篇一:《家长会后作文》
作文一：家长会后 郭奕萱 昨天，我们学校六年级举行了一学期一度的家长会，我的心情忐忑不安，我知道我这阵子表现不算很好。晚上七点多，妈妈回来了。我偷看着妈妈的表情，心里有很多疑问。因为舅舅在我家，所以妈妈并没有给我谈家长会的事。 今天中午，我上完英语课，妈妈很严肃地把我叫到我的房间，说：“我们来谈谈家长会的事情吧。”一看到妈妈的眼神不是平常那么温柔，变得很严肃，我的心跳加速，老老实实的站在妈妈眼前等着妈妈宣判。妈妈说：“我们先来说说英语的表现，第一单元，你学得很好，全是优秀。第二单元就退步了什么原因呢你知道么？”我沮丧地说：“知道！我上课不如之前听讲了，回来也不复习了，单词和课文都背得不好。”妈妈说：“我曾经提醒过你好多次背单词和课文，你都说还没学呢，不用背。你是在糊弄妈妈还是在糊弄你自己！”我说：“我知道了，我马上背。”妈妈说：“你们班主任说你们都太浮躁了，要收心不要光想着玩。”妈妈接着说了老师对我们的学习要求：预习要落实到位，读书要读到心里，不应付。我想，我每天都会读书，虽然只能保证二十分钟但是还是太少了。妈妈还说老师要求写的作业要检查，背的作业不忽视，要通过背诵积累。我们习作的缺点是陈词滥调多，文笔不细腻，想象匮乏。我想我的作文的主要的缺点就是文笔不细腻，我应该在平常的读书中，汲取人家的精华来填补我的空白，多学习别人是怎么描写风景，人物，事物的。妈妈最后讲我数学的不足，我的错题太多了，还不及时改错。妈妈要求我不懂的一定要问，不然的话不会的问题越积越多，没法收拾。 妈妈跟我谈了家长会的事，并没有很严厉的批评我，但是我的问题妈妈都跟我分析了，我开学的前半个月表现很好，后面就有点松劲了。妈妈要求我一定要改正不足，打起精神，为自己学习。妈妈说王老师告诉我们要立常志，不要常立志，我终于明白了它的真正含义，这次家长会我受益匪浅，我会努力认真地干好每件事情。 作文二：家长会后反思 贾焱程 周五的家长会真长，妈妈开完家长会后，一回家便跟我说起家长会的事。 妈妈说家长会上老师说我们班虽然有一些优点——善良、天真、朴素，但缺点也有一些，也可以说是很多——纪律、作业和写字，与老师的要求还有很大的差距。我也认真的反思了一下自己的缺点，主要有以下几点： 首先，我之前的学习态度不太好，学习状态也很浮燥，在上课的时候总是集中不起精神来；我觉得我的作业也不太好，错题比较多。在以后的日子里，我上课时一定认真听讲，养成良好习惯，多举手发言；在写作业时也会认真检查，仔细思考。 然后，我认为自己还有两处不足，就是写字和习作。我写的字总是大小不一，而且有时还会太小或者像在跳舞，之后，我会努力把字写的漂亮，并且写的大一些。至于我的另一个问题习作，我觉得我写作文的时候总是写的太散乱，没有一条线把他们紧紧串起来，而且，在写一些作文时，没有足够的故事，语言也不是那么精细。所以，我以后写作文要先列出一个提纲，要多出去玩，用心体会，这样故事就会多起来，至于作文的精细，还要多看书和向家长请教。 我争取用我的行动，不辜负老师的期望，展现出一个全新的自己。 作文三：家长会后 „„ 周五晚上，开完家长会的妈妈回家了。她跟我讲了许多家长会上的事。 妈妈说，家长会的主题是：“用心坚持”。老师说要按照要求认真完成每一项学习。 让我高兴的是，我的作业记录本被何老师拿到台上展示了！ Very good ! Yes !我更要把作业写得更好。不是为了被展示，为的是要有进步！进步，就是让我们做得更好的开始。进步，再进步，不是为了他人，而是为自己！每天进步一点点，就可以总是往前赶，多好啊！ 我们要让自己变得强大起来。钓鱼岛事件让我明白了许多。“少年强，则国强”，自己强大，中国少年都强大，祖国就会强大！ 我觉得这次家长会不仅对家长有帮助，老师所讲的话对我们也有帮助！ 告诉大家，我自己做到进步一点了。我上几周只能得3星D，而现在已经得了一个4星D了！怎么样，我有进步吗？ 这次家长会后，我学到了很多。我要不断用行动去学以致用，让每天的我都有新的进步。 作者：16（卓越星辰） 作文四：家长会后 每当我看到那张试卷，便会想起那次家长会后。 家长会结束了，妈妈回到家里。我从床
