第一篇、争做好学生演讲稿(共10篇)
明理诚信守规范，争做新时代好少年的演讲稿
篇一：争做文明守纪好学生演讲稿
争做文明守纪好学生演讲稿
-----四年级：张静然
尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！
我是来自×年级×班，我叫×××。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚
印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。 谢谢大家！ 篇二：如何做一名好学生演讲稿
如何做一名好学生
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是来自10医学影像的~~~~，我演讲的题目是“如何做一名好学生”
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”成为21世纪我们大学生心中恪守的准则。轻快的步伐，昭示着希望和光明。我们大踏步的跨入这科技的时代，这知识的时代。故而要想在着激烈的竞争中有一席之地的，德智体美的全方面发展就充分展示了作为一名好学生应该做的要求。
学生以学业为重，追求真知，所以我们就要勤奋学习，培养科学精神。科学是打开未来之门的钥匙。自主学习，在书中凝听前人的教诲，感受前人思想脉搏的跳动。上课认真记笔记，用心听讲，虚心请教，修身利行，弘扬文明，真正做到好学生。
现代社会是文明的社会，社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆，文明体现我们的素质，展现我们的涵养。礼貌可使人与人之间相处融洽，讲文明，有礼貌，这些常挂在嘴边的词最能体现现实缺少什么。团结同学，乐于助人，善于合作，在同学有难的时候伸出自己的手，得到的不仅仅是同学的一声谢谢，更多的是自己心灵的安慰。“人”字结构就是相互支撑，和谐社会离不开你我她的共同努力，共同协作。记得“八荣八耻”永不过时！ 社会多姿多彩，我们也就会在这纷繁复杂的社会中扮演不同的角色，每个角色都有不同的责任，好学生就要肩负起身上的责任，学业的压力，父母的期望，将来就业的选择，每一份责任，我们都要挑起，并把它牢牢的刻在自己心里，努力奋斗，创造专属于我们自己的一份天！小到多给父母打电话，记得远方的牵挂。大到保护资源，爱护环境，爱己及人，这一件件，不都应该我们做到吗！象牙塔是个美丽的家园，也将是美好的回忆，我们只有不断改进和完善自我，才能真正胜任时代的要求，用责任的臂膀撑起时代的天空！
俗话说：“身体是革命的本钱”，也是人一切活动的低价。坚持锻炼身体，喜欢运动，保持身体健康，心灵美，喜欢劳动，创造价值，这将是一件怎样美好的事,当我们拥有了精神上的荣誉时，也将收获一份身体上的充实！
做一名好学生，还要参加社会实践，让社会认可自己的能力。我们学习的目的，是为了将来能找到一分好工作，得到一份满意的报酬。当然社会需要的不仅仅是文凭，更重要的是什么？是能力！能处事不惊，应付自如，就要求我们在社会实践中多锻炼自己，不断提升自己。参加的社团不在多，在于精。所以就要在学习之余合理搭配课余时间，成为有实力的好学生。
每一次的努力都是为了最后的一搏，好学生就要勇于抓住时机，创造价值。青春的舞台上，没有失败，只有努力！让我们携起手来，共同为了未来努力拼搏，争做一名好学生！ 篇三：争做四好学生演讲稿
争做四好学生演讲稿
同学们，胡-锦-涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中告诉我们一定要在德、智、体、美、劳等方面全面发展。要争当热爱祖国，理想远大的好少年; 争当勤奋学习，追求上进的好少年;争当品德优良，团结友爱的好少年;争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
在争当热爱祖国，理想远大的好少年这一方面我们要学习一下人民英雄董存瑞的爱国情怀。抗战爆发后，他的家乡成了抗日游击区，他13岁时就当上了儿童团团长。1945年春，董存瑞参加了当地抗日自卫队，同年7月参加了八路军。1946年4月初，在察北重镇独石口遭遇战中，他机智地夺下敌人的一挺机枪而被记大功一次，被部队授予勇敢奖章。1947年初的长安岭狙击战，他在班长牺牲、副班长重伤的情况下，挺身而出自任班长，如期完成了狙击任务，又立大功一次。至牺牲前，他共立大功3次、小功4次，荣获3枚勇敢奖章和一枚毛泽东勋章。从古至今，爱国主义一直都是中华儿女对祖国最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推动中华民族发展进步的强大动力，所以我们一定要爱国，但我们不仅要爱国。俗话说得好，不想当将军的士兵不是好士兵，所以我们一定要从小就树立远大的理想。俗话说，“志高山峰矮，路从脚下
伸。”“理想与毅力是人生的双翼。”由此可见，想要实现理想，就要从现实做起，从点滴做起，不懈追求，不言放弃。同学们，让我们怀爱国之情，展理想之翼，争当热爱祖国、理想远大的好少年，为建设富强民-主文明和-谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。 在争当勤奋学习，追求上进的好少年这一方面作为一个中国的少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们中国的少年手中!从此刻开始，拿起我手中的书本，为中华崛起而读书!
