篇一:《九年级六班作文》
历史的回眸
李雅娟
金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国六十六岁的生日,能与大家同祝国庆,我感到非常快乐.在这里,我要自豪地对祖国母亲说:我爱你，中国!
啊！黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的名族，五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观之。你有漫山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜒伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多······ 在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造力灿烂的东方文明。但是，我们不会忘记，中华名族也曾几经沧桑，几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与侮辱。我们忘不了圆明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被击垮。
虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜，戊戌变法的惊雷，义和团战士的大刀，辛亥革命的枪声，无一不向全世界表明:中国民族不可辱，中国人民不可欺。五四运动的呐喊，中国共产党的成立，更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山，从延安到西柏坡。“星星之火，可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国，我们这个东方巨人终于又站起了！
祖国啊！请相信，我们一定不会辜负历史的重托，新的<<中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章!就像李大钊期望的那样：让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现！让华夏神州五千年的雄健国魄在青春的火焰中在生!
新世界,新起点
李雅娟
“看到天上那轮窄窄的下弦月了吗?那就是你不圆满的人生，但是，你看它依然明亮着，从不蹙紧眉头，它会乐观地生活，直到把自己带向上弦月，走上一个夜空中慢慢的温暖的怀抱”这段话曾是我在一本书中所看到的。我特别喜欢它所蕴含的深层次的意味：月亮再弯，亮着就好。也许，我们是时候去勇敢的追梦了。伴随着一点点的紧张感，我们开始了紧张而又急促的初三生活。有人说，初三是新世纪的曙光。而在我看来，初三是青春旋律里最灿烂的一个音符!天呼唤着每一个青年为之拼搏奋斗。初三，是一个崭新的起点；同时也代表着不懈的汗水和值得骄傲的青春活力。
坐在昏暗的教室里，我突然想起一句诗来“在长长的一生里，为什么走得急的都是最美的时光”。这才猛然惊觉，年少的世界已离我远去，随之而来的，是一个需要我们用汗水去浇灌的新世界。曾经，我对自己说，长大了我要这样，长大了我要那样。然而，这么一路走来，才发现，在那年幼的起点到十四岁的终点之间，只有谜一般的距
离无法丈量。
