爱吃糖的猪作文

时间:2021-10-10 16:39:52 四年级作文

【第一篇】爱吃糖的猪作文

我的学习生活

我的学习生活作文

【第一我的学习生活

  姐姐上六年级的时候,全家人都视她为珍宝,给她送脑白金,学习电脑,还有学英语的点读机,我好羡慕她,拥有那么多好东西,等到我上六年级了,迎接我的不是快乐生活,而是繁重的学习压力,一本本书压得我喘不过气来,家长和老师的话不停的砸过来,无形的学习压力把我牢牢地围住,我觉得自己好茫然,少了课间的十分钟,多了一些背英语的声音,少了操场上的欢声笑语,多了一大堆数学概念,只是机械的上学,背英语,写作业,看书,书桌上不再是一大堆言情小说,取而代之的是一本本学习书,老妈除了让我吃饭以外,其余的时间都是学习,看电视,要看学习栏目,玩电脑,要看网页,正在我浏览这一网页时,我不由自主的写下了这我的学习生活

  不知不觉中,“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦:  记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底怎么办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一------万一------不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。  老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦,  第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口---”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……  这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!

【第三我的学习生活

  上个学期不知不觉的过去了,我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。  在课堂上的学习,是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃,给我的学习生活增添了色彩。  除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好场所,尤其是午休前时间。每天吃完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名着固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来。  一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书,总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名着的文学价值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,辩《黄埔将帅》,析《红与黑》在文学上的地位…  …连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂,评林黛玉,薜宝钗,赞武则天,骂慈禧太后,我们各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我们求的是知识,一种在课堂上学不到的知识,用它来开拓我们的视野,武装我们的头脑,充实我们的精神世界。

【第四我的学习生活

不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬,我的学习生活作文。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。 我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。 学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊! 紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野。 每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松。 不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有。 不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐,指引我去把尽头用在学习上。

【第五我的学习生活

学习是阳光,它可以驱除心中的阴影。 学习是雨露,可以滋润干枯的心智。 学习是阳光雨露,它抚慰着我们幼小的心灵。 不知不觉中,学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬,再数个春夏秋冬中,我尝到了学习五味瓶的真正味道。 学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊! 紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野,欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们,同学们载歌载舞,沉浸在自己节日的欢乐海洋中,校园组织的春游、秋游…… 在学习生活中,也充满了竞争,一次又一次的竞选增强了我的信心与经验,给我在成人以后的工作中祭定了基础。 你快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉,如果不快乐,什么都是空的,学习又有什么意义?学习生活是多姿多彩的,虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

【第六我的学习生活

在我人生的每一个阶段,学习生活都不一样,小学时,我不喜欢学习,只喜欢玩,每次只是按照老师的安排,被动地完成一些作业。有时候看看课外书,也只是自己的兴趣罢了。小时候也从来不知道去安排时间,想玩的时候就玩,向学习的时候就学习。 到了初中阶段,开始有了自己的人生目标,希望自己能够考上一所理想的高中。于是学习压力就开始加重了,课程的设置也越来越多了,每天都有大大小小的测试和做不完的作业。那时候,我就开始制定学习,每天都要求自己完成自己定下的。生活虽然忙碌,但也充实。我每天有计划地背单词,练习写作,积累一段时间后,发现自己进步了不少,于是心里也会有一种小小的满足感。但是不知道为什么一到了假期,我的学习动力好像完全消失了。比如放十一长假,我一回到家,我就放下所有的一切,先计划去那里玩。到了最后的几天长假,我又静不下心来去做作业,但是同时自己又有一种负罪感。所以一般在长假的最后几天中,我往往是在矛盾的心理状态中度过的。 到了高中阶段,学习更加忙碌了,因为自己最终将面临高考,要想考上一所理想的大学,自己必须加倍努力。那时候自己根本没有空余时间,每天的学习计划,早已由老师给你安排的满满的,根本不用你制定学习计划,因此,为了学习,为了高考,我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。双休日没了,假期也缩短了,连休息的时间都不够,根本不用说玩的时间了。一到寒暑假,爸妈早已给我报好补习班,让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。那我发现这种填鸭式的并没有使我学习得到进步,反而让我失去了信心。 那时候我每天向往着自由,想着自己早点结束这种生活,可当自由真正来临的时候,我们却感到无端的恐慌。上了大学的人多半有这种感受。大学是个自觉学习的地方。要想在大学真正学到知识,我们必须具有很强的自制力。因为没有那些条条框框,没人管没人督促,那自由的生活会就会让我们变得懒散,空闲的时间多的让我们觉得空虚。 发呆,闲逛,闲混,日子就这么过着,可心里充满了罪恶感。

