篇一:《什么时候再见(350字)作文》
精选作文:什么时候再见(350字)作文
离别时， 最熟悉， 也最害怕的， 再见， 它一从唇中出现， 便带上了， 冰冷的色彩， 绝望的色彩。 你会想笑， 再见， 怎么可能， 要是真的可以， 那要等到什么时候啊， 要流多少眼泪啊， 要有多少无望的期盼啊， 要多么撕心裂肺啊， 再见了啊， 永远不再见了啊。 会想你， 想那句再见， 想那种难受， 想什么时候再见， 可以， 再见到你， 更幸福， 不再伤心。 我一直想问， 什么时候再见， 什么时候， 不用再哭， 不用再带着晶莹的眼泪， 看着你的照片， 不用， 再使劲的， 控制自己， 不再想你。六年级:寂小熊
篇一：再见了母校作文600字
再见了母校作文600字
时间:2014-08-14 08:21来源:未知 作者:情话王子
作文一：再见了母校
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就要过去了。在离开母校的时候，我心中充满了留恋。
再回首，母校的一草一木是那样的熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。 忘不了，我敬爱的老师！张老师，您还记得吗？有一次，您让我和臧砚伟帮您登记评分手册。您是多么信任我们呀！可是我们却因登错了而悄悄地使用了涂改带。后来知道不可以这样做，才后悔莫及，又一直不敢跟您说，最后只能写一封信来表示我们的歉意。本以为您会“大发雷霆”，可谁知道您把我们叫到办公室，笑咪咪地说：“你们敢于认错这是好事，以后注意就是了。我会更信任你们的，放心！这件事我会保密的。”张老师您知道吗？这几句话对我们的激励有多大，我决心做个诚实的人。如今快毕业了，我想还是把这个秘密说出来吧„„
忘不了，我相处六年的同学们！在这六年里，我们度过了多少美好时光，经历了多少风风雨雨。我们玩在一起，笑在一起，闹在一起，操场上留下了我们成长的足迹。六年，眨眼就过去了，我心中久久不能平静！想起那一回，我的脚扭了，没办法回家，只好打电话让家长来接。我的好朋友彭骞看见了，主动上前一直搀着我，陪我到晚上6点多，直到家长来接我。最后他还没等我说一声“谢谢”就走了。这么深厚的友谊，我怎能忘记？
忘不了，我的母校！是你提供我们场地，让我们在这里玩耍、学习；是你让我们插上了梦想的翅膀，飞向美好的未来。放心吧！母校。我会带着成绩回来向你汇报。
再见了！敬爱的老师；再见了！我的同学们！再见了！我生活了六年、让我始终不能忘怀的母校。
作文二：再见了母校
一想到五年的小学生活要结束了，说不定过完暑假后就要离开五年来无时不刻陪伴我的美丽的校园、和蔼可亲
的老师、团结互助的同学。心中有说不出的滋味。
转眼间，我来到学校也有五年多了，不长也不短。这五年多的时间里，我很快融入了这个大
家庭，认识了许多新的朋友，与同学们和睦相处。小时候的我想五年该是多么漫长啊，要等到什么时候呢！说不定那时候连胡子都生出来了呢！可是我错了，现在五年已经过去，回想起小时侯，就象是昨天，一眨眼已过五年，现在五小学生活已接近尾声。
五年的生活过去了，现在我要离开母校，升入初中。成为一个初中生，永远告别小学生活。现在我才开始懊悔：我上课常常开小差，可就是父母一说再说我就是改不了，我为现在才发现这点感到可惜，我为自己的行为感到羞愧。我感到对不起家长，对不起老师，对不起一切帮助过我的人，我对他们表达深深歉意。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您的教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了„„从学习的拼音字母到教我们写作，您为我们操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤恳恳的园丁，培育着我们这些幼小的花朵，您是默默无闻的春蚕，静静地吐着丝„„您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。大树忘不了太阳，滔滔江河忘不了源头，我又怎能忘记自己的老师？
母校！你是我的摇篮，在你的怀抱中，我度过了五年甜蜜的岁月。母校！你把一个淘气的顽童变成了一个的少年，你教育了我，因此我感谢你。再见了，母校!
