篇一:《语文6年级试卷》
2014年秋六年级教学质量监测
语文 试卷
一、写字·艺术（2分）
。 或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
二、知识·基础（31分）
（5分）
dào suì nián chóu tān huàn miàn miàn xiāng qù
（二）用“√”给带点的字选择正确的读音。(2分)
谬误（miù miào） 喷香(pēn pèn) 拎着(lǐng līn) 脍炙人口(kuài huì) ．．．（三）用“弱”字组词并填空。 （2分）{假如我是一只鱼}.
1.如果蔺相如和廉颇闹不和，就会（ ）赵国的力量。
2.老师生了一场大病，身体（ ），但他依然坚持为我们上课。 3.冼星海在窑洞（ ）的灯光下，谱写了《黄河大合唱》。 4．大年夜，（ ）的小女孩一根火柴也没有卖出去。 （四）先补充词语，再选择恰当的词语填空。（6分）
（ ）囵 吞 枣 虎（ ）龙 吟 碧 波 万（ ） 亡羊（ ）牢 文质（ ） 兴致（ ） 冷（ ）热（ ） （ ）然 耸 立 暑假里，我（ ）地游览了山东半岛，欣赏了（ ）的大海；攀登上（ ）的泰山；品味“会当凌绝顶，一览众山小”的千古绝唱„„可惜时间太短，只能（ ）地看个大概。
（五）给带点字选择正确的解释（只填番号）。（2分）
辞：A.优美的语言 B.告别 C.躲避、推托 D.不接受、请求离去 1.朝辞白帝彩云间。 （ ） ．
2.秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。 （ ） ．
3.许多古诗辞藻华丽，是我国的文化瑰宝。 （ ） 4.文天祥的奏疏被扣压后，他愤怒地辞去职务回归故里。 （ ） ．（六）按要求完成句子练习。（10分）
1.写一个含有“繁华——荒凉”这对反义词的句子。（2分）
2. 他深情地对妻子说：“我送你一束美丽的红玫瑰!”（改为转述句）2分
3. 用恰当的关联词把两句话合成一句话，分别表示悲观和乐观心态。（2分）
句子：①我的歌声像百灵鸟一般悦耳。② 我的数学成绩不好。 表示“悲观”心态： 表示“乐观”心态： 4.饺子如一尾尾小银鱼在水花中上下翻腾。（仿写句子）（2分） ．
5.用修改符号修改下面一段话中的错误（4处）。（2分）
学完三单元的课文，感动极了；我想起过去的很多往事，勾起我心中温暧的记忆。我最喜欢“花边饺子里的爱”这篇课文。
（七）判断正误。（正确的画上“√”，错误的画上“×” ）（4分）
1．“蛇固无足，子安能为之足？”这句话的意思是：蛇本来就没有脚，儿子怎么能给他画上脚呢？ （ ）
2．“只要听到猫一声‘喵——’连我们都会被全部慑服。”句中破折号的作用是注释。 （ ）
3．赤壁之战是一场以少胜多，以强胜弱的战役。 （ ）
是阅读的好方法。（ ） 三、积累·运用（14分） 4分）
1.他用超人的 和 ,为你绘制了回归的航向。 ，破巨浪。前进的 不可挡。（《明天更辉煌》）
2.詹天佑不怕 ，也不怕 ， 接受了任务，马上开始勘测 。（《詹天佑》）
（二）积累经典诗句。（5分）
古今中外，名家经典如闪亮的星星，照亮了我们的心空。读于谦的“ ，要留清白在人间。”领略他的高尚志向；读文天祥的“人生自古谁无死， 。”敬佩他的浩然正气；读岑参的“故园东望路漫漫， 。”感悟他浓浓的思乡之情；读李清照的“生当为人杰， 。”钦佩她的人生价值取向；读郑燮的“ ，任尔东西南北风。“体会他的坚定志向。 （三）人物形象积累。（5分）
读《秋天的怀念》，我明白了每个人都应有直面磨难的精神和勇气。像漂流荒岛28年没有屈服的（人名） ；像《老人与海》中老渔夫说：“一个人不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉， ”；像 《 》一书中的保尔.柯察金都是我们学习的榜样。在课外，我还阅读了名著《 》，其中的人物给我留下了深刻印象，因为
四、阅读·感悟（23分）
