乌海市心灵家园

xx学院党委书记xx-x同志

xx学院党委副书记、校长xx-x同志

让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！

2．朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。乌海市心灵家园

是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xx-x

3．相声是大家喜闻乐见的节目

幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。

请出由xx-x系的xx-x为您合说相声《废话趣谈》

5．下面这个精彩的节目是xx系的xx-x和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》

这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。

6．金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：xx系。

7．近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激-情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出xx系xx为您带来《好心情》

9．每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。

请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》

10、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。请您欣赏由xx-x校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》

13．在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。在新世纪的历史进程中，“三个代表”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏xx-x校区的舞蹈《走进新时代》

14．著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧！

15． 青春是那么的火热，那么充满激-情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xx-x系的舞蹈《向前冲》

16．歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者：xx-x xx-xx

结束语：《二十年后再相会》背景音乐起

踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

xx学院2016年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见~~

第二篇 乌海市心灵家园《心灵家园(完善版)》

心灵家园

科技组 谭术梅

【教学时段】：2014－2015学年上期

【教学对象】：小学四年级

【教学设想】：

本课是科技组新开发的一门课程，本期教学主要以主题活动的形式开展，让学生在动手的同时充分发挥自己的主体意识，在无意识的状态下集体构架家园，切合“阳光、感恩、梦想”的主体。最后再由教师引导，学生讲述自己的建筑模型小故事。本课以组装木艺的模型为载体，锻炼学生动手能力的同时，教会了学生如何在团队中充分发挥自己的创新意识，在规则的约束下充分认识到个人与集体的关系，从而提升学生的惜福意识、感恩意识。在其中也扩大学生知识面，提高学生动手能力，促进学生综合素质的发展。同时在活动中小组成员各负其责，每个人参与团队管理，规范工具材料的使用习惯，培养学生良好的技术素养。

【 教学目标】

（一）知识与技能

1．了解家园的构建规则

2．学会木质模型的一般组装方法，学会一些常见工具的使用

(二) 过程与方法：

1、通过木质建筑模型组装，提高学生的动手能力

2、通过家园故事的表达，锻炼学生的概括表达能力

(三)情感、态度与价值观

1、通过团队合作，培养学生的良好团队精神。

2、通过团体沙盘的规则约束，培养学生的规制感

3、通过主题活动，培养学生的感恩、惜福的意识

【重点与难点】

重点：团体沙盘的构建活动

难点：沙盘故事的表达分享中教师的正确引导

【教学方法】

教法：设疑—引导、探究—发现、演示—模仿、启发—创新、多元化评价 学法：观察—思考、讨论—归纳、合作—实践、体验—创新

【教学资源】

教学设备：多媒体投影仪、电视机

教具： 建筑模型分步组件、沙盘、沙具

教学课件：心灵家园教学课件

工具：螺丝刀、工具盘

材料：建筑模型套件

【课时安排】三课时

第一节课：建筑模型组装

第二节课：团体沙盘的构建，组内分享摆放想法，为家园取名

第三节课：沙盘故事的分享与教师的正向引导

【教学过程】

第一课时

导入：

一、课程简介：

亲爱的同学们，你们好！欢迎大家来到我们心灵家园课堂。我们主要是玩一个游戏，就是和自己同组的同学一起来在沙盘里构建一个家园。乌海市心灵家园

二、（1）提问：在构建家园前，老师想知道你们心中的家园是怎样的？（友善、和平、美丽„„）

（2）提问：要构建一个友善、和平、美丽的家园，我们需要些什么东西？（树、房子、车子„„）

对，有了树我们的家园才美丽，有了房子家园才幸福„„

三、沙盘游戏简介：

今天，我们就要在这个沙盘里面构建自己的家园。请同学们看，在这个沙盘里装有沙，拨开沙有蓝色的底。蓝色的像什么？（水、天）对，像水、像天。因此在沙盘里，蓝色的就可以来代表我们的水和天了。那么沙呢？沙能代表什么？（沙滩、陆地、山）。对，我们有地有水有山，再根据自己的想法加上房子、树、桥，是不是就是一个美丽、和平的家园啦？

我们就要用的就是这样的一些房子，还有树、草、车子、动物、人物等。（展示）

四、模型组装：

（1）、内容要求说明：但是，大家的房子需要大家自己动手组装。待会老师会发给大家这样的套件，每位同学一套。每位同学的房子样子不一定相同，但是你拿到什么样子的就是什么样子，不可以相互交换。待会每组同学会有一个工具盘。盘里有6把螺丝刀，大家拿到套件和工具盘后，用螺丝刀划开套件包装，然后把套件包装纸和里面的白色标签纸一起裹成一团交给组长，组长负责收齐扔到垃圾桶。螺丝刀是辅助大家组装模型时使用的，大家在使用的时候一定要注意安全。

