篇一:《《念书的孩子》观后感六一》
观《念书的孩子》有感
潍坊市坊子区七马路小学 六年级一班 范一凡
片中写了一个小男孩读书的故事。男孩叫开开，开开的父母进城打工，留下他和爷爷相依为命，开开还捡了一只名字叫小胆儿的流浪狗陪着自己。日子就这么一天一天的过着，可是一件事打破了他们的宁静——开开的爷爷因为煤气中毒去世了，这让年仅九岁的开开一时间无法接受，成绩开始下滑。父母要接他进城，他不要，他要在原先的学校好好念书。可是，就在爸爸第二次回来的时候，看见开开咬着干馒头，和小胆儿用一只碗喝着冰凉凉的水！于是爸爸下定了决心一定要带开开走，可却不让把小胆儿带走，于是小胆儿就追着车跑，而开开就哭着央求爸爸让他留下来！就这样，影片的结尾就在一直追一直追……
在这部电影中，我看到了坚强乐观的开开，他的坚强令我震憾；他的乐观令我动容；他的孝心更让我备受感动。他的生活条件根本不及我的五分之一，而他的努力却是我远远比不了的！他对长辈的尊敬，也让我自愧不如、望尘莫及。我的爸爸妈妈同样很爱我，可我却没有像开开一样用懂事和学习回报父母那沉甸甸的爱！我总是淘气，惹父母生气。所以，从现在开始，我要向开开学习，我要以他为榜样，做一个听话、懂事、好学上进的好孩子、好学生！
观《念书的孩子》有感
潍坊市坊子区七马路小学 六年级一班 仕欣静
在一个贫困边远的山区,住着许许多多的留守儿童,其中有一个留守儿童,名叫路开。路开的爸爸、妈妈都去外地打工了,留下了路开和他年迈的爷爷!有一天,开开(路开的小名)在路边捡到一条小狗,因
为它很胆小,不常叫,所以开开给它取名叫小胆儿。
因为开开的爸爸在外地,所以他每天晚上都给开开打电话,总会询问爷爷的身体状况,开开很聪明,每次都说爷爷很好,很健康。冬天到了,开开想搬到东屋去，因为他夜里老出汗。可是刚搬过去就出事了：开开拿了干粮去做饭，小胆儿想叫醒爷爷，可是怎么叫都叫不醒，小胆儿就想拽着开开的裤腿儿，把他拉到爷爷屋去，开开一下子就领悟到了，急忙跑向爷爷屋。开开看了一下屋里，原来煤气没关，于是，开开拨打了120，还流下了晶莹的泪珠。幸好及时拨打了120，爷爷没什么大碍。可是好景不长，开开听到小胆儿在叫，他想到了爷爷煤气中毒的事，就赶紧跑到爷爷屋里，煤气也关了，爷爷怎么都叫不醒，后来，爷爷去世了。开开非常伤心。他的爸爸，妈妈都回来了，他们给爷爷上坟后，就想带开开走。可开开不想进城，他怕进城找不到学校。
后来，爸爸在城里找到了学校，就想把开开接走。可爸爸说不能带动物上车，那就意味着不能带小胆儿，开开和小胆儿已经有了感情，所以，开开不想走了，他想和小胆儿在一块。可爸爸这次一定要把开开带走，于是，爸爸丢下小胆儿，把开开硬拽上车，带走了。小胆儿在车后面拼命的追啊追、、、、、、
开开真是一个有孝心的孩子，在爷爷咳嗽的时候，他就帮爷爷干事情；在爷爷想听书时，他就念书给爷爷听；在爷爷生病的时候，他就陪在爷爷身边。这是很多同学都学不到的。我们想一想，在我们的亲人生病的时候，你在干什么？在我们的亲人需要你的时候，你又在
干什么？开开比我们小很多，但他都这么有孝心，难道我们不如他吗？{《读书的孩子》观后感}.
