篇一:《清扫(100字)作文》
精选作文:清扫(100字)作文 下午下楼散步，看到楼前到处都是烟花爆竹的纸屑，还
有废纸，塑料袋，树叶，碎玻璃之类的垃圾。加之今天有风，吹得到处飘，感觉很是不爽，
于是拿起扫帚清扫起来。 邻居一位大姐看到了，也来帮忙。经过一个多小时的忙碌，终
于清理完毕。看到楼前又恢复了往日的整洁，也为了我们的合作，我们都欣慰的笑了。六年
级:鹿泉--6--可可
篇一：小学作文：描写扫地的作文
描写扫地的作文
放学了，大部分人都
整齐地排好队，离开了学校，留下的是一片狼籍的教室。于是，我们这帮值日生就开始行动
起来了。
我负责扫左边的地，
但我却不小心扫到右边去了。负责扫右边地的同学不知到哪里去了，迟迟没有回来。当我扫
到将近一半的时候，他才回来。他见我已经在扫他的地了，便说：“你扫错地了，不过既然你
已经扫了一半了，那你能不能帮我扫完?”我想：我扫错地了，那不是要扫全班，我岂不是很{扫地的作文100字}.
吃亏?我正要说话时，忽然又转念一想：老师说过，如果自己做值日做完了，也可以帮别人做。
而且我帮别人做也是应该的。于是，我对他说：“可以，我可以帮你扫地。”于是，我又继续
扫这快地，扫完之后，我又去扫自己负责的地。 为什么我要去扫别人的地?因为我认为，同
学之间要互相帮助，有困难一起克服，班级是一个整体，不能自己做完自己的事就无所事事
了，还要帮助别人，这样别人才会帮助你。
班级是一个整体，不
是一块一块分裂开的。分工是一个班级必须做的事，但在分工的前提下，还得去帮助别人，
否则班级就不是一个整体了，而是一块块分裂开的地。{扫地的作文100字}.
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篇二：小学作文：清
扫房间
清扫房间
前几天，爸爸和妈妈
一直都非常忙，没有空余时间来打扫房间。家里面的地面和家具上面全都是灰尘了。地上还{扫地的作文100字}.
有许多垃圾。脏得不象样，我看见了这种情景，十分难过和伤心。我想了想，自己也有两只{扫地的作文100字}.
手，打扫房间这种事情我也会做，为什么我就不能动手打扫呢?对，就让我来把房间打扫一下{扫地的作文100字}.
吧!
说干就干，我立刻拿
来了一把扫帚和一只畚箕。我先用扫帚扫去地上的灰尘和垃圾。我把它们扫在一起，然后用
畚箕装起来，倒到门外面的垃圾桶里去了。回来以后，我看到地面比以前亮多了。接着，我
拿来一块湿抹布和一桶水，把家具擦了一遍又一遍。擦好了家具，我看了一会儿，觉得这些
家具又像新买来的一样，一尘不染。我又看了一下桶中的水，啊呀，脏死了，像墨汁一般黑。
“啊，原来这么脏呀!”我不禁大声叫道。然后，我又拿来了拖把拖起了地板来。我左拖右拖，
前拖后拖。地板不时发出“滋滋”的响声，好象在向我表示感谢呢!拖得我汗水直往下流，好
象在下雨一样。我觉得有点累了。这时，我看见了干净的地板，整洁的房间，开心得笑了。
晚上，妈妈表扬了我。
我心里更加高兴了，简直比吃了蜜还要甜! 今天，我虽然累了一点，但是受到了他*的表扬，
还知道了劳动的可贵和辛苦，值!
篇三：清扫校园作文
教案名称：
篇四：小学作文：打扫卫生
打扫卫生
今天上午，妈妈正在
打扫卫生。我看见电视机的柜台，床头柜上，地板上，书柜上，衣柜上，全部都是一层白白
的灰尘。我平时经常看见妈妈都在打扫卫生为什么过一天，两天又会有灰尘出现了呢？后来
听妈妈在说：“有一些灰尘是从窗户外钻出来的有一些灰尘是从窗户外钻进来的，有一些灰尘
是从棉被里的一些棉絮，还有一些是我们人体的心陈代谢后，所以就产生了皮屑。哇！灰尘
就是这样产生的，难怪经常会有这么多的灰尘出现！
我看见妈妈一边拿
着抹布，一边拿着吸尘器，来回忙个不停。我想：“妈妈这样做，是有一点累的。”我想了想：
“我也来动手吧！”我看看，书桌上也粘小满了好多灰尘，书本也乱七八糟的放着。我想：“我
也来整理一下我的书桌吧！”{扫地的作文100字}.
