篇一:《小学六年级语文月考反思》
六年级语文12月份月考反思
勐永镇中心完小 赵国枝
本次月考，主要从拼音、字词、句子、阅读、习作等五方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试题以教材为载体，立足基础、难度适中、题量不大、体现出灵活性、综合性。现就本次月考情况进行分析反思。
一、考试情况：平均分及格人数及格率优秀人数优秀率
二、各大题分析：
1、拼音部分：看拼音写汉字、主要考查学生基础知识和能力。考查学生拼音、词语，准确率为95%。从准确率看出，学生掌握很好。
2、字词部分：在考查学生补充词语、加偏旁组成新字等掌握的情况。准确率较高，可以看出学生掌握不错。
3、句子部分：改拟人句失分很大，改间接引语、改转述句一部分学生改不对，修改病句大部分学生不对，这方面要加强知识点的训练。
4、阅读分析：第一部分课内阅读，第一题考查学生填量词、第二题考查关联词的运用，学生们很少失分；三、四题画句子概括，大部分学生对概括很是吃力。阅读的第二部分是课外阅读，从准确率看出，学生理解能力有待加强，失分不少。
5、习作：本次习作题目是《难忘的„„》，学生写作范围广，满分作文不多。70%以上的学生能写出符合题目要求的习作，但也有25%的学生的做题习惯差，在没有认真读题弄清题意的情况下就动笔写作，以至于头脑中文章选题太多，改来改去，时间不够，不能完题
而丢分，还还有极个别学生作文没达字数要求，还有3名同学偏离作文要求。
三、努力方向与改进措施
1、梳理基础知识，全面复习。
汉语拼音、字、词、句、课文内容的理解、要求背诵的课文、名人名言、格言警句、民间谚语„„这些基础知识我们都要帮助学生一一梳理，要求积累的部分要逐个默写过关，虽然是高年级，但也不能忽视生字词的教学，在课堂教学中仍然要重视字词教学，重视语言文字的训练，夯实语文基础。
2、平时注意对学生进行朗读训练，多积累好词佳句，为提高语言表达能力做好准备。 3、立足于课堂培养学生的阅读能力。阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，阅读的文章是千变万化的，但答题方法是相通的，标点符号的作用是相通的，写作手法是好处是相通的，我们要把这些相通的部分整理出来，成为一种阅读策略，教给学生们，并精选阅读材料，加强训练，使这些阅读策略在练习中得到巩固，使学生在毕业考试中能有较好的表现。
4、习作指导方面要兼顾学困生，要给他们吃“偏碗饭”，消除两极分化严重的现象。在注重作文教学的同时，要加强学生审题、选材的指导，使学生能在准确把握题目要求的基础上选择自己有真情实感的事例，写出个性鲜明的原创文章，为了加强表达效果，还要教会学生在能反映文章中心的部分进行精雕细琢，学会细腻描写。
5、加强良好的语文学习习惯和学习方法的培养。端正学生的学习态度，从字迹、审题，认真程度上，培养学生良好的学习习惯。
总的来说，通过试卷的分析、反思，使我对课程标准有了新的认识，对学生的学习状况有了较全面的了解，也帮助我及时反思自己的工作，不断地提高教学水平。我相信，在不断的反思中去总结经验，我的教学一定会硕果累累的！
篇二:《六年级考试成绩总结》
语文：
数学
品社：
科学：
篇三:《四年级下期末考后感》
四年级下期末考后感
2010年6月26日
今天就开家长会了，我就可以知道我的期末成绩了，我在家等两个小时后，妈妈回来了，我估计语文八十多分，英语、数学九十多分，成绩果然在我的意料之中：语文八十七点五，英语九十五，数学九十六点五加二十，成绩还可以，但是不像寒假作业那么少，这个假期每天都有一大堆作业，还有补习班。如果语文上九十，我们就可以到外地旅游，我想到那里就到哪里。试卷上很多题都不应该错，语文的习作就被扣了6分。
我觉得这次考得不太好，特别是语文的习作，字数太少，纯粹空洞，这个暑假真应该好好练一下，数学和英语，英语错在阅读题，数学所有的题都不应该错，都是没认真看题或没注意题的内容。下个学期我的成绩要进步，争取语文考到九十分以上，提高数学、英语成绩。
实验小学战旗分校四年级一班四年级：赵永鹏
篇四:《期中考试考后感》
11月2日~4日我们学校进行了期中考试，这是我升入初中以来的第一次大考。这次考试学校把每个年级都分成了七个班，除了初一、初二和初三原有的18个班外，在底楼也弄了三个考场，我被分在了底楼西一那个考场，听说这次分班是按照开学时的考试成绩来排的，每个年级成绩最好的同学都会分到底楼去。
