篇一:《记一次消防演练》
记一次消防演练
作者：董棣青 棘洪滩街道锦绣小学六年级二班 联系方式：87900422 指导教师：周超
有人问，消防演习有必要吗？那是当然必要的，他能更好地促进对发生火灾时安全迅速逃离的一种措施。现在，就让我来告诉大家一个故事吧：新闻上说，几年前有一所学校因为没有组织过学生参加消防演习活动，所以一旦遇到火灾，学校在疏散学生时，很乱，很慌张，最后有三分之一的学生没有逃出火灾现场子，造成严重的人员伤亡事故和最大的经济损失。听了这个故事，大家认识到了消防演习的必要性了吗？
今天，我校也组织了消防演习活动，这次演习活动简直像是真的一样。天阴沉沉的，迎面吹来的风凉飕飕的。突然，远处传来一阵阵烧焦的味道。我四处张望了一下，只见烟雾迅速向四周弥漫，呛得我面呈菜色，一副疲惫不堪的样子。猛烈燃烧的大火把我们整个教学楼都要吞没了。
“同学们，快排好队伍，用小毛巾捂住鼻子，弯着腰，逃离现场。”我们井然有序地排好队伍，立刻跑下楼梯。一路上，充满了紧张的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们，弯着腰，紧皱着眉头，传出一阵阵急促的脚步声。一队队严肃紧张的队伍，从四楼，三楼，二楼像箭一样飞奔了下来。突然，一个同学被一块不知从哪来的木板绊倒了。后面的人发现了，停止了急匆匆的脚步，快速将他扶起。危急时刻不忘互助啊！终于，我们有条不紊地来到了安全场地——操场。我们安
静地蹲着，继续用毛巾捂住鼻子。
我的心依然“怦怦”地跳动着，这次突如其来的“火灾”，让大家感到极为震撼。有的同学一副严肃的神情，似乎还在回忆刚才紧张的一幕；由得紧张不已，意识到了生命的可贵；有的??“终于逃离现场了，我安全了”我快乐地想。但身体不听使唤地微微发抖。
当广播说清点一下人数的时候，各班都开始数了起来。“1，2，3，4，5，6，7，8??”老师一丝不苟地数着人数，生怕将谁数落了。当知道人数全齐了的时候，露出了满意的笑容，如释重负地笑了。 这次消防演习活动，让我记忆深刻，它能让我们在以后的生活中，知道怎么样才能安全、迅速、有序地逃离火灾现场。
水火无情，人间有爱。只要我们齐心协力，一切都能化险为夷。我下定决心，一定要珍惜生命，绝不会让它白白流失，是自己活得更加光彩有力。
篇二:《2015消防演习活动方案》
杭州市古荡一小消防演习活动方案
一、 活动目的：
为提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力。 二、演练领导小组：
总 指 挥：石卫东 现场指挥：俞春龙、许建芳
现场调度：王长顺(综合楼)、王岚(北楼)、黄仕林（南楼） 广播调度：葛华祥 三、演练项目：
1、学生消防逃生演练。
2、学生观摩教师灭火器使用演示。 四、演练前准备：
1、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散。 2、在跑道南北两端放置好灭火演练的物品。 五、演练过程及安排：
1、（假设）学校发生火灾时，第一发现人立即到传达室按下警铃；听到警报后，各位指挥及调度人员立即到操场司令台紧急集合，听取第一发现人的灾情汇报，然后由总指挥统一安排应急人员。
葛华祥老师广播宣传：安抚（稳定人心）、提醒各班疏散路线。
2、根据发生的灾害情况，由总指挥立即向政府、安委会及各职能部门汇报。 3、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生，各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。 具体疏散工作安排： （1）各出口人员安排：{一次消防演习活动}.{一次消防演习活动}.
