【第一篇】旧学校要拆了怀念旧学校作文
校园的四季校园的四季作文
【第一校园的四季
我们的校园很美:有万紫千红的春季;有花繁叶茂的夏季;有枫红菊香的秋季;有白雪皑皑的冬季。四个季节，四个仙女，不断地把校园打扮地更加美丽。 初春，桃花伸了伸懒腰，在花仙子的带领下，把灿烂的笑容展现给同学们。小草从土壤里把头探出来，观察春天万物复苏的景象。小树也长出了嫩绿的叶子，校园里漂亮极了。 盛夏，月季花穿起粉色的连衣裙，迎风飞舞着。校园里的树木长得越来越挺拔，起来越浓绿。松树张开大手，为同学们乘凉。听到同学们欢快的笑声，松树伯伯乐开了花。校园沉浸在绿色之中。 深秋，秋仙子用衣衫挡住了夏日的炎热，送来秋天的凉爽，还奉献给人间沉甸甸的果实。我们学校的桂花树开花了，香气扑鼻，绚丽多彩，整个学校像是一个美丽的大花园。 隆冬，校园里的梅花姑娘为世界添上了一点红色，在白皑皑的雪中，梅花显得格外引人注目，同学们争相前来观赏梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘听了，露出了美丽的笑容。 啊!好美丽的校园啊，我爱这美丽的校园。
【第二走过校园的四季
我们的校园里到处花木扶疏，景色宜人，伴我走过四季，走向成熟。 春风拂面，杨柳如烟，春姑娘迈着轻盈、欢快的脚步满面笑容地来到了人间，来到了我们的校园。这时，枯黄的小草打起了精神，披上了绿袍子，伴着春风跳起了舞蹈。小花园里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱着歌儿奔向远方。。。。。。校园里一片盎然生机。 时间如流水，转眼间脾气暴躁的夏大哥悄然而来。法桐树又长出了许许多多的绿色树叶，就像一顶顶撑开的绿色大绒伞，为我们遮挡烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，与一些不知名的小花争奇斗艳，使人眼花缭乱、目不暇接。 天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。 秋去冬来，北风凛冽，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时，所有的树木都只剩下光秃秃的树干了，而教学楼前那四季常青的松柏却生机勃勃，像钢铁战士一样耸立在风雪之中，守护着我们的校园。 在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。
【第三校园的四季
东胜区第一小学是我就读的学校，那里一年四季都很美。 春天，假山两旁的花草树木都抽出了绿芽。鱼塘里的鱼儿也在欢快地“跳跃”,好像也在庆祝春天的到来，并且欢迎同学们度过寒假回到校园。假山旁边栽种的那几棵龙须柳也已经长出了叶子，现在正随风摆动着枝条，仿佛在炫耀自己的“新衣裳”。麻雀叽叽喳喳，像是在说:“春天来了!春天来了!欢迎你们和春天一起回来”。 走进春天的校园，看着眼前的景象，想着“一年之际在于春”,我也在心中定下了自己今年的目标:好好学习，天天向上，争取当上三好学生，以优异的成绩回报爸爸妈妈和老师(这个目标可是我的秘密，实现了才能说呀)。 夏天，花草都长茂盛了，同学们也像它们一样长了不少。而鱼儿们却三五成群地在假山的阴凉地“乘凉”。龙须柳懒懒散散地摆动着柳条，好像它也热得受不了。知了无力地叫着，好像在说:“热死了!热死了!”。 校园里是很热啊，你看同学们一个个都激情似火:跳舞的、踢毽子的、打乒乓球的、还有……呵呵，原来同学们在兴奋地筹备着六一盛会呢。我们的舞蹈《绿色家园》，还获得过全市学校舞蹈比赛特等奖呢。不错吧，那里边可是有我呀。 秋天，草叶都逐渐变黄，而龙须柳的黄叶已经飘落了下来，地上满是枯叶，踩在脚下“嘎吱”“嘎吱”地。漫天飞舞的黄叶，和脚下那奇妙的交响乐，成为了欢迎新同学最美丽的风景。 