篇一:《小学五年级作文-科技馆一日游》
科技馆一日游
王宇昊
今年署假，我们一家去了上海科技馆。
来到科技馆，只见大门口一道瀑布直泻而下，它那“哗啦哗啦”的声音，如同好客的主人热情地欢迎宾客的到来。瀑布四周是一幅幅宏伟瑰丽的壁画，上面绘有当代科学家的形象，先进的机器……我有预感：外面就这么壮观，里面的内容肯定不容小觑。
进入科技馆，先是生态区，陈列着每个州的各种动物标本，有驯鹿、有虎、有狮子……最引人注目的是非州的一种白狐，只见它一身洁白如雪的皮毛亮晶晶的眼睛散发出一种迷人的灵气，一看资料才知道，这种白狐因皮毛艳丽，冬暖夏凉，遭到人类大肆捕杀，现已濒临灭绝。我看了这段文字，不由得伤心起来。
又走了几个馆，我们来到蝙蝠洞，听见里面一阵阵凄惨的蝙蝠叫，我的心提到了嗓子眼，硬是不肯进去，但是不走这儿就出不去，在爸爸的劝说下，我走了进去，这才发现，那些叫声只不过是录音机发出来的，卡在喉咙口的心又回到肚子里了。
走出生态区，来到科技主馆，里面有各式各样的获过诺贝尔奖的机器、有引力车、有机器人、有自动机、有大鼻子东东（嗅觉机器）……有一辆太阳能车长达20米，只有三个轮子，上面盖着一大“树叶”，爸爸说，那就是吸收太阳能来驱动发动机的车，真高级！最深处竟有一台机器人会下五子棋，它的下端是个“球”，正中间伸出了一根长长的“脖子”，末端也有个“球”（只不过比下面那个小了点儿），“球”
上长着一根长长的针，应该是用来吸棋子的，整台机器就像只大蚊子。只见一个小男孩趴在对面的桌子上，与它下棋。我来是，棋局已进行了一在半，真可谓是棋逢对手，不相上下，到机器下了，它把针放进棋盒，吸上来一枚棋，来回晃动了几下它的小“球”，找准地方，蠕动了几下长长的“脖子”，针起针落，下了一步好棋一连消了十五个棋，小男孩束手无策，一筹莫展，彻底泄了气，机器趁势赢棋，就过了一会儿，机器赢的棋堆积成山，而小男孩几乎没赢几个，终于，小男孩认输了，机器旁的音箱里发出胜利的欢呼声：“我赢了！我赢了！”
这次旅行不仅好玩，还让我学到了许多知识，我还要再来一次！
篇二:《六年级作文：参观科技馆有感》
六年级作文：参观科技馆有感
参观科技馆有感
今天，我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发现原来科技是那么有趣，那么神秘。
在这里我知道了 ，纳米技术和排列原子。接着，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
到了第三层，我还学到了许许多多有关“防震救灾”的知识，比如：震源是指“地球内发生地震的地方”，地震波是指“地震时，在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的„„我觉得大家应该增强防护意识，多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地，台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴，因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动，所以，绍兴不属于地震带，但我们不能就因此不保护绍兴，我们还是要有所准备。
这次真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达！今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。同学们行动起来，一起来保护地球妈妈，一起保护绍兴这个鱼米之乡，倡导人类保护大自然，保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱，让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧！
如果有机会，我推荐你也去体验一下科技的奥秘吧！
六(4)姚许辉
篇三:《参加科技馆有感》
参加科技馆有感
世界是多姿多彩奇妙无穷的，科技是日新月异，无所不能的。为了可以亲身体验科学的魅力所在，学校在2014年12月31日下午，组织我们五年级全体师生参观了全国科技巡展。在那里我开阔了眼界，学习到了许多科学知识，我真是开心极了。