①2号楼（南楼）现场调度：黄仕林 南楼东楼梯口疏散指挥员：黄仕卫
南楼西楼梯口疏散指挥员：陆忠明 ②3号楼（北楼）现场调度：王岚 北楼北楼梯口疏散指挥员：骆立峰 北楼西楼梯口疏散指挥员：傅开芳 ③4号楼（综合楼）现场调度：王长顺 综合楼西楼梯口疏散指挥员：郑仁洪
操场秩序指挥：体育组老师、杨忭雅、各班主任或教师
（2）每个班级根据本班情况分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。正副班主任组织学生按晨间出操队形依次下楼，班主任在队伍签名、副班主任断后，各班前后保持1米间距离。
4、全体师生在操场集合，各班向现场指挥（许校长）汇报班级情况（伤情、人数）
5、教职工现场消防灭火演练：
（1）由专业消防设备人员讲解灭火器使用方法，
（2）男教师组成的两组灭火队员迅速就近取灭火器进行灭火演练 第一组 组长：俞春龙
组员：黄仕林、黄仕卫、郑仁宏 第二组 组长：王长顺
组员：王岚、葛建平、葛华祥
6、许校长总结消防演练活动，进行消防安全教育。 六、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的警报声后，全校学生应在老师的指挥下立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品。
2、疏散集合地点：在篮球场（或大操场）集中，如情况需要，再听从现场指挥安排。
3、疏散顺序：按照出操路线行进。
4、全体师生疏散撤离时， 要迅速有序，避免拥挤、踩蹋。火灾时按照消防撤离要求：低头弯腰，用手或毛巾捂住口鼻，小跑步迅速离开。并按照紧急疏散要求：迅速、有序地撤离到安全地点。
5、到达安全集合地点后，各班主任立刻向现场指挥汇报撤离学生数及伤亡情况。
杭州市古荡第一小学 2015年10月 、
篇三:《一次有意义的消防演练》
一次有意义的消防演练
我家附近有一个消防站，每当有火情警报时，消防站的消防车就载着叔叔们前往火情发生的地点救险。这不，今天是11月9日——消防安全日，刺耳的警报声又响起来啦，这是提醒人们注意防火的警报。随着不断的警报声，我想起前段时间我们学校进行的一次消防演练。{一次消防演习活动}.
那天，学校老师事先通知我们，消防站的叔叔们要来和全校师生一起进行一次消防演练。下课铃声一响，消防站的叔叔就先给我们讲解消防知识，并且讲了火情发生后逃生办法。紧接着演练开始了，火情警报声响个不停，我们在老师的指挥下，用事先准备好的湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，前排的同学从前门出逃，靠近后门的同学从后门出逃，老师们则在楼道的主要位置上指挥逃生方向，我们在老师有条不紊的指挥下，迅速集合的操场空地上。个别火情“强势”的高楼层，消防站的叔叔们正在用伸缩式消防登高车从窗外进行营救，几个同学和老师被解救出来，全校师生在操场上会合。
经过这次紧张的防火演练，使我们懂得很多消防知识和自救方法。在火灾来临时不要惊慌，不要害怕，要听从老师的指挥，迅速撤离火灾现场，但不要轻易地去参加灭火行动。水火无情，人人皆知。一旦不小心引起了火灾那就不只是财产上的损失，更会危及自己和其他人的生命安全。只要我们增强了消防意识，掌握消防知识和自救能力，“火魔”一定会向我们乖乖地低下头。
篇四:《消防演习作文：消防演习活动》{一次消防演习活动}.
消防演习作文：消防演习活动
5.12大地震后，许多人因为来不及逃亡而失去了生命，为了这种事件再次发生，我们学校便开始每年举行一次消防演习的逃生活动。
星期三下午第一节课下课，消防演习活动就将要拉开了帷幕。
活动开始了。全校同学们先坐在教室里观看有关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识，从如何灭火到如何逃生，又从灭火器的分类到如何拨打119电话报警，都讲得非常仔细。我都一一铭记在心。
消防电视节目刚当到一半时，我便看到窗外已是浓烟弥漫。紧接着，火警声响起，只听见广播里传来了吴老师的那紧急的声音：现在中心花坛上发生了火灾，请同学们赶快撤离！
听到了消息后，我们便赶紧拿出毛巾，往上面浇水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下楼的过程中，同学们脸上少了以往的嘻嘻哈哈，此时此刻，我们都露出了紧张严肃的神情。
最终，我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后吧便是灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子，火焰燃烧的十分旺盛。下面就是要由学校的同学们来完成这项灭火活动。