（一）课内阅读（12分） 日晚上，皎（jiǎo）洁的月光柔和地洒在大地上。在一间宽敞的窑（yáo）洞里，光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河大合唱》歌词。他坐在靠窗户的土炕上，面前摆了—张桌子，上面几盏油灯的火焰照亮了他手里的歌词稿。他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭（ǎi）的林间小溪；时而气势雄壮，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……抗敌演剧队队员们的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。当听完最后一句“向着全世界劳动的人民，发出战斗的警号”，整个窑洞一片寂静。随即，掌声响彻窑洞。
②掌声中，一直坐在门边的冼星海激动得站起来，一把将稿子抓在手里，斩钉截铁地说道：“我有把握把曲谱好！一定能！”
③谱曲的过程异常艰苦。但是，就在六天后，冼星海竟然谱出了《黄河大合唱》的全曲。仅仅六天，简直是一个奇迹！就在昏黄的油灯下，就在一孔小小的土窑洞里，就在没有一架钢琴的延安，冼星海谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相看的《黄河大合唱》！
1.短文选自课文 ，主要讲了 。（2分） 2.“皎洁的月光柔和地洒在大地上。”这句话在文中是 描写，其中的“皎洁”、“柔和”两个词描写出了一个 的创作环境。（2分）
3.“斩钉截铁 ”的意思是： ； 这个词表达了冼星海 。朗读他说的这句话要用 的语气。（3分）
4.选文划线部分运用了 和 的修辞手法，这样写的作用是 。读了第一个分句，我仿佛身临其境，看到了抗日战争胜利的曙光；读了第四个分句，我 仿佛 （3分）
5.文中第③自然段连用3个“就在”，这组排比句是对上文“ ”一词的具体描写，从这我体会到 。2分
（二）课外阅读·雾（11分）
雾是一种常见的天气现象，它是怎样形成的呢？原来，空气中能容纳一定量的水蒸气，当空气温度与地面温度相差不多时，水蒸气便上升到高空为云；如果天气寒冷空气温度低，水蒸气在空气中达到饱和状态，无法消散到高空，就凝结成细微的水滴，悬浮在低空，这就形成了雾。
大雾天气对交通影响很大。在大雾天气，飞机不能起飞和降落，汽车、船舶也因能见度低容易发生交通事故。雾对农业生产也有一定的危害，如果连续数天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响生长，诱发病害。雾对人体健康也有一定的危害。据测定，雾滴中含酸、碱、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常空气高几十倍。人们如果在雾中活动，就会吸入这些有害物质，从而可能诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。
针对雾形成的过程，我们可以进行人工消雾。所谓人工消雾，就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾滴，以提高能见度的方法。一般采用三种方法：一是加热法。适用小范围雾区，通过加热空气使雾蒸发而消失。二是吸湿法。播撒盐、尿素、液态二氧化碳等吸湿物质作为催化剂，使雾滴与其凝结成大水滴，形成降雨或降雪。三是人工扰动混合法。用直升机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾混合，促使雾滴蒸发消失。2002年12月，陕西就曾通过播撒液态二氧化碳来改变雾的存在形式，使其变成雪后降落。经过现场勘查，在第一次作业20分钟后，距离作业下方1.2千米处开始降雪，降雪时间持续约3小时。降雪后，这一区域能见度由原来的不到20米增加到300米。
2.短文第二自然段分别从三个方面说明了雾的危害，分别是：(3分)
3.短文第三自然段条理清楚地介绍了人工消雾的三种方法，画线部分运用了 和 的说明方法，是在具体说明人工消雾的 （哪种）方法。（3分）
4.短文第二自然段中带点词“可能”能去掉吗？为什么？这段话中还有类似的词语，请再找出一个。（3分）
要在浩瀚的大海中，无限畅游；假如我是一朵花，我要绽放无与伦比的美丽，群芳争艳„„假如我是„„请以《假如 》为题，写一篇想象作文(不能写成诗歌)。
要求：①把题目补充完整。横线上可以填写：人物名、称谓、事物名、景物名„„也可以是省略号；②要把自己想象中的故事写清楚，想象要丰富更要．．．．．．．．．．．合情合理，故事要生动吸引人，做到语句通顺，卷面整洁，450字以上；③不．．．．
要出现真实人名、校名。
篇二:《我是一条鱼》