上跳下来，拉着妈妈的手问：“妈！我考得怎么样呀？”妈妈不说话。我想：老师是不是批评我了？妈妈是不是被吓呆了？妈妈看了我一眼，坐下来笑着对我说：“老师没说什么，你考得挺好的，但是你错得都是马虎题。”我的脸顿时像烤红了一样，火辣辣的，心里就像藏着一只小兔子，砰砰直跳，很害怕被妈妈打一顿。 妈妈走进厨房，过了一会儿，端着一盘鱼。“吃饭了！”妈妈的声音从厨房传出来，我带着疑问走进厨房。 “妈！你不骂我吗？” “你又没犯错，我为什么骂你！” 我坐在椅子上，呆呆地看着那碗饭。妈妈一边给我夹菜一边说：“怎么了，小家伙？你考试得99.5分。” “我的那0.5分去哪了？” “问你自己吧！老师讲过的题你都记不住！你只要做到不马虎就行了。
篇二:《关于家长会后的感想》
关于家长会后的感想
关于家长会后的感想
今天，我揣着一种忐忑不安的心情，心里想：今天可能会有一场“狂风暴雨”――今天下午开家长会，是我妈妈参加的，如果是爸爸来开家长会的话，还稍微好点。但要是妈妈去的话，那我到家后，一定会先用家里那根晾衣架打我的，因为我这一次的成绩没有考好。中午，我回到了家了。结果，天有不测风云，是我妈妈开家长会。我惊心胆颤起来，完了，一切都完了，我自能听天由命。
今天下午五点，前去开家长会的妈妈回到家以后，一场“暴风雨”马上就要来临了，谁知她一反往常的态度，耐心地把老师所对家长说的话告诉给我。主要是作业要认真完成，还有多复习，博文要写得有质量。其实老师讲的都可以让我们成绩提高，并且还能让我们养成良好的习惯，比如英语老师讲的，如果我们着重的复习了要背的单词，就可以在考试中的默写单词轻松拿下，而且养成了习惯，以后就可以不用督促，把被动化为主动，从而排除了小学生对英语陌生，成绩不合格的各种不好的因素。
语文老师这有一个主题，是“博文让孩子更精彩”。博文相信大家都知道，其实就是我们发到博客上篇篇作文，从孩子的博文中，可以看出孩子的心理与写博文的背影。老师还让我们多关注时事政治，可以引发孩子对社会问题的思考。还让家长看了一些同学写的博文。并且重开学到现在，老师已经硬性布置了30篇左右的作文要写，请家长查看。我想到了有些同学在博客上发表“水货”文章，还有秘密“转载”的文章。妈妈说：“其实写博文是锻炼我们自己的语文水平，久不锻炼，就像机械一样，就会生锈，就会脱落。”我们应该反省自己，到底有没有过这种行为。妈妈关上记录本，回房间去了。 我于是按妈妈的话进行了反思、总结和打算。在语文方面，加强阅读理解能力，以减少课外阅读的失分率。第一：要真正搞懂老师上课说的重点部分，做好完整的课堂笔记。;第二：要多看书，但只看书是远远不够的，我也要认真地做好读书笔记，这样，我们才算真正读过这本书。在英语方面，我一定要多背背单词、课文，真正掌握好句型的运用与时态的表达，多做一些课外阅读的练习。在数学方面，我要多背背公式，但重点在于要在运算上打好基础，争取每题计算题都不丢分家长会后，听了老师的意见，从这一刻起，我们将坚持不懈地奋发，努力完成老师的要求，为期末考奋斗，因为我坚信成功永远属于努力奋斗!加油!