一走进了展览大厅，给人的第一感觉就是浓浓的科技韵
味。这里有飞机模拟驾驶、电磁互动舞台、地动仪、飞机模拟器、声像摄影、会飞的乓球等等。我和同学们挨个地看了起来。这些发明，实在让人惊叹、佩服。
正当我看得入迷的时候，一陈美妙的音乐声从机器人展区飘来。我急忙跑上前，只见穿着红色裙子的“小美人儿”正随着音乐翩翩起舞呢。它们那优美的舞姿，就像婀娜多姿的少女在随风起舞。她们的表演让我明白了：高智能的机器人，远不像我们想象的那么简单。
接着，我们来到了基础科学展区。在这里，让我印象最深刻的是那个“怒发冲冠”了。工作人员摁下一个红色的按钮，眨眼间，那位哥哥的头发全都竖起来了，像凶巴巴的刺猬。太神奇了，太厉害了。
踏入“天文地理”展区，我真正有了“仰观苍穹，俯瞰山
川”的感受。在这里，我看到了浩瀚太空与茫茫宇宙的各种
天象；在这里，我见识了变幻莫测的海洋与大陆；在这里我内心涌起了一股强烈的环保意识；在这里，让我知道人与自然要和谐相处。
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看
到了创新超前的科技作品。我们作为21世纪的“新新人娄”，一定要用功学习，打好基础，用自已怕双手和智慧去创造，去领先。
城关小学五（8）班 刘思彤
篇四:《2016自我介绍五年级作文范文》
2016自我介绍五年级作文范文{2016年五年级去宁波科技馆有感500字,,作文}.
我有些优点，也有些缺点。自我介绍包含内容之一是优缺点，以下是五年级自我介绍的作文范文，欢迎大家阅读。
五年级自我介绍作文一：
我叫刘贝妮，是一个活泼开朗的女孩，我有一双像苹果的粉红的脸蛋，一双浓浓的眉毛，笑起来露出一张浓浓的小酒窝，一双烔烔的眼睛，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。 爱好：唱歌
每次看到电视上的明星，都很想要跟她们一样能上电视。我就对我自己说："一定要学会唱歌。"然后，每个星期星期六。日都会在家练唱，一开始唱的不好，慢慢的就很好了，唱给爸爸妈妈听，爸爸妈妈说："女儿，你唱的很好。"听到这句话，我开心极了。 缺点：声音很小
有一次，老师叫我起来带同学们读书，读完之后老师说我读的字音很好，要是声音放大一点就最棒了。从今以后，我的声音变大了。我开心极了。
听了以后，是不是想跟我交朋友?
五年级自我介绍作文二：
我叫卞艺臻，今年11岁了，我在xx省xx县xx镇xx村小学五年级读书，我呀，是一个热情开朗阳光自信的小女生，平时没什么爱好，不过一到了晚上，我就开始看一些作文书，导致现在眼睛不好。{2016年五年级去宁波科技馆有感500字,,作文}.
我有些优点，也有些缺点。我先给你说说我的优点吧!优点1：我很受同学们的喜爱，为什呢?是因为我经常都同学笑呀。优点2：我非常喜欢看书。优点3：我在家里写完了作业，我哪也不去，就在床上看作文书，别人找我玩，我偶尔出去玩一下。好了，优点都说完了。该说说缺点了!缺点1：我很懒，妈妈叫我做什么我都不去做。缺点2：一去玩我就腿摔伤。缺点3：每次考试不该错的却错，害得我每次都考90多分，从不考100分......我玩的时候像疯了一样，怪不得我每一次回来的时候都有伤啊!有一次我的同学—泥鲁莹哭了，我问她怎么了，她不说，我就想了一个办法，结果她哈哈大笑。我能安慰人，也能把别人惹哭了。
我是一个热情开朗，阳光自信的小女生。
五年级自我介绍作文三：
大家好!我是平定县实验小学五年级x班的同学，我有一对门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。小而明亮的眼睛，一个矮矮的鼻子和矮矮的个子，一张能说会道的小嘴巴......我兴趣广泛，喜欢看《童年》和《爱的教育》等名着，喜欢下五子棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们还模仿我的板报边框。 我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来!我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!
