第一篇:《缅怀先烈寄语 三年级》
缅怀先烈寄语 三年级
1. 清明节是我国传统的节日，有着久的历史！传统的优秀文化可以振奋我们的精神，我们应该多过一过这种有民族灵魂的节日！我们对待清明节，这样的传统优秀文化，一定要继承和发扬。
2. 清明节是一个给人缅怀先人的节日，是一个让人们表达情感的节日，它让人们时刻谨记那些烈士的事迹，烈士的精神。他在牵引着中华民族精神的源远流长。
3. 清明了，心里会对死去的人，对生命有些感悟，不用诵经，不用焚香，不会跪拜。这一刻，我的内心已充满了虔诚的敬意。
4.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……时至清明，阴雨连绵，在这阴霾的气氛中，去祭奠亡去灵魂，去祭拜逝去的故人，将我们的心意是在这一天传达给安睡的故人。
清明时节雨纷纷，每年清明节，这银丝般的细雨，总要投入土地的怀抱，阵阵忧愁，便在瞬间涌上心头。
5.清明时节雨纷纷，这是上天给予英雄的哀思，英雄啊，你们长眠于地下，是你们，才有了中华的热血山河，是你们，才有了我们新一代的美妙生活，是你们，才走向了新时代的奏歌，是你们，才造就了我们衣食无忧的生活，是你们，才养育出我们新的一代，英雄啊，献一束黄菊，寄托对英雄先烈的哀思，希望我们的祖国更加繁荣昌盛！
6.人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛，革命英烈，用自己的生命铸就了一道血肉长城，他死得其所，重于泰山！、
7..烧完最后一张之前，我们为曾祖母告别。墓碑闪着阳光照射的金光，林间是温柔的阳光束束，犹如小提琴的根根精致的琴弦，微风来拨动，发出不绝的鸟鸣声。天更明亮了，我的心亦然。
8. 深切悼念那些为新中国诞生而献身的英烈和伟人们，因为有了他们我们才有现在的幸福生活！因为他们，我们才有现在的国际地位！因为他们，中华民族才又一次傲立世界民族之林。
9. 生命的结束也将仇恨的种子深深掩埋，留下唏嘘、无奈、惆怅、甚至宽恕和默哀，只因这时间的长河湍流不止，冲淡狭义的情怀，在缅怀过去的一次次祭悼中，学会了原谅、学会了用正义的心去对待不正义的错误。
10. 时间的长河流淌不息，但它冲刷不了我们对革命先烈的怀恋。当年先烈们浴血奋战的每一寸土地，今天已经鲜花朵朵，绿树如茵。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活。更应该懂得所肩负的历
史责任和使命。伤逝了，你的躯体，但是你的光芒却定格在每个人的世界里，有你的色彩，你的光芒为我掌灯，在前行的旅途上，难道我还会觉得难过吗？
第二篇:《缅怀故人,激励今人》
第6周国旗下讲话——《缅怀故人，激励今人》 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自四（4）班的陈诗婷。今天我国旗下讲话的题目是《缅怀故人，激励今人》
多年以前，学生们在清明节是要去烈士墓祭拜的。当我们仰望五星红旗冉冉升起的时候，你可曾想起这面红旗的来之不易，她可是烈士的鲜血染成的；为了实现广大人民群众的根本利益，不惜抛头颅，洒热血。正是因为有了这些革命热血，用他们宝贵的青春和热血，才有了我们今天这样美好和平的生活环境，才有了祖国的繁荣昌盛，才有了今天的美好生活。
可如今，“缅怀”这个词叫我们觉得那样的陌生革命先烈也离我们那样的遥远。我常常想，革命烈士们，现在还有多少人在清明时节能够想起他们为他们烧一张纸鞠一个躬，特别是那些无名无性无儿无女没有留下任何记载的英雄们他们用生命换来了一个大国的崛起，换来了我们国民的安居乐业。可如今，又有多少人还记得他们呢？又有多少人能像对待自家逝去的亲人那样去怀念呢？ 可他们理应被我们记起，就为了那迎着炮火勇敢向前的民族魂，再现一条东方巨龙的中国梦。缅怀是为了传承，传承的是一份精神。不畏困难，坚持不懈，自信豁达，家国情怀。
当我们都在追逐“中国梦”的时候，神州大地上立刻引起了巨大的反响。这不是阿谀拍马，这不是随风附和，而是大家心中一直久存未被点破的共鸣。就为了那要志”，则国“志”；少年强，则国强。实现中国梦，我们责无旁贷。 当我们遇到一件很小的挫折便一蹶不振的时候， “当我们因为一件很小的事情就对父母不理不睬的时候，当我们因为老师一个很小的失误就耿耿于怀的时候，当我们因为一点很小的诱惑就举步不前的时候。同学们，请想想那些先烈们，那萦绕在我们耳际，皮鞭之下声声不屈的呻吟。
想想我们当初的梦想，还有我们所有人的中国梦先人已去，灰飞烟灭的是肉体，依然永存是那不屈的灵魂。加油，同学们，为了那充满皱纹的脸上的一丝笑容，为了那一直在我们身后凝望期盼的眼神。
同学们，英雄的先烈们将永远活在我们心中，昨天已经过去，今天，是大家实现先烈遗志，报答你的父母，为校争光的时候了！让我们铭记英雄先烈，人
