第一篇:《六年级优秀作文：改写《如梦令》》
六年级优秀作文：改写《如梦令》
六年级优秀作文：改写《如梦令》
手指轻抚着琴弦，悠扬的琴声穿过了我的记忆，带着我回到了那个日暮下溪边的凉亭，清澈见底的溪水，令我思绪万千。{如梦令扩写500字作文}.
那是一个夏日的午后，我与朋友们一起划着小舟，来到了溪边的凉亭。傍晚时分，太阳还没有完全收敛光芒，而是用尽毕生的力量，努力将自己身上的赤朱丹彤奉献给大地，你看--云变红了，溪水变红了，就连溪边的花儿和水鸟都被染红了，慢慢地，山边只能见到朦胧的红，如同一幅水墨画。眼前的美景，如梦如幻，让我情不自禁的举起酒杯，开怀畅饮，几杯下肚，却发现自己是如此的不胜酒力，已经喝得酩酊大醉了。
湖中央，满眼的碧绿铺天盖地，荷叶挨挨挤挤的，犹如一把把大圆伞撑开在水面上；一朵朵娇艳的荷花千姿百态，好似精雕细琢的美玉，又如亭亭玉立的少女一般。仔细看，有的还是青里泛白的花苞，娇羞欲滴；有的盛开了一半，这将要怒放的生命，让我闻到了一股绵软的香；还有的花瓣簇拥在花蕊旁，像一位“犹抱琵琶半遮面”的美人。微风吹来，它们摇曳着曼妙的身姿，如花仙子般轻舞着??????
不知不觉间，天色渐黑，我这才辞别了友人，划着小船归去。谁知，醉醺醺的我竟然忘记了回家的路，迷迷糊糊的把船划到了荷花深处，进也不是，退也不是，我奋力的划着桨，险些把小船掀翻了，船没翻，倒是溅起了很大的水花，这时，在荷花丛中栖息的水鸟被惊动了，展开双翼，扑腾腾的飞向天空，有的不知发生了什么事，呆愣愣的摇头晃脑；有的在半空中不停的盘旋，好像在寻找“肇事者”；还有的发出抱怨的叫声，像是在埋怨我打搅了它们的美梦。
想到这儿，我诗兴大发，情不自禁的吟诵起来：{如梦令扩写500字作文}.
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，{如梦令扩写500字作文}.
误入藕花深处。{如梦令扩写500字作文}.
争渡，争渡。{如梦令扩写500字作文}.
惊起一滩沙鸥。
第二篇:《南湖小学6(1)班雷小苡《如梦令》扩写作文》
《如梦令》扩写
实小南湖校区六（1）班 雷小苡
我坐在椅子上，静静地望着窗外的美景，又记起了那天的悠然自得：西下的夕阳，如害羞的少女红着脸庞。想着打底,撒下无数夺目的赤朱丹彤，一切都似乎被这位羞答答的“少女”给感染了，金红一色，热烈一片。被“少女”感染的小溪好像撒上了点点金粉，溪边一座精致的亭子里“我”正与文人词友尽情的对对子，读词，作画……欢声笑语不时从亭子里传来……{如梦令扩写500字作文}.
我们喝了点酒，个个脸上泛出了朝霞般的红晕，酒醉了；欣赏着如诗如画的美景，陶醉了；与朋友无忧无虑的嬉戏玩闹，心醉了。我们沉醉了！天色微黑，恍恍惚惚中回到了小舟上。哦！该回家了！
我们划着小舟，却蓦然发现忘记回家的路。慢慢地，渐渐地，不知怎地划进了藕花深处。只见荷花在尽情的绽放，有的白如雪，如出水的芙蓉；有的粉如桃花，像九天之上身着粉纱的仙女。荷花有些全开，朵朵花瓣向四周伸去，似一张笑脸；有些荷花微微开放，宛如刚睡醒似的；有少许荷花花瓣散落，露出中间碧绿的莲子。夕阳余晖拥抱着荷花，荷花的每片花瓣都被镶上了金边，洋溢着神秘的光与彩。鸥鹭在花丛中交谈、玩耍，鱼儿在水底呢喃着，流水唱着动听的歌儿 ……
“我”快速划呀，快速划呀。船头撞断了纤细的莲根；碰坏了荷花；撞得船上的酒杯“扑通”一下落入了水，惊起了可爱的鸥鹭……流水声，鸟叫声，欢笑声，划桨声……混成一片，奏出美妙的乐曲，真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻”哪！
每每想起了那次愉快的郊游情景，我不禁吟唱了起来：
《如梦令》
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。