现在的我们，要承受的已不仅仅是物理老师轻蔑的目光，一张又一张的乌黑油印卷子，而是要学会成长。成长，必定是贮满疼痛与苦难的。然而，我们还是得继续向前，即使摔倒，也要爬起。有时歌唱，有时哭泣，在永不回头的初三生活里，学会勇敢，学会坚强，学会正视生命中无法逃避的一切：中考，抑或其他。
初三了，要顽强拼搏，勇敢进去；
初三了，潇洒地把过去留给岁月；
初三了，我要让青春睿智点燃那片醉人的辉煌。
为了放飞那灿烂的梦想！
初三生活是首歌
董芳荣
蓦然回首，初中的生活已经过去了三分之二，初三也与我们不期而遇，为我们留下一支奋斗拼搏的歌。
——题记
岁月悠悠，时光荏苒，转眼间我们经长大，没有了初一的无知，初二的叛逆，取代的是初三的拼搏。
曾经看着学长学姐们每天为初三的生活弄得焦头烂额时，便一下把我对初三生活的幻想与憧憬扼杀的一无是处。可是如今，让我对初三的生活有了更深的了解，因为有人说过：“人生若是一片精彩绝伦的文章，初三生活则是生活最美的片段；人生路是一副五彩斑斓的油
画，初三生活则是画中最美好的地方；人生若是令人震撼的演唱会，初三生活则是演唱会中最动听的歌。
青春的岁月，不为我们折腰，但我们必须为它俯首。是啊，初三是我们人生的第一个转折点，要想让此生没有遗憾，我们必须放手一搏。
进入初中，首先我们得充实自己的生活，得坚持。只有坚持了，梦想才可能实现，人生才会改变；也只有坚持了，人生才会没有遗憾。现在，我们必须学会承受学习中的各种压力，承担自己的责任。还必须在挫折中学会坚强生活。
初三不仅仅是学习那么简单，对我们来说更是一场考验，考验我们的耐心，对生活的耐心；考验我们的决心，努力拼搏的决心；考验我们的信心，对生活对自己的信心。让我们学会面对初中生涯中无可避免的问题：中考。
初三了，意味着我们就要告别那初一时的无知，初二时的叛逆，初三了，我们要用瑰丽的青春去点燃那绚烂的生命之火。
秋色未央
苏晶晶
当南飞的大雁把它青春向上的鸣声遗留给北方广袤无垠的原野时，秋天便乘着大雁南飞的翅膀，伴着火红的枫叶，淡淡的野菊花的幽香翩然来临了。
秋之收
秋天是丰收的季节，金色的季节，无边的稻田，茫茫的麦苗，放
眼望去，印入眼帘的满是令人心醉的金色。嗬！怪不得农民伯伯乐的嘴都合不拢，看着这些丰收的成果，说心里不乐开花呢？车儿如舟，镰刀如桨，田野上拾谷穗的少女，宛如在捡拾退潮后海边遗落的贝壳，不是吗？
秋之雨
绵绵的秋雨像一位少女，在倾吐自己的心事，窗外，淅淅沥沥的。秋姑娘敲打着一支秋的交响曲，其意味深长，不禁让你回忆昨朝，畅想未来。其实这又何尝不是一种享受呢。哦，还有，秋妈妈给梧桐弟弟穿上了黄色的军衣，给秋天平添几分神秘。
秋妈妈用丰收，用旷野，用风烟，用秋叶来抒写它的风韵，它不胜春的娇羞，不赛夏的豪放，也不及冬的粉妆玉砌，但它有自己的精彩，有属于自己的梦。
收之韵
秋天是温柔的。因为她是一位母亲；秋天是多情的，因为她有太多的孩子；秋天是无私的，因为她孕育了万千生命；秋天有事神秘的，那旷野，那风烟，那黄昏时的笑声，那充满童稚的歌声…无不如诗，如画如歌，如梦，在你心头萦绕，使你思绪万千。
我爱这迷人的秋天，更爱她的青春活力。
夜读中国
董芳荣
夜深沉，我凝望着深蓝色天空中灿烂的星河。
浩瀚的星空，意韵深邃的向我展开。瞭望星空，寻找那中国星。
篇二:《以初三为题目作文4篇》
初三的颜色
辽宁省 建昌县 汤神庙中学 秦爽（9.6）
“初三苦，初三累，初三就是活遭罪。”这是许多同学升入初三后得出的结论。尽管如此，初三的生活仔细品味起来，也是五彩缤纷的。
白色——平淡
