以尝试为话题的议论文

时间:2021-10-10 16:15:12 二年级作文

篇一:《以尝试为话题的作文 (5000字)》

以尝试为话题的作文

以尝试为话题的作文(一)

尝试,可能成功,也可能失败,但总能让我们有所发现,有所感悟。那是一次成功的尝试,使我受益匪浅,丰富了我的人生,至今难以忘怀。

在我二年级的时候,市里突然举行了一次“星星火炬英语风采大赛”,由于人数限定,一个班也只能选几名同学,在班里,我的英语成绩一般般,老师自然不会选我,我的心里不知道是高兴还是失落,回到家里,我不安起来:这可是一次难得的机会呀!你不想展示一下你的英语才能吗?可我又想:去了也不一定拿得到奖,还是不去好。 晚上,我写完了作业,不知怎么的,又想起了比赛的事,我对自己说:“想去就去嘛!尝试一下,说不定成功呢!”我下定了这个决心,心里的石头放下了。 第二天,我找到了老师,提出了想去比赛的要求,老师只是微笑的答应了。 从此以后,我天天在家复习着>演讲稿,时间总是不等人,马上到了比赛的时间。 在赛场里,许多小学生坐在椅子上看着演讲稿,脸上有一丝着急,看样子是背不下来,正发愁呢!还有一些学生在戏闹、打闹,看样子他们很是胸有成竹。我只是在心里把演讲稿复习了一遍又一遍。

终于到我上场了,望着下面黑压压的人群,我有点紧张,但我想到:人生就是要去尝试时,我鼓足了勇气,大声背诵了起来。

几天后,老师手里拿着一张二等奖的奖状,递给了我,那时,班里许多同学都投来了羡慕的目光。

打那以后,无论什么事我都爱去试一试,让我的生活过得更加充实。 以尝试为话题的作文(二)

在我美好的记忆中,有一件事实在让我难以忘怀。

我真是没想到,妈妈送给我的礼物是一双漂亮的旱冰鞋。我真是高兴!我要学会旱冰,就--让我们家的旱冰高手表姐来教我吧。表姐拿着旱冰鞋,把我带到了公园,然后让我穿上旱冰鞋,扶我站起来。表姐也穿上它,给我示范了一遍。我看着表姐优美的姿势,羡慕极了。于是我试着滑,可是还没等我迈开半步就“扒”的一声摔在地上了。我哇哇大哭起来。表姐试着安慰我:“不管做什么事,万事开头难。如果你遇到这么点困难就打退堂鼓的话,你永远也不会成功的!快!站起来吧!”听了表姐的话,我不再气垒,擦干了眼泪,重新站起来。

表姐再次给我示范,我认真地看着。然后我小心翼翼地迈出了第一步,第二步,第三步??汗水湿透了我的衣裳,腰酸背痛。我正准备向表姐诉苦。可是,我的耳边一直想起表姐的话,万事开头难,要坚持啊!终于,我绕了表姐一圈。后来我仔细听了表姐的技巧,我不断地进步。表姐对我竖起了大拇指,我更加有自信了。过了几分钟,我可以“熟能生巧”了。

只要大胆地尝试,坚持,总有一天,你会得到成功的!

以尝试为话题的作文(三)

人生难免有几次尝试,它可能成功 ,也可能失败。在我无数的尝试中,有一次尝试让我刻骨铭心,那是一次成功的尝试。

轻轻地打开记忆的大门,回忆到五年级时。我五年级时还不会跳绳。有一次语文老师给我们上活动课,并吩咐我们女生玩跳绳。

班上的每个女生都会玩,唯有我自己不会,她们神采飞扬地玩着,而我就在一旁闷

闷不乐。老师见状后,便亲切问:你怎么了,为什么不跟她们玩呢?”我悲观失望地说:“我?我不会玩。”只见老师付之一笑地说:“你可以学啊!如果没有同学教你,我教你吧!”她拉着我的手到绳子旁边,顿时,一股暖流涌进我全身。她说:“你要看清楚丢绳子的人,她丢哪一边你就跳哪一边。就像唱歌一样按它的节奏来唱,明白吗?”我点点头,第一次跳,失败了。老师再叫我跳,我按照做了,但依然失败了。我就对自己大失信心,还垂头丧气。老师和蔼可亲地说:“你不能半途而废,要坚持 不懈,你要乐观 对待,要勇敢地面对挫折,才容易尝到成功的甘甜,加油!我相信你能行的!”我听了这番意味深长的话语,悲伤 一扫而光,重拾信心专心致志地跳,一次,二次??我失败了30多次,到第31次时,我成功了,此时,我激动地叫了起来:“老师,我成功了。”老师笑逐颜开。我学会了就不断在练,老师见我跳得挺娴熟的就推荐我和我们班的小红比,小红是全班跳绳高手。

