篇一:《书信作文：写给语文老师的一封信》
书信作文：写给语文老师的一封信
敬爱的老师：
您好！
再过几个月，就要到9月10日教师节了，然而，到那时，我们却不能在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了，因为彼时彼刻，我们已坐在中学的教室里读书了。不过，我相信，我以及您的其他55名学生一定会想起您，并在心中默默祝福您：节日快乐！
您从三年级时开始教我们语文，至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育，我们是永远也不会忘记的！
老师，您就像乌汉娜老师那样，会用眼睛说话。您一走进课堂，目光扫视着我们，调皮的学生就立刻正襟危坐；而已作好充分准备的学生看到的却是赞赏、肯定的目光。当有同学生病时，您目光中流露出的是只有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的眼神中，懂得了是与非，善与恶，奉献与给予。{三年级作文给语文老师的一封信200字}.
老师，您对事情的严谨就像藤野先生那样，您善于发现我们的错误——哪怕是一丁点儿大的错误。记得有一次，家庭作业是填两字词语，有一题我只写了一个字，忘记写另一个字了。第二天您批改作业时，竟发现了我的这一疏忽。您拿着本子来到我的身边，手指着错处严厉地对我说："做完作业后要及时检查啊！"从此以后，我每次做完作业，都认认真真地检查作业了。
您也像大仓老师那样，从不避讳自己的失误。有一次，您教我们读词语时，碰到“杏”字，您说读“xin”，其实是读 “xing”。我们师生共同查字典，当发现您自己读错了时，您赶忙向我们道歉，并大大表扬了纠正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了，您在我们心中的形象变得更高大了。
您更像棒棒老师那样，常常在课堂上来点小幽默。有一次，您发现有几个男同学没戴红领巾，您就说：“哟！今天教室里怎么坐了几个社会小青年呀？”同学们面面相觑，当大伙儿明白您是间接地批评那几个男生时，不禁笑开了；而那几个男生则满面通红，赶紧手忙脚乱地戴起了红领巾。
但是，屈指一数，我们相聚的时间只有38天了。不过，我们一定会在这短暂的日子里好好学习，在毕业前送一份满意的答卷给您的。
祝您身体健康，工作顺利，永远年轻！
篇二:《三年级语文老师的一封信》
三年级语文老师的一封信
亲爱的家长朋友：
您好
寒来暑往，我和您的孩子一起度过整整两年了。真高兴，我们又一起迎来了我们小学阶段比较重要的一个年级——三年级。
说来很惭愧，我们除了一年级开过家长会后，由于种种原因一直都没有再举行过家长会，同时随着孩子年龄的增加，家长们来学校和老师沟通的时候也与以前相比，少了一些，其实，在孩子们成长的每一个过程中，我们都是不能忽略的。所有，赶在新学期开学过久，我给您送来了这封信，还望您能认真读阅。
三年级，对孩子们来说其实是一个有挑战的年级，不仅是学业上难度的增加，还有心理上的诸多变化。下面我就我们三年级语文学习和家长们进行一些交流和探讨。
一、学习工具的变化。三年级，我们的学生开始使用钢笔了。大家都知道与铅笔相比，钢笔不容易擦除的特点将给孩子的学习带来很大的难度。面对这种情况，还是希望家长们能在家里督促您的孩子养成好的学习习惯，写作业时，先想好了再做。同时，建议家长们不要给孩子买改正液改正带之类的修改用具，因为这些修改用具中可能会含有有毒物质，对孩子的身体发育不好。我们可以教孩子用钢笔橡皮擦，用透明胶等安全的修改用具。有家长问能不能用水性笔，我的意见是最好不用，因为我们现在属于习字初步阶段，钢笔才是最好的选择。
二、课文预习和作业安排上的变化。随着孩子年级的变化，我们的课文预习也发生了一些变化。如这学期的课文预习内容为读课文三遍、标出自然段、生字注音并组一个词、读生词三遍。而生字抄写作业，则加上了在字下面抄写本课生词一遍。而生词听写则一个单元进行一次。
三、作文的学习。三年级，最有挑战的是作文学习。我们都知道，从这个学期开始，我们每个学期要完成八篇作文。面对这样大的一个作文量，我们该如何去让每一个学生呢个都能保质保量地完成，是我开学后一直在思考的问题。
大家都知道，我们现在的班额是六十多人，如果把所有学生的作文任务都压在老师的身上，我想是几乎不可能完成的任务。那么我们该怎么去做呢？现在正是我们班第一次作文的写作阶段，我在尝试着这样进行：先利用双休日的时间布置孩子们回家写作；然后集体交上来老师批阅，面对孩子们出现的问题，以及本次作文应该注意的写作事项，老师专门抽出一个单位时间在班上进行教授；同时根据孩子们的初稿情况，分出只需要修改和需要重写的两部分，再把初稿发放到学生，当然在发放作文初稿时，我会一个个面发的，在面发时，给孩子们每个人一个修改、重写的方向；初稿发回去后，主要由家长进行进一步帮助修改和重写；最后收回，老师审阅过关，誊写。{三年级作文给语文老师的一封信200字}.
当然，这只是我们的第一次作文的操作程序，在今后的作文辅导中，我会根据每一次作文的内容进行相应的调整，比如，会带孩子们
去参加一些相关的活动，做一些相关的游戏，学习其他同学的佳作，或收集与本次写作有关的资料等等。{三年级作文给语文老师的一封信200字}.