升入初三，就意味着一切与“玩”相关的事情都要抛开，每天只能面对熟悉得不能再 熟悉的老师在讲台上滔滔不绝地讲述着没有几个人能听得懂的“天书”。放眼望去，本来就不多的学生，除了睡觉的，就真的所剩无几了。下课后，教室里更是让人“窒息”：一些所谓“有心”的学生总是不放过一分一秒，在那儿一个劲儿地学；另一些则是一下课就像离弦的箭一样飞出教室，直到上课铃响半天了才迈着方步慢悠悠地往回走。每天总是这样，生活平淡得像一杯无滋味的白开水。
红色——激情
“XX，制氧气的化学方程式怎么写？”“谁知道老师发的数学试卷最后一题怎么做啊？”“XX，‘思考’那个单词怎么写来着？”教室里每天都会有类似这样的问题从不同人的嘴里冒出来。这些人每天都会为一道题的答案吵得不可开交，未了还会去办公室问老师，争得面红耳赤。教室、办公室，甚至于楼道，到处都弥漫着“火药味”„„大家每天都充满了激情，为了自己心中的目标奋斗。
绿色——活力
尽管每天都过着三点一线、平淡得像一张白纸的生活，但或多或少总有一些人会忙里偷闲，自娱自乐，为这张纸添上多彩的几笔。瞧！教室的一角又有人在模仿着小品《相亲》中的小宋：“海燕啊，你可长点心吧！”他那委婉的口气逗得大家捧腹大笑，一下子把学习的压力全抛到九霄云外去了。过一会儿，又有人走上讲台，来了一段“T”台秀，模仿着各科老师。更可笑的是不知是谁，竟然向讲台上扔了几枚硬币，我们都快笑得直不起腰了„„ 黑色——迷茫
黑板上几个鲜红的大字——“中考倒计时”，每天都在提醒着我们要珍惜时间。可是这为数不多的日子，我们还能做些什么呢？都说“黎明前最黑暗”，尽管我们每天都在努力，可是会不会看到明天的曙光呢？明天会发生什么，谁又能预料呢？成功or失败？金榜题名or名落孙山？前途一片迷茫，但至少我们努力了，以后回想起来也不会后悔。
我们播下了希望，又用努力和汗水去浇灌它，希望在收获的季节会有丰硕的果实，会迎来灿烂的明天！
„„？
辽宁省 建昌县 汤神庙中学 王小爽（9.6）
日盼夜盼的初三到了，可到了又怎样？我还是像个傻瓜一样不努力，看着别人写着，背着，我„„“何有于我哉？”
广阔的天空中，鸟儿高傲地飞翔，雪花依旧飞舞，无忧无虑。可我呢？如果我不努力的话，我会像鸟儿一样在宽阔的天空中自由自在吗？
飞舞的雪花铺成白地毯，阳光射入眼睛。回忆起那些时光，才发现自己的不足。一脚走进雪里，我留下了脚印；可这三年来，我留下了什么？是丰富的知识？良好的道德品质？还是„„？其实，我什么也没得到，以前学习的知识早忘了，自己又不复习。都说人大了懂事，可我呢？一天天大了，有了逆反心理，不愿倾听父母的唠叨，时不时就和父母顶嘴。每当开班会时花言巧语，许下的承诺自己都没有遵守，还谈什么别的？
有时感到时间很长。时光一去不复返，如果现在不努力，还等什么呢？你不是小鸟，
可以在天空中自由自在；你也不是雪花，可以在空中无忧无虑；你更不是伟大的夸父，可以追着太阳奔跑。我们什么都没有，只有知识改变命运！在《小崔说事》中，赵本山提到：“过去论天过，现在就论秒了。”时间不会为了某个人而停留，你只能跟随着时间赛跑，战胜时间。我们要在书中挥洒汗水。
黑板上的大字——“苦拼三月赢一生无悔”。不要让自己在后悔的人生中度过，不要让自己人生中留下遗憾。有首歌叫《等你的季节》，可这不是时间。如果自己努力，也许下一个成功的人就是我。我不会让父母失望，更不会让老师失望，我要对我所说的话负责。起路线上的战争已结束，再有89天的“路程”，就到终点了。终点的战争，我一定要跑在前边。
为了他，为了整天吃着粉笔灰的他，我要加油，我要用成功报答他，我一定不会让人们瞧不起。我知道6月在向我招手，我接受挑战，看谁能笑到最后，6月再见！
感受初三{9年级关于六月中考前的我作文}.