校园里新的教学楼已经竣工，我们搬入新的教室。新教室比原来的教室宽敞了，也明亮了。而且，最让同学们兴奋的是每个教室里都安装了多媒体教学仪器。哈哈，我们的学习生活将会更加精彩。 冬天，校园里一派萧条。鱼儿早就不在鱼塘里了，水也没有了，鱼塘也早已被冰雪覆盖。草和花也被雪盖着抬不起头来。龙须柳的枝条也覆盖着雪，就像长满的是银色枝条。 整座校园都被冰雪覆盖着，就像一个银色的乐园。课间休息和体育课时间，我们溜冰，打雪仗，滚雪球，堆雪人，玩的多么开心。 校园不论是在酷暑严冬，还是在春秋佳节，都很美丽。我爱我的校园。
【第四校园四季
春天的时候，绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。 夏日，漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕地穿过绿叶，星星点点落在地上，像深夜闪烁的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看，那片宽大的叶子上有一滴雨珠，在无际的叶海中来回打转。 秋日夕阳下的学校显得格外醉人，课堂上传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来。秋天的学校，充满了黄色。树叶一片又一片地落下来，就像一只只美丽的蝴蝶。爬山虎不再那么有生机，但还是一副不服输的样子，似乎在它没有“老”。 冬天，大雪遮住了光秃秃的树枝，给大树披上了好看的银装，让大树伯伯看起来年轻了20岁。 我们的校园一年四季都是美丽的，它让我们的学习不再枯燥，让我们度过一个又一个多姿多彩的学期。
【第五校园四季
走进我们的校园，如同走进了绿的世界、绿的海洋。 春姑娘迈着轻盈的脚步来到校园。小草破土而出，大地披上了新的绿装。远方归来的燕子叽叽喳喳叫个不停，仿佛在为春天的归来而歌唱。 热情的夏姐姐来了!忽然，乌云密布，一阵大雨倾盆而过。太阳光透过云层，直射大地。在阳光下，叶子上跳动着小水珠，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命。 秋伯伯悄悄地来了。小草开始枯黄，大地呈现出一片荒凉。 秋天，虽然一切都枯萎了，但如果你细心地观察，你会在浓浓的秋意中发现几片依旧泛绿的叶子，在太阳光的呵护下，如同初春的新芽，充满了顽强的生机。 脾气暴躁的冬爷爷来了。凛冽的寒风吹得我们缩紧了脖子。我们的校园在冬爷爷面前是从不害怕的。她顽强地张开臂膀迎接着寒风，为来年准备着更多的新绿。 听，校园中传来朗朗的读书声……啊，充满绿色的校园四季是多么美丽啊!
【第六校园的四季
我的校园一年四季景色优美，处处充满勃勃生机和欢声笑语。 春天，像一个高大战士守卫在校门口的香樟树长出了嫩芽儿。那绿芽儿像一位害羞的姑娘，悄悄地从盔甲一样的枝干上探出头来，享受着太阳公公的温暖。花坛里五颜六色的花儿也从梦中醒来，争奇斗艳。同学们在操场上快乐地打闹着，玩耍着，不亦乐乎。 夏天，小池塘的水碧绿碧绿的，微风吹来，水面波光粼粼。清澈的水里还游着可爱的小金鱼，有花的、有白的、还有红的……非常惹人喜爱。一年级的同学每天都和这些可爱的金鱼玩耍呢! 秋天，梧桐披上了金色的礼服，小草失去了往日的精神，只有铁树还翠绿翠绿的，依然穿着那套“旧装”。艺术长廊上走着一些勤奋的同学，有的津津有味地欣赏着各种各样的画作，有的正仔细品味大队长后选人的，他们也在为自己做准备呢! 冬天，洁白的雪花像一个个活泼的孩子，和我们一起嬉戏，有的还落在树伯伯身上睡大觉呢!整个学校都被装点得雪白雪白的，仿佛是一个童话世界，漂亮极了!同学们玩着、跑着，大家沉浸在欢乐中…… 我的学校，一年四季景色优美，我爱我们多姿多彩的学校。
【第二篇】旧学校要拆了怀念旧学校作文