这一次考试，就三门主课来讲，虽然总成绩取得年级排名第六（所有科目总分年级排名第四），却发挥的不尽人意，除英语外，其他科目发挥的都不好。英语虽然发挥得还可以，但就扣分情况分析，主要是选择和阅读题扣得多一些。因此，今后我还要加强阅读和语法的训练。 数学本是我的强项，可这次考试发挥的却最烂，原因是我因为图省事、偷懒而跳过步骤，导致题目做错，比如说：有一道3分的转换器的题目，我没有把过程列在草稿纸上，而直接写出结果，导致过程中减去-4算成了减去4。还有一道3分的应用题，本来是以5个小孩为价格平衡点的，增加小孩的数目，应该从6开始，可我却为了计算方便，用7来计算，结果扣了3分。我爷爷看了看我的试卷，说我如果发挥得再好一点的话，应该可以得满分的。 语文没考好则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式，平时缺少作文练习和考试演练。虽然我平时都按时完成作业，但也不能说完成作业就万事大吉了，由于缺乏实战演练，考试时仓促上阵，兵败是可想而知。这次考试仅阅读题就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中学的作文和小学大相庭径，而我由于进入中学以后，缺少这方面的训练，很大程度上还停留在小学阶段，其教训确实很深刻。
以后，我一要下定决心改掉图省事的坏毛病。认真审题，踏踏实实做好每一步。二要加强语文的单元、课时演练（尽可能从网上下载一些试卷进行练习）和作文练习，使每一课时，每一单元都能充分的消化（其它课也是一样），争取期末考试能更上一层楼。
篇五:《考后感》{6年级考后感}.{6年级考后感}.
秋
之
声
我们打开这本作文集，当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们内心的尘垢会被慢慢地拭去，我们的内心充盈着感动，我们被文字牵引，我们被童心的真诚、美好、善良感动。每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出孩子们纯洁的心灵。于是，我们发现，虽然他们还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我们坚信，只要有纯真的童心相伴，他们就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。
每天早晨，我们听着从教室里传出朗朗的读书声。在老师的引导下，孩子们的心灵沐浴在人类几千年文明所创造的奇迹中。在童话、散文、诗歌里，孩子们享受着人类共同的精神财富，感受着蕴含在大自然和人类智慧情感里的美。无需过多的讲解与传授，作文的奥秘与精髓，就在阅读体悟中心领神会。走出教室，孩子们看见大螳螂正在草地上晒太阳，听见桅子花开放的声音，发觉自己走了上百次的那条上学放学的小路每天都在上演新的故事……所有曾被忽略了的事物在孩子们眼里突然变得新奇、动人。孩子们的内心深处溢出了对生命的感激和热爱，在自由的心境中，他{6年级考后感}.
们的笔端不再干涩，他们开始用真情抒写真实的生活。文字，照亮了他们的整个世界——外在世界和内心世界。也许，你会觉得这些文字还不算成熟，它们还只是春天里的一粒嫩芽、一点新绿，抑或是一瓣花絮，但是，你能否认，我们就不能从它们身上闻到树脂的清香，触到生命的涓流，感验到林海的勃勃生机？ 翻开这本书，你就走进了一个个美丽的心灵世界。在孩子们的身边，每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。有待我们去发现、去探索的，是孩子们的那颗童心。在那字里行间，刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮，涌动着的是孩子们的真情与个性。让我们像保护环境一样呵护孩子们的那颗童心、那份真情，这对于一个正在建造创新伟业的民族来说是何等重要啊！
这稚嫩的声音，是生命之歌，这歌声最终化作了语言的水滴，汇成了一条小小的溪流。当这条小小的溪流终于跃出创作的山谷，我们的心中充满了希望：愿这溪流在孩子们的心田里欢畅着流淌，不仅润泽那破土的萌芽，而且将融进阳光的水花溅落在他们那理想的田园……
编者
1.考后感
2.雷锋
3.美，无处不在
4.泥土
5.人生，需要理想
6.新疆的春节{6年级考后感}.