辽宁省 建昌县 汤神庙中学 李越刚（9.5）
正如一位诗人说的那样：“人生如白驹过隙，一瞬而已。”是啊，不知不觉间我已经迎来了初三的下半年，这期间，感受很多。
进入初三的下半年，任务比以前加重了很多。作业堆成山，整天写啊，背啊，忙得不可开交，再也没有时间看那精彩的电视剧了。我的神经像被线拉住一样，绷得很紧。生活的节奏加快了许多：早上早早起床，匆匆吃几口饭，便骑车上学；到达学校，认真听老师讲课，生怕漏掉一点儿知识，影响自己的成绩。
幼时同伴的脸上，已难觅旧时欢快的容颜，取而代之的便是那愁眉紧锁的表情。想起以前和他们一起玩耍，一起欢笑，那些日子真的值得怀念。可如今，再也找不到那种欢快的感觉，只是匆匆说上几句便各自学习去了。唉！都怪那揪心的中考。
同学们的心里都有一个时间钟，都在计算着时间账，努力地学习。老师们也一直告诫我们：“离中考越来越近，千万不要松懈呀，否则后悔晚矣！”是啊，人生能有几回搏？我也要积极向上，尽自己最大的努力向中考发起挑战，扫除一切障碍，勇敢面对充满“硝烟与战火”的黑色六月。
家长们也很关心我们的成绩，更关心我们的身体。看到我们每天那样辛苦，必不可少地给我们提供一些营养品，没吃过的，没喝过的，现在都尝到了，可真算得上“一饱口福”了。面对家长的关心，我怎能不加倍努力？
中考越来越近，我们在学校的时间也越来越少，同学们一起生活了三年，建立了很深厚的友谊，互送礼品，表达浓浓的情意，铭记相互的友谊。
我对初三的感受很多很多„„
酝酿初三
辽宁省 建昌县 汤神庙中学 王影（9.5）
生活中最精彩的是一个过程，这个过程会怎么样？
夕阳西下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声响„„时间就这样的流逝了，转眼间，我的初三生活就要结束了。
我和同学们一起谈天说地，开怀大笑，仿佛就在眼前。那天，我给于红静讲了一个笑话，我严肃地说：“我听说一只兔子，它一会儿跳，一会儿蹦，一会儿蹲。你说为啥啊？”于红静很迷茫，疑惑地说：“不知道。”我笑着说：“因为它愿意，喜欢怎么走就怎么走呗！”话音刚落，于红静大笑起来。
我曾因考试不理想而忧伤过，哭过。老师看到了，笑着说：“真没出息，考不好以后努
力啊！”我只是趴在桌子上没有动，老师离开了，我才敢抬起头来。我心想：我要努力，我会成功的，辛勤的蜜蜂总会酿出最甜美的蜜。
我也曾因同学关系搞得不融洽而烦恼过——郁闷啊！同学之间有摩擦很正常。那天，我和同桌吵了起来，她生气地说：“你真自私！”我听到这句话，伤心地哭了。同学都来安慰我，老师又平和地对我说：“你自己认为你不自私，别的人也不认为你自私，这就足够了，日久见人心啊！”
我很幸福，拥有一个多姿多彩的初三生活。生活需要执着。只有接受人生中狂风暴雨的洗礼，我们才会更加坚定自己的追求，执着于那一片光明，那一丝温暖。
酝酿一个不同的初三，打造一个精彩的人生。
时间流转不停，
我们谈天说地。
努力代替忧伤，
烦恼丢弃一旁。{9年级关于六月中考前的我作文}.
生活接受洗礼，
酝酿精彩人生。
篇三:《9年级期中考试满分作文(实初张淑清修改)》
9年级期中考试满分作文
修改：实初 张淑清
（三个年级作文题目见附件）
掌声又响起来（友情篇）
四月已经来了，五月还会远吗？六月也临近了吧！班上兴起了一股写同学录的热潮，更添了一份伤感。生日临近，我却没有心情想它。牛奶中掺杂着英语单词的味道，“午餐单词”已是我每天必备的粮食。
不知不觉想到了七年级时的一天，我推开教室门，掌声响起：“班长，生日快乐！”大家一起拍手给我唱生日歌。搞得我满是害羞，但那一张张笑脸，一阵阵掌声我却不能忘怀。那时的友谊啊！如今都变成了激烈的竞争了吧？我不再多想，思绪重回英语单词上。
午休后，我走向学校，天阴沉沉的，是要下雨了吗？压抑扑面而来。走廊静悄悄的，我闪过一丝疑虑：我迟到了吗？加紧脚步，可我分明听到了一丝低声暗语，推门，“哦!班长，生日快乐!”紧接着又一次的掌声响起，经久不散。我在门口诧异着，原来他们还记得！那一张张笑脸上洋溢着青春向上，将我的错愕抹去。同学们又一次的鼓掌，唱起了记忆中那首熟悉的生日歌。两行热泪流过脸颊，满足、感动、安慰涌上心头。窗外的风雨阴沉丝毫影响不到教室内愉快温暖的气氛，我心中泛起了一层温暖的涟漪。、
我这亲爱的战友们啊，你们就这样让我明白了：在竞争路上的你争我夺最终敌不过真挚友谊的力量，那再次响起的掌声让我铭记于心。
青春是一座充满生机的路，路边充满着甜蜜的种子，时光拖着它长长的裙摆走过，感谢你们一次又一次响起的掌声，让那友谊之花在我青春之路上一路芬芳......