开开还是一个爱学习的孩子，知道城里的学校不好找，所以，他坚决留在村里，不进城。在开开被爸爸接走时，可以看出开开和小胆儿之间的感情，他们就向连体婴儿一样，分不开了。
最后，我希望，全世界的儿童都能做到有孝心，爱学习！希望开开和小胆儿能团聚，全世界的留守儿童都能回到父母身边，过上幸福的生活！
《念书的孩子》—观后感
潍坊市坊子区七马路小学六年级一班 邓永浩
我看了一部电影,叫做《念书的孩子》。在电影中，由于开开的爷爷有肺心病，不得已开开的爸爸妈妈，丢下年仅几岁的开开进城打工去了，为了不使开开寂寞，爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。开开晚上看电视时，但他家没交电视费。一去邻居家，那家小女孩就和她抢遥控器。后来开开又学做饭。 开开也很喜欢给爷爷念书，虽然有时念错字，但念得很有感情。开开的爸爸要给家里点个炉子，爷爷推辞说不用了，再冷的天没有炉子，不一样熬过去了。可开开爸爸非要装，爷爷就同意了。第二天，开开捡的流浪狗小胆儿，叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋，开开跑过去，发现煤气阀门没关，爷爷煤气中毒了。开开急忙打了120，所幸抢救及时，爷爷才醒了过来。有一天，小胆儿又拽着开开的裤腿，开开连忙跑过去，发现爷爷呼吸已经停止。开开的父母回来葬了爷爷，要带开开进城。开开不去，说他们班的吴
美芳进城半年都没找到学校。于是开开的爸爸只得花钱找了一些人，解决了这个麻烦事。走的时候，开开的爸爸说小胆儿不带了，进城给他买个更好的。开开不同意，于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉，硬是抱着开开上了车。车开了，开开一边反抗着爸爸，一边哭喊着让小胆儿快跑，说我在前面等着你。小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车，但越追离汽车越远。看到这里我泪流满面。
看了这部影片，我明白了留守儿童的孤独。由此，我希望所有留守儿童的家长，能多顾虑孩子的感受，这些自己孤单，无依无靠，夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊！看了这部影片，我受益匪浅，我佩服开开的坚强和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难，我都要做一个坚强的“孩子”。{《读书的孩子》观后感}.
《念书的孩子》观后感
潍坊市坊子区七马路小学六年级一班 刘相杰
在一个偏远的山区，住着一位留守儿童，他的名字叫路开，大家都叫他开开。路开的爸爸妈常年在外地打工，只有过年才回来一次。路开平时和他的爷爷相依为命，过着平淡而快乐的生活。有一天 ，路开在路边拾了一条狗，因为他胆子很小，所以给它起名叫小胆儿，它是一只聪明伶俐又乖巧的狗，路开的成绩并不好，因为他上课老是走神，不注意听讲，老师问他问题一问三不知，一次，他给爷爷念书时，把嗖嗖念成了风风，因为他每天坚持给爷爷念书，所以他的阅读能力大大提高，写作文时也写得又快又好，受到老师了的表扬，一天
爷爷忘了关煤气的阀门煤气中毒了，辛亏小胆儿及时发现了，挽救了爷爷的生命。可是好景不长，一天开开做完早饭，就去叫爷爷吃饭，可是爷爷怎么叫也叫不醒，路开的爸爸妈妈急忙赶来，才发现爷爷已经去世了，一家人沉浸在悲痛之中。爷爷去世后，路开的爸爸妈妈想接路开去城里念书，可是城里一时找不到学校，于是，路开拒绝去城里，路开的爸爸妈妈怕路开自己一个人在家，不能自己照顾自己，便叫路开的班主任王老师照顾路开。爸爸妈妈走后，路开选择了留在家里。一天，路开正在写作业，他的爸爸来了，他已经找到了学校，想要接路开去城里，路开答应了。第二天一早，路开和他的爸爸还有小胆儿在等通往县城的车，车来了，可是小胆儿不能上车，车起步了，小胆儿在车后面跑„„
这是一部泪声俱下的电影，看完后，我受益匪浅。路开的孝心和他那种坚定的意志令我感动，但更令我感动的是路开对读书的热爱与他那种独立自主的精神，因此，他更值得我们去学习，更值得们去敬佩。
《念书的孩子》观后感
潍坊市坊子区七马路小学六年级一班 ----刘泓达
《念书的孩子》这部影片主要讲的是关于一个留守儿童路开的事情。
因为爸妈都去城里打工了，所以家里由爷爷照顾九岁的开开上学和生活，开开成了留守儿童。
开开捡了一只流浪狗，取名叫小胆儿。小胆儿很聪明，开开让小胆儿干啥，小胆儿就干啥，开开走一步它就走一步，生怕走丢了。小胆儿成了开开的好朋友。
爷爷有肺心病，拖垮了家里的经济，为了吃药，连有线电视费也不能交了。开开放学没事干，爷爷就哄着开开念课文。今天的课文念念，明天的预习一下。爷爷不在意开开念的对还是错，只要能让开开有事干就行。
篇二:《小学《念书的孩子》观后感》
做一个坚强孩子
——《念书的孩子》观后感
衔接班五班 张雨洁
在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，也许这就是开开的精神支柱吧！
开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我对主人公开开真是佩服有加，作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦和奢望！
看到开开的童年是那么悲惨，我一下就联想到自己。家里的条件那么好，而开开呢？我读书的环境那么好，而开开呢？尽管如此，我还一味的抱怨，不想学习，讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比，每天有许多人陪伴在我身边，无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极。就这样，我还不知足，每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他们心寒的事情来。想想我自己都后悔，家长为我付出了这么多，我还„„开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我，今后我要像他那样奋发向上，努力学习。
看了这部电影，我深有感触，和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难，我也要学着自己面对，不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子！
篇三:《《念书的孩子》观后感1》{《读书的孩子》观后感}.