一转眼，期中考试已悄然走过，家长会已在昨天告终，不管过去是如何，我们都要从此时此刻起，学会拼搏，学会努力，学会反思„„所以我们应该时刻告诫自己：为期末考试而奋斗!
篇三:《家长会感言 3》
家长会感言
周日下午参加了儿子的家长会，作为家长我是怀着期待与兴奋的心情来到280班的,此次家长会感悟非常多，从中也找到了自己在教育孩子方面的不足，进一步加深对280班的认识，对学校的办学目标，教育理念等有了新的认识。
整个家长会在一种轻松愉快、收获较多的氛围中进行。首先是校长的讲话，让我们知道了作为一个家长应该遵守、注意的事项，应该做一个让孩子骄傲的家长。再是由教授的讲座，给我的感触胜多，听了受益匪浅，作为家长应该及时和孩子沟通。及时了解孩子的心里所想，心里所需。最后由班主任和任课老师讲的学习方面的说明。家长要积极的配合学校和老师的教育工作，按时保质保量的督促孩子按时完成作业，及时检查，认真辅导，注意书写姿势，从小养成读书的好习惯。孩子能在280班就学，我感到十分幸运，在这里我非常感谢可爱的老师们对孩子的不放弃，他学习不是很好，老师仍用心地指导，使他在学西方面有了一定程度的提高，谢谢你们对他的关心和爱护。作为家长我也会更加全力配合老师和老师沟通好，争取做到没有缺漏。 家长会结束后，老师还一个个和家长耐心的沟通着，等家长们把问题都问完了他们，才满意的离开学校。这次的家长会对我来说多重要啊！在此对老师们的辛勤工作表示深深地谢意！
最后，祝愿每一位家长朋友美梦成真！祝我们的孩子都能成龙成凤！祝可爱的老师们心想事成，万事如意！
篇四:《家长会后的一则日记作文600字》
的新 2010年5月14日 星期五 天气晴 今天，我们学校在下午2点召开了家长会。就是老师和家长坐在一起沟通一下，家长把孩子在家的表现告诉老师，老师把孩子在校的情况告诉家长。并且分析一下考卷。 下午，我和妈妈一起去的学校。妈妈在教室里开家长会，我在外面和同学玩。可是我心中还是忐忑不安。生怕妈妈回家说我。玩的时候，我还时不时的向教室的玻璃上看看，想透过玻璃看见老师怎样开家长会的。可惜，我们的教室在三楼，太高了，我根本看不见。只好等待着家长会的结束。 时间太漫长了，一小时如同一天。终于，家长会结束了。我老远就望见了妈妈，只见妈妈脸上露出了得意洋洋的表情。心想：看来妈妈对我的成绩还是比较满意的。嘿嘿，我不会挨说了。渐渐的，我向妈妈走去。一到跟前，我便迫不及待的问妈妈：“妈妈，老师都跟你们说了些什么？”妈妈细声细气的回答：“老师说，你上课不爱发言，孩子，以后你可要多发言。发言既能锻炼自己的口才，也能炼胆”。“哦，我知道了。”我低声答道。妈妈又认真的说：“语文让你们多读书，多记笔记，把好的词语背下来。数学老师让你们自己检查作业，写作业既要快又要讲究质量。英语老师让你们每天抽出10—15分钟的时间来读英语。而且，我看了你的卷子，并不是你不会，而是你马虎。”我听了这些后，回答：“哦，我以后一定不马虎”，一定会养成老师们说的好习惯“。”嗯，我相信你。 我想：“以前，我是上课不爱发言，等下次家长会时，我一定会让妈妈看到一个完美无缺的我。 的新