考 场 优 秀 作 文 选 05.3.3
你把握住了吗？
（二11 戚琦）
或许你总能听到这样的抱怨，想当年，我离高考录取分数段就差两分，要是当时再用功一点，就会„„唉！要是我去参加了面试该多好啊，连楼下的那个李三都被录取了用了„„于是很多的人怨命运弄人，怪时运不齐。其实命运是很公平的，当机会摆在面前时，关键是有的人把握住了，而有的人却没有把握住。
在这个社会中，确实有很多的人才能与他人不相伯仲，甚至还在他人之上，但是发展却不如人家，这其中的原因你得先问问你自己：当机会来临时，已有充分的准备的你是否当机立断地抓住了它呢？也许你会找出许多的理由来搪塞，但是无论如何，都说明你不是一个成功的把握者，如果你在机会来临时，你毫不犹豫地把握住它，那你的机会就多起来，成功的可能也就多了起来。
众所周知，雅可卡是汽车企业的一名巨子，当他被福特汽车公司解雇后，两种选择摆在了他的面前，一是再到其他公司打工，一是自己另起炉灶，开办一家自己的公司，前者他已有所尝试，后者却是一次新的契机。当时正有一家濒临倒闭的汽车公司，雅可卡经过一番谋划之后就买下了这家公司，他并没有因这是个烂摊子而放弃，也没有想如果自己救不活这个公司岂不是更糟，他只是凭着一腔热情把自己的管理理念应用于实际，自己抓住这机会大干一场。没想到不出两年，这个公司就被他注入新的活力，业绩狂升到有史以来最高点。雅可卡成了一名企业巨子。
朋友，你看把握住机遇重要吧。你把握住了吗？在对自身能力做了合理的评价之后，不要再犹豫了，要知道，机会是个长了翅膀的家伙，它会飞去，不会飞回。
我是一条鱼
（二．12 高雅）
我是一条鱼，我在高考这张网中挣扎着，拼搏着。我从未放弃，我知道只有把握当下，每天去拼，才能冲破鱼网，跃过龙门，重见阳光。
每天，我徘徊在语文潭、数学湾、物理山、化学谷中，真是头晕眼花。但看看和我同在鱼网中的奋斗的伙伴们，我懂得要珍惜时光。我彷徨在选择江、填空河、判断湖、解答海中，尽管腰酸背疼，但瞅瞅可怜的朋友成为人们的口中食时，我明白要把握当下。
渔夫（老师）告诫我们，不经历风雨，怎能见彩虹？吃得苦中苦，方为“鱼”上“鱼”。于是我的伙伴有的冲得遍体鳞伤，有的跃过了龙门，成了幸运儿。我们这些可怜的鱼儿，只能冲破这张鱼网，也能冲破这张网。
我们需要有过五关斩六将的豪情壮志，我们需要有“一寸光阴一寸金”的坚定信念，我们需要有永不服输的坚韧毅力，我们需要有把握当下的意志。
转眼间，我已经在这张网中拼搏了十余年，回首往事，心中掠过一丝阴云，我后悔了吗？不，尽管我曾受伤，尽管我曾哭泣，但既然我踏上了这条路，我就会坚定的走下去！现在我已经看到了曙光，还犹豫什么？还徘徊什么？向前冲吧！多少次的挥汗如雨，多少次的跌倒„„这些都白白付出了吗？不，我相信，总有一天，我会冲破鱼网，重见天日。
我是一只鱼，我在知识的海洋里遨游，我在智慧的大江中跳跃，痛并快乐着的我为那理想而奋斗着，时光总会走远，回忆永在心间，我在把握当下的过程中很满足，很快乐。
我是一只鱼，在这张网中唯一可以选择的就是study hard。这张鱼网捆住了我也带给我奋斗冲动。
冲破鱼网的捷径是什么？把握当下，因为时间能主导一切，只有现在，才是希望的起点。
跃过龙门的技巧是什么？把握当下，因为时光拥有无限的能量，能推动我跃过龙门，重见阳光。
鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在眼里。“
水对鱼说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。“
我就是这条鱼，一条把握现在，努力奋斗，冲破这张鱼网的鱼。
最后我告诉同伴：莫怨习题如海深，莫言时间似沙沉，江回路转虽辛苦，冲破鱼网始见天。
那日的沈园
（二12 李璐）
想像着那日的沈园，我说莫等待。——题记
那日的沈园，不知该是怎样的阳光明媚，春风和煦，引起我们的大诗人游兴，来此踏青。那日的沈园，又不知该是怎样的日暮西山，春意阑珊，使得我们的大英雄心如刀绞，肝脏俱碎。那日的浊酒，是何等的浓烈，催得这位大文豪迸发出积蓄多年的深情。那沈园的院墙，你又是何等的幸运，在陆游的挥毫泼墨之后，你便由一堵断壁残垣化为中国文学史上的一座丰碑。
陆游对于其妻唐婉的伉俪情深，但却如焦仲卿一样，无奈母命难违，只好与她分离，在此之后，陆游每夜无不思念，他悔恨，如果自己据理力争，岂不仍有一丝希望。可是„„