我的学习一般，得过很多书画奖。我也非常聪明。我体育比较好，每节课的热身长跑跑完了我还精神饱满。我的体育成绩当然也不错。我喜欢打羽毛球、爬山和旅游。我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。
朋友们，听了我的介绍，你们对我了解了多少呢?欢迎你们对我提意见。
篇五:《参观科技馆有感(詹诗宇)》
参观科技馆有感
安居小学四年级八班 詹诗宇{2016年五年级去宁波科技馆有感500字,,作文}.
今天上午快放学的时候，我们的语文老师宣布了一个好消息：下午徒步去科技馆参观。这可把我们全班同学乐得一蹦就三尺高。我心中也充满了无比的期待，想象着科技会给我们带来怎样的惊喜。 下午，我们跟着七班的同学，一路欢歌笑语地走向科技馆。一路上有的同学在聊天，聊的全是到了科技馆将会发生的事，有的同学边走边采着她认为最漂亮的花朵．．．．．．
到了科技馆，同学们一窝蜂地、争先恐后地跑入馆内，生怕被别的同学抢先。我不知不觉来到了一个围栏边，仔细一看，原来这是两个机器人正在跳舞，它们一会儿单脚站立，一会儿扭扭它的肩膀、手臂．．．．．．围栏边上不时传来同学们一声声惊叫。“这两个机器人真好玩，真厉害！有些动作我们人类都不会做，科学技术进展得真快呀！”我不禁这样想。
离开机器人，来到了“铁球历险记”。这是要多人合力把铁球运转起来。我们各自分配好任务。我“把守”一个操作杆，其实就是我转动拉杆，前面的机器就会像螺丝钉一样旋转起来。正想着，前面的同学已把铁球运到了眼前，我一时还没有反应过来，前面的同学就已经在大喊：“快转！快转呀！．．．．．．”我立马打起精神转起来，铁球转得很慢，我却觉得十分吃力，心想：“原来转这个也不容易啊！真是看起来容易做起来难！对了，只有大家齐心协力才能把这个又沉又大铁球运来运去，团结就是力量呀！”
接着我们又来到“球幕电影”，大家排着队，焦急地等待。半小时后终于轮到我们，大家坐在一个圆形帐篷内，原来这是正在播放一部名叫“恐龙灭绝之谜”的电影，电影栩栩如生，个个动物活灵活现，就好象在我们身边真真切切。观看中时不时传来几声尖叫。
我去了科技馆后，才真正领会了科学技术的威力，我希望科学家们把这些都能利用在生活中。我想，在今后的日子里，我要努力学习，用自己的智慧和双手去创造、去领先。
篇六:《语文S版下册五年级作文范文2016年》
《神鸟》续写（第一单元）
可汗回到家，还是不甘心。心里想“我这么厉害，怎么连一只小鸟都捉不住呢？”
于是，他又从万年古松上捉下了神鸟。在路上，神鸟说的还是那个条件 “不许唉声叹气，不许闷头不语。”
神鸟说：“从前，有一个母亲由于眼睛不好，所以，她在菜市场买了一条已经死了的鱼，把鱼炖好后，全家正准备吃。就在这时，小狗突然冲过来，发出凶狠急促的吼叫。但全家人丝毫没有理会。小狗对着锅里的肉继续吼叫。这一家人以为小狗想要吃肉，就夹了几块给它，但小狗不吃，仍一个劲地吼叫。
小狗见全家人马上要吃肉了，开始对着锅拼命狂吠，声音一阵比一阵大，一次比一次凄厉。小狗猛地把锅打翻在地。随即，小狗长嚎一声后，将地上的三块狗肉吃掉了······
瞬间，小狗就在地上痛苦地翻滚、抽搐，然后七窍流血，含泪毙命。事后，人们才知道，所炖的鱼肉竟含有一种剧毒，足以杀死一头壮牛。
