篇一:《老师我想对您说》
老师我想对您说
朱老师“我想对您说，”您真棒！！'{作文中学老师我想对您说}.
在我上二年级时“学校开展了"古诗文经典诵读"活动。在演出时"我看见您站在台上朗诵古诗文”啊！！您的声音那么动听、悦耳'您的神情又是那么的亲切，自然：那时?我就想"这位老师朗诵得多好呀！我要是能多向她学习”一定也会朗诵得这么好“她能做我们的老师那该多好呀！！{作文中学老师我想对您说}.
这学期开学报名的那天、我和妈妈来到学校‘走进三（4）班教室‘我看见您坐在那儿'妈妈说。这是朱老师，你们的新班主任‘当时我又高兴又害羞?高兴是因为我敬佩的老师做了我们的班主任；害羞是因为我胆小’朱老师;那天我喊您的声音太小了/您一定生气了吧！其实我非常地喜欢您！真的‘我没有骗您！{作文中学老师我想对您说}.
朱老师/我想对您说,,您真的很棒！！’您不但书读得有感情“还能写出一手好粉笔字‘课又讲得那么生动。有趣’知识是多么的渊博呀：有您的引领：我们一定会在知识的天空中自由地飞翔！！
朱老师。我还想对您说‘”我长大后真想成为您啊！！'
篇二:《老师我想对您说作文300字》{作文中学老师我想对您说}.
老师我想对您说作文300字{作文中学老师我想对您说}.
老师，我想对您说{作文中学老师我想对您说}.
敬爱的老师，我有好多话想对您说，可是一直都没有机会，今天终于可以一吐为快了。
您每天早早地来到学校，当面为学生改作业，放学时，您还在办公室写教案，您不仅抓紧课堂的40分钟，课外还辅导成绩差的同学。记得有一次，班里有一位同学因粗心大意做错了一道题。您并没有大声吼骂，责怪她，而是把她叫到办公室，耐心地给她讲解，并和蔼地与她沟通，直到她完全听懂为止。还有一次，班里的两位比较淘气地同学，因一点鸡毛蒜皮的小事，打了起来，另一位同学马上向您举报，您脸上本来挂着灿烂的笑容，但迅速由晴转阴，变得严肃起来，您立刻赶来，把他们分开，问明原因后，就开始劝解，给他们讲道理，“同学之间应该互相帮助，不要因为一点小事情就斤斤计较，动手，我们应该学会宽容别人，知道了吗？”经过老师的一番劝解，他们终于和好如初了。
夜深了，当我回家路过您的窗前，明亮的灯光下，您还在认真地批改着我们的作业，一摞摞的作业本堆放在桌上。这时，我真想为您端上一杯热茶，给您捶捶酸痛的肩膀，提醒您：“老师，您该休息了。”
老师就像我们的母亲，是世上最伟大的人，您把自己的爱默默地奉献给我们，从不求回报，为的是我们。您是一位辛勤的园丁，我们是盛开的花朵，您无时无刻的细心呵护我们，把我们培养成才。我真想对您说：“老师，您辛苦了！”