人争做家长放 心、老师满意、社会称赞的好学生。只有这样我们才能无愧于伟大的先辈，无愧于祖国的未来。
第三篇:《第一单元_中华文明的起源单元测试题》
单元测试题
一、单项选择题（每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项的代号填入题后的括号中，每小题2分，共20小题计40分）
1．有关人类的起源，有很多不同的说法。下列说法科学的一项是（ ）
A．西方人认为，人类是由上帝创造出来的
B．中国的神话传说认为，人类由女娲抟土创造而来
C．人类由类人猿进化而来
D．外星人创造了人类
2．毛泽东在《贺新郎·咏史》中吟道：“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。”对“人猿相揖别，只几个石头磨过”理解最为准确的是（ ）
A．人与猿只在一起磨过几个石头后就告别了
B．人和猿在几个磨过的石头边告别了
C．人和动物的根本区别在于是否会制造工具
D．人和动物的根本区别在于是否会磨几个石头
3．通过对远古人类活动的遗址、遗迹等的考察和研究，科学家们能分析出古人类的生活情况，从而帮助我们了解远古时代的历史。世界上出土远古人类化石、石器和用火遗迹最丰富的古人类遗址是（ ）
A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．山顶洞人遗址 D．河姆渡遗址
4．《韩非子》载：“上古之世„„民食果蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作，钻燧取火,以化腥臊。”最早懂得“钻燧取火”的我国远古居民是（ ）
A．元谋人 B．蓝田人 C．北京人 D．山顶洞人
5．历史课上，老师让大家想象一下北京人一天的生活。下面是小聪同学的描述，其中有一项不符合历史事实。这一项是（ ）
A．一大群男女在呐喊着追逐一只野猪，想将它赶到预先设好的陷阱中去
B．几个人围着火堆在烧烤捕到的肿骨鹿
C．十几个男女老幼坐在一块吃着香喷喷的米饭和烤肉
D．吃完晚饭后，大家在洞中休息，洞口燃着火堆来照明和驱赶野兽
6．下列远古原始人类，就其长相和智力水平来看，与现代人最接近的是（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡原始人类
7．原始人的生产生活情况与他们所处的自然地理环境密切相关。下列连线正确的一组是（ ）
A．半坡原始居民──种植粟、住干栏式房子
B．河姆渡原始居民──种植水稻、住干栏式房子
C．半坡原始居民──种植水稻、住半地穴式房子
D．河姆渡原始居民──种植粟、住半地穴式房子
8．在今天，许多家庭喜爱用粟（一种黄色的小米）熬粥。已知世界上最早吃到这种粟米的是（ ）
A．北京人 B．山顶洞人
C．河姆渡原始居民 D．半坡原始居民
9．下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序排列正确的一组是（ ）
①学会种植庄稼 ②过上定居生活 ③使用天然火 ④人工取火
A．④③①② B．②③④① C．③④①② D．①③④②
10．河姆渡原始居民与山顶洞人相比，说法错误的是（ ）
A．工具的制作技术更先进 B．生活水平明显提高
C．居住条件大为改善 D．贫富分化距离进一步拉大
11．《白虎通》记载：“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”可见，我国古代的原始居民很早就懂得农耕。最早进入这一阶段的原始居民有（ ）
①北京人 ②山顶洞人 ③半坡原始居民 ④河姆渡原始居民
A．①② B．②③ C．③④ D．①④{故人缅诞怎么缅怀}.
12．中华民族在古代存在着两种文化类型,即农耕文化和游牧文化。这两种文化相互碰撞和融汇,共同创造了中华文明。原始社会时期的农耕文化具有以下特征（ ）
①掌握了原始农业技术，学会了耕种 ②普遍使用磨制石器 ③已经学会建造房屋，开始过上定居生活 ④学会饲养家畜，掌握了制陶技术
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
13．人们常说中华文明五千年。按照这一说法，我国的文明史最早可以追溯到（ ）
A．山顶洞人时期 B．半坡和河姆渡原始居民时期
C．炎帝和黄帝时期 D．尧舜禹时期
14．清明节是中华民族祭祀祖先，怀念先辈的传统节日。每年的这一天，无数的中国人，包括许多的海外华人，都要聚集到黄土高原上的一座古庙，举行隆重的祭陵仪式，来表达对这位华夏之祖的景仰之情。人们祭拜的历史人物是（ ）{故人缅诞怎么缅怀}.