《念书的孩子》观后感
——我与开开比同年 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是五年级二班的杨蕊嘉，今天我在国旗下演讲的题目是：《念书的孩子》观后感。
班会课上，老师给我们看了一部电影《念书的孩子》。到现在，电影中的情节还时刻展现在我眼前。影片讲了一个山村留守儿童的故事，主人公是一名叫做路开的小学生，他的爸爸妈妈去城里打工了，只留下他和爷爷，还有一只捡来的流浪狗——“小胆”相依为命。他们的生活很清贫，家里没有钱交电视费，所以不能看电视。但是他每天都给爷爷念书，小狗也叼来爷爷的拖鞋，卧在床边静静的听。每当开开上学时，小狗就陪着他，他有什么话都对小狗讲。当我看到他对小狗说想念爸爸妈妈时，我也泪流满面。{《读书的孩子》观后感}.
冬天来了，爸爸邮了200元钱，让他们点燃煤球炉，这样就不冷了。一天，小胆大叫起来，咬着开开的裤子往爷爷屋里扯。爷爷中毒了。开开拨打了120，爷爷被送到医院抢救了过来，可爷爷坚持不了几天了，开开抱着爷爷哭了，我也哭了。{《读书的孩子》观后感}.
又有一天小胆大叫起来，他趴在爷爷旁边舔爷爷的手，可爷爷再也醒不过来了，爷爷走了！爸爸妈妈回来安葬了爷
爷，要把开开带到城里。上车前把爸爸说不能带小胆，汽车上不能带动物。开开不愿上车，可被爸爸硬抱了上去。小狗在后面拼命地追着汽车跑，开开在路上哭得撕心裂肺，我也忍不住大哭起来。
开开的童年是寒冷的，山村偏远，没电脑、空调等家电，但开开爱读书。而我们的生活条件比开开优越很多很多，可读书态度不一定比开开好。我们的童年都是在爸爸妈妈的呵护下长大的，而开开不同，他的爸妈在城里打工，只留他一个人在家里，享受不到爸妈精心的关爱，多么可怜啊！看了《念书的孩子》后，我既羞愧，又敬佩开开的读书精神。我们也一定要向开开学习，养成爱读书的好习惯。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇四:《《念书的孩子》观后感》
当这部电影放映结束的时候，在场的大部分同学眼眶红红的，脸上的两道泪痕还清晰可见，仍未流落的泪水在眼眶中打着转转，当然也包括我。
《念书的孩子》这部电影讲的是一个留守儿童的故事。主人公是九岁的路开，父母进城打工，照顾开开的担子便落在了路开的爷爷身上。陪伴开开的还有一只流浪狗，开开给这只流浪狗取名“小胆儿”。小胆儿很乖，很聪明。开开让干啥小胆儿就干啥，开开走一步它就跟一步，晚上安静地趴在爷爷鞋子上听开开念课文，甚至救过爷爷一命。小胆儿成了开开最好的朋友。爷爷不幸逝世，开开留在了村里。开开的父母最终硬是将开开带入开往城市的公车，丢下了开开心爱的流浪狗小胆儿。
因为爷爷的肺心病，开开家里所以连电视费的钱都不交了，想看电视还要上同学家。开开又为了照顾生病的爷爷，学会了做一些简单的饭菜。相比之下，我自己的生活真是太幸福，电视费网费根本不用担心，电视想看就看，电脑想玩就玩。爷爷逝后，开开吃的是冷馒头就咸菜，喝的是凉开水。而我们呢？我们每天绞尽脑汁地想着怎么吃好，吃出营养，吃出花来，饭菜稍不合口味便大吵大闹。
电影尾声时，开开的父亲把开开的手掰开，把狗绳扔掉，我的心便倏地一恸。直至小胆儿在公车后面拼命奔跑想要追上它心爱的主人时，直至开开在公车上大哭喊着，“小胆儿快跑，我在前面等着你。”时，同学们的眼泪再也止不住。不经意地向后一瞥，几乎每个同学的脸上都闪着晶莹的光。尽管小胆儿拼尽了全力在追赶，还是离那无情的公车越来越远。那一幕，真是让人心碎。小胆儿再一次失去了主人，再一次成了流浪狗。
看看开开、小胆儿，再想想自己，我们的生活环境是多么的优越，而且我们还有父母沉甸甸的爱。因此，我们更要珍惜这来之不易的幸福，像开开一样努力学习，实现自己人生的价值。
篇五:《念书的孩子观后感》
观《念书的孩子》有感{《读书的孩子》观后感}.