同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明小少年!同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行
文明事、做文明人，在“知荣明耻，从我做起”“争做四好少年”的活动中，更加全面地发展。 争当品德优良，团结友爱的好少年。要知道道德是做人的根本。即使你有一些学问和本领，如果没有好品德，也不会成为对社会有用的人。当一名品德优良，团结友爱的好少年，对同学们来说十分重要。我们可以从小事做起，可以对伤心的同学轻轻说一声“坚强些”，可以上前扶起摔跤的同学，可以认真遵守对别人的承诺。只要你细心帮助遇到困难的同学，你在大家心目中就会留下美好的印象。
争当体魄强健，活泼开朗的好少年。活泼开朗是每一名少先队员都应具备的性格。它就像温暖的阳光，人见人爱。一个人的身体素质，对于他的现在和将来都有很大的影响，有了健康强壮的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，就像建立在沙滩上的
楼阁，看似雄伟壮观，但暴风雨一
来，转眼间就会坍塌。同学们一定要经常锻炼，让自己有一个健康强壮的身体! 篇四：争当好少年演讲稿
点滴身边事，争当好少年
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《点滴身边事，争当好少年》。 我生活在素有“浙西明珠”之美称的柯城，这儿有风景秀丽的烂柯山，有浓郁文化气息的衢州一中，有充满朝气的衢州学院。这儿还有甜美的柑桔、丰富的竹林、丰盛的水殖产业和蔬菜产品??。是父辈们创造了柯城辉煌的今天，柯城美好的未来更需要我们这一代——柯城好少年们来建设。
少年是祖国的未来、民族的希望。少年兴则国兴，少年强则国强。争当“柯城好少年”应当做到热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活动开朗；遵纪守法、乐于助人；尊老爱幼、讲究卫生、举止文明、诚实善良；明辨是非、区别善恶。
这让我想起了全国道德小模范马鹏飞哥哥的故事。从8岁起，马鹏飞六年如一日，每天早上5点钟准时起床，先烧两壶开水，晾成温水，再灌到暖壶里，留着给奶奶白天喝。然后照顾奶奶穿衣服、洗漱、打针、吃药，接着做饭，不仅要做出早上的饭，还要把奶奶中午的饭菜做好，收拾好碗筷后才去上学„„
生活的艰辛并没有压倒马鹏飞，他在日记中写到：“要努力学习，将来要以最优异的成绩，考上最理想的大学，治好奶奶的病，让奶奶过上最幸福的生活，回报那些帮助过我的热心人，尽全力回报社会，报效祖国!”
多么敬老孝亲，又知恩图报的好少年啊！马鹏飞，你是好样的！你是我们学习的好榜样！是啊！争当“柯城好少年”应该用实际行动
来证明，不做轰轰烈烈的大事，人人都从身边的小事做起。
我们争当文明好少年首先应树立远大的理想，为祖国的振兴昌盛而读书，勤奋学习、追求上进，考出好成绩；团结友爱，帮助别人，快乐自己， 要品德优良、活泼又开朗；我们争当文明好少年，还应学会自己的事自己做，做饭、洗衣服、打扫卫生要样样都会干。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，时时处处从身边的小事做起，弯下腰，拾起地上的垃圾；拿起布，擦去墙上的污迹；停住脚，收回践踏草坪的脚步；伸出手，拧紧滴水的龙头??. 同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，担起建设柯城的重任，使它更加繁荣富强！少年强，心飞翔。让我们树立远大的理想，用自己的实际行动，争做柯城好少年，为中华之崛起而读书，为祖国为家乡更加繁荣昌盛、更加强大而奋斗吧！
篇五：演讲稿-争做文明守纪好学生演讲稿
争做文明守纪好学生演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自五年级一班，我叫黄雪。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿扫把，埋头辛苦扫地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。 我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。
谢谢大家！
篇六：争做文明守纪好学生演讲稿
争做文明守纪好学生演讲稿
盱眙县兴隆中心小学六（3）班 张轶凡
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
我是来自六年级三班，我叫张轶凡。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。 我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、
争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。
谢谢大家！
篇七：争做文明中学生演讲稿
争做文明中学生
老师们、同学们： 大家好！
今天我讲话的题目是《争做文明中学生》
有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么， 我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答 案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑， 是同学有难时的热情帮助， 是平时与人相处时的亲 切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃 圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质，文明是一种修养。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。 中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中
