第一篇:《注意安全珍爱生命》
注意安全珍爱生命
峡口小学四年级 戚丽娟
生命对于我们每个人都是独一无二的，是属于我们自己的。如果我们在生活中不注意安全，不珍爱生命，生命就会离我们而去。因此我们每个人都要爱惜自己的生命，要时时刻刻注意到生活中的安全，保证我们快快乐乐健健康康。
随着 社会的不断进步，人们的生活水平越来越高，私家汽车越来越多，导致交通堵塞，交通事故越来越多，交通事故成为当今社会的第一杀手。因此严格遵守交通规则的尤为重要，如果不遵守交通规则就会有生命危险。我就见过这样的事。有一次，我们全家外出旅游回来。行驶在公里上，突然，一辆大卡车从我们身旁飞驰而过。由于刚下过雨，路面很滑，那辆大卡车转了一圈，撞在路旁的树上，差一点就掉下沟去了。汽车司机惊了一声冷汗，慢慢地把车开走了。听了上面的内容，大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。
我们换要注意食品安全，我在电视上面看了这样一则报道：在一个地方，有一个小贩卖河豚鱼。有一个人不知道河豚鱼有毒性，买回家吃了。结果中了毒。他的家人也中了毒，不过毒性很轻，已经康复。可他却由于吃的太多而抢救无效，死亡了。看完了这则报道，使我有了深触的感受，一定要注意食品安全，不然的话，可能导致生命的危险。
在生活中，一定要注意安全。才能保证我们每个人的生命安全。不然就会像上述的事情一样发生悲剧，要真正做到“注意安全，从我
做起。要珍惜生命，安全伴我行”。
第二篇:《珍爱生命 注意安全》
“珍爱生命，注意安全”
老师们、同学们：
早上好！有一个话题，我们天天在说；有一种意识，我们日日强调。你们知道是什么吗？对，就是安全！今天国旗下讲话的主题就是“珍爱生命，注意安全”。 从接送时的安全意见、到活动的安全事项、再到就餐的安全建议，学校对规范的制定已越来越细致；每一回放假前进行安全教育，每一次回家前进行安全教育，每一周集队集会进行安全教育，教育的次数正越来越频繁；排查不安全因素，进行安全演习，措施的实施也越来越可行……我们不难见到在我们的校园设施中，在我们的教学活动中，随处可见安全教育的痕迹。
然而，即使学校、老师、家长将我们可爱的同学们的生命视为第一。我们却仍很痛心地看到走廊上依然有人在快速地奔跑，依然有人在滑楼梯，依然听到谁碰伤了胳膊，谁崴伤了脚……
虽然身边不断有血的教训，可是有些同学却总是熟视无睹，仿佛事不关已，依然重复着不安全的举动。难道同学们一定要自己经历过，才能引起注意？难道一定要让自己“吃一堑”，才能“长一智”？
我还是不希望同学们在安全问题上，“吃一堑，长一智”。因为，挫折我们可以经历，比赛我们可以失利，实验我们可以失败，在受挫时、失利时、失败时，我们只要吸取教训，改进方法，调整情绪，下次可以再来。可是，有些事，我们是不可以经历的，譬如：危及生命的体验。我们无法预知我们面对的是“小堑”还是“大堑”，而生命是唯一的，是不容许我们去试一试的。
同学们，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。我们要珍惜自己的生命，尊重他人的生命， “引以为鉴”，多长智慧，好好保护好自己！最后祝老师和同学们都健康快乐！
第三篇:《珍爱生命 注意安全》
珍爱生命 注意安全
（六年级）
一、规范原文
珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险游戏。
二、规范要求
1．学会自我保护，不拉帮结伙，不和社会闲杂人等结交。
2．注意消防安全，不玩火，照明要用手电筒，遇到危险知道自救知识。
3．平时不单独外出在江、河湖泊游泳。
三、教育与训练目标
1．加强安全意识，认识居家安全的重要性。
2．知道居家生活中容易发生的安全事故，懂得居家安全的注意事项并知道当危险发生时的急救方法。
3．树立安全用电意识，能安全使用家用电器，在发生触电等事故时有自救和救人的能力。
4．学习安全用电的基本常识，确保用电安全。了解违规用电给人们带来的危害和灾祸。