（2）、发放模型及工具盘：现在请每组组长前来领取模型套件及工具盘。组长拿到模型后先回到座位不忙发给同学。

（3）、请组长按着顺时针的方向依次发模型。

（4）、大家在组装时可能会遇到一些难题，也可能有些好的经验。同学们可以留意这些难题和好的制作经验，组装完后我们可以和老师、同学进行相互交流。

（5）、在制作过程中产生的木屑不能乱扔，都放到盘里。

【学生活动】模型组装

五、收拾：做好的同学负责把你们组的桌面打扫整理干净。把木屑倒掉，木框叠整齐。

一、游戏准备：

（1）发放表格、笔、沙具箱

（2）填写姓名（顺时针）

（3）摆放沙具按照示意图摆放

二、游戏规则说明：

（1）、我们游戏共有五轮，每轮每位同学只能放一件玩具，桌椅套件一次可放一套，草和树可放多颗，其他玩具一次只能放一件；也可以不放玩具，选择拨动沙子（比如挖一条河、一个湖，一次也只能造一条河或一个湖）。操作完后不能改动。

（2）、我们游戏的顺序就是表格上的顺序，不能随意更换。

（3）、每次摆玩具的同学只能在这一方。

（4）、摆好后在表格相应位置记录你所摆放玩具名称。

（5）、每位同学在摆放时，其他任何同学不能说话，不能干扰他的选择，更不能更改别人摆放的玩具。

（6）、五轮都完成后，请组长组织组内同学分享各自选择摆放5个玩具的原因和目的，然后一起给你们的沙盘取个名字。

三、【学生活动】沙盘构建（按顺序排队进行游戏）

四、强调课件沙盘管理

第三课时

一、沙盘分享交流

（1）、沙盘名字

（2）、最喜欢沙盘哪部分

（3）、对同学摆放情况提问

（4）、分享沙盘构建过程中的故事（遇见的问题、心得体会）

（5）、你生活的家园跟心里的家园有什么区别

一、 沙盘整理收拾

二、 课堂交流

【板书设计】

心灵家园

一、模型组装

二、沙盘游戏

1、团体构建家园

2、组内分享摆放想法

3、一起给家园命名

三、交流与分享

【教学反思】

心灵家园课程是一门新课程，并且是活动性综合实践课，因此，这门课具有显著的综合实践性。其中包括制作环节、活动环节、分享交流环节。由于是活动课，学生的参与性以及积极性得到了充分的体现，学生有非常浓厚的兴趣。与此同时也给任课老师带来了课堂管理的难度。因此在课程初期，任课老师都着力于如何解决好课堂管理。在不断的实践和交流中，我形成了这样的课堂管理方法，在课程开始便介绍课程考评方法，并强调侧重于以组为单位的集体考评。并提出在课程中，以奖励星的方式记录各小组的表现。有表现好的组就给这组加星星，表现不好就减星星，在这样的奖励方式下，每位每组同学都能够比较清楚的意识到自己或本组的表现情况。这成为我控制课堂的一大绝招。但个人觉得本课程的教学目标还需进一步明确突出。

第三篇 乌海市心灵家园《晚会开场白：建立心灵家园》

晚会开场白：建立心灵家园

开场:

女主持：尊敬的各位来宾，各位朋友，女士们，先生们，大家晚上好!我是今晚的主持人…….,日月如梭、光阴似剑，今天是一个喜庆的日子，来自天南地北的新老朋友欢聚在私情蜜语，满怀喜悦的心情喜迎吟风颂月聊天室建室一周年，让我们把最美好的祝福送给私情蜜语的每一位朋友!

男主持：各位朋友，女士们，先生们，大家晚上好!我是今晚的主持

人….，一年前的今天，在虚拟的网络世界里，大家用深深浅浅的文字，隐隐约约的音符，或淡雅或绚丽的色彩，构建了一个绿色的网上家园---这个幼小的生命，从她诞生的那一刻起，就充满着朝气和活力，

女主持：一年来，是可贵的真诚和共同的追求跨越万重阻隔把我们连接成一个不寻常的整体。因为有了大家热情的支持和积极的参与，因为有了每位朋友付出的真情和友爱，私情蜜语已经成为我们在网络的大千世界中互递友情、共诉衷肠的心灵家园。私情蜜语视频聊天室风风雨雨已走过一年，为答谢朋友们对私情蜜语的支持与厚爱，我们特别举办〓〓缘聚梦幻UC，情定私情蜜语〓〓房间成立一周年庆典晚会。送给大家 男主持：这里是一片自由的天地;这里是百鸟争鸣的世界;这里是畅所欲言的天堂;这里是智慧的海洋;这里择取和展示的是古今中外的文学艺术珍品;这里闪烁着人类上下五千年的文明智慧之光;这里是华夏传统文化集中展现的大观园。下面让我们一起走进私情蜜语聊天室建室两周年主场晚会现常