怀念旧“友”《怀念旧“友”》今天晚上，我来到了小提琴老师家，可是我一看到有一把崭新的小提琴就有种不祥的预感。果然那把小提琴是为我而买的。 我百思不得其解，为什么还要买呢？原来这把旧的小提琴对我来说太小了，妈妈让我换吧新的，可我不喜欢它，它虽然是新的，声音虽然好听，但我还是喜欢第二把小提琴，它虽然旧但是我已经对它有感情了。因为它日日夜夜陪伴我，当我高兴时，可以用欢快的曲子来表达，当我伤心时或是被别人误会时，就用悲伤的曲子表达出来，当我愤怒时会用比较强烈的曲子帮我把内心的不愉快释放出来，让我高兴。记得有一次，我和同学闹矛盾了，两人互不相让，回到家妈妈让我拉小提琴，我拉了几首让人欢快的曲子想让自己投入其中，书本上的每个音符都像是一句安慰我的话，那么动听。不一会儿我就不觉得生气了，好像被一阵微风吹走了似的，一下子觉得轻松多了。 日复一日，年复一年，我和它的感情越来越深厚。它仿佛是我以为形影不离的好朋友，无论我伤心难过或是我高兴，它总是陪伴在我身边。 现在你们要让我把它当做珍藏品，那我不是很不够朋友嘛！ 我知道妈妈是为我好，可我不是那种喜新厌旧的人。一样你喜爱的东西，往往是你最好的朋友。
【第三篇】旧学校要拆了怀念旧学校作文
高三优秀作文800字 ：母校,我们永远的怀念【网络综合-高三优秀作文800字 ：母校，我们永远的怀念】以下是无忧考网为大家整理的关于高三优秀作文800字 ：母校，我们永远的怀念，希望大家能够喜欢！高三的生活已经结束了，我们即将踏上新的旅程 ，迎接大学生活，这其中我们充满了期待，又充满了哀叹，但是，至始至终，母校成为了我们永远的回忆。我的母校并不大，但却很温馨。他就像一个避风的港湾，让我们感受到家的温暖。在阳光的照耀下，树上绿油油地叶子显得格外耀眼，像像星星一样一闪一闪的，在风的吹拂下，树叶像穿着亭亭的舞女的裙在摇曳的起舞，树上经常有一对相敬如宾的鸟，你看着我，我看着你，叽叽喳喳叫着不停-——在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，树下的花朵争相开放，有红的，有白的，有黄的，有粉的，它们让我们的母校蓬荜生辉，焕发着勃勃的生机。为我们营造了一种良好的学习环境，让我们在这种紧张的学习气氛中感到很轻松。不光这里的风景美，这里的人更美 特别是我们这些 在岗位 上默默无闻辛勤奉献的老师们，例如，作为语文课代表的我，考试一直只发挥不好 我们的语文老师他没有大发雷霆，而是一直鼓励我，让我继续努力；我们的数学老师教会了我们学习技巧，他说：学数学不光是学会知识，更多的是方法。英语老师不仅长得漂亮，而且脾气好，很耐心，我们每当有不会的题时，她很耐心的指导我们，直到我们弄懂。历史老师时常教我们一些学习经验和为人处世的一些方法。地理老师学识渊博，幽默风趣。政治老师同时又作为我们班主任的她，外表看起来严厉，就像父亲一样督促我们学习，如果做错事，就会惩罚我们，而内心却温柔体贴，像母亲一样 呵护我们成长，时时替我们着想，当我们其中有人感冒，她会帮我们倒热水来关怀，我们真的发自内腑的感谢他为我们所付出的，无法用言语来表达我们衷心的感谢。在老师们的关怀下，我们由少年变成了青年，变得成熟、稳重。老师们各有千秋，在这个大家庭中我学会了很多。这些辛苦的园丁在讲台上教育莘莘学子，他们手写的粉笔面记载着他们光辉的史迹。从办公室走过时都能看到老师们耐心的解答学生们不会的题。晚上帮学生们批改着卷子，已忘记他们疲劳的身躯，有时他们到了下班时间，却为了解答学生 不会的题而留下，他们毫无怨言 ，无私奉献值得我们敬畏。；这里也有我的好哥们我们一起欢笑过，一起打闹过，也为了一些事争吵过，但是这些点点滴滴值得我们去珍藏，值得回忆，因为有你们的陪伴，风雨无阻。再见了敬爱的老师，再见了亲爱
的同学，再见了温暖的母校。我会永远记住这些美好的时光，时间会流逝，但是记忆永抹不掉，因为他值得怀念，听听光阴的故事，是否会想起，看看致青春，是否会回忆起，那些年……
