篇一:《二年级作文：爱护环境,人人有责》
二年级作文：爱护环境，人人有责
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第1篇：爱护环境，人人有责 400字
2010年7月29日星期四晴
今天，我参加了社区组织的一个暑期公益活动——捡垃圾。那天，我们是冒着38°C的高温进行的，我被热得汗流浃背。但是，我看着自己为城市清除了这么多垃圾，心里高兴极了。我边捡垃圾边想：为什么会有这么多垃圾呢？难道，那些扔垃圾的人愿意生活在垃圾堆里吗？再说了，那些人为他人、为我们这些孩子着想了吗？我认为，不管是对自己，还是对别人，乱扔垃圾都是只有坏处，没有好处的，这是一种极不文明、极不环保的行为，也是不符合“宜居重庆”和“健康重庆”要求的。
我想，如果我们每个人都愿意在美好的环境中生活，那就应该从一些小事做起，从点点滴滴做起。比如，每个人看到垃圾都拾起来，时刻提醒自己不要乱扔垃圾......亲爱的伙伴们，你们愿意和我一起做一个爱护环境的小卫士吗？让我们用行动告诉所有的人——爱护环境，人人有责！
重庆市沙坪坝区第一实验小学二年级:赵梦汐
第2篇：爱护环境，人人有责 200字
四五岁的时候，妈妈带着我回老家。只见那里的天空湛蓝湛蓝的，空气也很清新。山上有许多鸟在鸣叫，动听极了。
可是，两三年过去了。人们觉得这些房子太不耐用了，所以把树木都砍来造房子、做犁、做家具、造工厂。二年级作文：爱护环境，人人有责二年级作文：爱护环境，人人有责。是山上一片光秃秃。
人们用树木来做柴火，原来的清新空气不见了。那工厂冒出的浓浓的烟，使原来湛蓝湛蓝的天空也变得无影无踪。
我是多么想念以前家乡的样子啊！可惜再也回不来了。
同学们，爱护环境，人人有责。大家为环保做一些贡献，生活就会更加美好。
福安学校二年级：唐家琦
第3篇：爱护环境，人人有责 250字
一天下午，太阳火辣辣的烤着大地，没有一丝风。在外面玩的丽丽和妈妈买了一个大西瓜，准备解解暑。她们把西瓜拿到了路边的长登上，劈开西瓜，一人一半，大口大口的吃了起来，吃得津津有味。不一会儿，她们就吃完了，只剩下西瓜皮了。二年级作文：爱护环境，人人有责文章二年级作文：爱护环境，人人有责出自
wk-78500000616168.html，此链接！。妈妈站了起来，拉着丽丽转身就要走。“妈妈，妈妈，西瓜皮还没有丢的呀！看，那里有果皮箱。”丽丽一边指着西瓜皮一边对妈妈说。“没事没事，扔在这里会有人来打扫的。”说着说着，她们就一溜烟的走了。
爱护环境，爱护卫生，人人有责，这样我们的家园才会变得更美好，如果我们都像丽丽和妈妈一样，那我们的生活环境，卫生会变得很糟糕。{关于保护环境人人有责的作文}.
云南昆明盘龙区云波小学二年级:钱允艺晨
第4篇：爱护环境，人人有责——读《青蛙军团爱地球 600字{关于保护环境人人有责的作文}.
我读了一本书，在这本书里，我读懂了要爱护环境，废物重用，《青蛙军团爱地球》就是这本书，让我懂得爱护环境的重要。
在一个普通的学校，在一个普通的班级里有一个出了名的组合，叫青蛙军团，这是三个环保男孩组合。他们是一个知识王，一个搞笑王，还有一个就是主人公了环保王了，外号笨小孩，可他一点也不笨，他可以把旧东西改成新东西，他可以把雪碧空罐子做成灯罩，他可以把旧衣架改成教鞭。他知道什么是低碳生活，他坚持一周只洗三次澡。他给了物品第二次生命。
如果人们还不停的污染环境的话，那二十年后会怎样？
全国范围内城市扩大化开始了，到处都在拆房子，盖高楼。二年级作文：爱护环境，人人有责小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。大量人口进入城市，他们购买汽车，追名牌，大吃大喝，拼命浪费资源。由于人们乱用水，不得不强行开采深层地下水，造成漏斗状的地下构造。人们到处建厂，采矿，结果很多条江河或是小溪干涸，或是被污染河里也见不到鱼虾了。大家喝的水比油买的还贵！夏天，出现了高温，洗澡，成了一件奢侈的事。最可怕的是，温室气体导致臭氧层空洞加大，使人们的皮肤暴露在太阳紫外线的威胁下，患皮肤癌的人数在激增。我们出门的时候不得不采取防晒措施，把自己裹得严严实实。让人们思念以前的乡村生活：那些清亮的溪水里面也有鱼虾，那些碧叶连天的荷塘，晚上田野里的蛙鸣，还有飞来飞去的萤火虫时常消失在草丛中......