我拿来一块抹布，把
有灰尘的本子和笔，用抹布擦了一遍，然后把它整齐的放好。再抽开抽屉一看，咦？乱成一
团糟呢，我就把里面所有的东西全部都拿了出来，这样一整理，就不可收拾，一直到中午十
二点才完成。虽然是累了点，但是感觉是特别的舒适。 以后我要多打扫打扫卫生，可以
帮妈妈做点家务事。
篇二:《大扫除作文100字》
今天下午，我高兴地来到教室。进入教室，老师笑盈盈的说：女生扫地，男生擦玻璃。声音刚落，同学们各自安排。我就拿起扫把，认真地扫起来。我把我扫不到的垃圾用手捡起来，扔进垃圾桶里。不久，放学的铃声终于响了。同学们都络绎不绝地把扫把放回原位，放好后，就都高高兴兴地回家了。广东惠州惠城区陈江小学二年级:蔡滋芳
篇三:《做家务(100字)作文》
精选作文:做家务(100字)作文 今天我看见妈妈做家务，手也有点痒痒，匆忙的对妈妈说：我要做家务！妈妈笑着答应了。 我开始用扫把对垃圾军团进行疯狂攻击，没想到垃圾军团反击了，一下把我抓获的敌人救出，我一直扫啊扫，终于把他们全部抓获了！ 看来扫地就这么难，我们以后一定要帮他们做力所能及的事，我还要说一声：妈妈，您辛苦了！六年级:冉杨
篇一：小学作文：帮妈妈做家务的作文
帮妈妈做家务的作文
暑假的清晨，我在家里写完了作业又玩了一会，觉得很没意思，便想，我做点什么呢?对，妈妈那么辛苦，我来帮妈妈做事吧。洗菜?妈妈昨天洗过了。扫地?妈妈刚扫过。正好，我看见卫生间里有一堆脏衣服，便自言自语地说：“这些衣服太脏了，我先把它们搞定吧!”
我先把水倒进盆里，放一点洗衣粉，再倒一些温水和冷水把洗衣粉冲开，又将衣服泡了一会儿。接着，我开始使劲地搓衣服。可有些污渍就是搓不掉，好像它们都在跟我作对似的。我想起妈妈经常用肥皂洗衣服，便学着他*的样子拿来肥皂搓，果然洗干净了。最后，我把洗过的衣服清洗干净晾在了绳子上。
洗完衣服后，我才体会到妈妈每天为我洗衣、做饭，还接送我上学，真是辛苦!以后就让我来当家里的小小家务员，帮妈妈分担辛劳吧!
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篇二：关于做家务的作文
关于做家务的作文
星期六下午，我独自一人在家，我突然发现家里地面上有纸屑，还结了一层厚厚地灰尘，桌子上也有纸屑。书房里书摆放的乱七八糟，有的掉在了地上，有的歪歪斜斜的。我想：平时都是爸爸、妈妈打扫房间，很辛苦！今天我也应该为父母敬一份孝心，把房间打扫干净，让他们可以轻松地度过周末。
说干就干。我找来扫帚，使劲打扫。地面可真脏，我来来回回扫了好几遍，终于把纸屑、果皮扫干净了。但还有一层灰。我又拿来拖把，用力地拖着。我好不容易才把地面拖的干干净净。望着洁白又干净的地面，我满意地笑了。这时候我已经满头大汗了。我想到床上去休息一会儿，我一走进房间，看见桌子上有橡皮屑，地面上有书本、铅笔、尺子。我想：一不做、二不休，做就要做完，不做就不做。我连忙跑到桌子前把书、铅笔、橡皮、尺子一个一个地放回到原位。这时候，我已经累得气喘吁吁，一下子就躺倒在床上。
晚上，爸爸妈妈一进门，看见客厅又洁白又干净，房间也变得洁白发亮，简直就像一面镜子似的，乐得眉开眼笑。妈妈高兴地亲了我一口、爸爸一下子把我抱了起来呢！我想我已经长大了，应该帮爸爸妈妈
分担家务事了。经过这次做家务，我知道了爸爸妈妈做家务的辛苦了。
篇三：做家务作文+提纲
提纲：做家务的原因 做家务的心得 做完家务的体会 父母的不易
切说：＂我的宝贝女儿懂事了．＂尽管我累地满头大汗，但我心里还是非常高兴．
这是我篇四：《学做家务》作文教学设计
教学目标
1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯 2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做 教学重点和难点 教学要点: 把劳动的过程写具体
教学难点: 文章要有开头和结尾
学习者分析:对于农村孩子来说，简单的家务劳动是他们经常要做的，这篇作文来源于生活实际，有素材，但是归纳整理用书面语言表述出来还需要引导。
课时安排: 2课时
1 、用投影仪投影文章
过程有没有写清楚？开头和结尾有没有写好？学生自由提修改意见!