【第四篇】旧学校要拆了怀念旧学校作文
怀念校园的春天(高中作文)怀念校园的春天 现在正是寒冬腊月，我依旧怀念那美丽的春天，尤其是我们校园的春天。 校园的大门的两旁有两个池塘，过完一个冬天，荷叶也睡醒了，露出嫩绿的小芽。但是，羞答答的荷花还在与春姑娘猫着，含苞待放着。走进校园大门，一阵花香扑鼻而来，映入眼帘的是一片花海。这是一个圆形花坛，里面整盛放着红、白、紫、粉等各种颜色的花。花坛中间还有一棵高大挺拔、身穿铁甲装的木棉花树。木棉花花蕾高高的挂在枝头，甚是美丽，四周还有一圈“士兵”矮松，整齐地站着，守卫着木棉树。 再往里走，就会看到一条紫藤长廊。紫藤的茎，从长廊底下一直缠绕到长廊顶部，然后再一点一点地缠绕完整个长廊。春天来了，光秃秃的茎上长出了花蕾，再过不久，紫藤花快要开时，叶子在长廊上方一族堆在一族上面，不留一旧学校要拆了怀念旧学校作文
点儿空隙，就像一顶羊绒帽戴在长廊的们就成了一串串届满廊檐的“紫葡萄”，给偶过的行人送上一片阴凉。
还有那长长的校道，很幽静，两旁各有一排芒果树。春天的芒果树上开满了一小粒一小粒的、米黄色的小花。当微风轻轻地一吹，你就会沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香，那刚刚长出的叶子也带着浓浓的香味。这个时候，我们常常坐在校道旁看书，在芬芳下学习。
我们的教学楼也很美，每一层的杜鹃花都慢慢地露出它们红红的面庞。阳光照在那刚喷过水的、嫩绿的叶子上。那一颗颗晶莹的小水珠，就像一颗颗星星在调皮地眨着眼睛。
去年的绿草刚遭受完一个秋冬的蹂躏，北风又把它们吹散得每个角落都是。现在它们正忙碌着扎新根，虽然暂时看不出，但要不了多长时间，又一片新的
代替那已成土色的上一代。 云：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”杜甫也说：“一片花飞减却春，风飘万点正愁人。”
其实春天从世界的端头开始，百花争艳，充满芬芳，任凭一代代人不断更替，它却永葆青春，充满生机、活力。“草长莺飞二月天”，不错的，春天的校园是活跃的，运动场上的奔跑活跃，楼道间的有说有笑，教室里的屡屡书香，想的喜悦，感谢着春天的爱抚，馨香着春天的温暖。旧学校要拆了怀念旧学校作文
春天的气息已经弥漫了我们的校园，那清新的嫩绿充满了我们的校园，那沁人的芬芳围绕在我们身边······
【第五篇】旧学校要拆了怀念旧学校作文
到了初中我还怀恋小学(700字)作文精选作文:到了初中我还怀恋小学(700字)作文 小学里喜欢你的人会冲你笑，初中里讨厌你的人会冲你笑； 小学里几句话就是哥们，下次一起玩就会叫你，初中里几句话就算认识，下次要帮忙就会找你； 小学里男生有了矛盾会打架，和了之后还是好朋友，初中里男生有了矛盾会沉默，崩了之后朋友没的做； 小学里女生之间要好可以好到连上厕所都一起去，初中里表面和你好到一起去厕所的女生你不一定知道她心里想的是什么； 小学里漂亮女生就是凭实力，初中里漂亮女生一半是画出来的； 小学里每天课很多，但仍然有时间做自己喜欢的事情，初中里每天课不多，但总没时间做自己喜欢的事情； 小学里教室一下课很热闹，初中里教室一下课很沉闷； 小学里大家不在乎当不当干部，初中里一堆人挺把当官当回事； 小学里生活圈子小，朋友圈子大，初中里生活圈子大，朋友圈子小； 小学里大家心胸很开阔，一点事过去就过去了，初中里有人心胸不开阔，为一点小事生半天气；小学里朋友之间嘴上很不客气，其实好的要死，初中里朋友之间嘴上特别客气，其实未必多好； 小学里觉得现在开放的孩子真多，初中里发现这代人传统的也不少； 小学里有特长的人受欢迎，初中里没有人真正受欢迎； 小学里对任何事大家会给出自己的第一反应，初中里对任何事大家会隐藏自己的第一反应； 小学里别人会迂回回答你的问题；初中里别人会正面回答你的问题 小学里喝酒是因为开心，初中里喝酒是因为不开心； 小学里大家没什么钱，但并不寒酸，初中里大家宽裕一些，但整天哭穷； 小学里可以很多人一起玩，初中里却是分堆玩。 小学里没头没脑，疯疯癫癫，初中里斤斤计较，勾心斗角。除了回忆、除了怀念、还有什么带得走。除了朋友、除了朋友、还有什么值得留念。初一:陌丶小梅