过了一会儿，几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成这项任务，消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器，来教他们灭火。
只见他们有模有样地拿起灭火器，对准了那口燃烧着的锅子使劲喷。一阵白气散去后，我们却发现那火竟然还没灭，又燃烧了起来。接着后面几位同学也来试了试，可都没能把火给灭掉。
看着这孜孜不倦的火焰，我忍不住发出了赞叹：这火的生命力也太强了！同时，这火也让我联想到了，在地震发生后那些被埋压在了废墟下的人们，他们像火苗一样坚持不懈，努力地让自己活下来。正是这种精神，让他们有了得以生存的机会。
通过这次消防演习活动，然我学到了许多。也让我在观看在灭火的过程中，懂得了做什么事都要坚持不懈！
篇五:《消防演习后活动感受》
消防演习活动后的感受与收获
今天，学校举行了一次消防演习，也邀请了家长们参加。做为一名家长，我有幸参加了此次活动。
通过本次演习活动，使我的孩子增强了自我保护意识和安全防范意识，懂得着火了应如何进行自救、如何逃生、以后应该怎样去做等一系列安全问题，且使他学会了遇事不慌张、不害怕，要沉着冷静等处事态度。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，孩子们通过此次活动对“发生火灾时我该怎么办”有了一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
参加完这次活动，我感受很深。作为家长，我从来没有给孩子讲过火灾来临时应该怎么样做。感谢学校弥补了我们家长所忽略的问题，帮助孩子们更好的成长！感谢老师对孩子时刻保持的高度责任心，树立牢固的“安全重于泰山”的意识，为孩子们提供的安全、快乐的生活天地。{一次消防演习活动}.
三甲班陈星龙家长
篇六:《一次难忘的消防演练》
在第二节课的下课铃声结束后，消防铃声又响了。同学们并没有惊慌，而是捂住口鼻有秩地离开教室，就这样消防演练开始了。
来到绿茵茵的草地，大家有秩序的排好队，点好人数后，台上的老师宣布我们的成绩。他用坚定的语气说：“我们学校要求在一分三十七秒以内完成，这次我们全体师生达到了！最慢的班也只用了一分二十七秒！”台下一片沸驣声。
这时消防员叔叔走过来对台下的同学讲解灭火器的使用方法，并给我们演示了一次。他首先拔出保险拴，将左手放在灭火器的上头，将右手放在灭火器的下方，然后上下揺均，再大力一按，一团白色的烟雾喷了出来。白白的就像棉花糖，也像一只可爱的小绵羊，更像雨神请来的乌云，下了一场雨把大火给灭了。同学们眼都瞪的大大的，目不转睛地看着消防员叔叔。
消防员叔叔反复演示了几次后就叫老师和同学们来实践一下。先由老师开始，只见老师们拿着灭火器十分顺利就把火给灭了，操作完全没有差错。这时，要叫几个同学上去试了，我的内心既激动又害怕。激动是因为可以再看多几次演示，可以多认识点防火知识，害怕是因为我还没撑握怎样正确使用灭火器。我的心一直像小鹿一样活蹦乱跳！内心不停地在想：千万不要叫到我呀！！最后选了几个六年级的大姐姐和大哥哥上去，他们也免免强强完成了。
生活中，火夺走了许多人的生命，新闻也常常有这样的报道。火是人民日常生活中必不可少的，也是最危险的敌人。一根电线，一支烟头??都有可能造成一场火灭，所以我们要安全用火的同时也要加强消防知识。
篇七:《作文--记一次消防疏散演练》
[作文]记一次消防疏散演练
今天，在学校的大操场上，老师组织我们参加了一次意义重大、内容丰富、体验深刻的消防疏散演练，那紧张、刺激之后，带来并获得的知识、感想、启发，使我终生难忘。
我们陆陆续续来到操场，认真地听着消防大队蔡指导员讲述的消防知识。比如：在熊熊火焰中我们要猫着腰；用湿的布制品捂住口鼻；不要大吼大叫；保持冷静的心态面对一切突发事故。等等。就连我们班平时最淘气的钲湖也紧皱着眉头，安安静静地听着蔡队长的讲解。
回到教室，大家纷纷讨论着有关消防的知识或事例。刘老师和方老师一起上阵，你一言我一语地嘱咐我们待会儿进行的消防演练该怎么做。
“ 呜——呜——”一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速集合！”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用衣服捂住口鼻，猫着腰，迅速撤离“火灾现场”。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己！”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。
每个年段长，到黄副校长面前，报告每位同学都安全撤离。接着，蔡指导员慷慨激昂地宣布：“山城中心小学，两千多名师生安全撤离仅用了三分多钟，比南靖一中快了两分钟。”大伙儿神情激动，兴高兴烈地鼓掌??