四、教育与训练要点
1．树立安全用电意识，培养良好的用电习惯。具有当煤气中毒、火灾等紧急事件发生时的自救能力。
2．认识居家安全的重要性，知道要从小事做起，预防灾难的发生。
五、教育与训练准备
教师：1．火灾、煤气中毒的课件或报道。
2．相关课件和家用电器使用说明书。
学生：1．搜集生活中不注意安全而酿成灾难的小故事和有关火灾伤亡的资料。
2．搜集居家安全的各种自救小资料。
六、教育与训练过程
第一版块：居家安全常识
(一)导入
师：生活中许多不经意的小事都有可能酿成灾祸，给我们的生命和财产带来损失。生命只有一次，我们必须珍爱生命，关注安全。常言道：“十灾九大意。”
掌握一定的安全知识，养成良好的安全习惯，学会自护自救的本领，让灾难远离我们。
师：家是呵护我们成长的港湾，但意外伤害常常就发生在家庭生活中，老师想问问同学们在家里谁遇到过这样或那样的险情呢？
(学生谈话交流。)
师：（教师出示课件：“居家安全隐患”）多危险啊！看来居家生活我们就要从小事做起，预防灾难的发生。珍爱生命，注意安全。（出示课题。）
(二)学习
1．师：人们的生活离不开火。但如果不当使用火或者不正确管理火，就会发生火灾，严重威胁人们的生活。
(教师出示课件：“火灾报道”，震撼人心的火灾画面以及火灾报道。) 师：看了这些数据和内容，同学们你们有什么感想？为什么儿童、老人、残疾人遇难较多？
小结：灾难不仅给我们的生命和财产带来损失，更给人们的心灵带来了巨大的创伤。许多人在火灾中痛失了亲人，痛失了幸福的家园，真是撕心裂肺的痛啊！同学们，今天我们就来学习一些居家安全常识，让我们珍爱生命，关注安全。
2．师：居家生活中，你知道哪些情况会引起火灾？
学生列举事例：如玩火、用电、烟头、点蚊香、液化气罐、放鞭炮等。 师：生活中稍有不慎就会引发火灾。
3．师：如果家中不慎起火或是发生火灾该怎么办？学生交流。
师：我们来了解一些灭火器。
⑴ 学生介绍自己了解到的灭火器的种类和用途，以及使用的方法。
⑵ 教师播放动画片段介绍灭火器的常识。 （教师出示课件：“灭火器的常识”）
师：人们发现火灾后，往往只想到用灭火器来灭火，却不知身边有许多“灭火剂”可以利用。让我们巧用身边的“灭火器”。（教师出示课件：“不同火情的灭火方法”）
教师介绍灭火的其他方法：湿布、锅盖、杯盖、食盐、沙土。原理：隔绝氧气。
4．师：火灾发生后，我们应立即拨打电话119。
（教师播放动画演示：“拨打119火警电话”。）
学生情境模拟演示报火警。
5．师：家中起火了，当火势加剧时，切记要以逃生为第一原则。
教师播放逃生动画演示并讨论。（教师播放动画：“火灾逃生演示”。）
学生填写“逃生方法”表格，并汇报交流。（教师出示课件：“火灾逃生方法”） 小结：同学们，家中起火莫慌张，沉着镇静保安全。
6．师：居家生活中还有另外一个可怕的杀手——煤气或液化气中毒。同学们你们帮助父母做过饭吗？使用过煤气或液化气做饭的请举手。在使用时，要避免煤气中毒事故的发生，千万不能疏忽大意。（教师出示课件：“煤气中毒报道”。） 小结：使用煤气中稍有疏忽就会酿成可怕的悲剧。
师：下面这个故事中，煤气中毒又差点夺取了一个鲜活的生命。（教师出示课件：“煤气中毒事故”。）
师：刚才同学们看了短片，那么发现煤气中毒了该如何处理呢？（教师出示课件：“煤气中毒急救办法”）
通风、人工呼吸、拨打120急救电话等。
(三)拓展
1．师：居家生活中你还知道其他一些安全小常识吗？学生交流搜集到的安全常识。（教师出示课件：“居家安全常识”。）
2．学生制作书签，互送平安。教师根据同学们生活中遇到的险情，给予同学们安全知识的建议。(教师播放音乐：“祝你平安”。)
3．（教师出示课件:“安全之歌”）全班诵读“安全之歌”。
4．小结：生活无小事，处处要留心，小小安全员们行动起来吧，让意外伤害远离，让痛苦灾难也远离，让我们平安快乐地渡过每一天。
第二版块：小心“电老虎”
(一)导入
1．电的作用真大。{注意安全珍爱生命作文}.