篇五:《开家长会后有感》
开家长会后有感
期盼已久的家长会昨晚终于在孩子的班级里召开了。往期的家长会至今历历在目，但唯独这次家长会对我的感触很大，因为孩子班级里又换了一位新班主任。对孩子来说，她们又经历了一次适应能力的考验；对我们家长来说，其实不希望看到一直换老师，值得庆幸的是，通过这位新老师短短三个月的辅导，全班孩子们的语文写作及阅读能力都明显的上升！真为这班孩子们打心底里感到高兴，也为孩子们遇到一位这样敬业、负责任的好老师而庆幸。她就是朱行小学五（4）班的班主任孙老师。
在昨晚的家长交流会上，孙老师针对五（4）班的孩子进行了一次系统的教育讲解，可以说这是孙老师呕心历血为这班同学量身定做的教育方法，让我从中受益匪浅！
首先，老师讲了学好语文的重要性，即语文是学好其它学科的基础和获得其它知识的必须技能，因为语文培养了我们的阅读力、演讲力、观察力、理解力等一些必备能力。老师也讲了学好语文的必要条件，那就是从“朗读”开始，必须坚持每天至少1小时的课文或作文的朗读！因为反复朗读能加强记忆，也能培养孩子们的说话能力和写作能力。
其次，老师也讲了家长在家对孩子要做到四看，即：一看孩子的书写。每天检查孩子作业的时候看看孩子书写字体是否规范，是否与前几日比较有进步，哪怕是部分字体的进步也是不错的。重要的是从书写中就能看出近期孩子的学习态度如何；二看孩子的周末卷。周末卷是对孩子一周以来成绩的积累，家长在看周末卷时要看看孩子是否每个题目是否都做好了，做到题目预留的格子不能空太多或者有超范围的现象；三看孩子作业的完成率。即每天都要检查各科老师布置的作业，孩子是否都一一完成，特别是需要朗读背诵和课文预习的地方。四看孩子的书包。书包就是孩子的小“金库”，看看孩子书本的整理情况，检查下孩子的书包里是否有没完成或上交的作业本。{你家长会时的表现，心情作文}.{你家长会时的表现，心情作文}.
然后，老师还讲解了家长在家教导孩子的一些小方法。其中，我们要善于鼓励和赞赏我们的孩子。因为学会了鼓励和赞赏，就等于营造了一座孩子通往成功的桥梁。人的本性当中就有一种被人肯定和赞赏的心里，孩子也一样，当你恰当的鼓励孩子以后，孩子的心里就会得到满足感，并希望能得到更大的鼓励，从而不断产生强大的动力。相反，如果你老批评她们，可能会适得其反！当然，在生活中也有必须批评孩子的时候，要告诉大家的是，当孩子受到批评以后，我们得等到孩子心情平静以后帮助孩子认识到自己的错误，并指导孩子找到正确的方法，相信每个孩子都想做得最好。即，我们批评孩子以后一定要找时间对孩子进行安抚！
最后，老师还给我们讲解了在生活中我们该如何来提升孩子的“阳光”心理、 如何来提升孩子的交际能力等等一些我们从未知道的知识。
在这次家长交流会中，也很感谢英语老师分享了她的教学精髓。英语老师也对目前班级学生英语情况进行了分析说明，并且也教给了我们家长在家对孩子的一些教导方法，用老师的话来概括就是要孩子多听、多读、多背、多说。