汉阴县涧池镇东岳小学三年级 刘益菲 指导老师 罗家顺 我观看了《念书的孩子》这部影片。这部影片主要了一个9岁的留守儿童路开的故事。他家庭条件差，爷爷还有心肺病，爸爸妈妈为了全家人的生活，不得不常年在外打工。路开只能和爷爷相依为命。有一天，路开在路上捡了一只小狗，给它取名为“小胆儿”，从此他俩形影不离。
路开的爸爸买了一个火炉，寄了回来。爷爷煤气中毒，路开机智的拨打120叫来了医生，爷爷被抢救过来了。爷爷病了，路开就担负起做家务的重担，还从不放弃学习。有一次小胆儿拽着路开的裤腿，他跑到爷爷的房间里，怎么叫都叫不醒，发现爷爷离开了人世。爷爷去世后，爸爸妈妈想把路开接到城里去上学，路开不肯丢下小胆，可是他犟不过爸爸只好丢下“小胆儿”去城里。
看了这部电影后，我深受感动，知道了路开他家的生活条件差，还知道路开是一个孝敬老人的孩子，也是个诚实勇敢、爱学习的孩子。爷爷为什么在路开最需要他时，生命就结束了呢？路开的爸爸难道不理解“小胆儿”和路开的感情，非得让他两分开吗？
看完这部影片后，我流泪了，我要向路开学习，做一个孝敬老人 ，诚实勇敢可以独立，积极进取的好孩子。
篇六:《念书的孩子观后感》
观《念书的孩子》有感
汉阴县涧池镇东岳小学六年级 陈毅 指导老师 李侠
今天我们在校园里，看了一部感人肺腑的电影，片名是《念书的孩子》，它使我受益匪浅。
这部电影主要写了小路开热爱学习、坚强乐观、懂事孝顺的故事。其间令人开怀大笑的情节，也有令人泪流满面的故事。但所有人都知道这不是一部喜剧，而是来引导我们学习小路开的精神。
路开热爱学习的品质如果与我相比，那简单是珍上天上，一个地下呀！在他和业业的时候我在玩，在他朗读课文的时候我在看电视……况且他的生活条件是那样艰苦，住的是土房子，书包里只能看见一枝笔、一个本子、一本书。而我们生活条件那样好，可我们努力了吗？没有。我们都没有好好利用，真是身在福中不知福唉！
路开是那样懂事孝顺，爷爷在晚上想听书，路开就在学校里借书，回来后就用仅有知识读给爷爷听。爷爷煤气中毒时，他天天提着水壶和饭菜跑很远的山路来到医院。爸爸妈妈打电话时，他从不诉说生活多么艰苦，总是说一些开心事让爸爸妈妈不再担心。在爷爷干活时他能做的就抢着做，不会做就专心学。他是一个多么有孝心的孩子啊！
路开是个坚强乐观的孩子。在爷爷逝世以后，他并没有选择与爸爸妈妈一起去城里过幸福生活，而是为了学习毅然放弃了。当时他才9岁就自己洗衣服，自己做饭，他遇到了困难没有退缩，反而勇敢匠战胜了困难。他还只是一个9岁的小孩子呀！
同学们我们一起来学习路开的精神，一起走在属于我们自己的光明道路上。
篇七:《《念书的孩子》观后感2篇》
《念书的孩子》观后感1
今天又是一个激动人心的时刻，我们要看电影了，走进教室同学们就开始议论看什么电影，当当顿时教室里雅雀无声，屏幕上出现了五个大字，也就是我们要看的电影名字------《念书的孩子》。
电影讲了一个令人感动的故事，开开从小和爷爷还有一只名为小胆儿的小狗相依为命，妈妈和爸爸都外出打工了，爷爷喜欢让开开念书给他听，但是因为天气太冷，体弱多病的爷爷不幸去世了，就在开开的父母在城里给开开找学校的时间里，开开独自一人面对黑夜，从不畏惧，还每天给小胆儿念书。可是天下没有不散的宴席，就在开开进城的那一天，小胆儿追着公车，追了好远好远&&
