篇一:《他改变了我作文600字》
他改变了我作文600字
他改变了我作文600字 世间万物都会发生改变：树上的树叶挂得久了，就会变成枯黄，最后掉落；花朵绽放久了就会凋谢；人生活久了也就会变老。人不止样子会变，人的脾气、品德、性格都会因为某些人和某些事而改变。
三年级之前我是一个成绩差并且又爱打架的人，从三年级下册开始我因为几个人而改变我的人生。三年级下册我以四五十分的分数进入这个班级，不出我所料，我和另一个新来的刚进教室，他们的目光全部投射到我们身上。我也不管那么多，随便找个位置坐了下去。上完一节课，那些所谓的同学“刷刷”地跑到我和那个新来的旁边，我什么也没说，只是冷冷地扫了他们一眼，就想告诉他们我不友好。他们也识相地纷纷离开。就这样过了一个上午，下午一切都风平浪静，“喂，你叫什么名字。”一句话打破了我的思考。“走开！没心情。”我冷冷地说。他继续“缠”着我，我直接挥过去一拳，他明明能躲过去，就是不躲。我想：刚来这，还是不要惹事了。我就在最后一刻停了下来，就起身去办公室拿书。回来看见他还坐在那，觉得他很有趣。就决定和他交个朋友。“王铭辉”我放下一句就拿着书走了。
从此以后我就和他一块玩，作业也是如此。他的那种对朋友的热情，深深得感化了我。我也变得不像以前那样冷血无情了。
是他改变了我的性格，让我不信以前那样没有一个知心的朋友；是他改变了我的成绩，让我不像以前那样天天被老师叫到办公室里；更是他改变了我的冷淡，不像以前那样爱打架。我们永远都是好兄弟——叶俊浩。
篇二:《二模作文：改变自己(有范文)》
何花将开
若把人生比作花，我最想问一句：何花将开？ 把花与人生摆到一处，是常有的事。有人说他们同样绚烂，有人觉他们同样易逝。但很可惜，这都不是我想说的。我想说的是，人与花儿一般，都扎根大地，仰望天空。仍是一株绿苗之时，就早早地开始挂念：我将开出什么花呢？人生的期待与花的期待一样，最初都鲜艳美好。
但很快，世界就一点点地将幻想敲碎。于是人慌了，怨了。抱怨的声音，我常听到：‚布臵这么多功课，真是有毛病！‛；‚为什么上司会欣赏那种人呀！我自觉不比他差啊！‛;‛天天过‘三点一线’的日子真是厌烦透了！‚……抱怨归抱怨，世界却不会因此改变丝毫。都是既成事实，人知道的。但人的眼光太阔了，只看见了世界，觉得眼中的世界就是应该改变的。奈何忘记了，世界之中的自己转个身，往往容易的多。
人是如此，那么花呢？我想，望见户庭之中缤纷娇嫩的花丛，野地上的无名小花也想抱怨的吧。抱怨这土、这地，为何就不能让自己开得那般夺目。土地听见了，只是默不作声。花的抱怨无法改变土地。
于是花儿改变了。它一心只想努力开得更好些，更盛些。它的根须一点点往下钻，它的头抬得高高，迎着阳光。盛在野外的花，因那一点生机与不屈，开出了自己独有的美丽。
比花儿要聪明的人，当然也是可以改变的。工作繁重，一点一点去做就好；希望受赏识，做的更好就好；觉得生活沉闷，自己去培养新兴趣，用新眼光来看待世界便好。这样一来，世界也像是重新粉刷过一遍一般，点缀了缤纷色彩。在巨大而难以挪动的现实中，人将自己向美丽的方向移了一寸。
所以，我把人生比作花。
人生之中，什么花将会开？玫瑰？洋甘菊？不，不用多想，那是土地的、世界的事情。既然无法预见，也不能改变，那就改变自己吧。‚我想成为盛放的花，还是毫无生机的花？‚要这样想。
当你改变了自己，于是努力盛放，开成了一丛、一片，甚至开满了一座山。你就可以吃一惊了。自己吃惊，也让别人吃惊。因为，谁能说世界没有你发生一点改变？
何花将开？不是看看脚下的土地，而是看看
土地上的自己。一切都可得到解答。
改变自己
泰戈尔说：‚世界以痛吻我，要我回报以歌。‛人生总有太多的悲欢离合，阴晴圆缺，我们无法弥补上一秒的遗憾，也无法预知下一秒的境况，只能做好这一秒的自己。假若改变不了世界，那就改变自己吧。如果世界以痛吻我，就让我回报以歌。
‚人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。‛诗人李白尽是沧桑的脸上始终挂着一副轻狂的表情，忘却岁月，忘却时境，只为人生得意须尽欢而狂。多年的怀才不遇，一朝得志却又因不被权贵所容而弃官，仕途正盛却受连累被贬，经历了种种跌宕起伏的境遇，李白选择了改变自己的人生态度，不再执着于仕途，不再在意命途多舛，让自己活着只为尽情宣泄满腔情怀，只为尽欢。回头看看我们，我们总是抱怨时运不济，命运不公，把问题都归咎与所处的这个世界的荆棘满
途，却不曾想过改变自己一贯的生活态度，甘愿成为偏执狂。并不是生活没有阳光，只是你的内心太灰暗。让自己换个视角换个心情看待生活，其实欢笑和歌声一直都在。
毕淑敏有一篇精致的散文，里面的一段话令我印象颇深：美丽是一种天赋，而自信却像一棵树苗，可以播种可以培育可以蔚然成林可以直到天荒地老。美丽是每个人心中不死的欲望，孜孜不倦地追求美丽的大有人在，所以才产生了现在社会上的一股‚整容热‛。自然美的人当然令人心旷神怡，深受人的赞美注目，‚整‛得漂亮的人也许也会让人美言一二，但对于剩下那些整容失败的人，得到的就只有鄙夷和厌恶。古语有云，身体发肤，受之父母。既然是天赐的皮囊，何不安心接受，为何要让自己变得面目全非才满足。与其追求外表的美丽，不如改变自己的看法，追求内心的丰盈。
现代人，越进化却越退化。进化的是物质生活，退化的却是人的心灵。很多人不切实际地想着自己可以掌握命运改变世界，的确，有的人成功地做到了，但有的人还停留在幻想的阶段。世界于我们始终是个未知体，但我们对待世界的
态度是个可变体。一千个人又一千个哈姆雷特，一千个人也有一千种生活态度。借用蔡康永的一个比喻：成功的人就好比是铺设水管的工人，只有一步一个脚印，他们才可以顺利地完成任务。而失意者呢，是水管里的水，只在别人铺好的，最方便的通道中流来流去。最伟大的人，并不是有勇气改变世界的人，而是有勇气改变自己的人。
请你不要在别人的水管中游来游去，只有真正经过一道一道风景，你才会成为一条真正的河流。（列芷茵）{心情改变了我作文}.