这时，人们才醒悟过来，对小狗的壮举感动得流下了悲伤的眼泪。“哎！小狗用了这种牺牲自己的方法而保护别人的品质值得我们学呀！”可汗刚一说完，神鸟就“扑棱”一声飞走了。
就这样，神鸟用一个个感人的故事感化别人，连那些起初想捉住它的人也改变了对它的态度。慢慢地，神鸟在当地变成善良的化身。
《神鸟》续写
话说依尔特戈尔可汗回到家后，便有点后悔：‚那个神鸟也没有什么了不起的，不就是会讲让人叹气的故事吗？我一定会抓住它的！‛他立即上路了。
和上次一样，神鸟很容易就让他抓住了。神鸟又一次提出了不许叹气，不许闷头不语的要求。可汗答应了，又让神鸟给他讲故事。
神鸟说：‚在那么个地方有个猎人，每天都辛勤打猎，日子过得很安逸。一日，猎人又去打猎，看到一只母鹰，准备将从未学过飞翔的幼鹰从悬崖上推下来。猎人急了：‘不行，那样小鹰就会成为飞翔的祭品了。不行！’说罢，举枪杀死了母鹰，将幼鹰带回家精心饲养。转瞬间，两年过去了，当时的幼鹰已经长大，是时候让它回归自然了。可是幼鹰那两米多长的双翅已成了累赘，再也飞不高了。猎人伤心极了：‘是我害了它呀！’‛‚唉！真可惜，我真是好心办坏事呀！‛可汗刚说完，神鸟就飞走了。‚我怎么这么不注意啊！‛可汗真想打自己两下。他又捉回神鸟。神鸟说：‚这回规矩变了！是……‛说着，神鸟让可汗到了一个荒无人烟的山区。走着走着，遇上了一个小乞丐：‚我三天没吃东西了，求你给我点吃的吧！‛可汗发了牢骚：‚在这荒山野岭，我自己还得活命呢！‛话音刚落，可汗便看到乞丐变成了神鸟：‚没有善心的人，不配捉我。‛说着，他们又回到了现实世界。
‚也许，我真的不配捉它。‛可汗回家了，从此他再没来捉神鸟。{2016年五年级去宁波科技馆有感500字,,作文}.
简评：慈雁如同学在细心地读完《神鸟》这篇课文以后，透彻地掌握了这篇课文的特点，依据原文的思路，结合自己的生活经验完成了这次续写任务，并在原文思路的基础上，加入新的创意，是一篇不错的写作范例。
神鸟后续
相传很久很久以前，在一片翠绿无边的林海里，住着一只伶俐可爱的神鸟。
既然说是神鸟，当然是有许多人想得到它啦！有成千上万的人都来捕捉它，告诉你吧！巴特就是其中一个。不信你看。
他踮起脚尖，用那双老鼠般的小眼睛东张西望。突然，他的目光停留在了神鸟身上，其实，神鸟早就看到了这个有孕妇般的肚子、武大郎般身材的人，并且知道他还是一个无恶不作的财主。于是神鸟故意让他轻易地捉到手心里，巴特得意忘形地说：“这个小雀儿，不过如此嘛！还不是被本财主捉到了，我真是太英勇了，太聪明了！哈哈„„”听到他那放肆的笑声，本来就对他不悦的神鸟更是厌恶，不过，神鸟想：“画龙画尾难画骨，知人知面不知心。我就考验考验他吧！”于是，神鸟就说：“尊敬的财主，您捉住我可以说没费什么劲儿，不过这一路上，您既不许唉声叹气，也不许闷头不语，不然我就会飞走的。”“啰嗦，你个小不点儿能从本财主的手里逃脱吗？不过我也闷得慌，你就说个故事吧！”神鸟强压着心中的怒火，仍然毕恭毕敬地对财主说：“行，那我就给你讲个故事，从前有一个英勇神武的将军，他有一匹汗血宝马，那马对他忠心耿耿，陪他出生入死，立下战功无数。有一天，边军进犯，将军带着他的马出战，可是出乎意料的是，将军战败了。马为了保护主人，挺身而出替主人挡了一支利箭，倒下的宝马为了主人免被利器所伤，压在了主人的身上，主人立即晕了过去„„宝马也奄奄一息。