作文三：再见了母校
再过几天，我就将乘着歌声的翅膀离你而去，飞向属于自己的天空。
这是我不愿看到的一天，但终于还是走到了这一天，时光匆匆，一晃眼六年过去了，六年间，我们结下了很厚的友谊，几万个日日夜夜，我们朝夕相处，一路上我们曾携手并肩，共同经历风风雨雨，用汗和泪水写下了永远。2002年的那个秋天，我依偎在父母的怀抱里，带着惊恐的面容踏进了小学的大门，眼前的一切对我来说都是那么新鲜，我向妈妈挥了挥手，勇敢的迈出了自己的 得感恩的小鸟，母校！您放心，您对我们的好我们不会忘记，总有一天我们会像小鸟一样回来报答您的。
亲爱母校！今天我以您为荣，明天请您以我为荣！
作文四：再见了母校
快要毕业了，也即将
告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。
清晨我独自漫步在母校，细细观赏着这里的每一个角落。{何日再见你的美丽作文}.
这里的一草一木在微风中向我摇头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳，草仍是那么绿，花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上„„我陶醉了，让我回想起：春风中，我们在这里嬉戏，玩耍。
踏进和我们共同度过六年的教室。进门，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来，我没少抄过，为此硕果，我的脸上呈现出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了，上面是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还带着一丝欢乐的神情，似乎在认真听老师讲课，而且十分专注的样子„„许久，我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来，迈着沉重的脚步，走出了这间宽敞明亮的教室。
校园里回荡着我的脚步声。{何日再见你的美丽作文}.
随步来到操场，这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育，长得很茂盛。这是我们播种下的希望，但愿它茁壮成长。
想想自己，想想这些树，不是很相似吗？它们不论严寒酷暑，总是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习更多有用的知识，深造祖国，成为祖国的有用之才。何况说：不经风雨，怎能见彩虹。
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句：谢谢你，母校！再见了！
此刻我觉得自己精神焕发，是那样轻松，同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子，离去了„„{何日再见你的美丽作文}.
作文五：再见了母校
风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。当我面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生„„
在那高大茂盛的松树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；那宽广的操场上，有多少同学们打打闹闹的欢快的背影；我永远都忘不了，那记载我们成长中每一个脚印的校园。
六年的时间说短也短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学，总觉得六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，飞向自由的天空。但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们深厚的情谊。
即将毕业，我再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在这几天里，它的力量确实使同学们关系更融洽。{何日再见你的美丽作文}.