华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和 发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”， 这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！ 做一名文明的中学生吧。
争做文明好少年
中华民族是世界文明的“礼仪之邦”。讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 我们每天都要和人接触，与他人交往。文明礼貌处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。
我们不难体会，每天早晨当你背着书包走进校园，听到的一声问好，看见同桌给你一个微笑。仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情。作为学生的我们，在学校要注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果。不光要说“老师您好！”“老师再见！”而且还要认真听好每一节课，认真完成每一项作业。
古人说：“少年智则国智，少年强则国强。”我要说：“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步。”我们作为学生，又是国家的小公民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，弯下腰捡起脚下的纸片；扶起摔倒的同学；伸出手拧紧滴水的水龙头；搀扶蹒跚的老人；张口讲出温馨的话语；喊出正义的声音；拿起布擦掉墙上的污迹；擦净饭桌上的米粒；停住脚收回踩踏草坪的步伐；制止不文明的行为；指责不礼貌的举动。
我们学习文明礼仪，不应仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话；管住自己手，不乱扔垃圾。从小树立起“文明礼仪，从我做起”的意识。从一点一滴做起，从自己身边的小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
同学们，让我们行动起来吧！从讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习做起，争做一个新世纪的文明好少年。
篇八：争做阳光好少年演讲稿
“最美阳光少年”演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是七年级十八班的xxx。我为大家演讲的题目是：争做阳光好少年。
小时候我曾经问过妈妈：盲人晚上走路，为什么要点灯笼？妈妈告诉我：灯笼可以照亮别人。我明白了一个道理，灯笼是盲人心中的阳光！阳光就是太阳，照亮自己，温暖别人。我心中的阳光少年是一位有着良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，热情乐观，积极向上，德智体全面发展的好学生。阳光少年是我喜欢和追求的形象，也是我要努力和争当的目标。
我有一颗正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬长辈，乖巧懂事。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如洗碗，打扫卫生，是个让家长引以为荣的孩子；对待邻居，我文明礼貌、与人为善，常常帮助邻居小朋友，深得邻居的喜爱；在学校里，我热爱集体，热爱劳动，尊敬老师，团结同学，关心他人。对于有困难的同学，我乐于伸出援助的小手，真诚奉献。有的同学上课忘了带学习用具，我豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有的同学遇到难题，我热情耐心地帮助解决，从不计较个人得失。爱护环境，我不会随意乱扔垃圾，看到垃圾便捡起；公交车上我总是把位置让给比我更需要的老人和小朋友；在学校的捐资活动中，我积极捐出自己的压岁钱。
我有一颗上进的心。我勤奋好学，争当学习标兵；我工作努力，做好老师的好助手。良
第二篇、读书明理演讲稿
明理诚信守规范，争做新时代好少年的演讲稿
读书明理成长 在谈“读书、明理、成长”这个话题时，我们要明确这么几个问题：
一、我们为什么要读书 读书的最终目的，不是在于考取哪个大学，最后找一份怎么样的工作，而是为了让你知
道应该怎样去做人，做什么样的人。即“在读书中明理，在读书中成长。” 书中，自有一个高雅而诗意的世界。在书中，我们可以突破时间与空间的限制，与来自
古今中外的先贤交流自己的看法，并在与他们的交流之中，不断的提高自身的道德品质，力
求让自己的道德更为高尚。 读书，更是一种生活方式。读书说白了，就是让我们自己心理有了一个任何的外力挫折
都颠覆不了的信心，这就是我对读书的想法。 读书不是一个功利的事业，任何以功利为目的的读书，都不算是真的读书。读书，同时
也是一项终生的事业，将与我们随处相伴。因此，学会真正的读书，就显得尤为重要。这也
是我下一个要谈的问题。 二、我们怎样去读书。 每个人都有自己的读书方法，但看看名人的读书法，或许很有启发。 下面就介绍几种读
书方法：
出入法——入，是由浅入深循序渐进。出，是独立思考不为拘束。先入后出，开始读书