【第七我的学习生活

开学已经有九天的时间了,其中的七天,我们都是在学校渡过的。在这七天里,陈老师已经N次给我们讲述了新规矩。我们班同学私下里从中选择了几个重点内容,构思了一我的学习生活

我觉得人生是一个不断学习的过程,要想自己进步,就要不断的学习,充实自己,弥补不足。 而我的学习可分为几个阶段,小时候我家在农村,与我同年龄的朋友都去了学校上学,而我却不敢进学校的门,怕老师,直到有一天,我母亲抓住我的手把我硬拽进了学校,而正遇到了一位下乡知青老师,宋老师,她好言好语的开导我说,看你的朋友们都来学校了,你也到学校来玩啦,很热闹的,说着话还给了我几块糖。从那以后我也就每天跟同学一起背着书包上学,那时学校学习很轻松,也就是认认字唱唱歌,也没什么作业,直到五年级的时候,我家搬到县里来后,作业才开始多起来。 在初中,我常去我二哥家,因为他家里有很多的书,什么《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等的书我看得津津有味,而我最爱看的书就是《西游记》总是被故事中的一个又一个的情节所感动,看着看着我就想,要是我也能写一本书多好。我也爱看《少年文艺》,有一次我还给编辑部寄过一篇作文呢,呵呵,只是那时太小写出来的东西也就非常幼稚,但是编辑部还给我回了信,台头是手写的我的名字,只是内容是铅印的,大意是说我的作文没有入选,希望下次再接再励之类的话,而且在回信中还寄来了两张明信片,那可是我有生以来第一次收到明信片。 到了高中我跟其他同学一样,学习非常紧张,只为了高考能考出好成绩来,然后能进入高校学习为将来能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋老师,他是教数学的,总是讲起课来简简单单,学习起来很轻松,听完了他的课我总是在回味着,并总是换个角色把自己想象成老师,并仿照他的样子来想象我自已上课的会怎么样。也正因为受了班主任的影响,所以高考志愿一栏我填了师范类的数学专业吧。 终于有幸到师专继续学习了,在大学学习中,就没有高中时候那样紧张了,富余时间一多,我们就会各自按各人的特长或爱好去发展自己,而我几乎是一无所长,于是我就爱钻图书馆,总爱看一些考试外的书,象什么计算机语言,程序设计,也常爱看一些科幻小说之类的书。 三年时间终于顺顺当当的毕业了,分配到县二中任教,工作之余也看一些书。由于有两个假期,时间相对来说比较富余,而我最大的收获就是学会了电脑的一些基本知识,象什么安装操作系统啦,简单的电脑硬件故障啦等等我都能应付,而且还学会了上网,于是网络就成了我学习的最大的资源库,要什么东西,只要上网一搜就应有尽有,这样网络就几乎成了我学习和生活的一部分了,什么时候有什么问题不懂只是到网络去找就能解决。 人生就是一个不断学习的过程,正所谓,活到老学到老吧,我们总是在生活之余学习着,一来打发空闲的时间,二来也可以增加自己的阅历。

【第二篇】爱吃糖的猪作文

作文 爱吃糖果的小猪

[作文 爱吃糖果的小猪] 一天,小猪正在看电视,作文 爱吃糖果的小猪。突然,妈妈回来了,她手上拿了一包五颜六色的东西。小猪见了,好奇地问:妈妈,这是什么呀?五颜六色的,能吃吗?妈妈说:傻孩子,这是糖,很好吃的,我拿一颗给你尝尝。说完,妈妈拿了一颗香蕉味的软糖,撕开包装,往小猪嘴里一放。真甜呀!小猪兴奋的说,我还要!妈妈又拿了一颗水果糖说:这是硬糖,不能像软糖那样吃,得慢慢品尝。小猪听了,立即照妈妈所说的话吃了起来。

