第一篇、大学生在校在读证明模板
大学生在校学习情况模版
本科生
在读证明
兹证明同学，女，学号：，出生日期：1994年5月14日，自2012年9月起就读于普通全日制本科经济管理学院信息管理与信息系统专业，学制四年，现为该专业大学四年级学生。
特此证明。
教务处
2016年3月21日
第二篇、在校大学生学习、生活状态调查报告
大学生在校学习情况模版
电子信息工程学院
调查报告
题目：在校大学生学习、生活状态调查 完成人姓名： 学号： 班级： 专业： 完成日期：
在校大学生学习、生活状态调查
在我们经历过高三之后，离我们远去的不仅仅是那种紧张的学习气氛，还有我们原有的梦想与目标。在大学里，我们失去了为梦想而拼命的动力，失去了自己的梦想，甚至失去了自我。为什么？在这种闲暇的不知所措的时光中，我们又在怎么度过？有些人选择了在宿舍床上度过，有些人选择了在QQ的闲聊中度过，有些人选择了在游戏的厮杀中度过„„
就这样，一学期、一年过去了„然而，我们这样的生活，结局又会怎样？在大学里，有些时候，我们不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起劲，我们到底要做怎样的人？将来要做怎样的事业？这些东西对于我们而言，有些时候显得毫无意义。而这一切正常吗？就让我们一起来看看别的同学在大学里怎么度过呢？
一、 调查背景
荆楚理工学院的办学遵旨是“建设中国特色基层型大学”。“立足基础、志在高远，融入社会、追求卓越”。学会学习已成为时代的命题，它既是大学生发展自我，实现自我，创造理想人生的前提，也是同学们在校学习的重要内容。同学们在学习期间的学习状态、学习目标、学习动机、学习兴趣、学习方法等，对自己目前的学习生活和未来的前途都至关重要。同时学习、生活状况也是影响学生学习的自信心的重要指标。
如今，很多学生在校园中无所事事，整天以游戏为伴，上课、学习只是 业余，好多人的大学生活成了“夜猫子”，晚上在宿舍通宵上网，第二天上课睡觉，更有甚者直接旷课。这就是大学生的学习、生活现状。到底是不是呢？就让我们一起来看看别的大学同学是怎样度过自己的大学生活的。大学生在校学习情况模版
二、调查目的
大学学习是决定一个人命运的关键因素，了解当代大学生的学习、生活状况
不仅可以知道现代教育制度的弊端，更可以加以分析找到解决当代大学生学习、生活方面遇到的困惑和解决的方法，有利于提高大学生学习状况，改善大学生的生活节奏。
三、调查内容
3.1对象的学校、专业；
3.2 在学校的日常生活、学习状况； 3.3 所在学校的学生日常活动开展情况；
3.4 所在学校对学生的管理模式及学生的认可情况 3.5 对自己专业认知情况。
四、调查说明
4.1调查时间
2013年1月30日——2013年2月20日
4.2调查对象 在校大一至大三学生
4.3调查方式
通过网络 问卷调查
4.4调查资料
本次采用随机发放问卷的方法，对收回的调查表用MATLAB和Excel软
件进行统计分析
五、调研过程
5.1调研资料大学生在校学习情况模版
根据本次实践调查要求进行思考，在网上查找相关资料开拓思维，并设
计问卷 5.2调研实施
通过查阅相关的调研书籍和网络的信息资源，设计问卷
考虑到本次调查问卷的合理性、人力、物力、时间等问题，主要通过网络
向周边同学发放问卷，部分同学采用实地问卷调查，收回有效问卷共16份。
六、 资料统计分析研究
6.1可靠性分析
在本次调查过程中，由于收回有效量表过少，并且调查对象所在院校分布不集中，不具有代表性，所以可靠性并不高。当然，还有部分原因是，我们设计的问答题过多，调查对象回答是感到繁琐，调查表设计局部有问题，致使一些对Word文档不熟悉的调查对象在填表时有困难。所以回事收回的有效量表过少，是本次调查可靠性过低。
问卷中部分题目会直接影响被调查人的形象，所以被调查人在回答这些问题时，掩饰度很高，造成问卷可靠性下降。 6.2基本信息介绍
6.2.1调查样本构成
6.2.2调查对象院校分布
6.2.3调查对象院校级别
6.3问卷主体内容调查结果分析
6.3.1在校大学生日常学习状况分析
学习主动
学习不主动
6.3.2在校大学生对自己专业的看法
6.3.3大学生的空余时间在哪些地方度过统计
第三篇、大学在校证明(样本)
大学生在校学习情况模版
在校学生证明
兹证明 同学，性别 ， 年 月 日出生，该生于 年 月在我校 学院 系 班学习，学号： ，身份证号： ，为在读大学生。
特此证明
四川省
学校地址：
联系电话： 大学 学院学院（盖章） 年 月 日
第四篇、大学生在校评语模板
大学生在校学习情况模版
大学生在校表现评语范例1：
该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
大学生在校表现评语范例2：
该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。