总之，为了这班的孩子，感受到老师是在付出她全部精力，在此向老师表达衷心的感谢！老师不光已经准备好了自己的教学方案，还为我们家长也找好了孩子的教导方法，作为家长的我们，将全力配合老师的教育模式和方法，严格按照您的要求来对孩子进行教育与督促，和孩子多沟通，多给孩子鼓励，对孩子多点宽容和理解，让孩子在老师和家长细心的呵护中健康快乐、独立自强的茁壮成长！
朱行小学 五（4）班 成康丽的家长
篇六:《五年级上学期家长会后的作文 (精选)》
努力！奋斗！
五年级一班 苏梦宇
昨天，学校里召开了家长会。听到这个消息后，我心里面像揣了一只小兔子似的，一蹦一蹦地，很害怕。心想，老师会说我什么呢？是好？是坏？还是什么都不说呢。回到家后我便立刻把这个消息告诉了妈妈，妈妈很平静的说：“你不用害怕，到时候看看吧。”
到了星期四晚上，我的心跳越来越快了，无论我在干什么，都会想，老师会说我什么呢？时间一分一秒的过去了，我迫不急待的想立刻想知道妈妈在家长会上听到了什么，看到了什么，在这个时候，我无论干什么都提不起兴趣来。时间缓慢的流逝着，终于，到了八点半，妈妈推门而入，脸色很平静，但我非常急切的问这问那，比如：老师表扬了谁，有没有表扬我？老师批评了谁，有没有批评我，等等一切诸如此类的问题。妈妈说：“老师说你的书写需要改进，你和蒋尚泽都属于作业都做对了，但书写不好的类型。你们老师表扬了；贾一然，于瑾芮，吴京泽等，她们书写又好，做的又对，你可要向她们学习。你们老师批评了：徐润东，王云飞，王胜男等，你也离他们远点。这次我也不说什么了，以后看表现。”我嘘与一口气，大喊一声：“老妈万岁，我以后一定会努力的！”
惧怕和快乐
五年级一班 韩泽臣{你家长会时的表现，心情作文}.
在昨天要开家长会，到了晚上放学，我心里很紧张，我惧怕老师批评我，被妈妈回去打一顿，但是我也很高兴，高兴的是老师可能不批评我，到了晚上我在一个补习班中不好好做作业，心里忐忑不安。
我在补习班中学完了自己跑回了家，吃过晚饭后爸爸去接妈妈，我在家等着，我忐忑不安，生怕妈妈打我，也可能高兴，如果老师表扬我。一分钟过去了......两分钟过去了......半小时过去了......一小时过去了......只听开门声，心想妈妈可能回来了，果然，妈妈脸色不好，吓的我失魂落魄。“韩泽辰，”妈妈说，“你在干什么，作业写的太烂了，你看看你的同桌写的多好、多整齐啊，再看看你写的字光划圆圈，作为一个小学生这样长大以后怎么生活„„”可是我一点都听不进去，我走到我的房间关上门，睡觉了，在晚上我在妈妈的话中感觉出了父母很着急，在昨天晚上我下定决心“我一定要好好学习。”
一次教训
五年级一班 杨一凡
昨天刚刚开了一次家长会，妈妈很晚回了家，我本以为妈妈会大批我一顿，所以紧张了起来。 “铃铃铃”电话响起了，是妈妈的电话，我连忙接起电话，妈妈说：“你写完作业了吗？等着我回来你在睡觉吧！”我颤动着声音说：“好。”{你家长会时的表现，心情作文}.