A．炎帝 B．黄帝 C．尧 D．大禹
15．“禹穴居时，以 为兵。”“ ”应该填入的是（ ）
A．木棒 B．石器 C．铜 D．铁
16．中华民族具有悠久的历史。它是生活在中华大地上的不同民族，在长期的交流与碰撞中形成的。其中，汉民族占人口的绝大多数。它的前身是（ ）
A．炎黄族 B．半坡氏族 C．华夏族 D．元谋人
17．“禅让制”曾是原始社会更替部落联盟首领的方法。对这一制度的理解，正确的一项是（ ）
①挑选的是有才有德的人 ②受到百姓的爱戴 ③新一任首领在以前都经过了长期实践的锻炼和大家的考察 ④新一任首领的产生，都要经过各部落首领商议后决定
A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④
18．古书《礼记》中有这样一段话：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。”这段古文描绘的是什么社会的情况？（ ）
A．原始社会 B．理想社会 C．社会主义社会 D．共产主义社会
19．英国著名的博物学家达尔文在进行环球旅行时曾记载了这样一件事：有一个欧洲人到南美洲的火地岛，将一条被子送给岛上一位土著居民，这位居民将被子撕成一条条布片，平均分给了氏族的每一个人。这表明（ ）
A．火地岛气候炎热，不需要外人送的被子
B．火地岛上的居民道德水平高，没有私心
C．原始社会早期还没有私有观念，平均分配是天经地义的事情
D．火地岛的居民没有认识到被子的真正价值，所以随意处置
20．学完原始社会的历史后，老师让大家用一句话概括一下这一单元的内容。下面的表述中最为贴切的是（ ）
A．人类的起源 B．人类的发展 C．从猿到人的演变 D．中华文明的起源
二、材料解析题（21题18分，22题18分，共36分）
21．阅读材料
材料一 “黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液。平均每年泥沙流失量高达16亿吨，这不是微血管破裂，而是主动脉出血。”
黄河是母亲河，孕育了中华民族的古老文明……
长江流域，同黄河流域一样，是我国古代文化发祥地之一。长期以来，严重的水土流失困扰着长江，使长江染上了两大重病：面呈黄色──富含泥沙；性情暴躁──洪水泛滥。同黄河流域一样，植被的严重破坏是长江流域水土流失的根本原因。
遭受水土流失的土地，不仅庄稼长不好，连野草也不愿在这里扎根。
──初中语文三年制自读课本《母亲河，你带走的是什么？》
材料二 中国文明是世界最古老的几个文明之一。同古代埃及、古代两河流域和古代印度文明一样，我国……发生的文明也是大河流域的农业文明。它们的伟大成果共同对人类文明作出了奠基性的贡献。
──《世界历史》第一册
阅读材料一后，请回答：
（1）文中提到的中华文明的两大发源地是什么？（6分）
（2）古代亚洲和非洲是人类文明的发源地。包括中国在内的四大文明古国都诞生在大河流域，这是一种历史的巧合呢？还是有一定的必然原因？（6分）
（3）读了上述材料后，结合我们学过的历史知识，谈一谈你的感想。（6分）
22．历史文物的价值在于能够真实地反映当时的历史情境，为后人了解历史提供宝贵的资料。下图所示的文物是在我国某原始人类遗址中发掘出来的。请仔细观察下面两幅图，回答下列问题。{故人缅诞怎么缅怀}.
（1）你知道它们是哪一原始人类曾经用过的吗？（3分）
（2）根据这两件文物，你能推测出当时的人们已经掌握了哪些生产和生活的技能吗？说一说你的判断依据。（9分）
（3）要进一步探究这一原始人的生活情况，除了从出土文物中可以了解外，还有哪些途径呢？（举出两例即可）（6分）
三、动脑探究（12分）
23．下图展示的是某一远古原始人类遗址出土的遗物。
第四篇:《某市文明办2012年深入开展清明节主题纪念活动情况工作总结范文》
某市文明办2012年深入开展清明节主题纪念活动情况工作总结范文 2012年清明节，是全国法定节假日规定调整的第一个传统民俗节日。xx市作为中央文明办确定的全国清明节纪念活动四个试点省市之一，唱响了”祭奠先烈·报效祖国”的主旋律，弘扬了清明节传统健康的民族文化。
一、体现”缅怀先烈·报效祖国”主题，积极开展活动有力引导舆论
围绕”缅怀先烈、纪念先贤、祭奠先人”重点，体现”缅怀先烈·报效祖国”这个主题，展现”亲近亲人、亲近自然、亲近传统”的时代特色，主题突出，活动多样，导向有力。中共中央政治局委员、xx
市委书记xxx同志带头参加纪念周恩来诞辰xxx周年活动，人民日报、中央电视台焦点访谈等中央媒体对重庆市组织开展的祭奠先烈活动给予了全面报道。
（一）在党员干部与未成年人中广泛开展缅怀先烈主题活动
一是举行祭奠周恩来同志诞辰xxx周年活动。在清明节前，中共中央政治局委员、xx市委书记xxx和市领导等300多名干部群众、解放军和武警官兵代表一起在曾家岩瞻仰了周恩来同志铜像。强调在