第一篇:《老师就像一根蜡烛》
老师就像一根蜡烛，照亮我们这些学生，自己却默默地化作灰烬；老师就像一位辛勤的园丁，悉心照料着我们这些幼小的树苗，撒下一滴滴辛勤的汗水。老师这个职业是神圣的，光荣的，伟大的。每一位老师都是那么和蔼可亲，细心认真，就像母亲一般爱护着每个学生。
时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，离开我们最心爱的陈老师，师恩难忘，感谢陈老师六年来对我们的关怀。感谢陈老师领着我们向前进，感谢您传授给我们知识老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么„„
当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
我们的陈老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。 感谢陈老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。
最后说一声：“谢谢您，我的陈老师„„”
第二篇:《老师就像一支粉笔》
老师就像一支粉笔，渐渐地磨损着自己；老师就像一支蜡烛，慢慢地燃烧着自己；老师就像
一架梯子，让同学们手拉手直攀蓝天。老师都在细心地培养着我们，用智慧和心血挥洒着辛
勤的汗水，换得了桃李芬芳满天下！下面我来介绍一下我的班主任老师—尹老师，她对我们
要求特别严格，也有慈母般的爱。
我的老师长着黑黑的眉毛，如天鹅般一样，分明地、弓儿似地婀娜弯曲着，又像弯弯细
长的柳叶。一双大大的眼睛扑闪扑闪着，就像两颗黑宝石，散发着慈爱的目光。一个俊俏的
小鼻子点缀着整张脸庞的美丽。她那红红的嘴巴依然如孩童般鲜嫩红润，总是传出亲切和蔼
的声音。她的头发如瀑布从头顶而泻，它不但柔软、妩媚、而且健美、洒脱。她那中等苗条
的身材，总是亭亭玉立，多么美丽的老师呀！
我的老师虽然性格温柔，但对我们的要求特别严格，也有慈母般的爱。有一次，一位同
学的作业写错了本子，她就让那位同学重写一遍，如果有哪位同学的作业忘带了，老师就让
他重写两遍。还有一次，有位同学品德不好，就让他从教室出去，认真地自我反思，并让他
写一篇感受日记。这严格的要求只是她一个爱心的表露罢了，那还算不了什么。每天早晨，
她总是第一个到校，把教室的门打开，让来早的同学在教室里安静地休息、看书。上课前，
老师总是让我们喝水，再开始讲课。上课时，她渴了，但从来不喝一口水，继续给同学们认
真地讲课。哪位同学受伤了，她就急忙把受伤的同学送往医院。她是一位多么有爱心的老师
呀！
老师，您的严格像园丁对小树一样，剪去了我们不该生出的枝桠；老师，您那无微不至
的关怀让我们得到雨露的滋润，无数次的感动；老师，您那伟大的爱正如土壤中的养分，源
源不断地输入我们的身心！
我的老师
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生。在众多辛勤的老师中，
我最喜欢（ ）。
（ ）老师像妈妈一样美丽，她有一头（ ）的头发，眼睛（ ），好像会
说话，时刻提醒我们要好好学习。她的嘴巴（ ）。
（ ）老师对我们的学习要求非常严格，安排的作业，第二天一早，要逐项检查。记
得有一次，（
）
（ ）老师不但严格要求我们学习，还非常关心我们。有一次，（ ）的鼻子流血
了，（ ）老师（{老师就像……}.