改变自己
古人云：穷则变，变则通。面对成长中屡碰的高墙，只有改变自己，才能在失意困顿中书写辉煌。
改变自己，让生命转弯。老子曰：天地不仁，以万物为刍狗。生命中确实总会有意料之外的灾难发生，难以避免。但改变自己的态度，就能在生命的风雨中开出朵朵鲜花。文革时期，许多知识分子因失意而自杀，但一位年老的音乐家却在
篇三:《一句话改变一天的心情》
一句话改变一天的心情
一个拒绝不会阻挡今天的阳光，一个人却会因为一句话而改变一天的心情，不是每人都会一直无法灌溉心灵。
一若是我，错若是你，你看不见我的伤心，我体会不到你的微笑，我们彼此相望，你呼喊我的名字，我思念你的微笑。
一不会体会你的付出，一不会走在你的内心，一在你身边，你却看不见，一走远了，一微笑了，你是否为它擦去心中的曾经。
一虽然孤独，但是永远是第一，二虽然是成双，但是总有一的压力，放下了一，就会改变自己的价值，加上了一，就会转变别人的眼神。
一不知你的苦，它依然默默聆听，一不知你的笑，它依然静静观望，不是它无心，不是它不懂，是它对你付出后还要等待别人的收获。
一在伤心的时候非常安静，一在下雨的时候不会躲开，一还是一，人还是人，人在伤心的时候落泪，一看到了，不说话，人在微笑的时候，面对着自己的获得，一听到了，继续不说话，等到人的心停了，一才有了灵魂，说道，“谢谢”
一把火照亮了房间，若是烧到人的身上，点燃的是一个人的未来，也许很多的美好会瞬间蒸发，一个人要记住的不是多么长久，而是今天的付出，加上昨天的累计。
一美元多了，一块钱少了，是心中的分量少了，还是外表的价值少了，若是不认识，若是不明白买卖的价值，也许这两张纸只是一个笑话。
一发誓一定走下去，可是别的数字也想着走下去，瞬间第一天下雨，第二天下雪，第三天暴风雨，第五天的时候，只有一走出了深林，跨越了大海，它没有法术，它没有本能，不是能停止，而是根本不知道什么时候应该停止自己的命运。{心情改变了我作文}.
一看见你的时候，你喊着大山的名字，一对你笑的时候，你哭泣的睡着了，一累的时候，你却发现自己非常开心，也许那个所谓的一，就是你生命的护航，衬托了你的左右，却无法伴你一世无忧，你不曾去看，它不曾去念，但是它还在你的身边。
一忘了你的出生，但是它会记住你的起点，一丢了你的价值，但是它会给你更好的未来，可以让你成为学校，可以让你成为教师，更可以让你成为富有心灵才学的人，而你不要忘记，你还是一的永恒命运。
一片云彩，下的是雨，打走的不是花开，却是已经无缘的年少，曾经没有朋友，曾经不知说话，这场雨，让自己有了希望，却看到了失望，也许未来很远，也许眼前很近，但是永远不会知道生命的落脚点。
一个你能让我学习，一个他能教我练习，我已经熟悉了单曲，却依然走在生命的单曲循环，不知不觉，你走了，他散了，(inspirational story yuedu.mipang.com)我的曾经丢了，现在的泪水为你们送行，你们是否明白，你的教育就是我此生的开始，他给的练习就是我此生的帮助，我的泪水开花了，无法走进曾经的春天。
一个人才，不会想着如何成功，想到的第一点，是如何去分析自己的路线，然后掌握自己的能
力，安排自己每天的时间，监督别人的付出，得到一份心灵的收获，绘画一份知识的未来，自己可以穷，但是不能不给自己找知识，自己可以没本领，但是不能不让自己去寻找生命的适应，在这个世界上，人才的强悍，不是因为坚持，而是坚持的背后用知识。
一份稀有给了你，你就是天下最幸福的人，一份遗憾给了你，那是你学习必备的条件，一份感动给了你，那是想着创造一个感情专家，一份美丽给了你，那是想着让你做一个阳光的人，一份哭泣给了你，你看到了微笑，是告诉你，让你在悲伤的时候，只能哭泣，而不能放弃心灵的未来。
一份疼痛，会让你悲伤一阵，但是一世伤心，会让别人用一句话来称赞你，你也许不会注意，但是别人的眼神会让你无法猜测。
一个人的猜测，在内，会让家人想象他的未来，在外，别人也许先分析他的家境，对这个世界而言，人若是没钱，必然惹下太多的闲话，人若是有钱，说真的让别人相信，说假的让别人称赞，若是人穷了，说错了让人笑，说对了，让别人感觉不可能，也许这个人的猜测会被埋没，此人的助力从此改变。
一个人没有丑陋，只是人的眼神模仿了太多的过去，才多出了一个难听的词语，让别人心寒，让自己不知如何表达好话，其实不是真好，不是假坏，而是心中的价值，存在什么词语，驾驭什么话语，都要看自己的昨天。
一次模仿会让整齐的队伍瞬间凌乱，对一个人来说，是一次恶作剧，但是对别人而言，也许是一辈子难忘的悲伤，不得不记录的笑话。
一句誓言能改变你的明天，一句分离会断送你的泪水，你为什么不体谅自己那颗不曾停止的心，让它跟你微笑，让它随你千里，而你却已经丢失了最初的年华。
一首歌，一副画轴，你看到了，听到了，是否明天，别人的昨天为自己准备，自己的今天为大家上课，一个人的主题一个人唱，一个人的画轴一个人书写。
一个晚安，再见了今世的相遇，你不会在黎明遇到神话，我不会在梦中书写昨天，而时间却让泪水变成了我们的缘分无缘。
一说累了，它离开了你的黎明，你说醉了，把它送到了明天的早晨，一哭了，你听不见，你醒了，一却走了。
一捡到了雨滴，你看到了微笑，你不曾相遇，一不曾落泪，而黎明就是一的散去，傍晚才是入梦的等待。