7.反思
8.心灵之雨
9.薄荷 10.乱七八集
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这次，我走出了外国语考场的大门。{6年级考后感}.
考完试，我真的有些无语。因为我在考场面试环节忘了诗名，记着内容，像一尊雕像压抑着急的呆了两分钟。唉！无奈啊！对于这次考试，妈妈说只是小小的一步，但是，小小的一步竟都如此，更何况一大步呢？
我总想，为什么只要学习机器？只可惜中国应试教育就是如此。什么时候，中国才能向外国一样，要的是学生，而不是学习机器呢？我想起了一条不知什么时候的新闻：中国多名清华毕业生找不到工作，原因是不会动手实际操作。再打开手机，看到同学们发的一条说说：中国少一天作业，地球就多一片森林。是啊！中国一昧的把人变成机器，可一点自己的特长都没有。啊！不对，还有学习！我认为这是我联想到的东西。一些中国家长为了成绩可以什么都不要。曾记起知识大全中的一幅漫画，叫《笑口难开》。说的是学生优异成绩背后隐藏的只有过多的压力。一些中国家长是把小苗的叶子剪掉，留下一条叫学习的枝，并给他灌农药，让他长得粗壮。
经过这番思考，我懂得了一个道理：万物之道，适者生存。真正的士兵能够打好每一场仗。既然我改变不了这一切，那我只能努力去适应这一切（这也许是我认为没考好的一种借口与一种无奈的宣泄）。
篇六:《六年级期末语文考试反思》
六年级期末语文考试反思
宁东第一小学 田玉杰
期末试卷，命题紧扣课程标准，以教材为基本点，以学生学习能力培养情况为主要对象，密切联系学生实际与社会生活，关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。学生基础知识比较扎实，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫。
一、 重视学习习惯的培养
平时要注重加强读题、审题的训练，培养学生认真审题，细心答题，耐心检查，认真书写的好习惯。做好查漏补缺工作，对个别学生进行面对面的辅导和教育，培养他们仔细认真的学习习惯，教给学习方法，不断提高他们的学习成绩。
二、继续抓好语文知识能力的训练，特别是理解和阅读能力。 平时注意培养学生良好的阅读习惯，认真思考的习惯。平时教学中多引导学生自主地对课文进行阅读理解，引导督促学生多阅读，多思考。要经常给学生介绍好的阅读材料，当然，还要多从方法上指导阅读方法。
三、注意对学生学习方法的指导
教材中出现过的训练形式，要指导学生举一反三，在反复练习掌握的基础上，能够进行拓展练习。要重在教规律，教方法，而不是告诉学生某题的正确答案。有针对性地进行分类练习。在小处把握好学生的解答中的细小语病，在大处要教活激活学生的思维，要求要严，方法要活，提高学生的答题能力。
四、读写结合加强作文训练
目前看学生的作文问题也很突出。要提高学生的习作水平，就必须要打开学生练笔的各个渠道。老师的责任就是借助于课文和语境，创设各种各样的语言训练的机会，让学生进行口头语言和书面语言的训练，读写结合的渠道有很多，需要老师们不断地去摸索，去尝试。通过各种途径，使学生养成勤动笔的习惯，增加生活体验，丰富语言储备，提高写作能力
六年级期末语文考试反思
宁东第一小学 田玉杰
篇七:《6年级考试题》
班级___________ 姓名__________得分____________________
I. Put the following into English (词组翻译)(10分）
1.四分之一 ____________ 2.在地球上 _________
3.最聪明的动物之一_______________________ 4.海马__________
5.为 ……准备 _________ 6.班级竞赛 _____________
7.对……重要 ___________ 8. 从……得到 __________
9.保持……清洁__________ 10. ……的答案 __________
11.停止做某事 ___________ 12. 用……做某事 ________
13.在家 _____________ 14. 在工作 ____________
15.刷牙 ____________ 16. 淋浴 ____________
17.用水灭火 __________ 18. 没有水喝___________
19在深海__________ 20. 在农场__________
21.用网捕鱼__________ 22. 停止污染__________
23. 关掉滴水的水龙头__________ 24. 从海洋中获取食物__________
II. (用所给词的适当形式填空)（25分）
1. I‟m too hot. I want to take a ______(show). 2. Sharks are s________animals.
3. It is very _________(importance) to study . 4 we all like reading i__________books.
5. Don‟t brush teeth under a ______(run) tap. 6 Tom's uncle is a _________(farm). 7 this task (任务)is very i________ to all of us .
