人误入歧途,则好事变成了坏事。毛泽东当年这根手指一伸,指出了一个新中国,但后来这根粗壮的手指也犯了{伤疤的记忆作文}.

大错误,这根手指指到谁,谁就完蛋;指向某一个方向,那一方的人全完。弄到后来瞎指挥,至少耽误了中国十几年。普通人的食指当然没有伟人的粗壮,但要做起坏事来,丝毫不差。小到在人背后指指点点,当面指着鼻子骂娘;大到隐藏在背后,指使别人干坏事等等,都是这根手指的罪状。

鉴于这根手指脾性古怪,不可捉摸,而且能量较大,因此,出手之际,务须考虑三分,秉持正念和理性,不该出手时,静如处子;该出手时,出指如风。一朝不慎,要么伤人,要么自伤。我当年年幼无知,就在边上那么指手画脚一下,自己流血受伤不说,还连累父母,闹出家庭矛盾。到现在还留着个疤痕。{伤疤的记忆作文}.

虽然那时年幼,还不懂得这些道理。但是,小小年纪,便自作聪明,自以为是,把别人当作傻瓜,学会了瞧不起人,在一边指手画脚,那一刀,实属难免,挨的不冤。

殊不知,人生很多时候,往往就伤在我们认为的傻人或瞧不起、不在意的人手里。古往今来,此类事件比比皆是。翻一翻三国,就有不少例证。

(二) 胳膊上的疮伤

第二块伤疤在胳膊上,葡萄核大小,是那个年代在我身上留下的烙印,与贫穷密切相关。

那是上世纪八十年代中期,农村依然很穷。当时我上高中,学校离家二三十里地,所以只能住校,在学校就餐,米和菜都是自己从家里带来。米交到学校食堂,菜是咸菜,在家做好后,用玻璃瓶子装起来带到学校。天气凉的时候,一瓶菜吃一个星期,热的时候,保存时间短,星期三再回家拿一次。

其实学校食堂有新鲜蔬菜卖,但因为穷,吃不起,也舍不得吃。那时,别人每顿饭吃半斤,我只吃二两五,为的是每天可以省下一毛钱,买闲书或订杂志。吃饭尚且舍不得,更别说掏钱买菜了。

因为一瓶菜吃的时间长,怕馊掉,炒的时候就多放盐和辣椒。每天吃这样的菜,久而久之,热毒郁积体内,身上就开始生毒疮。这种毒疮不象普通的疮那样生在皮肤上,而是生在肌肉里面,发作起来红肿如桃,疼痛难忍。只有等到它腐烂到皮肤,俗称破头了,把疮里的脓血挤出来,才能愈合。记得当时班上有一位同学,浑身生了十几个这样的毒疮,其中有几个偏偏长在屁股上,只好站着听课。

当时有一颗很大的毒疮生在我右边胳膊上,而且越长越大,却迟迟破不了头,实在受不了,只好到镇上的卫生所求医。想到当时的情景,现在还想笑。

卫生所很破烂,只有一间房子和一个赤脚医生,也没什么医疗器具。他大致看了看患处,转身去找手术刀,拿起刀来,手指在刀锋上试了试,感觉很钝,偏过身来,就在旁边的一口水缸上“当„当„当”的磨了几下。那感觉,就象我们家杀鸡一样,也是先在水缸边沿上把刀荡几下,然后割断鸡的脖子。那刀好象也不象现在的手术刀那么小巧精致,似乎要大和粗笨的多。我当时并没有感觉到有什么不妥,伸出胳膊,就让他下刀。但那刀实在是不够锋利,弄了半天,疼的我差点晕过去,才开出小小一道口子,把脓血挤出来,上药捻子,才发现药捻子插不进去,只好如此这般的再磨一次刀,再开。我只好吃二遍苦,受二茬罪。 不过,不管这刀怎么钝,怎么不卫生,最终还是它治好了我的疮,除了当时痛一点,也没什么负面影响。何况还给我留下了这么一段深刻的记忆,想想还是值得的。呵呵。 现在很少吃咸菜了,但空气和食物污染比那时却严重的多,难免也有毒素进入体内,虽然不会生疮,却会变着花样生些乱七八糟莫名其妙的怪病,隐性的危害更大。

再引申一步而言,人在世间生存、行走,所看到、听到和经历过的许多事,不免有很多负面和消极的东西,象毒素一样,不知不觉进入内心,妨碍心理健康。如果不及时清理,久而久之,郁积下来,轻则心灵蒙垢,利欲熏心,以至冷漠无情,愚昧无知;重则演变为毒

瘤,危及身家性命。如果不讳疾忌医,及时动刀,不管刀钝刀利,只要能够挤出脓血,去除毒素,虽不免一时痛苦,但至少可保身心安泰,颐养天年。若执迷不悟,养痈为患,一意孤行,所谓自作孽,不可活,只有冀望上天有好生之德了。

(三) 胸口的枪伤

胸口的伤疤现在已经很淡,伤疤的由来虽然惊人却也平常,但毕竟是一生中唯一的一次中枪经历,觉得还值得一提。

那是大学毕业那年的暑假,刚刚结束学生时代,即将踏上工作岗位,从此不需要考试,不需要读不喜欢的书,心情极为舒畅放松。农忙过后,经常晚上跟大舅到山上或地里去打野兔。必备的工具,除了猎枪,还要有一支亮度较高的电筒,绑在脑门上,照明和搜寻野兔之用。野兔白天很机灵,到了晚上,行动就迟缓得多,乍一看到强光,会有一阵短暂的迟疑,这时,只须迅速瞄准开枪就成。因为是霰弹枪,覆盖面积较大,只要开枪及时,一般都能打中。

一天晚上,天刚黑,因为天气热,当时也不准备走的太远,所以我光着上身,就跟大舅一道出发了。走到一片黄豆地里,大舅发现目标,开了一枪,我赶紧跑过去,大舅说,野兔中枪受伤了,没打死,但跑不远,还在附近,让我留在原地,他从侧面绕过去搜寻。正当大舅走到我正对面,灯光射向我的时候,我和大舅同时看到那只野兔探出头来,我心里暗叫一声不好,下意识的猛然蹲身,眼睛一闭,只听“砰”的一声巨响,胸前一痛,不由哎哟一声惊叫,伸手一摸,痛处硬硬鼓鼓的,还以为是被溅起的土块击中,打肿了。大舅听到叫声,紧张的赶过来,灯光下一照,才发现黑黑的一粒霰弹正嵌在肌肉里。幸运的是,当时距离较远,所以伤口并不深,用力在伤口上挤一下,就把霰弹挤出来了,伤口黑黑的全是硝药。大舅怕感染中毒,赶紧吃奶似的趴在我胸口上,使劲的吸出一口口脏血。

整个过程,当时场景惊人,但受伤并不重,第二天到卫生所敷点药,也就渐渐的好了。

现在回想起来,其实人的一生中,不免经常有些遭遇和处境与此有类似之处。很多时候,我们本身并不是别人的靶子或猎物,但是因为站错了方向,不小心站到了猎人的对面,与猎物处在同一条线上,正好在猎枪的射程和覆盖范围之内,也就难免遭受池鱼之殃,轻则受伤,重则甚至无