一能让你洞察乾坤，绝对不会让你定命万里，你能让一落泪微笑，永远不知一的真心爱意，一在你身旁，为你保驾护航，一在你心外，你无才则败。
一让你生存，不是你多么的强悍，因为你是很多人的必备课本，学在一身旁，为家人护航，看在一身边，想着未来的方向，就算是穷，今天要奋斗，就算是失败，明天还可以继续练习，时间久了，命运改变了，你的微笑，就是一的成功。
一天若是有理，心若无情，那必然会改变很多的情景，然而别人看待的眼神周转，必然惹起心灵的栽培，灌溉思绪的纷争。
篇四:《作文：成功从改变自己开始》
成功从改变自己开始
你不能左右生命的长度，但你能改变生命的宽度；你不能左右恶劣的天气，但你能改变自己的心情；你不能改变自己的容貌，但你能改变自己的心灵。其实，我们每天都在改变自己、创造自己、超越自己。只有改变自己，才能走向成功。
一只雏鹰起初胆小如鼠，当它改变自己懦弱的习性后才能勇敢地飞向蔚蓝的天空。
一棵幼草起初孱弱无力，当它在风雨中改变自己柔软的身躯后才能变得更加坚强，紧抓泥土不倒。
一条大河起初弯弯曲曲地在山区奔涌，当它改变自己的运动方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。
雏鹰、幼草、大河无法改变蓝天、风雨和山地，但它们勇敢地改变了自己，走向辉煌。
人也一样，只有改变自己的不良习惯才能完善自己，赢得他人的信赖。我国古代有位青年叫周处，被当地人称作三害之一，“三
害”即蛟龙、猛虎和周处。因为他总是欺负别人，人们厌恶他、恨他。周处不想再让别人把自己当成祸害，他决心战胜猛虎和蛟龙，为人民除害。后来，经过艰苦的努力，他终于成功地除掉了二患。也因此赢得大家一致的赞扬，成为了一个为百姓谋利益的好人。周处是勇敢的、明智的，他有勇气改变自己的顽劣之气，从而改变了自己的人生。
改变自己的思想，可以更加自信、坚强。人生有很多事都是无法选择的，比如人的容貌和身材。我国中央电视台的主持人张越如今已是家喻户晓的名人。人们可曾知道她也有一段艰辛的心路历程？曾经在上大学时，由于体态发胖、长相不佳，她很自闭，她紧紧地关上了心灵之窗，面对着身材姣好的女同学，她最怕看见穿在别人身上的那美丽的花裙子。这样一段时间的封闭后，她苏醒了。她决心改变自己的学识和德行。多年的努力奋斗以后，她变成了一个气质非凡的女记者。
改变一下自己的弱点，你会发现自己的生活更丰富多彩；改变一下自己的想法，你
会变得自信和坚强。外界的事物既然无法为自己所左右，何不着手改变一下自己呢？自己掌握自己，不也是一种快乐吗？请记住：成功从改变自己开始。
点评：
连贯的气势、排比的语言使文章优美生动，周处和张越例证的运用增强了文章的说服力，叙述、抒情的结合让文章读来摇曳生姿。在各种手法的综合运用中，显示了作者思维的广度与深度。
篇五:《____改变了我》
“____改变了我”半命题作文写作指导及例文
【原题回放】
阅读下列文字，根据要求作文。
在一个人成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，一件普通或重大的事，往往能改变你的思想，你的性格，甚至你的命运。请你以 “ 改变了我”为题，写一篇600字左右的文章，文体不限。
注意：（1）先将题目补充完整；（2）文中不要出现真实的人名、地名、校名。
【写作指导】
一．审题明要求
审题，要咬文嚼字，审关键词、审要求、审隐含信息。这个文题有无暗含的写作要求呢？关键是对“改变”的理解！
“改变” 必然有一个过程，或者有一个机缘，含有转折的意味，应该是一个人、一件事、一句话让我从反面走向了正面（当然，也可以让我从正面走向了反面）。“改变”前后的内容都要交代，因此必须用到对比，写出“变化”，体现实质性的“改变”。
PK审题法：“____改变了我” PK “____成就了我”
思考一：有一同学写“妈妈让我学会做饭”，“老师的教导让我懂得待人要真诚”。请问，是否是“改变”我？其实，这样写貌似“改变”，写的是我“从无到有”地懂得，是思想性格不断在成长成熟，最多是三类文。 思考二：有一同学写自己家境贫困，不愿意让家里人到学校来，向老师谎称“我父亲是老板”来摆阔；有一次开家长会，父亲为了保护“我”的自尊心，而谎称“我父亲”因有生意走不开，他是受“我父亲”之托来而来的；“我”看到父亲衰老、善良的样子，心里在斗争，父亲为“我”辛勤劳作的情景一幕幕地展现在我面前，“我”的良心因而倍受煎熬，最后“我”勇敢地在全班同学面前承认这就是“我的爸爸”；父亲的行为让“我”从原来的“地位高于亲情”到“亲情高于金钱”，完成了思想认识上的改变。这样写，就写出了“改变”，前后形成了对比。这样的文章为一类文。
二．补空定中心
半命题作文，在补空时要考虑以下几点：
1．要选取自己熟悉的、有把握的、有个性的内容来填写。
2．横线上可以补上哪些内容？题目要通顺、简洁、好写。
3．题目要通顺、简洁、好写。补全了题目，你就有了预设的中心。你的选材也就要扣住这个预设的中心。
比如，见到这道题，首先会问：是什么“改变了我？”无疑，这里的空白应该填补限范围的词或短语。结合题干要求，可以填入：或人名（平凡或伟大的人）、或一句话（平常的或深刻的话）、或一件事（普通的或重大的事）等等。{心情改变了我作文}.