要力求深入，读后要跳出书本的束缚，学会运用。“入书”时要虚心，“出书”时会运用。 厚薄法——华罗庚先生说过：“书由厚变薄，是阅读能力提高的标志。”厚厚的一本书，
一旦将它吃透，理清脉络，把握要点，这厚书也就变得薄了。当然，厚书读薄，需要在实践
中不断提高分析和概括的能力。这种方法特别适合看一些名著，还有解题时运用。 不过同样，大千世界，茫茫书海，一个人是不可能看完全部的书的。因此，学会“选书
看”，将能节省很多时间。
三、看什么样的书。
名著，是一定要去看的，这些书都是在岁月积淀中留下来的宝贵财富。 当代一些有名的
作家，可以适当去看看他们的作品，特别是代表作。有些作家的代表作，也确确实实有名著
的水准。
像网络文学、青春小说，浅尝辄止即可，有一些确实有文化内涵与深刻的哲思，能反映
出作者的思想底蕴，但大多数还是“文化垃圾”，是滥竽充数之作（一天就写出几千字，大部
分的人也只能写写文化垃圾了）。 有关这个话题，本人就想表达这么些内容，若有不足，请各位斧正。篇二：国旗下的演
讲稿_读书明理 明做人之理 国旗下的演讲稿_读书明理 明做人之理 各位领导、老师、同学们，大家早上好！ 今天，我所要说的话题是：“读书明理，明做人之理”。 同学们，联合国21时间教育委员会提出21时间教育四大支柱，即学会求知、学会做事、
学会共处、学会做人。我认为：学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。 学会做人，这是我们每个人都要面临的问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，如
果不懂得做人的道路，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰之流，他们
有知识，有财富，更有地位，但是，他们不懂得做人的道理，最终成功历史的罪人。在新千
年到来之际，西方人在评选20世纪最伟大的思想家时，马克思排在了首位，他的思想，他的明理诚信守规范，争做新时代好少年的演讲稿
人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。是金子，埋在哪里都不会失去价值，是粪土，再张扬也
逃不掉被唾弃的下场。
人，从本质上说，是社会的人。做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都被
赋予不同的内容和色彩。因此，学会做人离不开社会。就我们所处的现实社会而言，就要在
继承和发扬中华民族优良传统美德的基础上，用邓小平理论，科学发展观来武装自己，确立
远大理想，立志做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义现代化事业的建设者和
接班人。用《中学生日常行为规范》来鞭策和约束自己，按德智体美劳全面发展的要求，养
成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校，做个
好学生，在家里，做人好孩子，在社会，做个好青年。正如教育家陶行知先生所说：“千学万
学，学做真人”。
学会做人，对于个人来说，冲一时一事之功，而是一生中的时时刻刻，事事处处都要面
对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。毛主席说过：“做一件好事并不难，难
的是一辈子做好事”，《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不
会因虚度年华而懊悔，不会因 碌碌无为而羞愧”。我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励自己，从现在做起，
从一言一行做起，从一点一滴做起，养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭
节约，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱
离低级趣味的人，一个有益于人民的人。 谢谢大家！篇三：“读书明理、修身养性”主题国旗下讲话 “读书明理、修身养性”主题国旗下讲话 “读书明理、修身养性”主题国旗下讲话 老师们、同学们： 大家上午好！ 今天，
我很荣幸能利用国旗下讲话的时间和大家谈谈有关读书的话题。谈到读书，大家最想弄明白
的是三个问题：一是为什么读书，二是读什么书，三是怎样读书。现在，我就这三个问题谈
谈我的看法和认识和大家作个交流。希望能给大家以启发和鼓励。 先说第一个问题为什么
读书，这实际上是说读书的目的和意义。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书；立身以立学
为先，立学以读书为本。这充分地阐明了读书的目的。其实，读书的目的有两个。一个是物
质的，一个是精神的。物质的目的是把读书作为一种生存的需要，就是我们在现实生活中为
升学而读知识，为升职而读业务，为升官而读权术；而精神的目的是把读书当作一种精神享
受，就是我们在读书过程中，读别人而完善自我、读崇高而充实灵魂、读品质而陶冶情操。
因此，著名学者朱永新先生在呼吁设立国家读书节的时候说：一个民族的阅读水平，决定着
这个民族的精神境界；一个人的阅读史，就是他的精神发育史。这，成分地肯定了读书的精
神意义更加重大。 关于读书的意义，我十分赞赏德国诗人荷尔德林的诗句——“人，充满
了辛劳，但诗意地栖居在大地上。”我们，无论是学生寒窗苦读十余载，还是老师披星戴月
几十年如一日都充满了辛劳，却更有理由和条件诗意地栖居在教育的大地上。那是因为我们
整日与书为伴，而书，是诗意的，是芬芳的。有时，我们甚至觉得书上有好闻的味道，比如
纸的味道、油墨的味道、其实书中更有花草的芬芳、田园的清新、沟壑的幽静、清泉的叮咚??