她得意洋洋的样子,好像一定会赢的。我毫不畏惧,因为我知道友谊第一,比赛第

二。开始我,我按照老师教我的方法去跳,结果赢了小红,不仅赢了小红,还赢得全场暴风雨般的掌声。从此跳绳成了我无法割舍的爱好。

从这次尝试我明白了:只要你敢尝试,不论成功失败你都会有收获;只要你愿意尝试,挑战自我,那么你就是大赢家,成功是属于大胆尝试的人。我为我这次成功的尝试,感到无限的欣慰和自豪。

篇二:《以我发现为题的作文》

以我发现为题的作文

以我发现为题的作文(一)

今年暑假,我到爷爷家去玩,一进门就看到一番奇怪的景象。

刚进爷爷家大门,我就看见一只气势凶猛的大公鸡挺着腰杆向我走来,好似一位士兵呢!这只大公鸡全身都是黑的,头上还顶着一个红红的鸡冠,真像一顶小礼帽呢!它看见前面有一堆米,便大步流星地向它走去,大口地啄起米粒来,旁边还有一只公鸡,可奇怪的是它为什么那里有好好的米不吃,偏偏要吃旁边的石头呢!是不是石头在这只鸡心目中要美味一些呢?我抱着疑问飞快地跑去问正在洗衣服的妈妈,妈妈和蔼可亲地说:“你自己去探索其中的奥秘吧!”我叹了口气,失望地走开了。

第二天,爷爷杀鸡款待我们,我偷偷地跑到厨房,把装鸡的胃的袋子拿到草地上,我把鸡的胃轻轻地放到地上,用力地掰开一看,里面除了一些米粒外,果然有许多小石头。经过我仔细观察和翻阅资料 后,发现鸡的胃是不会蠕动的,吃石头有利于鸡对食物的消化,这是由于鸡没有牙齿,鸡吃进去的食物是没有经过咀嚼的。砂囊是鸡消化食物的地方,在这里,食物掺着鸡吞食的石头开始消化,砂囊的肌肉收缩时强而有力,这样在它的石头的用力蠕动和摩擦下,那些食物就被磨碎了,这样鸡就可以彻底消化食物,吸收了。

大自然中果然有许多奥秘,我们要多多观察,善于发现,才能探索到更多神奇的科学奥秘。

以我发现为题的作文(二)

昨天,许老师给同学们布置了一个特殊的作业-明天每人带一个生鸡蛋来。我听了特别纳闷,老师叫我们带鸡蛋来干什么呀?我想:明天老师肯定会揭开谜底的。 时间悄悄从我们身边走过,转眼间已经到了第二天。“丁零零-”上课铃响了。老师宣布:今天,我请两位同学上讲台捏鸡蛋,谁把鸡蛋捏碎,我就奖励谁。话一说完,同学们有的跃跃欲试,有的欣喜若狂。老师先让卫易上台捏鸡蛋,只见他胸有成竹的走了上来,双手包住鸡蛋,咬紧牙关,使劲捏,还是捏不碎。我想:卫易的力气真小,连鸡蛋都捏不碎,真没用!接下来,老师让张晨烨上台,他迫不及待的跑了上来,双手微微抖动,身子完成一张弓,可还不能捏碎他。我想:鸡蛋真的那么硬吗?这时,老师说:“鸡蛋是椭圆的,捏的时候,力量平均分部在蛋壳的每个部位,鸡蛋当然不会碎。像北京的火车站大厅屋顶,屋顶虽薄,却很耐压,经得起风吹雨打。不仅外形美观,而且结实。这就是薄壳原理。”同学们听了,恍然大悟,这才解开了心中的谜团。

通过这次试验,我发现小小的鸡蛋也包含那么多道理 真实生活处处皆学问啊! 以我发现为题的作文(三)