补题直接决定了写作的方向，规定了选材甚至中心！这半步，一定要走好。
【佳作点评】
三条短信改变了我
我自认为是一个非常乖巧的孩子，我能把什么事情即使不能做到最好，也能追求做得更好。我学习很努力，也喜欢帮助别人，我很想让老师欣赏我，可老师的目光却永远只在那些成绩最优秀的学生身上。因为身体有些残疾的原因，我很自卑。
我心里委屈，于是我愤世，我孤傲，我看不惯一切。别人的文章再好我也懒得看，别人的演讲再精彩我也认为庸俗，别人做的事情再伟大我也认为做作。我怀疑一切并目空一切，抱着这种思想我跨进了初中的大门。
这位新来的班主任，我并不赞赏，个子矮，眼球有些突出，表情严肃，走路和未开化的远古人一样。可是不知怎地，他似乎盯上了我，是因为我的相貌？他上课时不时地瞟我一眼，作业本上隔三差五地出现了一些批语，多次有意在让我在大庭广众之下发言……一开始我怀着敌意，尽量地回避着。不过渐渐地我发现，在做这些事的时候，他的目光是真诚的，似乎有一丝温柔在我心头划过，多久没有过了，还是梦中妈妈的亲昵。第一次、第二次测试之后，他给我妈妈发来了第一条短信：“宇真是个不错的孩子，我们家小雨要是像这样就好了。”
收到这条短信之后，一种从未有过的感觉涌上心头，终于有老师注意到我了。于是那层笼罩着自卑的阴云终于被撕破了，感觉好像是如沫春雨般的滋润，我欣喜地跳到妈妈的背上，和她一起分享我的快乐。 此后，我对班级热心多了，值日主动，文体活动积极参加，热心做好班干部的好帮手，发言也踊跃了，学习成绩也有了明显提高，我成天笼罩在被老师夸奖的光环里，做的一些事儿越来越多，得到了不少的朋友。可到了初二期末考试，我摔了个大跟头，成绩落了很多，我失落得很，心里很悲凉，老师依然给我发了张奖状“热心学生奖”，我心里挺不是滋味。到家时，老师给我发来了第二条短信：“宇，人生路上难免有风雨，如果不经历，又怎知彩虹分外艳！相信自己，一定能行！”
我心头一热，虽然没有对得住老师的帮助，但他却一如既往地关心和支持我，于是化痛苦为动力，继续前进，永不言弃，坚持到底，争取胜利！
快要中考了，可我的心情显得有些浮躁不安，上课精力总是不能集中，老走神，晚上又睡不着，白天有时还打瞌睡，前段日子几次模拟考试有些心不在焉，成绩有了影响，但我尽量不给老师添麻烦，但还是被他发觉了，又发来了第三条短信：“平常心是金。”于是，调整心态，除了学习之外，每天下午老师还陪我在操场上跑两圈，锻炼身体，劳逸结合，一面还开导我，于是心情终于稳定了。
今天，我得以平常心坐在了这考场上，都是因为老师，是他的三条短信改变了我……
[简评]
三条短信改变了一个学生的人生，的确，老师应该对学生有更多的关注与理解，关爱是润物的细雨，轻柔而滋润心田。文章从原先的自卑、委屈写起，为改变作了铺垫；新班主任对“我”的关爱是逐步地深入，让“我”从回避到慢慢接受，作文特别写到了收到短信后的心理活动及变化，真实清晰地表现了“改变”过程，注意了前后的对比，紧扣话题，中心突出。
承诺改变了我
微笑有时可以改变一个人一生；同样，承诺也可以让顽石改变。
——题记
不知《吉尼斯大全》有没有关于“最不讲信用的人”的记录，如果没有，我想，本小子可以入选。我这个人说话几乎从来没有算过数。经常是大错偶犯，小错不断，惹得女同学经常对我翻白眼，恨不得吃我的肉；哥儿们因为我常丢男子汉的脸，与我不共戴天：“师者”常常变换着方式对我“特别关照”。可我依然常常迟到、请假，甚至旷课。
就是这样一个刀枪不入的我，升入初三以后，班主任殷老师不知从哪里弄来了灵丹妙药，竟然把我这只顽猴治理得服服帖帖，脱胎换骨似的。虽偶尔闯闯“红灯”，但我上课不再捣乱，不再顶撞老师了，而是认真听讲；下课要么和同学们说说笑笑，要么温习功课；特别让人匪夷所思的是，我再也不迟到，再也没有随便请假了。对此，不仅我那哥儿们纳闷，其他老师也疑惑。问问我，我总是笑而不答。逼急了，我才抛出一句：“男子汉要懂得承诺。”
到底是什么原因改变了我呢？同学们只知道殷老师用了灵丹妙药。至于是什么样的灵丹妙药，直到有一天，细心的“娘子军”从殷老师的变化中，才窥见了其中的秘密。
殷老师是位“烟君子”，为此，每学期给老师打分时，同学没少给殷老师亮“红灯”。殷老师戒烟戒了999次，最长的一次只戒了一个礼拜，最短的只有24个小时，可都以失败告终。为了改变我班的“顽石”，殷老师与“顽石”签了一个约定：希望“顽石”改变在公众中不讲信用的形象，建立遵守承诺的新形象。不然，“顽石”自愿划为“二等男人”，并张榜公布。对此，殷老师以戒烟为对等条件。
中考前一周，我的外婆因病去世了。要知道我是外婆一手带大的，外婆最疼我了。这件事对我来说无异于晴天霹雳。得知消息后我失声痛哭。哥儿们哄也哄不住我，真担心我受不了这次打击，影响中考啊。 殷老师得知这件事后，专门找我谈话。殷老师说：“小顽石啊，老师知道你对外婆的感情。可人死不能复生，你要挺住！注意不要影响学习！，如果知道你这样的消沉，这样痛苦，你外婆的在天之灵也会不安的。我可以破例给你一两天的假，你赶紧回去送送外婆。不过，假可长可短，你已经不小了，老师相信你一定会处理好这件事。”