我想除了亲人，同学、老师大概就是我们最亲的人了。六年来，哪里没有老师的足迹，同学们受伤后，老师在医务室里徘徊；为了让我们更好地学习，老师还经常熬夜去寻找对我们有利的资料。这并不是因为她是老师，而是我们师生之间一种感情。
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水淌过了我的脸颊，我怀念着六年来的生活，怀念着六年来的一切一切„„
作文六：再见了母校
看着三年级的同学在操场上嬉戏，看着高大挺拔的大树并排挺立在跑道两旁，我心里有一种说不出的滋味。
漫步在操场上，欣赏着花木，抚摸着幼苗，倾听者教室里传出的快乐的笑声，我有许多感触，五年的喜怒哀乐，就想天鹅扇动着双翅，从记忆深处翩翩飞来。有一次，我和同学们在一起玩，这时，小刘就不分青红皂白地要打我，我很害怕，吓得逃回了教室。
后来我躲在了最后一排的课桌下，才没被他发现。他走了，本以为可以风平浪静，安然无事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不长，他不一会儿又找到了我。我四处逃窜，突然找到了小金。小金见我慌慌张张的，便连忙问我：“咦？你怎么啦？”我灵机一动，马上把事情的前因后果一五一十地告诉了小金。
正巧，小刘刚好走过这里，遇到了我。“你快到我身后去！”小金悄声对我说。当我听见小金愿意帮助我时，顾不上说“谢谢”，立刻躲到了他身后。
小刘见形势对他不利，就灰溜溜地跑了。
“谢谢你！小金！”我万分感激。
“不用谢！不用谢！同学欺负你，我当然得保护你喽！”小金微笑着对我说。
从此以后那个甜甜的微笑就深深地烙印在了我的脑海里。
半个月后，我将离开学校了，我舍不得的是母校，舍不得的是老师，的我更舍不得的，却是同学们真挚的微笑啊！
作文七：再见了母校 六年的时光如泡影一般，慢慢逝去，在这所令我慢慢长大、懂事的母校里，有太多的难以忘怀。有许多美好的事情至今都在我脑海里依依浮现。
六年之前，我们傻傻的来到了校园，那时对这里的一切都不熟悉，充满了好奇感。我们在母校里渐渐长大，知道了如何帮助别人；知道了团结就是力量；知道了要尊老爱幼„„
在母校的六年，因为我们的无知而有许多的抱怨，可到如今，我们即将要离开生活六年的母校，即将要步入中学，心里有一丝隐隐的伤痛。在母校有老师的庇护，有许多时间玩耍，却不懂得珍惜。
我即将要离开母校，进入了人生另一个阶段。我高兴，那是因为我长大了；我伤心，那是因为即将要离开生活了六年的母校。
在离开母校之后，我即将进入了另外一所学校，会看到新的校园环境，当然难免会有一点不适应，常常会荣景伤情。在新的学校里会结交了新的朋友，会遇到新的师长，他们和母校的老师一样关心我们。我和以前的同学会经常玩，每隔星期我们就会共同回母校看看。
我学习十分努力，因为老师说：“天下没有不散的宴席，你将来还会遇到更多的分别，如果你真的留恋母校那就发奋学习，给母校增光。”把对母校的不舍，化为学习的动力。
母校在您身边度过的这六年，我十分快乐。虽然现在我已经离开了，但您就像我的妈妈一样，我是永远不会忘记您的，我一定会带着顽强的斗志走下去，不管我走到哪里，我永远记得您
篇二:《优秀作文--专属回忆：我们的专属回忆》
优秀作文--专属回忆：我们的专属回忆
专属回忆：我们的专属回忆-A2
敲击着键盘却迷失了自己。
三年梦竞已悄然惊醒，只记得曾经的我们在教室的嘻哈、只记得我们曾在烈日下打篮球的背影、只记得我们为了思考问题而挠破头皮……一切的一切，昔日的平淡却不再平淡，或许很多东西真的等到失去才感到可贵。
三年前，我们匆匆相遇，为了共同的目标而有缘进入了奇妙的梦-A2。i年后，我们却在擦拭眼前的泪珠久久不愿离开。【优秀作文--专属回忆：我们的专属回忆】优秀作文--专属回忆：我们的专属回忆。触摸着初中的课桌，是我们的书痕，更是我们的努力。那某某正在课上呼呼大睡的，那某某正在课上思想错乱的，那某某正在课上嘻哈大笑的，那某某正在课上装神扮鬼的记忆不断涌现，只感觉逐渐消逝和离去，”Nopains，Nogains”，一分耕耘一分收获，教室依然张贴着，张贴着我们的拼搏的历程。闭眼让微风轻拂，不禁流泪，同学们，今日一别，何日才能相聚……三年间，我们都由一个稚气的小屁孩逐渐长大了，成熟了，那份童真却也丢失了，那份热情也付出了，收获的是我们间的同学情谊。只想让时间倒流，回到三年前，让我们都能为以前的叛逆、过错而改过，能使我们的友情擦去悲哀，让我们都能留着美好的记忆，梦却如此不争气，只留下我们的空想。