我不是什么天才、神童,从小到大没有发现过什么。每天就只记得吃,是个好吃的孩子。恰恰是因为我好吃,所以,我竟然在冰棍上发现了一个秘密-----冰棍会冒气!那是一个炎热的下午,我到小卖部买了冰棍。撕开包装,我突然发现冰棍会冒气。我还以为自己眼花了呢!便揉揉眼睛,再一看,冰棍还是会冒气。在一看看别人的,也会冒气呀!我脑子里充满了疑问:为什么冰棍会冒气呢?我知道热的东西会冒气,可没有听说过冷的东西也会冒气呀!我决定去请教爸爸。

“爸爸,爸爸,你知道冰棍为什么会冒气吗?”我迫不及待的问到。可谁知,爸爸却没好气地说:“自己查去。”

我渴望得到答案,实在等不及了,就以百米冲刺的速度冲向了电脑房,打开电脑,

飞快地在电脑上打下:冰棍为什么会冒气8个字。啊!我知道了!我高兴地一蹦三尺高。原来,冰棍会冒气是因为当冰棍撕开包装的时候,会吸收周围的热量,当冰棍温度降为0摄氏度时,就回冒出细小的水珠,因此,我们看上去就好像有一股白白的气冒出来。呵呵,我知道了,我发现了冰棍为什么会冒气。为了证实这一发现,我又到小卖部买了条冰棍。果真,撕开包装后,冰棍会冒气了。不过,这次我脑子里不在充满疑问了,因为我已经知道了其中的奥妙!我这个发现是偶然的,是我在不经意间发现的。

生活中同样有许多大大小小的秘密等着我们去探索,只要我们善于观察就一定行!

篇三:《以“挫折”为题写一篇800字的议论文》

以“挫折”为话题写一篇800字的议论文

挫折使人生的必修课,是人生必经之路,是人生的财富。经过挫折的磨练,人就拥有坚强有力的翅膀,拥有灿烂辉煌的未来。

英国诗人雪莱曾说;如果你十分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那么,你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。

面对挫折,想想这挫折带给你的是不便还是困难,当你发现让你愤怒和沮丧的挫折不过是一种不便,你就会更容易采取积极的态度去面对它。

几乎每个成功者都是经历了无数的挫折和打击。挫折和打击是通向成功的必经之路。如果你正在遭遇挫折,那么你也正走在通向成功之路。从法国记者博迪生命瘫痪后只能用眨左眼来表示对与错,他与笔录员之间克服困难,眨眼 20 多万次,完成了《潜水员与蝴蝶》这本书,这不能不说明:一个不苛求条件,而是竭力创造条件,在这样的精神前面,就算剩下一只眼睛,也依然阻挡不了人要成功的步伐,依然不能打败一个拥有坚强精神的生命。因此,当得不到他人的承认,在生活中处处遇到挫折时,不要去抱怨他人是伯乐,不认识你的千里马,也不必自叹怀才不遇,而要勉励自己去变成一颗真正皇冠上的珍珠,当然会有人赏识你。

是让挫折吓退你前进的步伐而做不成想做之事,还是让挫折成为鞭策你勇往直前的动力?选择权在自己的手里。一次又一次的挫折,难免你要放弃。但是越是想要放弃,你就越要咬牙坚持。从麦吉三次以外致命的打击中,他依然能够不言放弃,珍惜生命,努力取得成功。而我们生活中的小小挫折又算得了什么?

当我们没有力量去改变困境,移动障碍。不必为此感到挫折和沮丧,选择从不同的角度来看待障碍或困境,会从其中发现障碍或困境带给你的价值。

凡是处在不利境遇中的人,对生活才会有更多更深刻的体验。在遭遇巨大挫折和打击时,生活像是被阴云笼罩。但是只要心存希望,未来的生活就一定会再度充满阳光。

有些挫折和困境是人们么办法改变的,这个时候不要抱怨,接受它,用它去磨砺自己的心智。这些挫折和困境会成就你别样的人生。 挫折是人生的必修课,这门课让我们获得教训。被剥夺了修这门课的权利,就意味着永远都不能毕业。

面对挫折,我们是应该精神振奋再接再厉,还是避开挫折的情境,寻找更适合自己的路?正如智者所言,这两者在各自适用的情境下都是对的。然而不能一味地坚持,也不要经常地改变。你需要两者兼备,找到最佳的平衡点。

篇四:《以弯曲为题的议论文》

弯曲

北魏学者贾思勰在《齐民要术》一书中提到“宁折不弯”一说,表达了他对内心信念的坚守。面对危难,你是选择宁折不弯的坚守,还是宁弯不折的转向?