挂了电话我就更加紧张了，妈妈说让我等着她回来在睡觉，肯定是要说我几句，那我可惨了。我一直等着妈妈回来。我听见了妈妈的脚步声，好像雷一般，好响，妈妈一定是生气了，所以声音才那么响。我装做一副认真的样子坐在沙发上看书，妈妈的神态好像没有一丝生气，但很严肃的样子，刚进了门妈妈并没有说什么，过了一会儿，妈妈说：“你们班贾一然，杨亿都写的字很工整，但我还是觉得你写的字最漂亮，你以后要提高一下写字的认真性，不要粗心，你也会赶上她们的。”
我听了妈妈的话认真的想了想我有的时候就是这样的以后要改一改了。妈妈还说：“你班里王胜男爱吃零食，你不要向她们学习，要向好学生学习，在班里要成为一个焦点，一个亮点，力求做得好，你明白吗?要多积极点。”妈妈没有多说我，只是告诉我学习的重要点。 渐渐地我在妈妈的话中，睡着了，我在梦中想着妈妈对我说的话，我深深地记在我心里。以后我不再这样了。
“争取”
滨城区第一小学 五〃一 贾一然 昨天是11月18日星期四，这是在这学期里第一次由班主任肖老师在教室里开家长会，我在校这短短的时间里的学习情况就在这一刻公开了。
好激动啊！妈妈开家长会已经两个小时了，我的心忐忑不安。虽然我知道老师会在屏幕里展示我的作业，会表杨我，但是我不敢保证我的数学没有问题，如果妈妈在学校里受到了批评，回来不是唠叨就是斥责，这得看看妈妈气到了什么程度。如果姥姥在就好了，她或许能拦住妈妈，唉！可怜的我，过会就要看运气如何了。我在家看街舞，这
或许可以缓解此刻我紧张的心情。
八点。八点一刻。八点半。妈妈还没有回来，我的心怦怦的跳。终于九点左右的时候，妈妈回来了。我第一件要做的事情就是看看妈妈的表情。这下我心底的石头落地了，因为妈妈脸上没有生气的表情，我可以安心了。我不紧不慢得问：“妈妈怎么样？”妈妈面带微笑的答道：“老师在屏幕里展示了你的作业，妈妈很高兴。表扬里有你，还有吴京泽、杨亿等，大约有二十个同学。”我的目标是赶上吴京泽，每次都要了解一下她的成绩。“你的作业后面还有几个好学生的作业，然后就是书写不认真的作业，一个一个红圈圈都数不过来。”妈妈面无表情地说。“那你知道那是谁的作业的吗？”我迫不及待的问。“我不看那名字，老师也没打上名字。咱可不像他们学习，要向好的同学学习。”妈妈说道。“知道啦！”我不耐烦的说。接着妈妈严肃地说：“你的数学不太好，今后多努力，争取过年拿个好成绩！”“行啦！快睡觉吧，早睡早起，妈妈爸爸欢喜，晚安宝贝！”妈妈用亲切的口吻说着，关上了门。
我还没睡着呢！就听见爸爸回来的声音，打开了门，爸爸看见我没睡，就走了过来，高兴的说：“怎么还没睡？你妈说老师表扬了你的书写，很好啊！是不是书法没白练？” “嗯！”“不要骄傲，争取写得更好。行！快睡吧，不打扰你了，晚安！”“晚安！”爸爸给我关上了灯。不知不觉我就睡着了。
我一直为妈妈、爸爸的那“争取”而努力着。
“你很棒”
五〃一沙晓蕾
11月18日，老师在班级里召开了一次家长会。2小时以后，爸爸回到家，我问爸爸：“家长会上老师批评我了吗？”“没有”爸爸回答说。“那老师说什么了?”我又问。“老师既没有批评你也没有表扬你，老师说你在班里的成绩属于中游，不过，我知道以你的水平是可以把成绩提高到中上游的，只是你的书写不够工整，及做算术题时粗心大意不够仔细的毛病还是改不了。”爸爸一边说一边摇了摇头。看到爸爸忧郁的样子，我内心很是自责，鼻子酸酸的，有种想哭的感觉。 心想爸爸不知道为了我和这个家庭操了多少心，吃了多少苦，受了多少累。可是我却怎么拿这样的成绩去回报他。然而家长会开完以后，爸爸却并没有打我，也没有骂我，还对我微笑着说：“孩子，以后要努力，我知道你是最棒的，加油！”听了爸爸鼓励的话，我在心里暗暗下了决心。以后一定要好好学习，天天向上，一定不要辜负爸爸妈妈对我期望。
看着爸爸头上渐渐增添的白发，我突然间觉得爸爸老了，我是大孩子了，我要学会替父母减轻负担，干一些自己力所能及的事情，我长大以后一定要好好工作，我爱我的爸爸妈妈。
篇七:《小学作文：开家长会时的发言》
开家长会时的发言
今晚我怀着一颗激动和喜悦的心情，登上讲台。我要说的第一句话，就是感谢我们的闫老师、马老师和所有的老师，对我们的辛勤培育，和无微不至的关怀，感谢他们像一棵明亮的腊烛，燃烧自己照亮别人的牺牲和奉献精神，使我们得以茁壮成长。
进入五·六班以来，看到我们班条件比别的班好，冬夏有空调，又有纯净水供应，我心里感到很自豪，但这些优越的条件是父母、学校为我们提供的，是对我们的关心和爱护，所以我们心里不应该有什么优越感，在这样好的条件下，我们更应该好好学习才是啊。