大学生在校表现评语范例3：
该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
大学生在校表现评语范例4：
该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
大学生在校表现评语范例5：
该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
大学生在校表现评语范例6：
该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。
大学生在校表现评语范例7：
该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有一定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。
大学生在校表现评语范例8：
该生政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。
大学生在校表现评语范例9：
该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。
大学生在校表现评语范例10：
该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。
大学生在校表现评语范例11：
该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
大学生在校表现评语范例12：
该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。大学生在校学习情况模版
大学生在校表现评语范例13：
该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
大学生在校表现评语范例14：大学生在校学习情况模版
该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
大学生在校表现评语范例15：
该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
大学生在校表现评语范例16：
该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
大学生在校表现评语范例17：
该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。
第五篇、大学在校就读证明模板
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证 明
兹有 ____ 大学____ 学院______ 专业， ____ 班 ____同学，于 ___ 年 ___ 月入学，现为我校 ___年级应届本科在校大学生，特此证明!
学 号：
身份证号：
籍 贯：
导员签名：
_____ _____
______ ______ ______ _____ 大学 学院学生科 年月 日 （公章）
第六篇、在校大学生现状分析与思考
大学生在校学习情况模版
在校大学生现状分析与思考
摘要：大学生是社会发展的新兴力量，加强大学生教育和自身文化素质的提高，是我国长期面临的重大任务。由于社会转型期引发的一些问题，导致大学生整体素质下降。文章针对在校大学生的现状进行了分析，并提出相应的解决策略。
关键词：大学生 现状 问题 解决
中图分类号： g645 文献标识码： a 文章编号：1672-1578（2011)07-0081-02
加强和推进教育事业发展，是科教兴国的重要举措，也进一步阐述了知识是第一生产力的教育思想。培养高素质、全面发展的人才是大学教育的重要内容，也是我国教育的遵旨。但在现阶段大学教育中，却存在一些问题，需要全社会高度重视和亟待解决。 1 在校大学生现状分析
1.1不端正的学习态度
大学的学习方式和高中有很大的区别，主要以自学为主，是一种方法和思想的学习与交流。这种具有弹性空间的学习模式，很容易让大学生养成不端正的学习态度。“平时不学习，考前靠突击”，这几乎成了大学时代的学习定律。在考前老师一般会勾画重点，只要照着复习，考前背上几天就能通过考试。这种态度，在课堂上反映的淋漓尽致，迟到早退严重，上课玩手机、看电影、上网、看其他科目书的应有尽有，上课似乎成了一种形式而已。其次，重技术轻理论，大多数大学生对于知识的唯一评价即为对现在是否有用，对
第七篇、大学生学习计划模版
大学生在校学习情况模版
第八篇、关于大学生在校学习生活现状的调查分析
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