看到这里我的眼睛湿润了，眼泪情不自禁的流了下来，这让我想起了儿时的我，父母上班，一周才回来一次，我总是和奶奶在一起，常常唱歌给奶奶听，每到周五在幼儿园放学时，我心里又高兴又紧张，唯恐父母不来接我？开开和小胆儿就被这么硬生生的分开了，因为父母不在身边，开开过着艰苦又寂寞的生活，他早已学会了独立自主，那时他只有九岁，还是个孩子啊！回想一下，我们在九岁时还在父母的怀里撒娇，要这要那的，而开开呢？早已学会了做饭，成为一个了独立小男孩，在这个本该生活在天真烂漫，自由自在的童年里的开开，他却要照顾年迈的爷爷。
所以我们要珍惜现在的生活，在爷爷奶奶还在的时候多孝敬他们，多陪陪他们！
《念书的孩子》观后感2
今天，学校组织我们观看了一部电影《念书的孩子》。电影的主人公叫路开。这部电影主要讲述了路开的爸爸妈妈为了维持家里的生计而外出打工，留下了路开和他的爷爷以及小狗小胆儿生活在一起。路开学会了做饭，爱上了学习，并且也爱上了读书的故事。
放学后回到家里，我的耳际依旧回荡着路开撕心裂肺的哭喊爸爸 ，妈妈。这呼
喊声让我们听得多么心酸，这是他内心深处最真挚的呼唤。他撕心裂肺的哭声让我的心为之一颤。
让我感到最心痛、心酸的是路开的爷爷去世的时候。爷爷，爷爷&&一声声痛彻心肺的哭声诉说着无尽的悲伤。可是爷爷永远地走了，再也听不到了。照顾了路开九年、与路开相依为命的爷爷就这么走了。我的心好像被人狠狠地揪了一把，揪得好痛，喘不过气来。我的眼眶一热，眼泪像决了堤的河水一样，哗哗得奔流而下。小路开不要伤心！我多么想去安慰他，替他擦泪，抚平他的伤痛呀。小路开，你要坚强，勇敢，你是小小男子汉，你一定能挺过来&&
小路开才九岁就学会了做饭，他小小年纪就知道要好好学习，而如今的我们呢？我们是家里的小公主小皇帝，所有宠爱于一身。有优越的生活条件，良好的学习环境，过着衣食无忧的日子。我们更应该珍惜今天的好日子，做一个对社会有用的人。
我们要向路开学习，他就是我们的榜样。我们都要好好学习，天天向上。不辜负老师的希望；不辜负父母的厚望；不辜负社会的期望。
篇八:《《念书的孩子》观后感》
观《念书的孩子》有感
汉阴县涧池镇东岳小学六年级 江明霞 指导老师 李侠 看！一个年幼的孩子在寒冷的夜晚，孤独地喊叫着“爸爸、妈妈，你们在哪里？我想你们了，你们快回来！爷爷，爷爷，不要离开我，你快回来，快回来呀”！这是一个真实而感人肺腑的故事，出生在一个贫困的家庭。他的爷爷患了肺病，在一个上午永永远远的离开了他。他的父母从城里赶回来，想要接他去城里念书，但因为没找到学校把他留在了农村。过后，他终日与狗为友。他每天不敢回家，只坐在家门口写作业，直到那天，他的爸爸把他接到了城坦克.... 这个影片的主人公名叫路开，他的好朋友—小狗“小胆儿”是他抒发感情的好伙伴，小路开陪伴自己的爷爷将近九年，也与爷爷产生深厚的感情，他每天放学回来都会向爷爷讲述自己一天的学习收获，为爷爷说《杨家将》《三国演义》的故事。
虽然有许多错别字，但他与爷爷总是齐乐融融。路开的家境十分贫穷，家里交不起电视费与电话费，想看电视还跑到邻居家看。
路开在一次作文中写到自己有一个好朋友。上学时，他
走在自己前面，放学时，他走在自己的后面。他不会像爸爸一样在电话里念叨自己不要淘气，他更不会像邻家女孩那样上自己回家看电视，他就是路开的好朋友小胆儿，从这里可见路开对一只小狗有着这样浓厚的感情。可以感到路开对身居异乡的父母深情的思念之情。
我们也曾失去朋友与家人，也曾想念自己在外拼搏的父母，可我们能与路开一样无畏地大步向前吗？不，不能，我们会停留在原地默默哭泣。因此，我们也要像小路开一样，勇敢、大步地迈身前方...