人们只有把握今天，才能创造今天，也能创造出美好的明天！
六年级:紫樱蓝雨
篇二:《20X20作文稿纸模板(爱护环境人人有责)》
篇三:《日记·爱护环境人人有责作文100字》
同学们，破坏环境是很可耻的行为。我们要爱护环境，保护环境。看到废纸和脏物要捡起来，扔到垃圾桶里。 每个人吃完的果皮也不要随手扔在地上，也要扔到垃圾桶里。更不要随地吐痰、随地大小便。 我们要爱护花草树木，不要摘花折柳。因为花草树木不但可以绿化环境，还能吸收二氧化碳，过滤空气，使我们居住的环境更清新。辽宁抚顺将军二校一年级:李昊洋
篇四:《作文爱护环境 人人有责 孙博文》
爱护环境人人有责
我的家乡—花山,为社么叫花山呢?这里还有一个故事呢.听外公说,很多年以前,他刚来这里参加工作,来到这片土地上时,到处都盛开着粉红色的花朵风儿一吹,淡淡的花香便迎面吹来.而如今,这里的环境受到了严重的污染,便会有许多灰尘沾在脸上,水库里的水变得越来黑,小鱼不见了踪迹,为社么会这样呢?原来是一百零五万吨、五十万吨和两百万吨等公司排除的废气、黑烟把周围的环境破坏了. 那么,我们该怎样爱护环境才会让花山变成一个美丽的人间天堂呢?我左思右想也想不明白.忽然,我想起了一句话:”爱护环境人人有责”我们应该从自己做起,从身边小事做起.每当见到垃圾时,我们可以把垃圾放入垃圾桶;不随意采摘花朵、树叶;不使用一次性筷子;不用塑料带;不乱砍滥伐树木;节约能源;不浪费水电;珍惜粮食. 我坚信只要大家一起行动起来,爱护环境,保护大自然,不久的将来,我们的家乡一定会变成我们心目中的人间天堂.
篇五:《保护环境人人有责的作文》
保护环境人人有责的作文
保护环境，人人有责
作者：北港小学50沈一凡
昨天晚上，我做了一个神奇的梦，梦到自己竟然飞向了神秘的太空。
飞呀飞，忽然，我发现远处有两个大小相同、形状一样的星球。正当我想飞近点看个究竟时，一个白胡子、白眉毛的老爷爷突然出现在我的面前。他拄着一根金色的拐杖，正笑眯眯地望着我。我惊奇地问：“请问老爷爷，您是谁呀？”“我是时光老人，我带你去看看那两个星球吧！”老爷爷和蔼地说。
说完，老爷爷用拐杖一指，霎时，我们便降落到了一个星球上。那里有山，但除了光秃秃的石头，什么都没有；那里有水，但没有鱼虾，只有腥臭；那里到处是沙土和垃圾，周围静得可怕。“人和动物都到哪里去了啊？”我好奇地问。“他们就在你的脚下！”老爷爷低沉地说道。我低头一看，啊，太可怕了！大大小小的骨架散落在四周，在微微的星光下泛着白光。我不由得闭上眼睛。突然，老爷爷用拐杖一指，我们又来到了刚刚碰面的地方。刚刚站稳，老爷爷说：“我们再去另一个星球看看吧！”“不，我不去了，那儿太可怕了！”我心有余悸地说。老爷爷温和地说：“你一定会喜欢那里的。”
果然，一看到这个星球，我便感觉这个星球和第一个大不一样。我眼前是一片绿色，远处是青山，近处是绿水，天空明朗，空气清新，花香阵阵沁人心脾。人们脸上喜气洋洋，街上车水马龙，一片繁荣景象。我们大步来到公园，刚到门口，就觉得香气扑鼻。快乐、悠扬的电子音乐在耳边萦绕。大门的左右两边各有一股水流直泻而下，就像珍珠帘子。流水撞击在池里的岩石上，溅起了六七尺高的水花。在阳光的照耀下，水花色彩缤纷，美丽极了。公园里绿树成荫，鸟鸣禽唱，动物们在悠闲地散步。人们走在公园的小道上，跟鸟儿对唱，与动物嬉戏，一片祥和。看到这一切，我啧啧称奇，赞叹不已。
这时，老爷爷问：“知道我为什么要带你来看这两个星球吗？”我摇头。老爷爷指着遥远的、隐约可见的地球，忧虑地说：“孩子，在新世纪里，你们地球正面临着严重的环境问题，如果你们再不保护环境，继续破坏，不与自然和谐相处，人类终会有灭绝的一天，到时，地球就会像第一个星球那样可怕！”
想到第一个星球的可怕样，我大叫道：“不！”忽然眼前一切消失了，原来我是在做梦啊！回忆起刚才的景象，我陷入了沉思：我想到了SARS、甲型H1N1流感、想到了1997年母亲黄河断流长达226天；想到了遮天蔽日的沙尘暴；想到了飓风“卡特里娜”带来的灾难„„想到这，我想大声疾呼：“人类啊，觉醒吧！停止对自然的破坏，保护我们的生态环境，与自然和谐相处，让地球成为我们永世生活的乐土吧！”
篇六:《小学作文：保护环境人人有责》
保护环境人人有责
我所居住的地方是一个小家园区，那里的环境不好。之所以说环境不好，是因为我们小区里经常有流浪狗出没，它们经常把粪便拉在路上，无人打理。再有一点就是我们小区里的人不自觉，家庭（生活）垃圾都是往拐角一倒，就算没他（她）的事了。这是一种非常不好的习惯。粪便与垃圾的影响，使我们小区里的空气变得特别臭，在风中飞扬的塑料袋随处可见。
出了小区，就有一条小河，叫河就有些太雅观了，其实那根本就是一条臭水沟！！！这条臭水沟里从来没有过鱼，即便有鱼也早早地死亡了。这还是因为人们随手扔垃圾造成的。大家想想：如果不往河里扔垃圾，不动它，不惹它，它能变成臭水沟吗？