同学们都担心我要耽搁几天的课，殷老师笑了笑说：“不会的，„顽石‟是一个明理的孩子！”
第二天，我早早地来到了学校，这让同学们都很惊讶。问我，我用沙哑的声音说：“殷老师的话没错，人死不能复生，我怎么能萎靡下去，一蹶不振呢？不然，外婆的在天之灵会不安的！再说，我与殷老师也有过承诺！”从我讲话的眼神中，同学们已经明白了承诺改变“顽石”，当然也会改变你、我、他…… 是的，能改变人一生的因素有很多：责任、微笑、关爱……但我知道，承诺，也可以改变人的一生。 ［简评］
文章紧扣“承诺”构思，写出了“承诺改变了我”的全过程。文章的亮点主要有：一是运用悬念法，一波三折引人入胜；二是形式新颖，结构严谨。
攀登改变了我
只有一步一步、脚踏实地、勇往直前地攀登，才能到达胜利的巅峰。
——题记
一直生活在无忧无虑的童年，永远过着童话般的生活，前方是父母铺平的道路，而我也只满足于在笼中飞来飞去。
小学毕业时，我有两种选择，本地学校和市重点实验学校，我当时毫不犹豫地选择了前者，告诉自己我还小，自理能力差，离家太远不安全，在家有父母照顾，自己省心。
这一次，父亲没有给我讲什么周恩来、邓小平的励志故事，而是决定带我去爬山。爬山？几时有过？学习这么累了，我希望坐缆车登临绝顶，父亲却执意拾级而上，攀爬大山。山很高，很陡，窄窄的石道只能容一个人道过。跟在父亲后面，只看见那宽阔的背影，从不回头，只是向前。我几次萌生退意，父亲回过头，看我一眼，淡淡地，只说：“不要停下，继续！”
有时要缘青藤而上，有时要走晃荡不停的索桥，有时要穿过乌黑的山洞，而我，皮磨破了，脚生泡了，有几次跌下来，差一点就滑下去了，父亲仍然不肯我停下，我鼻子一酸，眼泪几乎要夺眶而出，但看到父亲坚毅的身影，把心一横，今天一定要攀上顶峰！
走过最后一段，登上山顶，远山尽在云雾迷漫之中，是剩下半个山头若隐若现，一轮红日挂在空中，是这么的近，我心头一热，好美啊，真是无限风光在险峰！我满头汗水，开怀大笑，对着大山高喊：“喂——你好吗？”大山传来久久的回音。“高兴吗？”“高兴！”“快乐吗？”“快乐！”父亲让我看绝壁劲松，它们都是最艰苦的地方生根发芽，长大成才，有时只是一棵，独立在悬崖绝壁之中，却粗大无比，笔直地伸向空中，决不旁骛，我顿时明白了父亲的良苦用心。攀登，我征服了高山！更征服了自己！
后来，我义无反顾地向市重点报名，我清醒地认识到，这又是一次攀登！奋斗，永无止境；挑战，放马过来！
如今，我坐在考场，接受人生又一次巨大的考验，胸前，父亲送我的小鹰振翅欲飞，我又想起那难忘的经历，那次攀登高山的经历改变了我！
现在，是另一种攀登，别一种挑战，我将沉着应对，鹰击长空酬壮志，翱翔天宇振翅飞！
[简评]
小作者虽然选取现实生活中一次选择的经历，“择校”本身不是很大的事情，但由于“我”对自己的担心，让父亲决定带“我”爬山，通过爬山的艰辛过程和爬山后登临绝顶看到的美丽景色形成对比，让“我”认识到要挑战自我，勇于攀登，主题就显得较为深刻。文章通过一个故事来告诉我们一个道理，构思新颖，选材贴切，结尾点题，呼应题记与标题，全文浑然一体。特别是注意到了细节的刻画，如对父亲背影的“宽阔、坚毅”描写给“我”警示，悬崖绝壁上劲松的那种刚强给“我”启发，这些都是改变“我”决定的重要因素。因此考场作文，除了在构思上精心筹划之外，运用细节的刻画来增添文章的亮点，也是不可缺少的。{心情改变了我作文}.
老师改变了我
滨州开发区一中八年级一班张漫丽
在我没有遇到那位老师之前，我的性格无疑用两个字涵括——任性，哦！不！还有自私。
我从小生活在一个不算富裕的家庭里，从小凡是我想得到的东西几乎没有得不到的，家里的人也是天天围着我转，自认为幸福的我，却在这溺爱中形成了这一发不可收拾的性格——任性。
俗话说：“江山易改，本性难移。”直到踏入了小学的校门，我依然是我行我素，保持着原有的自认为是个性的性格与同学、老师相处着。
记得在二年级时，同学有一个非常漂亮的盒子，听说是他叔叔在北京买回来的。盒子美丽华贵的外表吸引着我，我准备向她借一晚上欣赏欣赏，却遭到她的拒绝，气的我火冒三丈，再也不理她了。然后我心理打起了小算盘，怎样报复她呢？偷！在这个念头的诱惑、驱使下，我偷了盒子。年幼无知的我当时是欣喜若狂。而接下来我的报应是：老妈的一顿毒打，老师的一顿训斥，还有就是顺理成章的失去了一个好朋友。 直到跨入三年级的门砍，语文老师发现了我这偏执任性的尖锐性格，准备改变我。
他没有选我当语文课代表，一向当惯了语文课代表的我真是有点不习惯，同时也气得我要命，想寻机报复报复他。