掌声又响起来（亲情篇）
考试的失利压得我喘不过气，望着试卷上一条条如同正在蠕动的小虫子的叉号，我心黯然。天空阴沉沉的，心情忐忑的我如背着一座大山一样回到了家，关上房门，在房间里嚎啕大哭。心绪渐缓，泪眼中天花板失去了原有的光泽，透过门缝看见父母忙绿的身影，门“吱嘎吱嘎”的被推开了，妈妈走了进来，端着一杯热牛奶轻轻地放在书桌旁边，拍拍我的肩膀，又悄悄地走了出去。
端起热牛奶，在黄昏的灯光下隐隐约约发现藏在杯底的纸条；“女儿，不要放弃，相信自己的青春时光——爸爸妈妈。”简简单单的几句话，震慑了我的心。轻抿一口牛奶，如同一股暖流，贯穿全身，瞬间我好像看到了希望。日日夜夜的奋斗，每天的苦读，总有妈妈在我的身旁，一杯杯香喷喷的热牛奶，浸润了母亲无数的呵护，陪伴；上学路上，放学进门，总有爸爸坚定的身影，一个个鼓励的眼神，无声的传递着父亲殷切的期盼、肯定……
又是一次模拟考试，考场上的我对试卷仿佛有了从未有过的亲切感，题目突然变得简单。果然，“功夫不负有心人”我重新回到了我一直争取的位置。课堂上，当老师念到我的名字时“这位同学进步很大，下面有请这位同学上台”顿时，
教室内响起了热烈的掌声，我笑了，在同学面前，我终于又赢得了掌声，终于有了属于自己的光荣。掌声又响起来了，我的心中也充满的自豪。
掌声响起来，我心更明白；掌声又响起来，我心承载着无数荣光；掌声又响起来，让我对您深深鞠躬——我亲爱的爸爸妈妈！
掌声又响起来（师生篇）
又一年的秋伴着微雨而来。
我漫步在大会堂的铁门外，勉强咀嚼着“大珠小珠落玉盘”的句子，雨帘斜织重叠叠，淅淅沥沥地让我想起那日心中的掌声也如此番悦耳。这雨不禁湿了一座城，也湿了我沉甸甸的记忆……
淫雨霏霏，残叶凋敝。
那是一个乌云如墨，空气都显稠的日子。舞台中央的我抚弄琴弦演奏比赛的乐曲，望着黑压压的头顶，心里紧张的像是漏掉了一拍，手指一滑，宛如洁白的安琪儿陷入了荆棘丛一般。乐声戛然而止，场内静得要窒息。随后台下的议论声铺天盖地的砸来，看戏似的拍手声让我落荒而逃。从此对弹琴了无信心，掌声于我望而不可及。
秋叶踏着料峭的风刃飞起蹁跹，旋得老高。
那日的阴影久久笼罩着我。不久学校又有一次曲艺比赛需要我弹琴。而我对那掌声十分恐惧再不敢弹琴。面对老师热切的灼灼目光，我低下了头。而老师让我望向她，那潋滟而深邃的目光满是期待与鼓励，终于我再次心中颤动。鼓起勇气走入琴房。日日夜夜的苦练，指尖的鲜血染红了银弦，黑黑的眼圈映着黄昏的灯光，婉转如黄莺般呢喃的琴音自房间四泛开来，汗水浇灌的琴音在我的心中盛放成洁白无瑕的花蕊，千百遍的记诵的琴谱在我脑海中织成梦想的网。
终于，我抖落一身尘埃，扫除心头的万般障碍，再次踏上方寸舞台，镁光灯照耀着我自信的笑颜，如今我能有勇气站在这里，心中的掌声早已重回心间。 当掌声又响起来，仿佛听到老师说：“勇于踮起脚尖才能摸到蓝天。
掌声又响起来（奋斗篇）
21根琴弦，奏出的是乐符，改变的是内心。耐心长，掌声又响起。 ——题记
悠扬的琴声梦幻般笼罩着我，跳动的音符细雨般敲打着我的心，使我的思绪回到了从前。
掌声响起——鼓励、漫不经心