遥想当年楚汉争霸,西楚霸王项羽兵败垓下,身陷七十万汉军之围,饮恨长啸:“天欲亡我。”他选择了死守信念,自刎乌江,后人空留感叹:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。” 而早在公元前494年,越王勾践身为亡国之君,选择了“屈膝投降”。他沦为吴王夫差的仆人,为夫差照看马厩,他和妻子每天铡草喂马,清理马粪。夫差出游,他为夫差牵马;夫差生病,他尝其粪便辨别病情。二十年的含羞忍耻,卧薪尝胆,让勾践终于东山再起,一雪前耻,他选择了“弯曲”,是“见风使舵”使他赢得胜利。

项羽虽生为“人杰”,死为“鬼雄”,但终究比不上懂得“弯曲”的勾践。正所谓:君子报仇,十年不晚。遇难一死,至多落个“宁折不弯”的美名,而勾践之辈,不但兼而有之,且可雪辱己耻,报亡国仇。这便是“弯曲”的智慧,能屈能伸;这便是面对危难的正确之途。

人活世上,靠的是呼吸。吸者,争一口气也;呼者,出一口气也。要争一口气,必须忍辱负重;要出一口气,更要宁弯不折。

弹簧先压缩是为了弹得更高,暂时的撤退、隐忍是为了最终的胜利,留得青山在,哪怕没柴烧?

马司迁惨遭宫刑,他固可一死以明志,但如此又哪得巨著《史记》传世?他选择了“隐忍苟活,幽于粪土之中”。韩信面对市井混混的挑衅,亦可“拔剑而起,挺身而斗”,但他选择了暂受胯下之辱,终成一代名将。

人生在世,失败和挫折是难以避免的,让我们回到篇首的问题,你是选择宁折不弯、舍生取义、虚名百世流芳,还是选择宁弯不折、报仇雪恨、终展一腔抱负?

苏轼对韩信有一段精彩的评价,告诉你真正的“俊杰”的选择:“古之豪杰志士者,必有过人之节,人情所不能忍者。匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇者也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟者或甚大,而其志甚远矣。”

若喻人生为旅途,这些俊杰无疑都是成功的旅者,他们选择了“弯曲”,懂得以“见风使舵”换得百年伟业。

[得分]8(立意)+1 8(表达)+4(发展等级)=30分

本文主题为学会“弯曲”。“弯曲”者,忍辱负重也。文章以大量翔实的材料阐述“忍辱负重”者的成功与“死守信念”者的失败,对比之中劝诔人生得学会忍辱负重,即“弯曲”。虽然作者亦呼吁要“见风使舵”,把握住了材料的主旨,但显然把见风使舵理解为“忍辱负重”,并以此切入,以此立意,挖掘不一样的角度,追求别出心栽的见解,这样虽与别人不同,却已偏离题意。

宁折不弯

面对危难,你选择宁折不弯,抑或宁弯不折?

公元前202年,西楚霸王项羽兵败垓下,面对汉军七十万联军,喊出一句:“天欲亡我。”他选择了宁折不弯,自刎乌江。后人空留感叹:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”

而公元前494年,越王勾践身为亡国之君,选择了屈膝投降。他沦为吴王夫差的仆人,为夫差照看马厩。他和妻子每天铡草喂马,清理马粪。夫差出游,他为夫差牵马;夫差生病,他尝其粪便辨别病情。二十年的含羞忍耻,卧薪尝胆,{以尝试为话题的议论文}.

让勾践终于东山再起,一雪前耻。

项羽虽为“人杰”,亦为“鬼雄”,但终究比不上能屈能伸的勾践。正所谓:“君子报仇,十年未晚。”遇难一死,至多落个“宁折不弯”的美名;而勾践之辈,不但兼而有之,且可雪辱己耻,报亡国仇。

人活世上,靠的是呼吸。吸者,争一口气也;呼者,出一口气也。要争一口气,必须忍辱负重;要出一口气,更要宁弯不折!