还有一点我是要重点强调的??水资源。每次放学回家的路上，都会见到一些人家的水笼头里的水哗哗啦啦地流着，这就叫浪费！大家有没有想过，在偏僻遥远的山区，想喝水就得挑上水桶走几小时的山路呢！！！
所以，在这里，我给大家提出两点建议：
一、不要随手倒（扔）垃圾。方便了你，却危害了别人，但总有一天也会危害到你自己。
二、节约用水，保护水资源。水是不可浪费的，我曾经听到过这样一句公益广告词：“如果不节约用水，地球上的最后一滴水将是人类自己的眼泪。”所以，一定要节约用水。
我真诚地呼吁人们：好好保护环境，保护我们的地球！！
保护环境，人人有责！！
篇七:《爱护环境人人有责》{关于保护环境人人有责的作文}.
爱护校园环境，从我做起
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家上午好！
今天我讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。{关于保护环境人人有责的作文}.{关于保护环境人人有责的作文}.
清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进教室时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。我们在这里学习，在这里生活，旺泉就是我们第二个家, 我们是学校的主人。{关于保护环境人人有责的作文}.
每天我们都会打扫教室、校园，那为什么我们天天打扫天天脏?有的同学轮到值日就抱怨为什么总有扫不完的垃圾?这个问题到底应该问问谁？应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物了呀。可事实呢?有的同学总有吃不完的零食，包装袋随手一扔;操场上、楼梯上、走廊上、花坛的角落里，常躺着纸屑、塑料袋、牛奶袋;教室里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。更让人心痛的是很多同学见到此现象却熟视无睹，就当没看见一样，更谈不上阻止这些不良行为了。
校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。大家都知道环境对于自己的重要性。碧绿的草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？谁不想生活在舒适的环境中呢? 我们的校园里的垃圾箱随处可见，为什么不多跑几步路把垃圾扔到垃圾箱里呢？大家应该都能看到，学校负责环境的老王夫妇，年龄那么大，每天起得那么早，一遍一遍地扫啊扫啊，我们的校园那么整洁，你忍心在这么整洁的校园里留下污点吗？我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
最近中小学政教处联合制定了校园管理的一些规定，对随手乱扔的现象将安排专人进行巡查，对查到的同学除按规定处理，还将点名通报批评。
同学们都看到了，学校去年花了好几十万，修了招生办到食堂沥青路面，平时走路舒服不用说了，即使下雨天也不会把鞋子溅湿了。现在学校又在投资修建小学部教学楼前面活动广场，教学楼后的草坪停车场，学校为我们营造了这么好的环境，难道我们不应该共同爱护吗？
同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！
最后，同学们，让我们在飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好卫生习惯，共创美好校园环境。
我的讲话完了，谢谢大家！
2016年4月11日
篇八:《小学作文：节约资源、保护环境,人人有责》
节约资源、保护环境，人人有责
古今中外，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙，地球妈妈每天陪伴我们成长，而现在，我们为了我们的利益，连地球妈妈都不管，深深的伤害了地球妈妈。
节约资源、保护环境，是我们的责任。节约资源、保护环境先要从自身做起，比如说:不乱丢垃圾、不随地吐痰、要节约用水、节约用电等，这都是节约资源、保护环境要做的。
不要当节约资源、保护环境是小事情，就像：“火箭的一个螺丝没钮紧，后来宇航员都死在宇宙里！”如果资源、环境被召塌了，我们就没有水喝、没有电用，所以，一定要节约资源、保护环境。
假如，你看到有人在折断树枝、丢垃圾、浪费水、电的话，你就上前去阻止他（她），告诉他（她）这是不好的行为，这样会让城市变成“沙漠上的城市”！
现在的河水已经被污染了，请我们大家一定要节约资源、保护环境，让我们的世界跟美好！