犹记刚学古筝的那段时日。对古筝满怀憧憬的我打开琴谱后，一串串蝌蚪般的密密麻麻的音符映入眼帘，这不免使缺乏耐心的我眼花缭乱，心烦意乱。我搬弄着硬梆梆的手指在琴弦上肆意的拨弄着，刺耳的声音随之而出，原先的憧憬也荡然无存。烦恼、苦闷如夏日雷雨突然泼过来，将满腔热血的心淋湿。其他同学演奏后总会赢得赞识的目光，而我却只会收到几声漫不经心，出于鼓励的掌声。
许久的课上，我痴痴的凝望着老师行云流水般的演奏，却蓦然发现那双布满厚茧的手，那是怎样的一双手！冰心先生的话响起在耳边—— 成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。那一刻，我知道，有什么在心里潜滋暗长……
掌声又响起——羡慕，赞不绝口
时间如从指间流过的细沙，五年间，我古筝演奏水平突飞猛进，我每每深深陶醉于那悠扬的乐声中。展示课上，我舒畅淋漓的弹奏了《清江放排》这一高难度之曲，一串串珍珠般的乐符便从我的指间滑出，悠扬、悦耳。我娴熟的动作、准确的节奏赢得老师和同学的肯定。望着自己也同老师一样被琴弦磨出厚茧的手，内心涌过一股暖流。我的努力，我的耐心，我的能力都一一绽放了出来。掌声也又响了起来。
琴韵悠长，掌声又起，我心悠扬。
掌声又想起来 （坚守篇）
让掌声再次响起，这个过程纵然艰辛，但只要有了坚持，便无所畏惧。 ——题记
仍记得上次期末体育考试将近，我迟迟不会“后滚翻。”想到每次体育项目我都大放光彩，赢得热烈掌声，这次，我一定要再次让掌声为我而起。我决心每晚加强练习。
晚上七八点，墨色侵染了天空，疏朗的星星在天幕调皮地眨着眼睛。我铺好一块长毯，脱掉鞋，在上面练习。手一推，脚一蹬，便顺势向后翻去。明明是很简单的动作，可我总是错误百出，总是卡在半山腰，像一只头朝下倒插入雪地的企鹅，十分滑稽。一次不行就再来一次，无数次的翻滚，无数次的失败，无数次的再次尝试。我就像一个屡战屡败的将军，纵使士气衰弱，孤军奋战，也一直坚持。有时累的气喘嘘嘘，休息一下再进行；有时因为用力过猛而眼冒金星，揉一揉再继续，重复到身心俱疲。
“功夫不负有心人。”在一次次的重复中，我已熟练掌握后滚翻的技巧。体育考试上，我满怀信心，再一次大放光彩，再一次在同学们惊叹声中赢得最热烈的掌声。那一瞬，我感受到一切都值得，艰辛已化作过眼烟云。就像是风雨过后总会有彩虹一般，我再次收获了掌声。
准备是此岸，成功是彼岸，中间是急的河流。而坚持就是架在河上的桥梁。所以，无论生活中遇到什么困难，坚持走下去，便会发现风雨后的彩虹，便会让掌声一次次再为我响起！
附件：三个年级作文题目
七年级作文试题
20.作文（40）
阅读材料里的恩特在新来的英语老师的启迪下，开启了人生改变之旅，并且最终成为一个行业里的精英。在你成长的日子里，有没有遇到让你思考人生改变的人和事？
请你以“改变”为话题，写写启迪你成长的人和事。
要求：①文体要求：记叙文；②不少于600字；③不要套作和抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等信息。
八年级作文试题
21.作文（40分）
请在以下两个题中任选一题作文。