曾记得，那年的教师节，女生在小黄家煮饭，而我们男生却在小黄家烧烤，那某某为女生亲自下厨，竟是如此的有风度，那某某为了点燃碳，热得脱掉了上衣，月光下映照着那俩人在打羽毛球，笑得见牙不见脸的。【优秀作文--专属回忆：我们的专属回忆】班主任，习惯不了没有了那堆积如山的书堆，习惯不了没有了那叮叮当当的铃声，习惯不了没有了吱吱喳喳的粉笔声，更习惯不了没有了同学们的相处……重踏那上学的路上却已形同陌路，因为再没有了同学的陪伴，没有了那真心的话语，只剩下空荡的黑暗。
高中后，或许不复存在如此珍贵的友情，也不需要如此叹息，也不需要去强挽记忆，只需要记住你曾经拥有，有缘如能相见亦能记得对方，要保持那份情感生活。
昨天，我们为相逢而惊叹世界如此之小；今天，我们为分别而感慨世界如此之大，岁月如歌，转眼就到了分开的时候，一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。擦干你们潮湿的泪眼，动身的时刻到了！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。【优秀作文--专属回忆：我们的专属回忆】作文zuowen.html。如果我们能，我们愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我们不能，所以，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！因为我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你们曾给我那一份深厚的情谊。{何日再见你的美丽作文}.
此歌词非常适合我们，让我们好好聆听一下吧！
读过同一本书一起干的那些坏事
原来所谓青春日子是从我们相遇才开始
恋爱全凭本事互相打气彼此讽刺
当全世界所有的目光都关心我飞得高不高
只有你真的想知道我有没有烦恼过得好不好
喔同学我的兄弟越来越难再见上一面
回想起当年许下的心愿还有多少没能实现
同学亲爱的兄弟就算有一天沧海桑田
那些笑或泪共同的画面
永远留在我心里面不曾改变
读过同一本书一起干的那些坏事
原来所谓青春日子是从我们相遇才开始
恋爱全凭本事互相打气彼此讽刺
成败都是人生的味道酸甜苦辣一个不能少
我们就这样约定好谁都不许变老
还要继续拥抱
喔同学我的兄弟越来越难再见上一面
回想起当年许下的心愿还有多少没能实现
同学亲爱的兄弟就算有一天沧海桑田
那些笑或泪共同的画面
永远留在我心里面不曾改变
《专属回忆：我们的专属回忆-A2》
篇三:《满分作文》
请以“听听_____的声音”为题目，写一篇文章。
听听雨的声音
春华秋实，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣......这都是大自然赐予我们的瑰宝。 而雨，恰恰是这些瑰宝中的精品，是大自然的精灵。
我爱雨，尤其是爱听雨的声音。
春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥”，她到时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉花一般柔软，像风一般轻盈，像乡间小姑娘一样腼腆。可是，在它的浸润中，禾苗吸饱了，发出鼓嘟嘟的声音，那是它在发芽，在破土而出呢。
夏雨像热情的少年。他“哗哗哗”地从天而降，白亮亮的玉珠霎时满布田野、村头、屋顶。听，他发出的笑声，爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；他从水面又跳到荷叶上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风做伴，拉来雷电助威，噼里啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激昂的交响乐。
秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样厚重，又显得有一丝沧桑。他滴在树叶上，他滴在菊花上，他滴在梧桐上，一声声，是那样分明，又是那样含混。带有一丝叹息与留恋，带有季节转换、天气转凉的感喟，继续飘着。
冬雨是敦厚的老人。他来的很少，来的时间也不长。他忽而亮如白昼，忽而细如白丝，打在地面啪啪的响。冬天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨不缓不慢地落着，不疾不徐地飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦呓。
听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然地天籁之音，也聆听它带给你的人生启示，它所传达的悲欢离合。
听，雨又落下来了，这美丽的精灵。