我常常激励自己，上课认真听讲，听不懂的要及时向老师问，课后认真做作业，只有多思考，勤练习，才能取得好的成绩。做《练王》作业时，有的题很难，绕了很多弯，自已想了好大一会儿，还是找不到解题的方法。我就让爸爸或妈妈给我讲解，有一次爸爸说：“老师不是已教你用设未知数的方法计算了吗，你可以学着，把要求的问题设作X，再将这个未知数加入到运算中。”爸爸鼓励我试着做，并找类似的题反复做。 最后我终于做对了。以后再遇到这方面的应用题时，也都能很快的算出结果了。
我的语文相对数学来说，成绩较落后。爸爸常常批评我说，在读书时没留心字的写法和发音，同意词反义词记的不牢，写作文时，没对命题认真去想，和从哪几个方面去写，做完作业没有认真复习和巩固，有应付作业和贪玩的现象。老师说要把一件事或一个人物，叙述得更完满，有情有理，生动活泼，还要学习运用修辞手法，借鉴学习
过的好句子，才能使写出的文章有文彩。但我都没能做到，我觉得语文是一个很深的学问，今后只有多读多记，才能提高，要靠我们平常的日积月累啊。{你家长会时的表现，心情作文}.
来到五六班以后，我的成绩稳中有升，老师说我是男同学中进步最快的一个。听了后，我感到很受鼓励，决心在以后的学习中，更上一层楼，取得更好的成绩。不辜负老师和家长对我们的期望。 最后，预祝老师，家长和同学们，节日快乐!
篇八:《同样的心情一样的期待2012家长会讲稿》{你家长会时的表现，心情作文}.
同样的心情 一样的期待
东昌区东风小学 邹利波
各位家长：
非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。很庆幸，我们班的家长都能够本着一切为了孩子这个宗旨，放下自己的很多工作，坐在这里和我一起探讨如何教育孩子。
孩子入学快一年了，一年中我们彼此有了些许的了解，感谢各位家长对学校、班级及我个人工作的支持、理解和宽容。让我特别感动的是开学初张馨月妈妈、宋一楠妈妈、王凯谭爸爸、高子俊妈妈，就送来了打印纸。因为有了你们这些坚强的后盾，我才能无后顾之忧，全心全意的教育咱们的孩子。下面就和大家汇报一下开学来孩子们的的表现。开学以来，大部分学生能够较快的从寒假生活过渡到课堂学习当中，都非常遵守纪律，讲文明懂礼貌，有较强的集体荣誉感。但仍有个别学生不能完全集中精力，学习能力还有待提高；卫生劳动习惯还要培养，安全意识也需进一步加强。下面我就学生各方面情况，具体谈几点：
一、学生情况
全班41位学生中，绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：程子轩、包一文、李佳伦、周思卓、张馨月、王一竹、王新田、马名驹、罗嘉欣、张祚义、李俊兴
学习进步的有：吴冠达、黄鹏伟、李秋浩、汤思涵、王佳松、宫雨欣、王诗简、于俊杰
上课积极发言的学生有：付清兰、高家成、宋炜杰、单烁雯、王一竹、程子轩、王振宇、王雨萌、张馨月、李佳伦、王凯谭、宋承谕、张含钰 书写认真的有：包一文、王一竹、李俊兴、付清兰、宋炜杰、王凯谭、宋一楠、张馨月、程子轩、李佳伦、周思卓、王新田、马名驹、罗嘉欣、张珺、刘岚、
课文朗读有感情：王雨萌、张馨月、周思酌、王佳松、宋炜杰、王麒皓、 回答问题声音洪亮的有：王凯谭、宋炜杰、程子轩、王雨萌、王振宇、王佳松、王麒皓、高嘉成、付清兰、樊钊铭、
纪律进步的：汤思涵、王佳松、李济同、王诗简、王振宇
开学来作业优秀的有：包一文、王一竹、李佳伦、罗嘉欣、张馨月、王馨田、马名驹、周思卓、王雨萌、程子轩、付清兰、
虽然孩子们照比刚上学时有了很多进步，但也有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，书写不工整、作业写得没有质量，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。 本学期的不足：迟到现象严重、溜号现象严重、一些学生存在贪玩、懒惰、邋遢、作业不认真、做题马虎、计算不准确的现象。这里有一些是可以避免的比如迟到，如果家长督促孩子早起一会，早走一会，就可以避免迟到；再比如懒惰、邋遢、家长在家庭中坚持不懈的教育也可避免这些事情的频繁发生。
二、家庭教育情况
从开学到现在，我也看到许多家长一直在付出，从学习、生活的小细节帮助孩子，作业检查的认真，也有很多家长能及时和老师沟通孩子的教
育问题，关注学生在校的表现，关注孩子的学期情况。