选出你觉得好的文章，说说好在哪里？
2、各自修改作文，再抄到作文本上
教学反思：“读书破万卷，下笔如有神”、“不积跬步，无以致千里”，只有量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。而小学生大多缺乏自觉性，只有不断的鼓励和督促，才能帮助他们积累语言，提高语言的储备量。可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查；可以课外向学生推荐一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用；可以开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动。除了让学生多进行课外阅读积累词句之外，还应引导他们掌握更多的积累方法。比如从互联网上查阅资料，做实验，咨询别人等等。这样经过长期的积累和内化，学生写作的语言资料库不断丰富完善了，写作时遇到的障碍就会大大减少，作文兴趣也就更高了。
篇四:《小学作文：我第一次扫地》
我第一次扫地
今天，我一回到家就看见地面上很脏，不禁说：“呀，地上怎么这么脏啊？”想想爸爸妈妈上班很累，我决定要给爸爸和妈妈一个非常大的惊喜，告诉他们我长大了。
吃完午餐后，妈妈对我说：“我和你爸爸有事要出去一下。”我听见了心里暗自窃喜，心想我露一手的机会终于来了。于是高兴地说：“好的。”
爸爸和妈妈刚出门，我便从厨房里拿起扫把扫起地来。我边扫边心里不停地想：我要扫快点，我一定要扫干净点。这时，我发现平时在爸爸妈妈手中非常听话的扫把，在我的手中却变得不听话了。墙角、桌角的脏东西就是扫不出来，我费了九牛二虎之力才把它们弄出来。我左扫扫右扫扫，嘴里不停地念叨着：“这下应该没有脏东西了吧？”可是我仔细一看，竟然发现还有脏东西没有扫干净。我又拿起扫把再次扫来扫去。唉！我好累啊！真想躺在在床上好好休息休息。终于扫完了，我累得满头大汗。
我又仔细检查了一遍，总算没有脏东西了。
爸爸妈妈回来后看见地面非常干净，高兴地笑了，我也笑了。
篇五:《第一次扫地_作文》
第一次扫地_作文
1 第一次扫地今天是星期天,阳光明媚,是一个好天气。我一个人呆在家里没事做，我正在
苦苦地想该干什么好，突然看到一把扫帚，我的脑袋瓜里立刻跳出一个念头_扫地。我拿起扫帚，“战斗”开始了，我深深地吸了一口气，好像身负重任一样。我发现了几个垃圾，就学妈妈那样往一堆扫。今天做了一件家务事，我真开心！这让我知道了：只要下了决心，事情一定就能做成。
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篇六:《记一次扫地作文500字》
一个星期六的上午，爸爸妈妈起床很早，吃完早饭就上班去了，连卫生都来不及搞。看着被我和妹妹玩游戏弄得一片狼藉的地面，我决定自己动手搞一次卫生。 我先从我房间扫起，扫完后，再扫到妹妹的房间，然后再扫到客厅，说到客厅，那可比房间难扫多了，不但面积大，而且没房间那么干净，因为星期五的晚上我和妹妹玩下雪游戏，没融化的雪花（纸屑）和雪球(纸团)满地都是。 我拿起扫把先把那些雪球扫在一起，可当我扫到雪花的时候，那些雪花好像跟我玩捉迷藏似的，我从这边扫，它们往那边飞。直到我累得气喘吁吁，还是没办法扫干净，我有气无力地拨弄着雪花无计可施，可没想到无意之中的这一个动作却让雪花乖乖地聚在了一起，我恍然大悟，原来纸屑是轻轻的，必须要轻轻地扫才行。于是，我轻轻地扫着，好像怕弄疼它们似的。不一会儿，便把满地的雪花都扫干净了。 望着干净的地面，我终于舒了一口气。 原来扫地真的是说起来简单，做起来难啊！我扫一次就这么累，妈妈天天扫，那不是更累吗？我以后再也不乱扔垃圾了。广东惠州惠州市十一小学四年级:刘宇骏