8 This story book is very _________(interest).
9. Dolphins are ________(intelligence) animals
10 He likes catching fish ,so he want to be a _______(fish).
11Tigers are one of __________________(dangerous) animals on land.
12.Who is_____________(good) student in your class? ---- Eddie is.
13.Which is ____________(large) ocean in the world ?
14.Don't play with fire. It's _____________(danger)
15. He is a top student , he always does his homework c________.
16 Take the raincoat_______(instead/instead of) the umbrella.
17 Please stop_______(to polluting/polluting) the Earth
18 Farmers need water_______(to water/for water) crops and vegetables.
19 Oceans are important_______(to/on) all animals.
20 Everyone_______(need/needs) water every day.
21. plants_______(die, will die) if there is no rain.
22. There_____(were, was) some water and orange juice in the bottles ten minutes ago.
23. He_______(uses, used) 15 litres of water every month.
24. Don't_______(to play, play) computer games now.
25 You ,_______(don't finish, haven't finished) your homework.
III. Choose the best answer(选择填空)(25分)
( ) 1. Only _______ quarter of the earth is land..A. at B. an C. the D. /
( )2. There are different kinds of sea animals _______ the oceans on the earth.
A. on B. to C. in D. at
( )3.We can save water by _____________. A.not playing water games B.not play water games C. play water games D. playing water games
( )4. Farmers need water __vegetables. A. for water B. to water C. water D. watering （ ）5.Don‟t wash dishes __________a running tap. A. at B. on C. in D. under
( )6.Please stop ____the Earth. A. to pollute B. pollute C. polluting D. to polluting
( )7.Firemen use water _____ out fires. A. put B. to put C. putting D. to putting
( )8. Let ________go to see the film together. A. we B. us C. our D. ours
( )9. Sharks are ____________animals on the Earth.
A. one largest B. one of the largest C. one the largest D. one of largest
( )10.Oceans are very important ___ all animals.A. on B. of C. from D. to{6年级考后感}.
( )11.__________English is important __________everyone of us.
A.Learning , to B.Learning , for C.Learn , to D. Learn , for
( )12.A quarter of these apples _______too much for me. But three quarters of the water _____not too much. A.is , is B.are , is C.is , are D.are , are
( )1 3.We can keep healthy _________too much meat.
A.not with eating B.not by eating C.with not eating D.by not eating
( )14.Don't forget to _________the TV before you go to bed.
A.turn on B.turn off C.put out D.look for
( )1 5.We must stop _________the water, the land and the air.
A pollute B.to pollute C.polluting D.to polluting
( )16 We can save water _______fixing a dripping tap. A. for B. to C in D. by
( )17 Dolphins are one of_______ A. the most Intelligent animal
B. most intelligent animal, C. the most intelligent animals D. most intelligent animals
( )18 If there is ___rain, we will have no water to drink. A. no B. not C. any D. no any ( 19. We must stop _______plastic bags. A use B. uses C. to using D. Using
( )20 Don't worry, there's _______hour to go. A an B. a C. / D. the
( )21We use water _______our clothes. A wash B. washing C. to wash D. Washed
( )22 People must stop _______forests.
A. cutting B. to cut down C. cutting down D. to cut
( )23 We can't live _____water. A with B. without C. by D. in
( )24I am very thirsty. I need ___ some water. A. to drink B. drinksC drinking D. drank
( )25. Firemen use water to _______.
A. clean the flat B. brush their teeth C. have a bath D. put out fires IV. ( 按要求改写下列句子) （26分)
1. Waste water ..(改为否定句)_______ _______ water.
2. People save water 划线部分提问) _______ ________ people _________ water ?
3. We use water to .(划线部分提问)
________ do we use water to _______?
4. People can save paper (划线部分提问)
_______ _______ people save paper ?
5. Whales are larger than any other animal on the Earth. （保持原句意思） Whales are _____ _____ animals on the Earth.
6. There are forty books on the shelf. Thirty of them are new. The others are old. _______ ________ of the books on the shelf are new. （保持原句意思）
7 You mustn't waste water.( 保持句意不变）
_______ ________ any water.
8 I put much sugar in the coffee. You put more sugar in the coffee.(保持句意不变） Your coffee is _________ than mine.
9. He needs a glass of water. (划线提问)
_________ _________ he _________?
10 They played games at the beach last Sunday. (划线提问)
_________ _________ they _______at the beach last Sunday?
11 We use water to cook rice. (保持句意不变)
We use water________ _______ rice.