但也有些家长不能坚持天天为孩子检查作业，孩子作业质量不高；对于孩子溺爱多余教育，是孩子养成了很多不良的习惯。不重视孩子身上显露出来的小毛病，姑息迁就，必将会影响孩子的成长。
俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事，不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，家长只有加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的学习环境，要关心孩子的学习。
三、给家长的建议
1、靠人不如，靠己。别把希望寄托在别人的身上。别人只能帮你一时，帮不了一世。想得到什么得自己踏踏实实地做。就像我总和孩子们说的想到和得到之间要有个做到。你做到什么程度，您的孩子就会走多远。
2、帮助孩子养成良好的学习习惯。
比如督促孩子形成良好的作息规律。让孩子养成时间意识除了把握作息时间，还应让孩子做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。培养孩子认真细心的习惯，如让孩子做完作业自己检查，看清题目，认真书写、计算等。孩子写字时，必须严格要求，每一个笔画都要按要求写，哪一笔该写在线上，
哪一笔长，哪一笔短都要按规定写，这对以后的发展非常有益。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点。还如帮助孩子培养正确的坐姿、读姿、写姿，爱护书本，听他人说话时专心致志，晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好，每天早晨在家读读书，背背课文然后上学。鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。对于一个学生来说，他第一应当热爱的，就是读书。因为这是他的责任。”
好习惯一旦养成对孩子将终生受益，诚然，习惯的养成非一朝一夕之事，但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。
3、坚持为孩子检查作业，关注孩子的学习。
培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明。（介绍让家长签字的情况，老师要求家长签字，并不只是简单的签上你家长的名字，关键是要检查孩子的作业是否正确，督促孩子按质按量地完成，特别是以后有些要回家修改的试卷或练习册，学生不认识字，家长必须在旁边帮助读题，理解题目意思。我觉得，孩子的家庭作业应该比课堂作业做的好，因为家长在家里只管一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时管40多个孩子的作业，并且有时间的限制，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽。所以说家长认真的签字对监督孩子的学习很必要。）现在一年级的孩子，学习时候有些题目孩子不懂，
家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这样的同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。以后我们的每一次考试，家长对孩子拿回家的检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。我也非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不要忘记对孩子的教育和辅导。此外要与孩子多交流在校学习了什么，如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。谁关注孩子的细节越多，谁的孩子进步得就越大。
4、 督促孩子自己的事情自己做，养成良好的生活习惯。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。自己穿脱衣服，系鞋带，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。此外在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约，更主要的是避免孩