这都是读书带给我们的滋养和熏陶啊。 所以读书更重要的是为了充实和发展自己，丰富和
完善自己，快乐和成功自己。 再说第二个问题读什么书，这实际上是说读书的取舍问题。 说
实在的，放眼校园，读书现状令人堪忧。能翻翻《读者》和《意林》，看看《家庭》和《晚报》
就算是有阅读习惯了；床头能放一两本工具书，算是努力钻研学习了；无聊之余，找本爱看
的小说和传记就已经难能可贵了。 不过，放眼课堂，有一部分学生却在读垃圾书籍。看魔
幻小说着了迷，看网络小说上了瘾。耽误学习，影响做人。老师们，同学们，越是生活在快
节奏下的人，越是要读“慢节奏”的书。我们学生，不要只看韩寒、郭敬明等一类畅销作家
的书，不只是满足于网络上粗制滥造的当红小说，还应该多看古今中外的经典之作。这样既
可以缓解压力，还可以学到人生智慧和思想。 郑州市教育局副局长田**同志在《改善学习
生态，提升生命质量》一文中这样说：决定一个人品位和境界的，是他的胸怀和内涵；而影
响一个人胸怀和内涵的，则是他阅读的数量和质量。阅读是一项贯穿人生始终的生命化实践
活动，它的价值不仅在于增进知识，更在于提升精神境界和生活品质。所以，读书要取舍，
爱好、情操更重要。 再说第三个问题怎样读书，这就是读书的方法和态度的问题了。 我
们说，教育的最优化一定要落实到学习的最优化上。学习的最优化主要就是培养学生优秀的
学习品质、良好的学习方式、持久的学习耐力和终身学习的习惯。其实读书也是这样。要培
养我们读书的学习品质、良好的读书方式、持久的读书耐力和终身读书的习惯。 谈到怎样
读书，古人就有（《凿壁偷光》《悬梁刺股》《囊萤映雪》的美传。读书破万卷，下笔如有神。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。发奋识遍天下字，立志读尽人间书；立志宜思真品明理诚信守规范，争做新时代好少年的演讲稿
格，读书须尽苦功夫。古人用很多诗句告诉我们读书要下尽功夫。学而不思则罔，思而不学明理诚信守规范，争做新时代好少年的演讲稿
则殆。敏而好学，不耻下问。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。读书有三到，心到，
眼到，口到。最淡的墨水也胜过最强的记忆等。这些话也都告诫我们读书要讲方法。这些读
书的品质和方法是都值得我们在学习中加以应用。 不过，老师们，教育应该是留白的艺术。
有这样一句话：教育，30%是启发，70%是等待。 这句话实际也在告诉我们：对学生读书一定要呈期待状态，而不应急功近利做得相反。
老师们，同学们，俗语说：“养鱼养水，养树养根，养人养心。”教育就是一颗心对另一颗心
的唤醒。我真心地希望今天的讲话能给大家以启发和教育。老师们，同学们，又是一年春草
绿，春意更增凌云志。我衷心地希望大家以读书为志，以读书践行，以读书立身。 我的讲
话完毕，谢谢大家！篇四：读书、明理、做人 读书·明理·做人 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家早上好! 今天，我讲话的主题是“读书、明理、做人”。 伴着新一轮朝阳的冉冉升起，我们又迎来了一个明媚的清晨。俗话说“一日之计在于晨”，
清晨正是我们读书学习的大好时机。圣哲们讲：“书籍是人类进步的阶梯”；“书是最高级的营
养品”；“读书是与最高尚的人交谈”；“爱书吧，它是你知识的源泉”“一日不读书则寝食无味，
面目可憎”等等。这些读书的名言都是对书的魅力、价值和读书作用的形象、生动的评价。
书籍就像蔚蓝的大海，翻滚着万顷波涛；就像肥沃的土地，蕴藏着无尽的财宝；就像广阔的
天空，人人对它痴迷，对它向往„„书，之所以让人对它如此倾心，爱不释手，是因为其中
有“黄金”所在，有智慧所在，那点点滴滴金子般的知识，使人充实，给人力量，让人自新，
催人奋进！
读书，能丰富充实我们的知识，拓展知识面，它能使愚昧变成有知，使人的谈吐典雅脱
俗，能使人眼界开阔，思想腾跃，提高我们的审美情趣和人文底蕴；通过读书，可以了解祖
国悠久的历史灿烂的文化；可以遨游祖国的名山大川，领略秀丽的风光；可以超越时代的限
制，神游上下五千年，跨越那历史的门坎；可以让想像插上翅膀，去发现那奇妙的世界，从
书中可以欣赏到草的新绿，花的含笑，鸟的鸣啭，鹰的盘旋，虹的憧憬，云的变幻，可以体
验到生命的成长，感悟人生的乐趣。 读书，能使我们懂得做人的道理。读书，能教人
学会爱，叫人同情卖火柴的小女孩悲惨的命运，关心小凡卡凄惨的遭遇，让人敬佩居里夫人
严谨好学孜孜追求的治学态度和钱学森、李四光们炽热的爱国报国精神；读书，可使人知道
什么是真善美、什么是高尚，什么是卑鄙，什么是文明举止，什么是低俗行为；读书，让我
们懂得该怎样活着，做一个什么样的人。 读书，能丰富思想，提升境界，帮助我们树立起远大的人生理想。保尔〃科察金为了革
命舍弃个人利益，童第周、徐悲鸿们为了祖国的尊严而发愤学习,霍去病的“匈奴未灭，何以
家为？”的誓言，岳飞的八千里路云和月，踏遍贺兰山阙的雄心壮志，于谦的“要留清白在
人间”的铮铮傲骨和周恩来总理“为中华之崛起而读书”的铿锵誓言，都应当成为我们同学
前进道路上永恒的路标和奋斗的方向，都是我们追求和向往的目标。 是呀！没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流；没有读过一本书
的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体！古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，
同样，也没有一位不热爱读书的人会有所作为！当今时代，是 一个飞速发展的时代、是人才竞争激烈的时代，你没有知识，没有技术就会被社会 所淘汰。海尔集团之所以成为中国知名企业中的龙头老大，就是因为它拥有先进的生产
技术，拥有一批有能力，有水平的创造性和开拓性人才，海尔集团董事长说过这样一句话：
“只要你有知识、有能力、有水平，我们就重用你。到时候，不要说糊口问题，更会拥有自
己的有房子、车子和票子。”也许有些同学会说：“我们现在还小，还不需要考虑这些。”于是，明理诚信守规范，争做新时代好少年的演讲稿
个别同学在昏天暗地的网吧里日夜遨游，浪费宝贵的青春年华，有的同学在学校里浑浑噩噩
的过日子，有的甚至还高喊给个毕业证就行的口号。请问同学们，在学校里你们到底学到了
什么呢？你们将来想干、能干什么呢长期下去，又怎么能担负起父母的重托，担负起建设祖
国和保卫祖国的重任？！再者，我们读书，不单单是为了考取一所什么名牌或重点大学，或
者说为将来找一个理想的职业，赚多少大钱，有的同学甚至根据现在大学生就业难的状况，
提出了读书无用的口号。如果仅仅从这方面去考虑去打算，那实在是太狭隘太渺小了。多读
书读好书更重要的是为了知晓做人的道理，学会如何做人。有一句谚语“千财万财，不如薄
技在身”，技从哪里来？我想一个非常重要的途径就是读书。大家都知道，读书的多寡对一个
人的修养、成长和事业的发展都起着无可替代的作用。善于读书的人，在做人处事上，就比