接下来的一幕最扣人心弦——教师演练如何灭火。同学们踮起脚尖，瞪大眼睛，观看这一幕幕。一位消防战士点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，这时有位手执灭火器的老师走上台，不慌不张地对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了啦。台下响起一片排山倒海的掌声。{一次消防演习活动}.
突然，教学楼上，出现了两位消防战士，他们双手抓着一条长长的消防水管，往塑胶操场喷水。霎时，水柱像一条水龙直泻而下，在阳光的照射下，背景出现了一道彩虹——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，蔚为壮观！哦，这是消防战士演练灭火。
这场别开生面的消防逃生演练结束了，这次演练让我终生受益，让我们学习到防火的有关知识，学会了遇到火灾时自救的方法。水火无情啊，我们每个人要时时刻刻提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够患于未然。
[点评]：本文小作者抓住校园生活中难忘的一次消防疏散演练，点面结合，描写细腻，内容具体、生动。并从中感悟到终生受益的道理。(指导老师：方清桂)
篇八:《记一次消防演练》
学校为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生面对突发事件紧急疏散的应变能力，便联合睦岗政府在校内举办防火演练活动。
星期三下午，麦老师讲完演习中的注意事项后，警声想起来了，只见楼上浓烟滚滚，同学们立刻离开座位排好队，弯着腰、捂着鼻子跟着老师井然有序的撤离，沿着安全通道跑下楼。每层楼梯都有一位指导老师来协助我们。那时我的心情和同学们一样，心里像装着十几只兔子似的，咚..咚跳着。在老师的指导下，同学们从容不迫，有条不紊地撤离到了安全地带操场。全校师生也都从各个安全通道撤离在操场集中。两分钟后，消防车到达了，先进的设备把火给灭了。在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。
后来，消防叔叔给我们讲了近年来的火灾，一个个惨不忍睹的画面浮现在我的脑海中，使我的心久久无法平静下来。火的确给人类带来很多方便，可也给人类带来不计其数的损害。 过了一会儿，消防叔叔教我们怎样使用灭火器。前面同学挡住了我们，害得我们看不到，只能看见一缕缕烟雾。我们实在是太想看了，所以猛地占领阵地，步步为营。
这次演练使我终生受益，让我们学习到防火的有关知识，学会了火灾时自救的方法。水火无情啊，我们每个人要时时刻刻提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够患于未然。
篇九:《一次消防演练》
一次消防演练
消防演练对大家来说应该并不陌生，消防演练是为了保障人体安全而进行的一种演练。人们常说水火无情，一旦发生大火，人员伤亡是不可避免的。我校高安路第一小学于2012年5月28日星期一进行了消防演练此次消防演练以加强学生消防安全防范意识。
星期一早上，我们听到广播，老师在广播里严肃的说：“同学们，我们将在今天早上进行这个月的消防演练，各班级以集体为单位，不要随意分散，四年级的（3）、（4）、（5）、（6）班和五年级的（1）、（2）、（6）、（7）、（9）班从中楼梯疏散，从车棚或中门厅走至操场。四年级的（1）、（2）、（7）、（8）班和五年级的
（3）、（4）、（5）、（8）班从东楼梯疏散，从前门厅走至操场，疏散时一定要注意安全。请各班班主任再向同学们交流一下。”
我们班班主任老师向大家说：“过会儿我们将进行这个月的消防演练，疏散时一定要注意安全，不要在楼梯上打闹推搡，这样容易发生事故。我们班从中楼梯疏散，从车棚走至操场。然后大家一人拿出一张手帕或湿巾纸捂住嘴巴。具体逃离时间大家听广播。”
5月28日7点20分，广播里一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离，只见他们一个个表紧严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序地从通道口撤离“火灾”现场。跑到操场上了，我们安静地站好，等待老师讲话。
老师走向司令台，说：“这个月的消防演练进行得非常顺利，用了2分45秒。掌声送给自己！”我开心地为自己鼓了鼓掌。心里甜滋滋的。
这次举行的消防演练不但增加了我们的消防安全意识，并且让我们熟悉消防路线，让我们的人身安全有了保障，这真是一次难忘的消防演练啊！