12 Eddie has bread and milk for his breakfast. (改否定句)
Eddie _______ ________bread and milk for his breakfast.
V.正确的单词填空（12分）
A) Rain is part of a very important cycle--the water cycle. The sun shines on the water in the earth, the rivers, the lakes, and the1) s_________ The water becomes water vapour(水蒸汽）。 The water vapour rises 2) w_______ the warm air. It is very
3) c______ in the sky. The water vapour 4.)b____clouds. The wind blows the clouds. The cold clouds meets a warm cloud. The clouds grow larger and darker, and the warm cloud becomes water again. It falls from the clouds as 5)r_____
B) The blue whale Is the 1) b_________ animal In the world. Some are 35 metres long. There has 2) n_________ been a bigger animal on the Earth. There are many
3) k_________ of whales. They belong to (属于) two families.
Those in one family have teeth and they can eat large animals. Those in the other family have no teeth and they eat 4) p____ __and small fish like shrimps.
Whales breathe air, 5) I_____ man. But in the water, whales are 6) b______ than men. Some whales can stay under water for two hours and 7) o______ can go down 1,000 metres. They can also go fast. The blue whale, for example, can swim at 40 kilometres an hour V. 阅读理解
(5分) Water is very important to living things. Without water there can be no life on the earth. All animals and plants need water. Man also needs water. We need water to drink,to cook our food and to clean ourselves. Water is needed in office, factories and schools. Water is needed everywhere. There is water in seas, rivers and lakes. Water is found almost everywhere. Even in the driest part of the world, there is some water in the air. You cann't see or feel it when it is a part of the air. The water in the seas, rivers and lakes is a liquid. The water in the air is a gas, and we call it water vapor. Clouds are made of water. They may be made of very small drops of water.
They may also be made of snow crystals(晶体）。
Snow crystals are very ,very small crystals of ice. Ice is frozen water.
It is a solid(固体）. There can be snow and ice everywhere in winter.
Water may be a solid or liquid or a gas. When it is a solid, it may be as hard as a stone. When it is a liquid, you can drink it. When it is a gas, you can not see or feel it.
( )1.Where can we find water?
A.We can find water when it turns into vapor.B.Water can be found almost everywhere.
C.We can see it in deserts here and there.D.Water is only in seas and rivers.
( )2.We can drink water____________. A.when it is a liquid
B.when it is a solid C.when it is in the air D.when it is turned into ice
( )3.Clouds are made of __________.
A.seas, rivers and lakes B.a big piece of ice
C.very small drops of water or snow crystals D.water in its solid state
( )4.Water has three states. They are _____________. A ice,snow and air
B.solid, gas and vapor C.drops of water, ice and snow D.solid, lipuid and gas
( )5.We must save water because__________. A.crops need water
B.all living things need water C.all animals need water D.all plants need water
（5分）This book is for children. It is about the seas. It tells us about different kinds of water pollution and the things we can do to keep the seas clean. It also tells us about the different ways we can save water. In this book, Simon Walker said:
„Three quarters of the Earth is water. For thousands of years, the seas have helped us by giving us food and water. Now, we are feeding them dirty water from factories and
rubbish from our homes. Now, the seas are crying because they are very sick. Please help to save them.‟ You can see many wonderful photographs of the seas In this book. There are also beautiful photographs of sea animals like whales and sea horses.
You can also see photographs of the famous pink dolphins.
1. Who wrote the book? _____________________________________
2. Is the book for children or adults? ____________________________________
3. Why are the seas crying? ______________________
4. How much of the Earth is water? _____________________
5. What famous animal can we see in the book? _____________________________ VI. Write a passage about the topic “How to save water ” (以“怎样节约水”为题写一篇不少于50个字的短文) (6分)
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_________ ___________ __________ ___________ _________ ________ _______ _________ ___________ __________ ___________ _________ ________ ________ _________ ___________ __________ ___________ _________ ________ ________ _________ ___________ __________ ___________ _________ ________ ________ _________ ___________ __________ ___________ _________ ________ ________
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