在写作指导过程中，我想给家长们一些建议：首先以鼓励为主， 不管您的孩子写长写短，只要他愿意动手写，您就应该鼓励肯定他们愿意参与的态度。如果您的孩子写作的优势不是很强的话，您可以先根据老师布置的作文题目，和他进行这方面的准备，如带他做此方面的活动，写作前和他聊聊他这次作文准备怎么写，让他动口讲述给您听，在听他讲述的过程中，您一定要耐心，及时发现肯定他的一些优点，如用词准确生动、讲述清楚、详略得当、扣题紧等，如果发现某一方面问题比较大，请您务必及时指出来，并和他一起探讨怎么写更合理；然后再让孩子动手写，写完后，很真诚地和他交流你读后的感受等。在这里，我想提醒家长的是，希望家长们能根据自己孩子的实际写作水平进行合理指导，不要把他和别的孩子进行过多的横向比较，不要做过于拔高的指导，要知道保护孩子的写作兴趣比什么都重要。其实，写作是一个漫长的需要等待的过程，是一个需要耐心守候的过程，让我们一起耐心地陪着孩子们长大吧！
四、课外书记的阅读。我们都知道语文的学习，除了老师在课堂对语文基础知识的讲解和一些优秀篇目的理解引导外，更多的是课外的阅读。所以，我想请家长们在家里一定要记住多给孩子买合适的书，多陪孩子读书，给孩子们创设一个良好的读书环境。当然，我们这个年龄阶段的孩子，到底应该读些什么书呢？我根据自己孩子一路走过来，以及和其他学校其他老师交流中，建议您可以给孩子看以下书目：{三年级作文给语文老师的一封信200字}.
四大名著的青少年版、杨红缨的马小跳系列、《神奇的校车》、《戴小桥和他的哥们儿》、《亲爱的汉修先生》、《窗边的小豆豆》、《昆虫记》、《爱的教育》、《大头儿子小头爸爸》、《长袜子皮皮》、《亲爱的笨笨猪》《三毛流浪记》、《成语故事》、《安徒生童话》、《神话故事》、《格林童话》、《伊索寓言》《名人故事》等。 五、 国学经典诵读。大家都知道从一年级开始，我们学校就在进行 国学经典诵读活动。两年下来，大部分同学已经顺利地完成了《弟子规》、《三字经》、《笠翁对韵》部分篇目以及部分古诗背诵。我想大家和我一样也会认为这是一项非常好的学习活动，所以这学期我们将继续进行国学经典的背诵，内容还是为《笠翁对韵》和古诗的背诵，具体的背诵任务是一个星期背一篇老师指定《笠翁对韵》，背两首老师指定的古诗。当然有些学习上比较困难的孩子，可以酌情完成。
篇三:《给语文老师的一封信》
给语文老师的一封信
敬爱的语文老师：
您好！
您教我们的时间已经不短啦，为我们付出了很多，今天，在这里，我想和您谈谈心里话。
三年级开学的第一天，您一进教室，给我的印象就非常的和蔼，非常的平易近人。
您每天布置的作业不多，而我们却每天都要错一大堆，甚至不完成。您生气了，我们也感到非常的难过，但还是经常管不住自己。老师，对不起！
在一次语文课上，您问了我们一个问题，同学们有的高高举起了手，有的低着头，还有的则呆呆的坐在那。您马上叫了不爱主动回答问题的我，我慢慢的站了起来，一句话也答不上来，您不但没有责骂我，反而心平气和的微笑着对我说：“没关系，心里怎么想的就怎么说，错了我会帮你改正的。”我听了您的话就大胆的说了出来，我虽然说的不是很好，但是，您还是奖给了我一颗星星，让我坐下。
老师，您那温和的笑容对学生是多大的一种关怀啊！每一次，同学们有做错的地方，您从不会大声地批评我们，只会平心静气地沟通，耐心地教导。老师，您教给我们许多知识，教给我们许多道理，老师，感谢您！
老师，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您像小溪，滋润着岸边的每一棵小草。
祝：
身体健康，万事如意！
您的学生：钱李峰
2014年5月14日
篇四:《给语文老师的一封信》
给语文老师的一封信
尊敬的语文老师：{三年级作文给语文老师的一封信200字}.
您好！
“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真实的写照。我感恩您——我的老师！因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右！
每天早晨您都会准时来到教室，监督我们学习。上课时您又认真地讲课、教学。看您教书的样子，是那么认真、仔细，生怕有一丁点儿知识从粉笔下溜走。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本，认真批改，还要检查同学们的复习预习情况。这么辛苦，却换不来同学们的珍惜。仔细想一想，还真是有愧于老师了！
别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，上天一定是偏爱我，让我降临到一个有文化的家庭中，虽然不太富有，但很温暖；现在又让我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我的心里犹如被蜜淋过，甜滋滋的；你每次批评我，我总会认真的反省；你每次给我建议，我总会认认真真的去思考、去琢磨„„
啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，成为祖国的栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！老师，此时此刻，五年中每一个美好的瞬间都像影片一样，在我的脑海中放映，那里，蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语，都汇成一句话：谢谢您！老师！
祝：事业有成！
广西百色平果县平果县第一小学五年级:氵惜梦