从此,小猪爱上了吃糖,天天都吃个不停。因此大家称他为吃糖大王。

小猪一直吃糖,还天天不刷牙,小学三年级作文《作文 爱吃糖果的小猪》。 ◆分享好文◆

终于有一天,小猪的牙疼了起来,疼得他是满地打滚,妈妈十分着急,马上把小猪送去医院检查。

牛医生检查好了,对小猪说:你以后一定要少吃糖,多吃蔬菜,这样才不会得牙病。 小猪按照牛医生的方法去做,从此,他的牙再也没疼过,牙齿还很白。

小猪从中懂得:糖是甜的,牙疼是苦的。爱吃糖的猪作文

江苏无锡惠山区长安中心小学三年级:宋文逸

【第三篇】爱吃糖的猪作文

人教版四年级上册八单元作文:爱吃糖果的小猪作文800字

胖小猪因胖而得名。在猪家族这个以胖为美的群体中,它自然有着数不尽的荣耀。于是,胖小猪在众猪羡慕的目光中,不无得意地讲述着自己的增肥秘诀吃糖果。 他说:糖果的好处太多了,何乐而不吃呢?我每天吃糖200粒以上,什么奶糖、水果糖、什锦糖&&通吃!说着,又向嘴里塞了一粒糖。没过多长时间,胖小猪就时不时地感到牙痛。但是,他吃糖上了瘾,见了糖仍旧照吃不误。他心想:糖不仅好吃,又能使我身价大增,我可真是太喜欢它了。一会儿不吃我就嘴巴痒痒。从此,就有了一道奇特的景观:胖小猪捂着嘴巴吃糖。 后来,胖小猪的牙上长出了黑斑,还形成了黑洞。口中呼出的净是臭气,猪朋友们开始像避瘟神一样躲着他。更要命的是,钻心的牙痛让他觉得似乎有人在用拳头往自己的牙上打。小猪追悔莫及,捂着腮帮子,跌跌撞撞地去了医院。医生检查之后,语重心长地对胖小猪说:小猪呀!你喜欢吃糖果,可不能吃得太多。糖果虽然好吃,但糖分也会与牙上的变形链球菌结合,形成牙菌斑,腐蚀牙齿。以后要少吃糖果,而且吃后要刷牙,知道了吗?胖小猪含着泪点点头。 在医院里,胖小猪共洁牙两次,先后拔了三颗牙,补上了六颗牙,总算把牙病治好了。 从此,胖小猪合理饮食,注意运动,成了一个健康的小猪。 点评: 小作者想象力丰富,故事情节写得有起伏,吸引人。吃糖是很多小朋友都有的不良习惯,他们明知吃糖有很多害处,可还是禁不住糖的诱惑。就像小胖猪一样,虽然知道糖吃多了能使自己发胖,可在以胖为美的猪家族,这竟成了胖小猪炫耀的资本,这既是小作者想象力丰富的表现,也是本文最大的创新之处。最后,由于吃糖太多,胖小猪的牙疼得厉害,不得不到医院去治一治。出院以后,小猪吸取了教训,合理饮食,注意运动,成了一个健康的小猪。你看,这篇童话的情节多有趣啊!相信爱吃糖的小朋友看了这个有趣的故事,一定会改掉这个坏习惯的。这样,作者的写作目的也就达到了。

【第四篇】爱吃糖的猪作文

小学作文:爱吃糖的小猪猪

爱吃糖的小猪猪

爱吃糖的小猪乐乐有一片森林里,住着小猪乐乐和猪妈妈、猪爸爸。它们生活的非常快乐。爱吃糖的猪作文

有一天,乐乐突然吃起了糖,一吃就是吃个没完没了,不管猪爸爸和猪妈妈怎么劝它,它都不听。还是一直吃糖。

第二天一起床,乐乐就大喊:“妈妈,我牙疼!!!”猪妈妈走过来,说:“你自己昨天糖吃的的太多了,你以后都不准吃糖了,知道没有?”“知道啦!快把止痛药拿给我,我的牙现在非常疼。”猪妈妈就赶紧跑到厨房,东找找,西翻翻,就是没有找到止痛药。猪妈妈说:“哎呀,家里没有止痛药了。乐乐,快和我去医院拔牙吧!”“不嘛!我怕痛。”乐乐说。“不去也得去,谁叫你吃那么多糖呢?”说着就拉着乐乐急匆匆地走了。到了医院,牙医说:“小猪,把嘴巴张开给我看看。”“啊。”乐乐张开了嘴。牙医说:“你平时是不是很爱吃糖?”乐乐说:“嗯。”“你的牙齿全部烂光了,必须要拔了。乐乐说:“那好吧!”“啊!!!”小猪大叫一声。牙医问:“疼吗?”乐乐回答:“疼!”爱吃糖的猪作文

拔完牙,小猪蹦蹦跳跳地回了家。因为它的牙已经拔掉了,不疼了。

【第五篇】爱吃糖的猪作文

爱吃糖的小猪

爱吃糖的小猪

三(3)季耘生

在一个美丽的森林里住着一只叫美美的小猪,在他的房间里桌子上、地上、床上都塞满了糖。

有一天,猪妈妈不在家。美美又在偷吃糖了。吃着吃着,突然觉得牙疼,疼的他在地上直打滚。猪妈妈工作完回家看到躺在地上的小猪,急忙把小猪送送往医院。河马医生仔细的检查了美美的牙齿,耐心的对小猪说:“你的牙齿烂了好多,如果你在吃糖的话,你的牙就会全部烂掉,只有拔牙才行。”小猪听了吓了一身冷汗大叫:“我再也不吃糖了!”河马医生严肃的说:“想要保护你的牙齿,不但要少吃糖,还要勤刷牙。”