⑴ 谜语：看不见，听不着，吃不得，碰不得，各种电器需要它，生活生产作用大。(教师出示课件：“谜语”。)
⑵ 电在生活中的作用。（教师出示课件：“生活中的电”。）
师：电是无形的，但在我们的生活中却发挥着极大的作用。在生产中，它的作用更大。有了它，工厂里那么多的机器才能隆隆开动，吊车才能轻而易举地吊起几吨的重物，商场里的电梯、马路上的电车才能开动。我们的生产生活真是处处都离不开电呀！
2．电的危险更大。
师：让我们来看一段报道。（教师出示课件：“意外触电死亡报道”。） 师：为什么会发生这场惨剧呢？学生交流。
师：电，来得比水还快，威力比火更大。瞬间就能让人残废，甚至夺走鲜活的生命，破坏幸福的家庭。电是一把双刃剑，它能为我们服务，但如果我们不摸{注意安全珍爱生命作文}.
透它的“脾气”，它就会成为一只发怒的老虎，给我们带来危险和灾难，所以电又被称为“电老虎”，可见它的厉害。今天，老师就带大家了解一些安全用电的知识，小心电老虎，不让电老虎发威。（出示：课题。）
(二)学习
1．认识导体和绝缘体。
⑴ 师：电流通过人体就会造成伤亡，那么怎样让电不通过人体呢？让我们先来认识导体和绝缘体。
师：大家都知道，电线里面是铜丝，外面包着塑料，传电的是里面的铜，像铜丝那样能很好传导电流的物体，我们称它们为导体；像塑料那样具有良好电绝缘的物体，我们称它们为绝缘体。导体是用来输送电流的，如果没有导体，电流就无法输送了，那么人们就无法用电了。绝缘体是用来防止触电的，如果没有绝缘体，那么人们用电就很不安全了。所以绝缘体和导体对我们的生活都是不可缺少的。
师：大家可知道哪些是导体，哪些是绝缘体？（各种金属和酸、碱、盐的水溶液以及电离气体、大地等都是导体。玻璃、电木、橡皮、石蜡、塑料等材料是绝缘体。）
⑵ 师：一个叫小明的孩子，碰到了一件怪事，想委托我请大家帮帮忙，你们愿意吗？（教师播放录音：“小明触电”。）
小结：小明的木凳原来是放在浴室里的，浴室潮湿，凳子上有水，而水是导体，所以小明才会有触电的感觉。
2．家庭用电安全常识。
⑴ 认识安全用电标志。(教师出示课件：“安全用电标志”。)红色标志表示禁止触摸，黄色表示注意安全。
⑵ 不要随意拆接电线。应该请专业的电工拆接，确保安全。
⑶ 用右手插插头。心脏在人体左侧，万一有危险，能减轻伤害。
⑷ 不要在同一插座上插多个电源插头。许多家用电器的启动电流很大，可能会使插座接点、引线均难以承受，导致起火或电击。
⑸ 打雷时，关闭家用电器的电源。
3．学会看家电说明书，正确使用电器。
（教师出示课件：“家用电器说明书”，点击出现电饭锅、空调、微波炉说明书。）学生快速浏览。
小结：每一种电器都有详细的使用说明书，在使用前一定要先充分了解使用方法与注意事项，才能保证我们安全使用。
4．找找身边的危险。
师：刚才我们了解了那么多有关安全用电的知识，现在老师就让大家来当当“用电安全小警长”，找找哪些小朋友的做法是非常危险的。（教师播放录像：“身边的危险”。）
5．急救站。
师：要是看到身边的人触电了，怎么办？让我们再来回顾刚才的爸爸和妈妈分别是怎么救孩子的。（教师播放录像：“触电”。）
师：你觉得谁的做法是正确的？（急救方法：切断电源、如果是高压线或不知道该怎么救，就直接拨打110，不要在没把握的情况下救人。）
(三)拓展
师：刚才我们聊了电，知道了电是人们生活中的好朋友，是生活生产中不可缺少的朋友。但同时，电又像一只凶猛的老虎，危险到我们的安全。
七、教育训练巩固和延伸
1．规范记一记
2．缺点找一找
3．目标定一定
4．平时练一练
5．相互评一评{注意安全珍爱生命作文}.