公元1600年2月17日,罗马百花广场。学者布鲁诺因坚持捍卫真理—哥白尼的日心学说,被罗马教会视为异端,活活烧死。

另一位哥白尼学说的支持者伽利略,面对教会的压迫,作了两次放弃哥白尼学说的声明,私下却偷偷地继续从事研究,甚至以《关于两种世界体系的对话》一书隐晦地宣传哥白尼学说。伽利略以退为进,既可继续宣扬真理,又可保全自己,岂非处世之大智慧?

弹簧先压缩是为了弹得更高;暂时的撤退、隐忍是为了最终的胜利。留得青山在,哪怕没柴烧?

司马迁惨遭宫刑,他固可一死以明志,但又哪得巨著《史记》传世?他选择了“隐忍苟活,幽于粪土之中”;韩信面对市井混混的挑衅,他亦可“拔剑而起,挺身而斗”,但他选择了暂受胯下之辱,终成一代名将。

人生在世,失败和挫折是难以避免的。让我们回到开头的问题。你是选择宁折不弯,舍生取义,虚名百世流芳;还是选择宁弯不折,报仇雪恨,终展一腔抱负?

苏轼对韩信有一段精彩的评价,它告诉你真正“大勇者”的选择:“古之豪杰志士者,必有过人之节,人情所不能忍者。匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇者也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟者或甚大,而其志甚远矣。”

宁折不弯—一个值得商榷的话题

宁折不弯,此语出自北魏贾思勰的《齐民要术》。原意是指当一个人身处绝境,被敌人所包围时,宁肯像芦苇一样折断,也不会学麻绳弯曲一般投降。此话听上去的确是豪言壮语,有惊神泣鬼之势。可是,当我们真正面对危难时,“宁折不弯”真的就是正确的选择吗?

公元前202年,汉中王刘邦与西楚霸王项羽争夺天下,便是历史上著名的“楚汉战争”。由于刘邦出尔反尔,致使项羽落入了汉军的包围圈,不得已率领八千子弟兵退守垓下的九里山。四面楚歌之时,项羽他选择了宁折不弯,自刎于乌江之前。后人因此不断感慨:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”是啊,倘若项羽当初能够“宁弯不折”,过了乌江,又怎会容得出尔反尔的刘邦建立后来的“西汉”?惜哉!惜哉!一代枭雄却落了个兵败垂成的下场!

而让我们看看春秋战国时期的另一位英雄——越王勾践,同样的兵败,同样的英豪,面对自己国家被侵略,他宁弯不折,自愿成为亡国奴,为吴王执马挥鞭;吴王生病,他尝其粪便辨别病情,二十年忍辱负重,二十年卧薪尝胆,终于让他东山再起,光复疆土,一雪前耻!

相比之下,自尊为西楚霸王的项羽所处当时的环境大大好过勾践。至少他有江东之条退路。可惜,他不懂得能屈能伸这个基本道理,白白的死去。可是勾践却不同,同样身为一个战败国的君王,他深知“君子报仇,十年不晚”。于是,看似软弱的低下了头,暗地里却发奋苦读,卧薪尝胆,终究报了亡国之仇。 这样的史实也告诉我们,“苟且偷生”之辈并非不是英雄。大丈夫能屈能伸,暂时得“宁弯不折”才会换

来更加伟大的胜利,这就像一个大弹簧,先前的压缩只是为了弹得更高。暂时得隐忍是最终成功的考验。时时刻刻记着“留得青山在,又怎会没柴烧”,才能在“绝望”中找到“希望”!

人生在世,失败与挫折是注定难免的。选择“宁折不弯”的确是可以流芳史册;而敢于承受“宁弯不折”的人,才是真正的旷古摄今的大英雄!经过无数指责,背负了骂名,在侮辱下生活等的重重洗礼,才换有后来的报仇雪恨,一展宏图!也只有这样的人才配得上如此赞扬:

天下尚有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒,乃宁弯不折之士,此大丈夫也!

篇五:《以“必修课”为题议论文写作指导与例文(整理精校版)》

以“必修课”为题议论文写作指导与例文

作文辅导

1118 16:12 ::

以“必修课”为题议论文写作指导与例文

阅读下面的文字,根据要求作文。

必修课,与“选修课”相对,是指必须学习的课程。从小到大,从校内到校外,我们每个人都面临着一门又一门的必修课。有的是按规定必须学习的,有的是你自觉完成的;有的费时不多,有的需终生研习„„