孤陋寡闻的人少了一份浮躁，多了一份凝重；少了一丝朦胧，多了一缕思考；少了一丝浪漫，
多了一些理智。勤于读书的人，一举一动显修养、一言一行透书香，不读书或读书少的人如
同夜行的人没有了灯光的照耀，如同在大海上航行的船只失去了灯塔的指引，那是非常可怕
的一件事情。宋代大文学家苏东坡说：“书富如入海，百货皆有。”古诗说的好：“腹有诗书气
自华”说的就是这一道理。 前几天，我在报纸上看到这样一则新闻，一位名叫唐华的年高73岁的老人，退休后一直
坚持学习，年复一年，日复一日，功夫不负有心人，最后，他成功的考入了北京成人大学，
成为学校中年龄最大的学生。年迈的老人对知识的渴求尚且如此，作为青少年的我们，不更
应该为了祖国的建设，为了自己美好的未来去搏一搏，拼一拼？人生能有几回搏？同学们，
只有在知识的海洋里，去遨游去探巡，才能显示出我们青春的价值青春的本分青春的美！ 老师们、同学们，读书的力量就是我们的力量，爱读才会赢！立志成材，从读书开始！
让我们一起读书吧！拥有书，我们就拥有整个世界；拥有书，我们就拥有美好的明天!篇五：
我读书我快乐演讲稿 我读书我快乐演讲稿(一) 尊敬的老师同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。 读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读
它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，
妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢！我们赶快去读读吧，会找到很多快
乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，
坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴
地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩！” 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话
集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山
五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的
雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。 现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，
因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，
深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国
演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识
更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可
以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道
了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是：它丰富了我的大
脑，增长了我的见识。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 我爱看书，永远爱看书！同学们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人
类进步的阶梯，读书的感觉真好！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 敬爱的老师、同学们：
大家好！ 我叫xxx，是峨山镇小学三年级三班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主
题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》 在
日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒
乓球、看电影......既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外,在我们
的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。 书是人类进步的阶梯。这是伟大的作家高尔基的名言。书，在有的人眼中是枯燥无味的，
但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。 书，感谢你，给我带来了乐趣和智慧。书，像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我。在
我伤心烦恼的时候，书给我安慰、快乐；在我孤独的时候，书为我解闷，和我聊天。有一次，
我 无意中做错了一件事，大家都不理我了，我心里沉重极了，也无聊极了，随手打开一本《幽
默大王》看了起来。看着看着，我紧锁的眉头舒展了；看着看着，我的脸上露出了笑容；看
着看着，我哈哈大笑，笑得上气不接下气，大家都围过来看，也都哈哈大笑。这样，大家和
我又和好了。瞧，书不但给了我快乐，又帮我找回了朋友，真是“有益无害”呀！书，像一
位老师，在我遇到难题的时候，它就详详细细地为我讲解 书，像一条时空隧道，打开它，我就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到
七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞，吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼，或是来到小
人国，与小人们一起保卫环保卫士——大树。书，让我开阔眼界，它让我知道了爱迪生经过
重重磨难，失败了两千多次，终于发明了电灯，它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由
来，它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒，知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦
的古人„„书，你让我获益无穷！ 是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没
有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快
乐地飞翔吧!