）。
我要好好学习，长大也要做一个有用的人。来报答老师们对我的辛勤培育之情。
第三篇:《老师就像我妈妈》
老师就像我妈妈
——记土家族教师田小红关爱单亲学生的情怀
■方维
田小红，土家女，贵阳市息烽县云环小学教师，多年来，她
似一片蓝天、有温暖阳光，她象柔情大海、有宽阔的胸怀，她为特殊学生献上了特别的爱。在学校领导的眼中，她是一位难得的班主任，在同事的眼中，她是爱心涌动的好老师，在学生的眼中，她就像一位好妈妈。
自从2002年走上三尺讲台的那一天起，就经常对自己说，做
一个有爱心的老师。
2006年，田小红老师从铜仁调入云环小学，任一（1）班班主任。第一堂课下来，一位学生滞呆的表情、茫然的目光、脏兮兮的衣服，一下子引起了田老师的注意，这孩子怎么与众不同？下课后，田老师把刘镜同学叫到办公室，通过交流发现，原来刘镜同学是单亲家庭的孩子，母亲嫌弃父亲无能，丢下年幼的她和哥哥离家出走。
带着深层次的思考，陈老师观察小刘镜课间活动情况，确实
有些异常，孩子冷漠、胆怯，不说话，不合群。第二天，田老师迫不及待地进行了家访，走进小刘镜家，老师愣着了，一家人租住在不足20平米的简易民房里，没有一张像样的桌子，没有一件像样的衣服，小刘镜和哥哥就靠父亲一人打零工维持生计，看到这一切，一阵酸楚涌上心头。
原来，没有妈妈，给小刘镜内心深处留下了无法磨灭的亲情
创伤。“我是女人，我看不下去。”当时，田老师就与小刘镜父
亲商量，要求小刘镜和她一起吃住，小刘镜那憨厚朴质的父亲也没有话说。
下午，田老师带着小刘镜返回学校后，就给小刘镜洗头，而
头上大个大个的虱子，密密麻麻的虱蛋，她不嫌脏，虱子一个一个的找，虱蛋一个一个的勒。{老师就像……}.
“教她唱歌、做游戏、下棋”渐渐地她和我们所有的老师都
熟悉了，也大方了。
一次，小刘镜拉肚子了，一天拉几次，拉在病床上，接连几
天，田老师为她洗屎洗尿，毫无怨言。躺在病床上的小刘镜看着田老师慈祥的面容，情不自禁地叫妈妈，田老师当时也非常激动，她知道，这孩子太需要母爱了。
“她就像妈妈一样”教我做饭，洗衣服，给我讲故事，在田老师的寝室里，谈起老师的情怀，小刘镜的眼泪大颗大颗滚下来。看着她可爱的样子，田老师们脸上露出了欣慰的笑容。她那间小屋就是亲情沟通台，心理咨询室，温馨小家庭。
在班上，田老师不只爱一个小刘镜，她爱班上所有学生，她
像春风化雨般滋润每一位特殊学生干涸的心田，让他们真正能感受到家庭般的温暖，父母般的关爱。在田老师的心目中没有差生。班上张寅、刘月这些同学，以前学习成绩一直不好，田老师不气馁,因材施教，天天坚持辅导,使他们进步，尽管有的进步缓慢,却也让他们分别获得了成功的喜悦!
她的真情感化了一个又一个问题学生，她常说：“我是教师
的子女，自己的成长得益于作为人师的父母悉心教导。如今，我也成了老师，我最大的快乐就是看到学生一个个茁壮成长。”他是这么说的，也是这么做的。
“学校是我家，老师像妈妈！”班上很多留守学生都感慨地说。 如今，调皮捣蛋的学生已经上初中了，原来孤僻的小女孩变得开朗懂事了，看到小刘镜的健康成长，田老师的脸上露出了欣慰的微笑。
桃李不言，下自成蹊。她已深深的爱上了小学教师这个岗位，并愿为孩子的明天，默默地耕耘，无私地奉献，不停地追求，用自己的青春去谱写更加辉煌的篇章„„
第四篇:《老师就像我们的妈妈一样》{老师就像……}.