战后，将军的家属来战场寻找将军，当他们看到了眼前的情景，不由大怒：“你这个畜生，竟敢雪上加霜压在将军身上。”说完将半死不活的宝马剁成了肉酱，又把将军抬回了将军府，好不容易等将军醒过来，睁开朦胧的双眼，急切地问：“马„„我„„我的宝马呢？”“剁了。”“剁了？为什么？”将军痛哭：“它是我的救命恩人呀！”“救命恩人？”众人疑惑不解地问。等将军把真相告诉了大家，众人双双落泪，痛哭流涕，悔不该当初杀了宝马。
神鸟的话刚一落音，财主就拍手称快，说：“哈哈！杀得好，杀得妙，杀得宝马呱呱叫，这个畜生死得太便宜了，不过要是我就把马儿先剁了，再炒着吃，马肉可是极品呢！”神鸟无奈地摇摇头，一边暗使仙术，将财主变成了一只蟑螂，并对他说：“你好自为知吧！”说完就飞走了。
善良的人，狠毒的人，都会遭到报应，这就是所谓的“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，时候来到，定惩不饶”。
观察日记 （第二单元）
2014年4月5日 星期三 天气：晴
今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一起睡觉去了。
小貂成长记
××××年××月××日 星期× 天气：××{2016年五年级去宁波科技馆有感500字,,作文}.
今年考试我考得好，爸爸同意要给我买只小貂啦！雪白的小貂放在我的手上，软软的，毛茸茸的，
心里的那种欢愉是说也说不清的。
回到家后，我心想：这只貂也不能没有名字啊！既然售货员阿姨说这只貂刚生下来没几天，而且长得好小，那就叫‚小貂‛吧！小家伙还没有姓呢，我姓‚裴‛，那就叫‚裴小貂‛吧！它好像很喜欢这个名字似的，蹿到我的怀里，与我亲近……
××××年××月××日 星期× 天气：××
唉，一个星期过去了，‚裴小貂‛同学只知道吃，根本就不搭理我。但，它贪吃的样子好萌哦，我想起来最近被粉丝们评为‚新一代萌神‛的×××。虽然‚裴小貂‛同学只有一个粉丝——就是我，但我可以把它评为‚家里的小萌神‛。
××××年××月××日 星期× 天气：××
‚裴小貂‛同学明显比原来胖了许多，连照相都上镜了呢。忘了给它打疫苗和办证了，赶紧去呀——趁它没有更胖之前。打疫苗的时候，它可不像在家那么恬静。乱碰乱跳，就连护士阿姨都拿它没有办法呢。好不容易打完针了，护士阿姨就把我叫了过去：‚你养的是貂吗？分明就是一个淘气鬼啊！‛到了办证的地方，它照起相来倒是挺来劲，摆造型，飞眼神，做鬼脸。嘻嘻，这个环节挺顺利。
××××年××月××日 星期× 天气：××
三个月过去了，‚裴小貂‛同学还是那么小，那么萌，但是又胖了许多，当然是能吃啦！我仿佛看见了三个月以前的‚裴小貂‛同学了……
简评：裴婧暄同学以连续观察日记的形式，仔细记录了小貂来到我家后的生长过程。此组日记语句流畅，文笔生动，感情细腻，表达了作者对小猫的喜爱之情。
2014年4月20日 星期六 天气：晴
今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢，吃东西的速度也很慢。好容易等它们吃饱了，才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。