篇一：怀念我那刚刚过去的日子
怀念我那刚刚过去的日子
（初一：高千婕）日子像流水一样逝去，初一生活的
感受到初中与小学的不同之处，同学变成熟了，知识更深奥了，老师的要求更高了。总而言之，初中生活是一个提升自我的新阶段。但我更怀念小学时光的美好生活，轻松的课程，开心的时光，还有纯真的同学，我们无忧无虑的在操场上奔跑，打闹。对老师豪不畏惧，与老师开玩笑。。。。。。那段日子让我留恋，可是时光老人并不允许我停留在那段幸福日子里，所以我只能用怀恋来满足自己的欲望。
初中生活有三年，这看起来很长，但转眼间就过去，它可以算是我人生中的一个挑战，是人生中的篇二：小学作文：怀念过去
怀念过去
今年我上六年级了，马上就要升入初中了。在这六年的时光里，有多少快乐,伤痛,喜悦，幸福的笑声和悲伤的泪水融合成一个个和谐的音符。时光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的脑海中回荡，仿佛一切就发生在眼前。
那是一个冬季的夜晚，窗外大雪纷纷，我的额头滚烫滚烫，难受极了，这是老师如雪中送炭，把我背到医院，道路十分光滑，老师几次险些跌倒，为了不让我受伤，他尽力的保护着我。到了医院，他又是给我找医生，又忙着照顾我，生怕我再受什么伤。终于，我安顿下了，但老师却累得满头大汗，早上起来，我的病好了，老师累的那美丽的容颜上出现了一圈黑眼圈。
还有一次，成绩一向旧学校要拆了怀念旧学校作文
好的我不知为什么考了90分，我原本老师会狠狠的批评我一顿，可是，老师非但没有批评我，还给我仔细的讲解，我冰冷的心被老师的话语融化了。
全班同学团结一致也为我们班夺得了很多荣誉。
一次考试，那些题好难好难，同学没准备放弃了，但想起之前说的话，同学没鼓足勇气，刻苦钻研，果然，功夫不负有心人，大家终于做出了那些题 。那一次考试，我们班全校
还有一次，学校举行长跑接力我们班派了五位选手，他们个个身强力壮。但是，比赛即将开始时，有一位同学肚子疼，他吃了几片止痛片，就有坚持下来了。我们班以顽强的毅力，夺得
【第六篇】旧学校要拆了怀念旧学校作文
旧庙学校生命教育征文生命教育在语文学科中的渗透
摘要：生命，每个人只有一次，而生命教育却是一个永恒的主题。我们要重视生命教育，珍爱生命价值，要让有限的生命闪烁出无限的火花，是时代赋予教育工作者的神圣使命。
关键词 :语文、生命、阅读、习作、综合实践、课外阅读、班队会、懂得生命责任
什么是生命教育？生命教育就是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。语文教学中生命教育的渗透是由语文学科的性质所决定的。因为语文学科的教学内容中蕴含着丰富的生命教育内容，其本身就是一本无声而有色的“生命的教科书”。语文，因它的文字鲜活、生动而感人，因它的形象、生活化而育人。那么如何在小学语文活动中渗透生命教育，下面我从以下几个方面进行简要阐述：一、阅读教学中渗透生命教育;二、习作教学中渗透生命教育；三、语文综合实践教学渗透生命教育；四、指导课外阅读中渗透生命教育；五、班队会活动中渗透生命教育；六、在板报设计中渗透生命教育。
1.阅读教学中渗透生命教育
语文教材里有许多文质兼美的文章，我们要引领学生细细品味，真情触摸这些人物的心灵，使学生的生命不断得到滋润。例如《地震中的父与子》中描写的是一位父亲冒着生命危险，抱着
坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，历经38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和他的小伙伴们。漫长的38小时集中体现了父亲的坚忍不拔、决不放弃，再现了7岁孩子对生命的热爱，对求生的渴望，也让我们看到生命的风景线。课堂上，我主要是通过大量的读和带有针对性的问题， “7岁的孩子当生命遇到危险时怎么想的，怎么做的？”和“父亲38小时的挖掘说明什么？”等，让学生在阅读中思考，在回答问题中理解文章内容。从这个故事中让学生体会到，有自信、有毅力的人就能在死神面前活下来。她教给孩子的不仅是爱，更多的是对生命的珍爱，对生命的认可。就这样通过阅读教学，引领学生领悟作品中充满人性的情感，使学生人世的情的可贵，认识到自己在家亲朋友中的重要性，从而重生、乐生。
作为语文教师要注重抓住生命教育的契机，让学生在阅读中整体感知，在细读中有所感悟，在品读中得到情感的升华。让学生在阅读和欣赏中，内心的情感被渲染，与作者产生情感共鸣，学生就会在共鸣中激发情感，抒发情怀。如《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长尽心尽力地照顾三个生病的小红军战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士终于革命、舍己为人的崇高品质。教学中，我没有把教师的讲作为重点，而是让学生通过细读、精读、品读，抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，通过重点句子来理解老红军崇高的内心世界，体会作者表达的思想感情。从中也让学生
深深地感到，生命对于每个人来说都是很宝贵的，值得珍惜和爱护的。当需要你以生命为代价付出的时候，生命的意义将彰显出它的灵魂之所在。使学生能够明白我们今天之所以能坐在宽敞明亮的教室里学习，是因为有无数位“老班长”，是他们用自己宝贵的生命换来的。《金色的鱼钩》中的鱼钩虽然长满了红锈，但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。这样，学生在读中思考、理解、感悟文章的内涵，自然体会到，生命的价值并不在于寿命的延长和外表的美丽，而在于心灵的善良、人格的健全。
2.习作教学中渗透生命教育
一篇作文就像一面镜子，它既能照出一个人的文采，也能折射出一个人的思想。在作文教学中引入生命问题的题材，可以促使学生思考生命问题，从中体会生命的伟大、生命的可贵、生命的可敬，体会生命的意义。我常根据学生的生活实际，顺着学生的思路来做文章。例如几位同学在考试失利后，灰心丧气，我不仅要安慰他们，还要找他们个别谈心。事后，还可以让学生以《怎样面对生活中的挫折》为题作文，让学生去细细品味生活中的失败和挫折，并能有所感悟。又如，教师可指导学生观看“5.12大地震短片”，让学生感受许多人房屋倒塌，家破人亡，妻离子散，那一阵阵撕心裂肺的哭喊声，那发自肺腑的对生命的声声呼唤，让孩子的心受到震撼，让孩子再一次感受到了生命的可贵，
让学生懂得人活着就要同形形色色的艰难险阻进行抗争与搏斗，而只有勇于去追求胜利、抗争命运，才能充分享受到生命的价值与快乐。再借机引导学生结合生活实际写一篇观后感，这样不仅提高了学生的习作水平，更重要的是让学生感悟到了生命的价值。
3.语文综合实践教学渗透生命教育
综合性学习是小学语文学科中一个特殊的学习部分，其学习空间不再局限于课堂，学习方式以学生自主、合作、探究、实践为主，其学习内容多是一个主题。下面是我们在小学四年级学生学习的课文《触摸春天《永生的眼睛》、《生命 生命》等课文后，进行的“热爱生命”为主题的语文综合性学习“看电影 谈启发”。我播放了电影《关爱明天》。这样不仅锻炼了学生的口语表达能力还提高学生的自我保护和安全意识，进一步使学生明白珍爱生命的重要性。