老师就像我们的妈妈一样
自我上学以来，教我的老师有许多，而我最敬佩的是教我们语文的王小蓉老师，她就像我们的妈妈一样。
王老师对工作非常认真。上课时从不接打手机，也从不缺我们一节课。我们是看在眼里，记在心里。
王老师和我们相处十分融洽，比妈妈还要亲热和温柔。但他对我们的学习可是一点也不马虎。别人都说严师出高徒，我认为王老师 不应该用“严”来概述，而应该用“真情”更为合适。
只要翻开我们的作业本，、就会发现，王老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有她圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。比如，我考了96.5分的卷子上，王老师写了这样的批语：“这样的成绩才是咱们子傲的！继续努力！”。我考了98分的成绩时，王老师又在卷子上用红笔写着:“如果把字迹写工整，并注意书面的干净，就更棒了！”。王老师的一个又一个的批语，永远激励着我继续努力前进，使我期末语文考到了全班第一名。 王老师不仅是对成绩好的学生如此,对成绩差的学生更是无微不致的关怀和帮助。因为,在王老师 的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生他都喜欢,都会努力地把他教育好。
每一次考试，王老师都会很细心的给我们批改，在这方面他丝毫不敢马虎，而且，当卷子发下来的时候，王老师会认真耐心的给我们讲题，做笔记，甚至请有的同学朗读自己写的答案。
王老师是我们最敬佩的老师!她无论是教我们怎样作人，还是对我们
的生活，对我们的学习都无微不致的关怀，就像我们的妈妈一样。
我眼中最美的老师
蔡老师，是我眼中最美的老师。我说她美，并不因为蔡老师长得美，而是因为蔡老师的心灵美。
蔡老师是我们的物理老师。每次走进教室，第一眼便能看见老师脸上甜美的笑容。衣服很朴素，也不化浓妆，但整个人看起来精神极了。 我喜欢蔡老师的讲课风格，风趣幽默的话语使我们轻轻松松上完一整节课，还有一些帮助我们理解的细微动作都能吸引我们的眼球，一直注意力集中地听她讲课。当我们得到优异的成绩时，老师会鼓励我们继续努力，并露出甜美的笑容。但我们要是犯了错误，蔡老师也会严厉批评。只要上课不认真听讲，都逃不过她的法眼，但是我们也不怨老师，因为我们知道老师是为我们好。
临近期末，老师提早把物理课结了，让我们做各区县的期末考试题，从而查漏补缺。又一次，老师让我们回家好好复习，明天要测一份试卷，我也没当回事，可能因为平时成绩自认为还不错，所以没太在意，于是回家就没把老师的话放在心上，写完作业就早早上床睡觉了。第二天在做试卷时就感觉力不从心，有两道题根本就没有思路。我急得想热锅上的蚂蚁---团团转。突然，下课铃响了，我不得不停笔，心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自己的座位上，低着头，真后悔没复习，该怎样面对对我报有期望的老师呢？
试卷发回来了，望着那些刺眼的大红叉子和不理想的分数，我的心像刀剐一样痛，才74分，我想老师一定很失望，更不敢拿给父母看，并让他们签字了。
这次老师找到我，让我去她的办公室。再去办公室的路上，我的心提到了嗓子眼。在进办公室的一瞬间，我再一次见老师那浅浅微笑，我猜想也许老师是想鼓励我，不让我那么紧张，也许只是老师长期形成的一种习惯，但不管因为什么，我心情还是放松了下来，可还是很内疚。我低着头走到老师面前，老师和蔼的问我“这次没考好，自己总结了吗？”我依旧低着头，小声说“嗯，因为我没有复习，也太骄傲了。”“你知道自己存在的问题就不要再犯了，人非圣贤，孰能无过，但也不要因为这次考试失利就放弃，对自己失去信心。老师看好你，加油！”老师拍了拍我肩膀，然后又是一个灿烂的微笑，让我感觉老师是那么友好，那么美丽！
走出办公室，蔡老师的言语，样貌都深深的印在我的心里。每每心情低落的时候都能想起老师对我说的每一句话和她甜甜的微笑，感觉是那样温暖，那样美丽。
现代孙悟空
暑假的一天，妈妈给我讲故事，我渐渐地睡着了。
我在梦中变成了孙悟空，经过几千年的修炼，我的72变成了720变。我一个“筋斗云”飞到了汶川。一来到这里，一大片悲惨的景象就展
现在我的眼前：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。我心里想：要不救好这些人民，这气味最后会弥漫全中国的！想到这儿，我马上拔下一大把毫毛，放到嘴里咬碎，喊声：“变！”刹时，地震中死亡的人全部活了。我又向天空吹了一口仙气，汶川好像下了一场“食物雨”，人们又有东西吃了。过了一会儿，倒塌的房屋变成了新的大楼，而且都有防震设臵了。从这天以后，汶川又变成了一个山清水秀的县城了。