机会终于被我找到了。那一次，我去办公室交语文作业，他正坐在椅子上，桌上有一摞报纸，旁边还有杯水。于是，计上心来，趁交作业我故意用作业本角把水杯一碰，哗！水一下子全撒在了报纸上。当时我心头那个乐呀，心想谁让你不选我当科代表，活该也让你气上一气。心里想着便理直气壮有点幸灾乐祸的站在那，看着他手忙脚乱的收拾，擦拭。她似乎明白了什么，顺手从抽屉里拿出一个小本，对我说：“回去
看看，希望对你有所启发。”我一脸疑惑的拿在手里，“这是什么呀，难不成是列举我罪状的记录本?”气急败坏地赶回教室,打开小本，第一页有六个醒目的大字：“性格决定命运”，里面便是一个个有针对性的小故事，在故事中，我看到老师用红笔标注的圈圈点点。看完之后，我大彻大悟，明明白白，不仅为刚才的所作所为后悔起来。从此，我团结同学，努力学习，学校里又多了个品学兼优的好学生，少了一个任性跋扈的小魔头。
[点评]
本文选材源于生活，心理描写充分，故文章真实感人。文章如行云流水，娓娓道来，似话家常，但读来却感人至深。
书改变了我
滨州经济开发区第一中学八年级一班赵伟
蓦然回首，梦里春秋已十五度，在这十五年里，书始终伴着我成长，教给我点点滴滴。
还记得儿时读《多啦A梦》的情景：左手捧书，右手拿着零食，看到大雄的懒惰，不禁叹气；看到静香的温柔可爱，不仅欢喜；怒于胖虎的野蛮，惊于多啦A梦的神奇。每当他们遇到危险时，不禁为他们担心，然而大雄的勇敢，胖虎的重义气，静香的沉着机智，多啦A梦的机灵神奇，一点点，一页页，一本本，伴着我度过美好的童年。
曾叹于卖火柴的小女孩的悲惨，赞扬格列夫的勇敢，鲁宾逊的坚强，丑小鸭的耐苦......《安徒生童话》、《格列佛游记》、《鲁宾逊漂流记》、《哈利波特》、《汤姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《简爱》......这些都带给我别样的趣味。
“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”“兴，百姓苦，工，百姓苦。”“国破山河在，城春草木深。”“烽火连三月，家书抵万金”......这些又带给我别样的愁绪，李白的豪放，杜甫的伤感，李清照的委婉，文天祥的正气......都让我心灵为之一颤，同时又为中华民族深厚的文化积淀感到骄傲。
书，赐予我的实在太多太多了。
书，使我认识到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛；书是我读懂了“力尽不知热，但惜夏日长，天气晚来秋“的舒爽......
当我受挫折时，书教会我”山重水复疑无路，柳暗花明又一村“；当我想放弃时，书又给于我”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的勇气；当我想蜷缩在角落里是，书又让我领略”会当凌绝顶，一览众山小“的景色......
书，始终伴随我成长！
[评语]
文章轻灵短小，从大量的感悟中，我们读到了小作者从浩瀚的书中汲取到心灵的雨露，滋润了求知的心田，并在书的教益中茁壮成长。掩卷沉思，其文笔，其教益颇值一读。
“笑傲糨糊”改变了我
□2007年 盐城一考生
“笑傲糨糊”序幕
近来，班上同学都喜欢在黑板上写些从书本、电视上看到的改编过的趣事趣闻、趣字趣词。本人悟性一向很高，一学就会，很快就达到了班级顶峰水平。
一天，我一到班里，便在黑板上挥笔写下“笑傲糨糊”四个大字，然后大叫道：“诸位同窗，请看黑板!”一秒，两秒，三秒，“哈哈哈—— ”顿时教室里乐翻了天。此举十分成功，我比哥伦布发现新大陆还要兴奋。
篇六:《珠海市中考满分作文-三条短信改变了我》
三条短信改变了我
我自认为是一个非常乖巧的孩子，我能把什么事情即使不能做到最好，也能追求做得更好。我学习很努力，也喜欢帮助别人，我很想让老师欣赏我，可老师的目光却永远只在那些成绩最优秀的学生身上。因为身体有些残疾的原因，我很自卑。
我心里委屈，于是我愤世，我孤傲，我看不惯一切。别人的文章再好我也懒得看，别人的演讲再精彩我也认为庸俗，别人做的事情再伟大我也认为做作。我怀疑一切并目空一切，抱着这种思想我跨进了初中的大门。
这位新来的班主任，我并不赞赏，个子矮，眼球有些突出，表情严肃，走路和未开化的远古人一样。可是不知怎地，他似乎盯上了我，是因为我的相貌？他上课时不时地瞟我一眼，作业本上隔三差五地出现了一些批语，多次有意在让我在大庭广众之下发言„„一开始我怀着敌意，尽量地回避着。不过渐渐地我发现，在做这些事的时候，他的目光是真诚的，似乎有一丝温柔在我心头划过，多久没有过了，还是梦中妈妈的亲昵。第一次、第二次测试之后，他给我妈妈发来了第一条短信：“宇真是个不错的孩子，我们家小雨要是像这样就好了。” 收到这条短信之后，一种从未有过的感觉涌上心头，终于有老师注意到我了。于是那层笼罩着自卑的阴云终于被撕破了，感觉好像是如沫春雨般的滋润，我欣喜地跳到妈妈的背上，和她一起分享我的快乐。{心情改变了我作文}.