在时间流逝的日子里，陆游每日都会下定决心：明天一定要禀明家慈，外出去寻唐婉。可是一到了晨省之时，这念头便又在母亲那威严的目光下消逝了。如此反复，任时光如流沙一般从手中流逝，他一天一天地错过了，那毫不留情的时光留给他的只是恨。
几年之后，一次他又来到了沈园，或许是上天有意的惩罚他，也许是上天要成就一代文豪和不朽的诗篇，他隔着人山望到了他朝思暮想的表妹唐婉，而她也看到心目的英雄。于是在这即将创造历史的瞬间，四目相对，相对无言。时光这时像是凝固了，似乎给陆游留下时间，让他走上前去，哪怕是问一声，你过得好吗？
陆游的脚步刚要开始挪动，两唇也就在张开，心中压抑着的那几个字正要出口，一个男子站在唐婉的身边——那是她的丈夫吗？是吧，刚要迈出的脚又收了回来，张开的双唇合上了，扭过头去，眼泪双流，再转身，已无踪影。
陆游呆坐在地上，不知过了多久，也不知喝了多少酒，心口好像插着一把尖刀，心中流的是血，脸上流的是泪。他好恨，恨自己，为什么，为什么，不走上前去，不去把握这个机会，一诉衷肠。
太阳即将下山，望着那血一样的山头，他大声呼喊，“拿笔墨！”
红酥手，黄滕酒
满城春色宫墙柳
东风恶，欢情薄
一怀愁绪，几年离索
错！错！错！
„„
当诗人奋笔疾书最后一个“莫“字时，让我们后人分明看到了诗人的悔恨，呐喊，“莫等待”。
把握自己，把握当下。
篇三:《我就是一只鱼》
我是一只鱼
鱼，在水的中央，而海龟在水底，或许它会在水中央游，那是它的活动。鱼，会吐泡泡，那是它的呼——吸，它常常会探出头，可能就像童话里的故事里的，在等待它的王子吧。
我想，自己就是一只鱼，因为我的心一直是浮躁的，很容易受挫，很轻易想放弃，很容易气馁，一直想着逃避。对！这个社会、这个现实是残酷，是黑暗，但我又能怎样，可以怎么样呢？我又能逃到哪里去呢？没有很多空隙让我去钻。真的！我不想面对。生活本来就是生下来，活下去。即使再痛苦、再煎熬，也要好好地活着！
或许，自己确实是一只鱼。明明可以做一只快乐的鱼，却怎么都做不到，似乎找不到自己喜欢的事物，对什么都没有了兴趣，心里只是对家人的愧疚，因为自己没有做好，一定让你们很失望难受。
是的！一次失败不算什么，一次错误也不算什么，但却在我心里烙上了深深的印，挥之不去，很想学着坚强，坚强到想都不用想，很想真正的快乐，快乐就会什么都顺心。可是我做不到。不过，我会经常地激励和安慰自己，在这个大千世界里，不会有人时刻陪伴自己，只有自己能帮助自己，自己给自己自信，自己给自己愉快，自己给自己微笑。人生就像是乘车，没人会陪着我到最后一站，只有自己跟随自己到最后。不知道我为什么，我依然记得初中班主任说的话：“希望你能笑到最后。”是贬义，还是褒义？我现在不在乎了。我心里会以海伦凯勒为榜样，因为她的《假如给我三天光明》，让我很感动，我会对朋友说出我的悲伤，他们安慰的话我会听，并且记在心间。我想我没事的，不会难倒我的。偶尔，觉得身心疲倦，想好好睡一觉，好好出去转一转，去释放自己的压力，去放松，让自己可以静静，看看大自然，欣赏风景，这时候田野应该是绿的，黄黄的油菜花开了，想想都觉得美。
嘴角一扬，就是笑了，很容易快乐。或许，是我想的太多了。人活着就是要不断地克服自己，克服所有！自己的心情是自己给的。阳光可以使人精神焕发；风，可以让人倍感清爽；雨，可以使人呼吸清新空气；雪，可以让人有美幻想，这要看每个人怎么感受的。一句哲人所说的：心态决定一切！这句话讲的确实有理。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我的海洋和天空一样的色彩——它是蓝色的，深邃而美丽。对于小小的我，我必须要勇敢、欢快地去游，没有什么困难能阻碍的，去游向自己的梦想。
篇四:《摘抄》
、、
1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2、 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。{假如我是一只鱼}.
3、 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5、 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
6、 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