有一天，人们被一个大怪物欺负了，这个怪物会变成金刚，没有人能打得过他。我很心疼人们，我先去了解了怪物的性格和他的弱点。我一个筋斗云来到了怪物的洞穴，怪物很快就发现了我，急忙变成了“金刚”。我想了想，火克机械。于是，我马上变成了游戏中的“洛吉拉斯”，一个“高温旋风”就把他烧死了。人们都夸我：“真行！” 过了一会儿，我忽然醒来，才发现原来我是在做梦呀！
假如我有超能力
每个小孩都有幻想能有超能力，我也和他们一样。
假如我有超能力，我一定要用它来做好事，做哪些一般人都无法做到的好事。
为什仫是要超能力呢？第一，超能力可以保密，我不想让别人知道，这样我被别人烦也烦死了。第二，超能力的功能多。第三，嘛，看看下文就知道了。
如果玛雅人的预言是真的，那我一定要在世界末日不发生，如果不能停止世界末日的发生，我要在那天救人，救得越多越好。然后把救
的人用神奇泡泡带到别的星球上去。然后等到末日结束的时候，我们再回来，来当人们的始祖。
如果玛雅人的预言是假的，那这超能力也很有用，当地震来临的时候，我也可以用它来救人.或者我天天飞着去学校，既不堵车，也不污染环境，还能节约时间。真是超能力解决三个问题。（这条件或许有点自私）还可以是所有的尾气都变成氧气或一些好的东西。这样我们的地球环境就会越来越好，也不用担心世界末日。
假如我有超能力，我要当圣诞老人帮小朋友们实现愿望。让他们获得快乐。让全世界人和动物和平相处，把动物们从动物园里放出来，是他们重获自由。并让人没有战争，就没有仇恨。把历史上的仇恨通通抹掉，使地球变得更加完美。让学生们学习无压力，让老师们轻松教出好学生，让大学生们就业轻松，让人们不要救助一点鸡毛蒜皮的小事就斤斤计较。让人们知道和平友好的相处。
反正超能力好处很多，不过有时它也能带来坏处。坏处就不说了，总之，超能力不可以乱用。但我可以播种快乐，来收获更多的快乐。来自每个人的快乐。
三八妇女节班队活动
今年的三八妇女节在星期五，在班队课上，沃老师组织我们自己做送给妈妈的礼物。
这个话题一直从早上延续到班队课。大家在讨论各自都送个妈妈什么礼物。我的礼物是lucky star——幸运星，不过不是一颗，而是一
第五篇:《老师像什么》
老师像什么？ 老师像什么？
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么？
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？ 老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。 老师像什么？{老师就像……}.
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。 老师像什么？
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。 是老师给了我们那么多的知识， 再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮
第六篇:《老师就像一本书》
老师就像一本书
老师这个词在我们每个人心中都不陌生吧。是的，在我们们个人的学习生涯中认识了许多老师，他们有的和蔼可亲，有的严厉无比，有的„„可最令我难忘的事我的启蒙老师盛老师。很多人把老师比作园丁，也有人把老师比作蜡烛，还有„„可我觉得老师更像一本书。
老师上课是想一本【百科全书】为我们解答各种难题，对同学们提出的千奇百怪的问题。老师总会不厌其烦的告诉我们答案。活动的时候老师又变成了
【幽默哈哈大全】给我们将各种各样的笑话，和我们做各种各样的游戏。其实盛老师更像一本【生活书】【思想品德书】叫我们做人的道理。
生老师的各种书我都喜欢，但我最喜欢【生活书】。记得小时候我十分粗心大意。有一次吃午饭。老师帮我端上饭菜。“谢谢老师”我刚准备享受大餐可同桌小声的说”我告诉你一个秘密。”我听得入了迷忘了现在是吃午饭的时候，我转过身一不小心打翻了饭碗，碗被打碎了，饭菜变成了垃圾脏水。我该怎么向老师解释呢。我的心很乱，记得像热锅上的蚂蚁，盛老师走过来说：“许小钰，你怎么了。”我便吞吞吐吐的说：”没什么。“没什么就好，你的饭呢。老师转身发现了我打饭的饭碗。当什么事呀，来。老师将他的饭给了我。可这是盛老师的，我吃了盛老师怎么办？我连忙推辞。你不吃我就生气了。我吃在嘴里暖在心里，此时此刻我的心情用千言万语也表达不了。-盛老师您知识渊博，幽默智慧，为我们处处照相，通过您这本好书，我们吸取了成长的养分，快乐健康的长大了，盛老师谢谢您。
初一:许小雨
第七篇:《老师像什么》
老师像什么{老师就像……}.
老师像什么
小鸟说，老师像春蚕， 默默地编织着五彩的世界； 吊瓶说，老师像园丁， 用汗水来灌溉祖国的花朵； 小树说，老师像春雨， 把自己的一切献给大地， 用自己的生命造福万物。
啊！老师，我觉得您是最伟大的， 世间的任何事物都比不上您！
第八篇:《老师就像一棵树》
老师就像一棵树
于昊源
树,具有着无