此后，我对班级热心多了，值日主动，文体活动积极参加，热心做好班干部的好帮手，发言也踊跃了，学习成绩也有了明显提高，我成天笼罩在被老师夸奖的光环里，做的一些事儿越来越多，得到了不少的朋友。可到了初二期末考试，我摔了个大跟头，成绩落了很多，我失落得很，心里很悲凉，老师依然给我发了张奖状“热心学生奖”，我心里挺不是滋味。到家时，老师给我发来了第二条短信：“宇，人生路上难免有风雨，如果不经历，又怎知彩虹分外艳！相信自己，一定能行！”
我心头一热，虽然没有对得住老师的帮助，但他却一如既往地关心和支持我，于是化痛苦为动力，继续前进，永不言弃，坚持到底，争取胜利！
快要中考了，可我的心情显得有些浮躁不安，上课精力总是不能集中，老走神，晚上又睡不着，白天有时还打瞌睡，前段日子几次模拟考试有些心不在焉，成绩有了影响，但我尽量不给老师添麻烦，但还是被他发觉了，又发来了第三条短信：“平常心是金。”于是，调整心态，除了学习之外，每天下午老师还陪我在操场上跑两圈，锻炼身体，劳逸结合，一面还开导我，于是心情终于稳定了。
今天，我得以平常心坐在了这考场上，都是因为老师，是他的三条短信改变了我„„ 评析：三条短信改变了一个学生的人生，的确，老师应该对学生有更多的关注与理解，关爱是润物的细雨，轻柔而滋润心田。文章从原先的自卑、委屈写起，为改变作了铺垫；新班主任对“我”的关爱是逐步地深入，让“我”从回避到慢慢接受，作文特别写到了收到短信后的心理活动及变化，真实清晰地表现了“改变”过程，注意了前后的对比，紧扣话题，中心突出。
篇七:《作文：生活需要___和___改变了我(多篇)》
生活需要宽容
常言道：“退一步海阔天空；忍一时风平浪静。”
在我们校园生活中，常见有些同学为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，为什么为出现这种情况呢，一句话，就是缺少宽容，我以前也是这样，但经历过那件事情后，就彻底改变了我自己。
那是四年级是的一个炎热的中午，我们正在吃饭，我上去添汤，没想到下来时，却撞到了我后面的朱瑜，把汤泼到了她的身上。那可是她第一天菜穿的呀，雪白的衣服上北泼上了浑浊额汤汁，像被话上了脏兮兮的“地图”，很是难看。哎呀！这下惨了，心想：“她会不会骂我，会不会说我……我都不感往下想了。”没想到她像个没事人儿是的，说：没关系的，人总是会犯错的，电视广告不是说有汰渍，没污渍吗，会去洗洗就好了。
啊？我不是在做梦吧，怎么可能呢，他的手臂都烫出一条红红的印了，还说没事情。我连忙感激的说了声：“谢谢你，谢谢你！”
在现实生活中，人与人之间难免会有一些摩擦，这时候就需要宽容来调解。有时，即使你真理在握，也未必就该穷追猛打，用真诚的微笑，委婉的规劝，也许能使人心存感激，让对方体面收场。
宽容是冬天里的一把火，溶解千年宽容是夏日里的小河，冲去万吨尘土；
宽容是通向成功的奠基石；
宽容是缝合裂痕的绣花针……
让我们和宽容交朋友吧！
生活需要理解
每个人都有被误解的时候，我也不例外，我想你们也像我一样再被人误解的时候，心里有一种说不出
的滋味，在你想急迫的解释的时候，你却哑巴吃黄连——有苦说不出。我想生活中要多一份理解，人们之间将不会发生小矛盾，人间将会变得更美好。
当我被人误解的时候，我那时急切的心情都要哭出来，就那一次，我在屋里认真认真地写作业，突然我觉得很烦闷，想看着电视写作业，我飞快跑出来，跟妈妈说了后，妈妈就以迅雷不及掩耳之势从口中吐出两个字：不行。我的想法就像一只微弱的斑马在渡河快到岸边的时候被一个大浪有打了回来。我只好又闷闷不乐的回到屋子里写作业。又过了一会儿，我的作业写完了，然后我对妈妈说：“妈，我和你说一件事行吗？”妈妈说：“你不就是想看着电视写作业吗？不行。”就在这一瞬间，我的眼睛里充满了伤心的泪水，我想跟妈妈说事情的真相，她就是不听，所以我就先把这一肚子的委屈又收到了肚子里。我现在一想，我当初比窦娥还冤啊！我现在希望妈妈能理解我。
我们家那只狗跟我是同命相怜，每当我回家吃饭的时候，不管是中午还是早上或晚上，每当我们在吃饭的时候它就会狂叫不止。这时我奶奶就会拿起棍子跑过去，狠狠打它几下，这时候我会制止奶奶，要实在制止不住的话，我会跑出去捂上耳朵，尽量不听见小狗的惨叫，其实小狗也想吃饭，奶奶为什么不给呢？我认为奶奶应该想成狗狗在乱叫吧。在这里我想对奶奶和妈妈说一声，多理解理解我们吧。
多理解我们吧，我们不想再被人冤枉。我想你们也是吧，现在就请你们回去对冤枉你的人说一声，请理解理解我们吧！
当你们不再被冤枉的时候，我想那应该是：普通人吃黄连——有苦说的出。
生活需要梦想
每个人都会有梦想，他们会努力的奋斗去完成这个梦想。这其中也会拥有艰辛，痛苦。这个梦想实现后，你就会有一种喜悦，成功的喜悦。当然，为了实现这个梦想，你心里的艰辛别人是不会理解的，也许你现在还在为梦想奋斗的到路上。但是经过你的努力，梦想也会实现的。有一句话说的好：只要工夫深，铁杵也能磨成针。{心情改变了我作文}.