4.指导课外阅读中渗透生命教育
我是个盲人，但是我光凭触觉就能发现数以百计的有趣的东西。我能摸出树叶的精巧的对称图形......这就是海伦.凯勒，幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮•沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。
以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授予美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。在课余我经常搜集一些像这样的课外阅读，进一步对学生进行珍爱生命的教育。
5.班队会活动中渗透生命教育
泰戈尔说过:“教育的目的应当向人类提供生命气息。”是的，教育的育应该用生命影响生命。在班会中进行生命教育关键是渗透，即教育应当是“随风潜入夜，润物细无声”的，教育有意识，学生有感知。切忌灌输道理，说服训诫，那样只会引起叛逆情绪，达不到应有的效果。
6.在板报设计中渗透生命教育
我在教学人教版第五单元后，我倡导学生以小组为单位搜集一些珍爱生命的资料，办一期“热爱生命”的墙板和手抄板报。使学生不仅能体会到小组合作的快乐，更使学生体会到生命是宝贵的，也是美好的，要热爱生命。 总之，语文学科中蕴含生命的内容广泛，方式多样。这就要求我们语文教师在语文教学中灵活处理教材，善于把握教材内容，创造性的在语文教学活动中潜移默化地对学生渗透生命教育。让学生更多的感受生命是美好的，思想是美丽的，语言是美
【第七篇】旧学校要拆了怀念旧学校作文
优秀作文 永恒的怀念永恒的怀念
一切都是瞬息，一切都会过去，而过去了的将会成为最亲切的怀念。
——普希金旧学校要拆了怀念旧学校作文
陌上花开，可缓缓归矣，逝者如斯，时光飞逝，飞逝我的青春。呼啸而过的列车，带走了半夏的诱惑。我的故事，停留在时光记忆的原处，但是，我们的青春早已随着时间洪流被无声地卷走。自己却无法跟上时光的脚步，哪怕迟缓、或者急促„„
我们走过梦幻般的花季，那时天空或许阴霾或许清澄，但美好的瞬间却永留心中，或许历久经年，或许在茫茫人海中再次“擦肩”，早已不认识了彼此。但岁月中那份欣喜会在不经意间掸落记忆的尘埃，尽显其真、其纯、其美，那一份无欲无求的付出，伴殷殷的眼神、真切的关爱、幽幽的牵恋，似清澈的溪，缓缓流淌于山间。
我在庸碌地将青春束缚在一张纸上，没有文字，没有图片，没有符号。我只看到，纸上涂满了abc，123挥之不去，纸上的精灵都被abc123密密交叉形成的网罩住，我却呵呵的不知，笑自己太过稚拙，也笑自己那么愚钝。有时候，我很
乐意不停的算，直到手指失去知觉，觉得这是一种享受，至少我还可以算一些说不上名堂的东西。
算，一直不停的算，算到不会算为止，我才回过头来，看看纸上到底有多少痕迹是我的。却又在不经意间，发现，原来自己一直没有算过青春。是的，本该似水流年的青春，被我无情的遗忘丢在某个不知名的角落里，不去问津。青春，就像泼出去的水，消失了就不再有，时光在自己手中如沙漏一般从指尖缓缓流逝，那些泛着迷离气息的回忆却还飘荡在这冬日的晨光中，而我却依旧徜徉在过去的青春里，或迷茫、或执着。
青春的美妙奏出悦耳的琴调，而花落的无情却谱出了忧郁的歌谣，无奈烟火一时尽，只在境遇了无情。回首往事，一切皆成笑谈，浩叹之余，心已彻悟，慨然自问：为何还要沉湎于逝去的青春里？该走向未来，走向属于自己的未来。把过往当成怀念。
人生不过如此，历经千载沧桑事，笑看红尘浮云烟，世界上不存在绝对的得与失，一种生活的结束即是另一种生活的开端，一个故事的尾声即是另一个故事的序幕，一切都会过去，一切终将过去，兴衰荣辱，成败得失，终会烟消云散去，成为永恒的祭奠与怀念。