第四篇 乌海市心灵家园《搭建心灵家园》

搭建心灵家园，共创和谐宿舍

经过了三年寒窗的青色蜕变，最终迎来了此刻的翩然起舞，进入高中，一个相对陌生的环境，有了第二个家，宿舍。据统计，平均每天二分之一的生活时间和三分之一的学习时间都是在宿舍度过，在这个集体里我们开始慢慢的蜕变，追求自己的理想，放飞自己的梦想，体验着美好的高中生活。宿舍是高中生活的一个重要场所，可以提高自我管理，自我约束和自我观念的转变。每个这样的小集体组成了美好而富有活力的校园，个体元素的质量直接影响整体的发展，从基础做好，创造一个和谐文明的宿舍，到一个和谐健康的校园，培养出有思想有修养的当代高中生。青春在飞扬，我们行动吧！

第五篇 乌海市心灵家园《《心灵家园》电子小报》

1、孩子情绪基本上是愉快、稳定的。不经常发怒，不无故摔打玩具或其他物品；生活起居正常，能按时入睡，睡眠安稳，少梦魇；基本上能听从成人的合理嘱咐，不过分地挑食，不经常无理取闹。

2、孩子求知欲较强。学习或完成力所能及的任务时，注意力集中，记忆力正常；爱说话，语言表达能力与其年龄相符；生活中能作力所能及的事，不过分依赖家人的帮助。

3、孩子能合群。爱与同伴交往；有同情心，不随便打人骂人；不妒忌同伴在集体中能愉快地生活。

4、孩子能诚实、少说谎；不私自拿别人的东西或损坏别人的东西；做错事不隐瞒，肯承认错误。

5、孩子有自尊心和一定的自信

目标：和着儿歌 心。有一定的荣辱感；有自信心表 的节奏，练习两腿交 现自己；不过分的畏难、胆怯等。 替屈伸动作。在游戏

心理健康影响着孩子的一 生，家长要重视并以正确 的教育方式引导孩子。 方法：亲子面对面坐好后，让宝宝仰卧在毯子上，两腿屈膝抬起，家长双手手掌与宝宝两脚掌相对，边说儿歌（三轮车，真可爱。小宝宝，坐上来。两条腿，用力蹬。丁零零，跑得快。）边推动宝宝两脚交替蹬伸。如宝宝配合不协调，家长可改变手法，用手托住宝宝双脚足跟，轻握脚的裸关节处，伴随儿歌的节奏牵拉屈伸，宝宝便能较好地掌握交替等身的动作规律。

材料：皮球一个。

方法：家长两腿分开站立，当作“球门”，宝 宝站在家长对面，把皮球放在脚前。游戏开始，家长和宝宝一起说儿歌：“大皮球，圆又圆，一

，宝宝用脚将球踢进“球门”。

家长要根据宝宝的水平来确定

两腿之间和宝宝之间的距离。家

长随着宝宝的不断进步， 增加与宝宝的距离。 方法：指导宝宝仰卧（或俯卧） 在地毯上，妈妈一边说儿歌“大球来啦，身上压压。宝宝勇敢，我不怕呀！位（肚子、头、后背、大腿、手）

目标：训练平衡能力和动作的稳定 位的已有经验。

性；练习手脚协调地掷物。

材料：塑料小球、纸砖、篮筐、山洞。 方法：家长 搭成游戏用的小桥，桥高3-518-26厘米。当宝宝持球过桥时，家长要左右护卫，钻过山洞。投篮时要鼓励或建议宝宝，自己选择高度适宜的篮筐，投掷

动作发展特点，篮筐放置要适 合不同宝宝的高度。 方法：在场地中间， 拉一条彩带。家长在腹前手提篮子，与宝宝在彩带两侧 儿歌(沙包小娃娃，记者要回家，宝宝投出去，妈妈接住它)。说完最后一句，宝宝手拿沙包投到家长的篮子里。家长可根据宝宝投掷沙包的角度和方向，调整位置，主动接包。

接包后，家长应该大声赞扬“宝宝真

棒！”，使宝宝的游戏兴趣和行 动，体验合作游戏的快乐。 为的目的性不断 材料：大毛巾或小方巾、绒毛动物玩具。 地提高。 方法：用毛巾当作飞船，鼓励宝宝选一件自己喜欢的玩

放在飞船上，家长和宝宝拽着毛巾四角边念儿歌（小鸭子嘎嘎叫， 天了，蓝天上白云飘，小鸭子拍手笑。呜呜呜！到站喽！）边小动物。要提醒宝宝为小动物系好安全带，以免摔伤。