我自己也有一个梦想，虽然它对于现在的我来说能难，但是我从来没有放弃过，从来没有。
在我刚上初一时，我来到了这个篮球大家庭中。我们班95%以上男生会打篮球，全校差不多80%以上的男生会玩篮球。我显得那么的默默无名。上体育课，我不能和大家一起打篮球比赛，因为我的技术很差。但那时我就梦想着，一定要打好篮球。自从我有了这个梦想以后，我一直努力着，奋斗着，从来不会放弃。我也会受伤，手指脱臼，膝盖擦破，裤子坏掉，回家被妈妈教育。这所有，所有一切对我来说非常的痛苦。有时候我都会乞求上天不要让我受伤，可总是事与愿违。有时候我受伤了，朋友们会过来鼓励我，安慰我，我的信心马上又回来了。
晚上，吃完饭我就抱着篮球去球场练。可是人家打比赛，不愿意让我加入，我就在旁边看。人家打完比赛，我再练，往往得练到10点至11点多，我练着基本动作，球鞋磨坏无数双，手指练出茧来，身体累到没有力气都还是练着。后来渐渐有了实力，可以在学校跟高水平的大哥哥一块打球，心里面别提多高兴了。可我还是不满足，因为我离梦想的距离才近了一小段，我得再继续奋斗，继续努力，去完成这个梦想。我不但要在学校里能打，在外面也要能拼。让以前那些看不起我的人，睁大眼睛，张开嘴巴好好看看：现在的我比以前的我要变强了——因为我是一个追梦的人，打好篮球，就是我的梦想，我会为了这个梦想，奋斗一生。
生活需要认真
生活需要认真，只有你认真地去生活，生活才会认真地对待你。
一次生物课，生物老师让我们带来自己在家嫁接的植物，并说凡是带来了都有实验分。大家一听有实验分可以得，都带来了自己嫁接的成果。
满教室一片绿色的海洋，老师的笑容荡漾在碧波中，她欣慰地点着头，很满意大家的嫁接成果。
开始讲课了，老师随手拿起一位同学的成果向大家重述一遍嫁接的方法。讲完了，她便看了看，发现那位同学嫁接的方法有些错误，便向大家点出了错误，这时，又有好几个同学说道：“好像我的嫁接方法也错了。”“我的方法好像也不对”……同学们都怀疑地低下头看自己的成果，班里一阵骚动。老师弯弯的眉头也渐渐凝结着失望：“有同学认为自己的嫁接方法是对的话，请举手。”空荡荡的教室上空，虽然只要一有人举手就能很明显地看清楚，可老师还是眯着眼睛，伸着头寻找，好像在寻找一件失掉的宝物一样急切。
一只手从我身旁举起，是我的同桌陈驰，老师很开心，大步走到他面前，拿起了他的嫁接成果。那只是一根不到4厘米的小木棒，全身上下几乎都是枝干的深棕色，只有在枝头挤出一点绿芽。同学们一看到他的成果，便哄然大笑，这与我们带来的绿叶怎么比嘛！可接下来老师的反应却令我们吃惊不已，她满意地点点头，连连夸赞道：“这才是真正的嫁接成果。”
最终，茫茫的绿海中，一根不起眼的小木棒赢得了唯一的一个实验分。这根不起眼的小木棍虽小，却凝聚了陈驰同学的多少心血啊，他认真地对待了这次嫁接，认真地给一个小树枝嫁接，生活也就认真地对待了他，给予了他实验分。而有些同学，只是为了实验分，胡乱地用透明胶带把两根树枝绑在了一起，他没有认真对待，生活也没有认真对待他。
我们每个人的生活都是由一点一滴的小事聚集而成的，认真地对待每一件小事吧，生活需要认真，它是看得见我们真心地付出的。
生活需要微笑
微笑，是最美丽的，却又是无声的语言；微笑，是每个人脸上最美丽的表情；微笑，是一座隐形的桥梁；微笑，是人与人之间宽容的源泉。总之，我们的生活中需要微笑。给朋友一个微笑，会使友谊更加牢固；给家人一个微笑，去感谢他们给你无微不至的关爱。生活中需要微笑，同样它也是我们美好人生的一部分。
有一次，我坐公家车回家，在途中因为车身的摇晃，一个阿姨不小心踩到了邻座一个叔叔的皮鞋。干净的鞋面上立刻出现了一只“大花猫”，我心想这下完了，非得吵起来，于是用好奇的眼光看着他们。这时那位阿姨站起身来充满歉意地朝邻座的叔叔笑了笑，说：“对不起，对不起，不小心把您的鞋子给踩脏了。”我本以为那位叔叔会暴跳如雷，去指责她的不是，出乎我的意料之外的是，叔叔不但不生气，还轻轻的笑了笑，说道：“没关系，都怪我的脚长的太不苗条，回去我一定给它瘦瘦身，您不用放在心上。”这时，全车的人都为这位叔叔幽默、风趣的一句话逗的开怀大笑起来了。
你看！只是两个微笑，就是这件突如其来的尴尬事件没有一点不愉快，它真是有着神奇的力量啊！
有位诗人曾经这样写道：“你需要的话，可以拿走我的面包，可以拿走我的空气，可是别把我的微笑拿走。因为生活需要微笑，也正因为有了微笑，生活便有了生气。”
不是一切大叔都甘愿被北风吹倒；不是一切种子落地便可以生根；不是一切梦想都情愿被折断翅膀。但是有时，一个微笑就可以令时空旋转。在人生的道路上，面对困难和悲哀时，不妨试着微笑一下吧！拨开一切阴云晨雾，抛开“雾里看花，水中望月”的迷茫，迎着昔日欢笑的脚步，一路微笑走下去。
同学们，让我们带着阳光一般的微笑去面对明天吧！不论未来成与败，苦与乐，只要我们坦然去面对，就一定会让梦想展翅翱翔！
生活需要勇气
勇气，是敢作敢为毫不畏惧的气魄。
——题记
走遍天下，哪里都有勇气的影子，勇气的足迹。
德•勇气
大概是小学一年级的事了吧！那个时候，我在我的老家读一年级。开学之前，我和我的几个伙伴一起去玩。
那时已经是秋天了，在农村里，可谓到处都是已成熟的果实：红红的苹果，黄黄的柿子，青青的大枣，当然还有盛开的油菜花。当我们经过一个果园时，抬头一望：红红的苹果正向我们招手呢！所以我们都不约而同地停下了脚步，打起了苹果的主意。
不久，我们找来了一支很长的竹棒子，打树上的苹果，等我们每个人都有了一个苹果后，就丢掉“凶器”无声无息地跑掉了。回家的路上，我的心总是忐忑不安：应该把这苹果还给主人吧！那不行，我们可是费了一番气力才得到的苹果，就这样没了？况且我又不敢去认错。但心中想到爸爸妈妈教我要有勇气认错，于是我鼓起勇气，走回去认错。
结果万万没想到的是：看果园的老伯伯不但不断夸我是好孩子，还又摘了又大又红的苹果送给我。
我明白了：品德好需要勇气。
智•勇气
小学五年级，我们班内的分化很大：好的学生非常好，而差的学生根本就只能做基础题。而且好学生从不向差学生请教。
我的同桌阿兴，正是一个差生，他人品挺好，但学习就是不努力，因此成绩总上不来。他总戴着一副眼镜，眼镜架在那高高的鼻梁上，因为带了眼镜，显得眼睛又特别小。 那一天下午的自习课上，大家做着数学作业。课室安静极了，就连一根针掉在地上都听得清清楚楚。我做着做着，发现这路上突然跳出来了一只“拦路虎”。我绞尽了脑汁都想不出来。看看我旁边的阿兴，已经做完了。我心想：要不问问他吧！人和人是