书，给我智慧，让我聪明；书，让我明理，教我做人。
第三篇、做一个明礼诚信的好少年
明理诚信守规范，争做新时代好少年的演讲稿
做一个明礼诚信的好少年
内容主要是：“学”、“破”、“立”、“扬”四个字。希望大家留心听讲，认真学，争做好少年。下面分三部分四个字“学”、“破”、“立”、“扬”来学习。
（一） 学习提高
公民道德建设概括为五句话20个字：爱国守法，明礼诚信，团
结友善，勤俭自强，敬业奉献。这堂课重点学习“明礼诚信”。今年
“六一”国际儿童节，国家领导人胡锦涛同志和吴邦国同志等几位领
导人和首都的少年儿童欢度“六一”时讲话，教育全国少年朋友要爱
祖国、爱家乡、爱父母、爱老师„„做一个明礼诚信的好少年。在讲
话中强调“热爱祖国”。这是为什么？因为爱祖国高于一切。公民道德建设第一句话就“爱国守法”也是这个道理。如何爱国呢？国家在
哪里？就在我们的周围，在我们的脚下，爱家乡就是爱国，爱父母就
是爱国，爱老师也是爱国，爱周围的人，爱身边的人和事就是爱国，因此我们一定要以实际行动响应党中央的号召，开展公民道德建设教
育，今天学习的是第二句话“明礼诚信”，人人争做明礼诚信的好少
年。
今年，国家定为“公民道德建设教育活动年”，要求全社会开展
公民道德建设教育活动。蔡元培同志说，教育是成就人格的事业，教
育的根本目的是促使人更加和谐和持续地发展，从而更有价值地生
活，希望全国人民都做新时代的合格公民。现代公民教育中的“爱国”是核心，“诚信”是关键，守法是重点，明礼是基础。因此要求我们
要做到五增强：
① 增强国家意识；
② 增强社会意识；
③ 增强守法意识；
④ 增强诚信意识；
⑤ 增强公德心意识。
如果人人能自觉增强这五种意识，那么公民道德建设就能得到全
面提升。我今天的课是：教育从少年儿童抓起，通过你做公民道德建设的小先锋，普及全社会。因为少年好，则国好，少年强盛， 则国强盛。青少年是祖国的未来，是祖国的希望，你们像八九点钟的太阳，是建设祖国的栋梁。外国专家预言，20年后看中国，现在就要看青少年的表现。从小自觉增强这五种意识，规范自己的日常行为，养成良好的品格素质是非常必要和重要的。今天前面所讲的都是讲公民道德建设的重要性和必要性。通过“学”，提高了认识，明白学习道德建设的重要性和必要性。如何做才把自己锻炼成一个“明礼诚信的好少年呢？”下面来学习理解“明礼诚信”的含义。
（二） 释义明理
1、学：(学礼)
①明礼——是基础。礼，是道德行为也。在人际交往中，要严以律
己，宽以待人。待人接物友好善意、态度和蔼可亲。敬老爱幼是
中华民族的传统美德。对那些知书识礼的人，受人尊敬，对那些
不讲礼节的野蛮人，遭人唾弃。构建和谐的社会需要 “礼”，维
护各国友好往来需要 “礼”，维护世界和平更需要“礼”。所以，
礼仪要和国际接轨。在日常生活中如你得到别人给你做了好事，
你说声“谢”，很应该，这是“礼仪”。你无意中伤害了别人，说
声“对不住 ”，或说：“不好意思”，这也是“礼仪”。这几句礼仪
的口头话时时讲、天天讲，但百听不厌，为什么？因为这是把人
与人之间关系拉近了，融洽的“以礼相待” 的“礼仪”之话。如
果在家庭中，学校里，社会上，人人都讲礼貌，大家互相关心，
和睦相处，做到以人为善，敬老爱幼，爱护环境，不分贫贱富贵，