6．典型辅读案例
家庭防火常识
1．家庭防火一般包括：火柴、火机、电子炉灶等明火；雷电、静电等造成的自然火源；家具、衣物、床褥等可燃固体；汽油、煤油、植物油等可燃液体；煤气、天然气、液化石油气，发胶、空气清新剂等可燃气体。
2．不可随意将烟蒂、火柴杆扔在废纸篓内或者可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。
3．不私接乱拉电线，不超负荷用电，插座上不要使用过多的用电设备，不用铜、铁、铝丝等代替刀闸开关上的保险丝。
4．离家切断电源，入睡前，应对用电器具、燃气开关及遗留火种进行检查，用电设备长期不使用时，应切断电源或拔下插头。
5．使用煤气、液化气，要先开气阀再点火。使用完毕，先关气阀再关炉具。不要随意倾倒液化石油气残液。煤气泄漏要迅速关闭气阀，开窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，切记不要在燃气泄漏场所拨打电话。
6．火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯,湿被褥勇敢地冲出去,
第四篇:《珍爱生命 注意安全》
“珍爱生命 注意安全”主题班会
一、 活动目的：
为了贯彻学校安全文明教育活动，增强学生们的安全意识，让他们懂得安全对于自己的重要性，学会在平时的学习、生活中注意安全，增强学生自我保护的意识，同时学会关爱他人，学会感恩，特拟定此方案。
二、 活动对象：全体六（二）班学生
三、 活动准备：{注意安全珍爱生命作文}.
１、 有关安全方面的案例和故事
２、 相关的调查问卷
四、 活动过程：
（一）主持人：同学们，六（二）班安全教育主主题活动现在开始。
从汶川５·１２大地发生以来，我们看到了太多太多的血淋淋的景象，那么多鲜活的生命在顷刻之间从我们的眼前消失，留给父母家人和亲朋好友的是无尽的叹息和遗憾。在大地震中，有很多人却由于有了正确的逃生方法而保护了自己的生命，逃出了灾难的阴影，对于我们小学生来说，怎样好好的保护自己，利用已学的安全知识来脱离危险，是我们必须掌握的，因为我们每个人生命只有一次，要珍惜自己的生命。
在我们平时的学习生活中，你发现了哪些安全危机呢？请大家说一说。
（二）学生回答，教师总结：
１、在学校，上、下、楼梯要特别注意安全，不能拥挤；
２、我们班级旁边的楼梯扶手上，断了一片钢筋，有很多同学老是从扶手上往下滑，屡禁不止； ３、站路队的时候，有的同学老是不守纪律，在街道上乱跑。
４、学校教室里的电器插头多，不要乱摸插头。
５、夏天，我们镇上有的河里，河水很深，每年有小孩溺水的事件发生。
６、课间游戏注意安全；
７、沉迷网络游戏，整夜不回家的同学有几个；
８、平时在家的时候，要注意自我保护，不随便和陌生人走。
９、行走在街道上，要注意交通安全，住读的学生要让家长星期天接送。
１０、发生大的安全事故时，要懂得逃生之道。
（三）学生发言，平时的学习、生活中应该怎么注意安全：
１、每天上、下楼梯的时候，要靠右行走，不拥挤，不乱跑。不推推搡搡；
２、楼梯的扶手就是为了保护大家的安全而设立的，不能顺着扶手从三楼往下滑，这样很危险； ３、遵守路队纪律，站队走到指定的路口再下队，不能在街道上乱跑；
４、在家里或是在学校里，对于墙上的电器插头不要随便碰触，更不能用湿手去摸；
５、星期天、节假日，不要在河边钓鱼摸虾，更不能在没有大人陪伴的情况下下河游泳，防止发生溺水事故；
６、课间活动和上体育课时，要注意活动安全，防止发生意外伤害；
７、注意网络安全，不沉迷网络游戏，安全文明上网；
８、增强自我保护意识，不随便和陌生人走，防止上当受骗；
９、每天上学放学的时候，要注意靠右行走，不在马路上乱窜、骑自行车；
１０、地震、火灾或伤病时要懂得保护自己；
（四）（真实案例）请本班两位出过安全事故的同学现身说法，教育大家：