小猪听了河马医生的话,从此他再也不吃糖,并且每天早晚认真刷牙。

【第六篇】爱吃糖的猪作文

人教版四年级上册八单元作文:爱吃糖果的小猪

人教版四年级上册八单元作文:爱吃糖果的小猪

胖小猪因胖而得名。在猪家族这个以胖为美的群体中,它自然有着数不尽的荣耀。于是,胖小猪在众猪羡慕的目光中,不无得意地讲述着自己的增肥秘诀吃糖果。

他说:糖果的好处太多了,何乐而不吃呢?我每天吃糖200粒以上,什么奶糖、水果糖、什锦糖通吃!说着,又向嘴里塞了一粒糖。没过多长时间,胖小猪就时不时地感到牙痛。但是,他吃糖上了瘾,见了糖仍旧照吃不误。他心想:糖不仅好吃,又能使我身价大增,我可真是太喜欢它了。一会儿不吃我就嘴巴痒痒。从此,就有了一道奇特的景观:胖小猪捂着嘴巴吃糖。

后来,胖小猪的牙上长出了黑斑,还形成了黑洞。口中呼出的净是臭气,猪朋友们开始像避瘟神一样躲着他。更要命的是,钻心的牙痛让他觉得似乎有人在用拳头往自己的牙上打。小猪追悔莫及,捂着腮帮子,跌跌撞撞地去了医院。医生检查之后,语重心长地对胖小猪说:小猪呀!你喜欢吃糖果,可不能吃得太多。糖果虽然好吃,但糖分也会与牙上的变形链球菌结合,形成牙菌斑,腐蚀牙齿。以后要少吃糖果,而且吃后要刷牙,知道了吗?胖小猪含着泪点点头。

在医院里,胖小猪共洁牙两次,先后拔了三颗牙,补上了六颗牙,总算把牙病治好了。

从此,胖小猪合理饮食,注意运动,成了一个健康的小猪。

点评:

小作者想象力丰富,故事情节写得有起伏,吸引人。吃糖是很多小朋友都有的不良习惯,他们明知吃糖有很多害处,可还是禁不住糖的诱惑。就像小胖猪一样,虽然知道糖吃多了能使自己发胖,可在以胖为美的猪家族,这竟成了胖小猪炫耀的资本,这既是小作者想象力丰富的表现,也是本文最大的创新之处。最后,由于吃糖太多,胖小猪的牙疼得厉害,不得不到医院去治一治。出院以后,小猪吸取了教训,合理饮食,注意运动,成了一个健康的小猪。你看,这篇童话的情节多有趣啊!相信爱吃糖的小朋友看了这个有趣的故事,一定会改掉这个坏习惯的。这样,作者的写作目的也就达到了。

【第七篇】爱吃糖的猪作文

爱吃糖果的小猪

修改前 修改后

爱吃糖果的小猪 爱吃糖果的小猪 从前,有一只从前,有一只叫菲菲的小猪,非常喜叫菲菲的小猪,非欢吃糖。

常喜欢吃糖。 有一天,菲菲又在吃糖了,吃着吃着,突有一天,菲菲然觉得牙齿痛,“啊!”猪妈妈听到一声又在吃糖了,吃着尖叫,连忙跑过来问:“菲菲,你怎么吃着,突然觉得牙啦?” 痛。妈妈带着他来“我„„我牙齿疼。呜呜„„” 到医院的牙科。 “那我们去医院看看。”妈妈带着菲 菲来到医院的牙科。 山羊医生让菲菲张开嘴巴,仔细地一山羊医生检检查,惋惜地说:“菲菲啊,你里面的好几查完后,让他拔

牙。菲菲知道拔颗牙齿都烂了,要拔掉才可以啊!”

“呜„„”菲菲大哭起来:“拔牙疼牙很疼,就坐在地爱吃糖的猪作文

上乱哭。①听了吗?”

山羊医生的劝说,“有点疼。”山羊医生回答。 他才乖乖地让医“我不拔,我不拔。”菲菲坐在地上生打了麻醉针,拔乱哭。

了牙。② ①山羊医生耐心地说:“菲菲,如 果你不拔掉这个烂牙齿,所有的牙齿都

会烂掉,到那时你可什么东西都不能吃了。”没办法,菲菲只好乖乖地让医生打了麻醉针,拔了牙。

②山羊医生又嘱咐菲菲一定要少吃糖,早晚要刷牙,饭后要漱口,保护好自己的牙齿。菲菲从此养成了早晚刷牙的好习惯.牙齿再也不疼了。