7、 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
8、 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
9、 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
10、 日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
11、 忧郁的心情蒸发了。
12、褪色的记忆。
13、硝烟又在和平的家中燃烧。
14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。
15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
16、我完全读懂了父母的心。
17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。
18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。
19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
23、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……
25、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……
26、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
春来——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
春雨——小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
春花——惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
春夜——更深月夜半人家，北斗阑干南斗斜。
春水——春水碧于天，画船听雨眠。
春风——春风又绿江南岸，明月何时照我还。
春光——等闲识得东风面，万紫千红总是春。{假如我是一只鱼}.
春景——试上超然台上看，半壕春水一城花。
春游——东风知我欲山，吹断檐间积雨声。
春思——春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
春寂——春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
春愁—问君能有几多愁，恰似一江春水向东流
春梦——枕上片时春梦中，行尽江南数千里。
春恨——人生自是有情痴，此恨不关风和月。
春归——落红不是无情物，化作春泥更护花。
——题记
无可奈何花落去
一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。{假如我是一只鱼}.
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对
你有信心！”一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福！
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！
无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！
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为自己鼓劲
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
——题记
毛毛虫·开端
一声春雷响起，无数颗黑乎乎的小蛋静静的躺着，又一声雷响起，蛋壳微裂，钻出无数只毛毛虫，新生命开始了。
初一，刚踏进这个美丽的大花园，稚气未脱的我，就要开始我新的挑战——军训。
站在炎炎烈日下，任凭汗水从我的胸上、额头滑落，却不能用手拭去，站立十分钟，等着时间一分一秒的过去可就听不见哨声，当时我多想放弃，去休息，可当我看看身边的同学们都坚持着，我不能放弃，于是我在心里给自己加油