（1）请以“成长，伴一路芬芳”为题写一篇文章
要求：①不少于600字的记叙文。②文中不得出现真实的姓名和校名。
（2）特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩„„都令人回味、感怀。 请以“特别的＿＿＿＿”为题写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名。
三、写作【本题满分50分】
24．请从以下两题中任选一题，完成作文。
（1）命题作文
请以“掌声又响起来”为作文题目，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。
（2）半命题作文
不同的人生有不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽……请以“《 ______也美丽》”为作文题目，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。
要求：①先将题目补充完整，如可以填写“失败、分手、放弃、遗憾”等等；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得出现真实的校名与人名。
篇四:《初三毕业班中考前国旗下讲话稿》
初三毕业班中考前国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
战鼓擂响，旌旗飞扬，高考的战火接近熄灭；六月流火，放手一搏，中考的眉眼也在我们夜以继日的发奋中一天天清楚。在本周即将到来的中考眼前，同学们，我们应该时刻记住，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。没有焚膏继晷，就没有苦尽甘来；没有挑灯苦读，就没有明日的欣慰；没有“不怕远征难”的坚韧，梅州户外饮水尚需知其源，回看这一千多个日昼夜夜，师长的鼓励与呵责永远如同漫漫永夜中的灯火，如同遍天阴霾中的阳光，让我们在前进的路上看见希看，看见前方晴朗的天。同学们，在青春的尾声里，记得感谢每一位为你付出过心血的老师，请用感恩的心往面对他们的瞳孔，无论是一个笑靥还是一个拥抱。最好的感恩就是，拿着你的录取通知，说你曾是他们的学生。
青春的旋律中，我们梦想并奋斗着，付出并欢快着，实现并超越着。没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。站在中考门前，让我们骄傲地告诉自己：我与众不同，成功属于我。三年前我们播种下梦想，今年，就让我们的峥嵘岁月如花绚烂，让我们的梦想熠熠闪光
祝愿九年级同学们在中考中取得满意的成绩！祝愿五到八年级学弟学妹们学习进步！谢谢老师和大家！
篇五:《中考前作文材料归类整理及例文》
中考前作文材料归类整理及例文
一、家庭亲情类材料
1、上对下
两代人的相处与关系
2、下对上
【例文】
心里美滋滋的（12年真题）
那个夜晚，那杯热腾腾的牛奶，在心里暖暖的，美滋滋的„„{9年级关于六月中考前的我作文}.