篇九:《《念书的孩子》观后感》
《念书的孩子》观后感
今天，我们看了一部电影叫《念书的孩子》。讲的是一个山村孩子和他爷爷以及
一条小狗的故事。故事大概是这样的：一个九岁的男孩，名叫陆开，他的父母都在城里打工。家里只剩下他和爷爷相依为命，还有一只听话的小狗，这只小狗成了路开最好的朋友。有一天，爷爷煤气中毒，幸亏小狗闻见了气味，经过及时抢救爷爷脱离了危险。但是，没过多久，爷爷还是不幸去世，这让陆开痛苦万分。从此，家里只剩下路开一个人，幸好还有“小胆儿”陪着她，于是，爸爸决定带他进城去读书，他离开了老师和同学们，还有他的好朋有“小胆儿”。
陆开是一个活泼、孝顺、懂事又勤奋好学的孩子，他每天都给爷爷读书，和爷爷潮汐相伴。每天都在等待着爸爸妈妈的电话，接到电话的那一刻他很兴奋。
虽然陆开是不幸的，但他坚强懂事，值得我们学习。当看到他与小狗诉说对父母的思念时我一下哭了起来，我想到了我自己，我的家庭条件比他好，学习环境比他好，但是，学习却不如他，今后我要向他一样努力学习。
陆开这么小就可以帮爷爷烧饭，做家务，我都比他大一岁，可是我连洗菜这点小活都干不了，我感到很羞愧。
篇十:《《念书的孩子》观后感》
《念书的孩子》观后感
洋州镇中小六2班 巩芷含
今天，学校组织我们观看了一部电影——《念书的孩子》。电影的主人公叫路开。这部电影主要讲述了路开的爸爸妈妈为了维持家里的生计而外出打工，留下了路开和他的爷爷以及小狗“小胆儿”生活在一起。路开学会了做饭，爱上了学习，并且也爱上了读书的故事。 放学后回到家里，我的耳际依旧回荡着路开撕心裂肺的哭喊“爸爸 ，妈妈”。这呼喊声让我们听得多么心酸，这是他内心深处最真挚的呼唤。他撕心裂肺的哭声让我的心为之一颤。
让我感到最心痛、心酸的是路开的爷爷去世的时候。“爷爷，爷爷„„”一声声痛彻心肺的哭声诉说着无尽的悲伤。可是爷爷永远地走了，再也听不到了。照顾了路开九年、与路开相依为命的爷爷就这么走了。我的心好像被人狠狠地揪了一把，揪得好痛，喘不过气来。我的眼眶一热，眼泪像决了堤的河水一样，哗哗得奔流而下。小路开不要伤心！我多么想去安慰他，替他擦泪，抚平他的伤痛呀。小路开，你要坚强，勇敢，你是小小男子汉，你一定能挺过来„„
小路开才九岁就学会了做饭，他小小年纪就知道要好好学习，而如今的我们呢？我们是家里的“小公主”“小皇帝”，所有宠爱于一身。有优越的生活条件，良好的学习环境，过着衣食无忧的日子。我们更应该珍惜今天的好日子，做一个对社会有用的人。
我们要向路开学习，他就是我们的榜样。我们都要“好好学习，天天向上”。不辜负老师的希望；不辜负父母的厚望；不辜负社会的期望。