“不要了，作业那么多，我那有时间喝牛奶啊。再说了，你会打扰到我的。”
妈妈愣了愣，还是把手中还冒着热气的牛奶放在了我的桌角，悄悄的离开了，走出房门时还回望了一眼。
每天都要这样哄 ，妈妈才肯乖乖地去睡觉。我也知道，她只是想陪陪我，但是我怎么能由我妈妈陪我到深夜呢？
只听见从客厅传来一阵打鼾声。爸爸的鼾声在这个寂寞的夜晚为我送上了一份安详和平和。
我想起有一本辅导书落在了客厅的茶几上，便转身要去拿。推来房门，看见沙发上，妈妈像一个孩子一样蜷缩在毯子里，头枕在爸爸的大腿上，乖乖地睡着。而打着鼾的爸爸呢，睡梦中仍旧正襟危坐，嘴角留下了一丝纯纯的笑容。
我站在客厅里久久凝视着他们睡梦中的表情。未关的电视已经调到了静音，电视上流转的色彩映照在他们的脸上。恍惚间，如同岁月在斑斓中划过。他们愿在客厅里熟睡，那是因为他们想离我近一些。他们怕我在夜里孤独。十三岁的我，会懂的。
柔和的喊声中，我感到有清澈而厚重，柔美而甘醇的一点什么，无声的浸透这微凉的夜，那种默默的爱也渗透了我的心田。夜，第一次如此美丽；心，第一次如此美滋滋的。
我轻轻慢慢地退回书房，打开另一本练习册。我抬头拿起妈妈端进来的那杯牛奶，有滋有味的喝了起来，享受着牛奶带来的甘醇的爱，心里美滋滋的„„
和老妈在一起（09年真题）
和你在一起，我的世界五彩缤纷。
——题记
童年——保姆
“哇，好香呀！”我放学回家，一进家门就闻到了一股炸鸡的味道，果不其然，桌子上摆着一碗黄澄澄、
脆香香的炸鸡翅！我不由得奔过去，伸开五指山，捏起一个鸡翅就啃。从厨房里走出来的老妈看到我这副馋嘴的模样，真是又好气又好笑。急忙叫我去洗手，当她看到我的手指甲长得老长老长的，不禁嗔怪到：“十岁了还不讲卫生，赶紧把指甲剪掉呀！”饭后，我伸了个长长的懒腰，坐在沙发上，伸出手来请求道：“老妈，你给我剪指甲呀。”老妈嘴上很不情愿地数落着我，而行动上却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲。“老妈，快给我的指甲再磨一磨呀。”刚刚解决了“手上工程”，我又把脚翘到她的腿上。没办法，一并解决了这双臭脚吧，这小子！我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老妈在心里肯定嘀咕着。哎呀，老妈——我亲爱的保姆，和你在一起，真的很舒服！
在人间——朋友
“大姐呀，不许动！要钱还是要命？”我头扎毛巾，身披浴巾，肩挎冲锋枪，手持“AK-47”步枪“挟持”着老妈。哪知道我老妈要钱不要命，宁可往我的枪口上顶，也不愿掏出一分钱来！我哪下得了手呀，只好败下阵来，郁闷！一日，我将留了多日的头发抹上点啫喱、发胶什么的，来一个爆炸头。在老妈面前，眯着小眼睛满屋子哼着“菊花残，满地伤-----”自我感觉很“周杰伦”呀！可我老妈冷眼瞧了半天，赏了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走错了门吧，这儿不是周府，我可不是周杰伦的妈！”我不禁喷饭！唉，唉，唉，老妈——我可爱的朋友，和你在一起，真是快乐无比！
我的大学——老师
“A，快来看开心辞典！”我在房间里琢磨着魔方的六面玩法，老妈在客厅里叫我。她要考考我这“读书人”。电视上，王小丫出的题目还真是千奇百怪的，比如“长江发源于哪里——昆仑山、唐古拉山？”我抢得先机，唐古拉山！老妈面无表情；“下面那种能源是不可再生的——水能、风能、石油？”我轻描淡写地说道：“石油！”老妈眼角有了些笑意，我愈加得意了，可是这道题：“‘历览前贤国与家，盛由节俭败由奢’这句话是谁说的？——张骞、张謇、司马迁、司马光”我就不会了，我用眼角的余光瞅瞅老妈，她早就胸有成竹地抛出了答案：“司马光”。电视上的老先生选择了司马迁，可把我老妈急得要命，好在王小丫放了水，老先生才过了关，我老妈才送了口气！啊呀，啊呀，老妈——我敬爱的老师，和你在一起，还真能学到知识！
老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。
仅以此文献给我可亲、可爱、可敬的老妈。
二、校园生活类材料
1、人
1）师生
2）生生
【例文】 我们的名字叫坐在“最后一排”的人（06年真题）
“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好学生”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了“最后一排”。
暑假前的