能和谐相处、相聚，这是多么好的事啊！这样做，建立和谐融洽
的人际关系，社会也就更加和谐美好。
②诚信——是关键。为什么？因为“诚”就是真诚，诚实；“信”，
信守承诺，讲信用。诚实是“金”。诚信是一个人的美德，是一个
人的基石。一个国家兴邦强国很重要，最根本的是要提倡诚信，
讲诚信，朋友就遍天下。经济、文化、科学可互相交流，商人友
好往来，做生意搞活经济。这，何乐而不为呢？中华民族有一句
道德名言：信，国之宝也。信用，是国家最富贵的东西 。所以
“诚信”是一种美德，要宏扬这种美德就从每个人的一言一行，
一点一滴做起。广东省政府提出，我省公民通过道德教育，每个
公民要达到：在社会上做一名诚信的公民；在单位里做一名诚信
的员工；在家庭里做一名诚信的成员；在学校做一名诚信的学生。
目前校园创设“讲诚实，讲信用”的育人氛围。学校教育与社会
同步，与时俱进。从小童、少年到成人，人人把诚信，知礼看成
是一种高尚的品格，人人自觉用“明礼诚信”自我约束。那么明
礼诚信的风气一定会在校园内、家庭里、社会上形成，随着健康
和谐的社会环境形成，人与人之间互相信任、互相爱戴。“明礼诚
信”一定会充满新会城镇。这样“诚信为本，操守为重”的良好
风尚就一定会形成。
（三） 从我做起
“明礼诚信”从我做起，遵规守纪从我做起，讲公德，爱护环境从我做起，严以律己，宽以待人从我做起„„下面我列举一些人们日常生活的种种表现，都是和明礼诚信背道而弛。要破陋习，立公德，发扬优良传统。（有则改之无则加勉）
2、破：(陋习，破不良风气)
① 在公园随便践踏草地，摘花折枝破坏花草树木，随地大小便，污染环境。 ② 在街上、公共场所，边走边吃零食，随地抛垃圾、烟头、香口胶、吐痰。 ③ 走路不靠右行，过马路不走人行横道，乱闯红灯，放学时在路上追逐，
开排车。
④ 用完厕所不冲水，洗手不关水龙头，白白浪费水资源。
⑤ 吃饭大王眼，不是夹自己面前的菜肴，而是“飞象过河”挑好吃的食。 ⑥ 交谈说话粗声粗气，臭言秽语满口流，摸手弄脚或拳脚交加，给人起花
名。
⑦ 在众人面前挖耳屎，搔头抓痒，擤鼻涕，打喷嚏，打呵欠„„
⑧ 遇见别人不主动热情打招呼，打、听电话不讲礼貌，随便呼喝骂人，得
到别人帮助不会用礼貌用语。
⑨ 看电视，开音响声音太大，更甚者半夜三更不关机，三五知己狂欢扰人
睡眠。
⑩ 仪表不端庄，留长发穿奇装异服，仪容不整洁留长指甲。
凡此种种不一一而举，希望各人对照检查，有则改之，无则加勉，破除陋习。
3、立：(新风尚)
（就以上10点先破后立，对应说说应如何立？立什么？）
讲文明，树品德，从我做起。
① 公园里的花是大家的，绿花坪，草地，美化我们的环境，应人人自觉爱
护，保护环境是我的责任，不随地大小便。
② 养成良好的卫生习惯，讲卫生，爱清洁，克服乱抛乱丢香口胶的坏习惯。 ③ 自觉遵守交通规则，走路靠右行，要过马路走人行横道，不闯红灯。不
追逐，不开“排车”。
④ 用完公厕要自觉冲水，洗完手要关水龙头，不要随便浪费水资源，贪污
和浪费是极大的犯罪。
⑤ 吃饭也要讲礼让，在餐桌上的敬老爱幼可体现一个人的品德修养，夹菜
要夹自己面前的，不能从碟底翻到碟面去挑好吃的，更不能“飞象过河”夹别人前面的菜。
⑥ 和别人交往谈话时要讲礼貌，要平易近人，谈吐要亲切和蔼，尊敬对方，
不能随便给别人起花名，搬弄是非。
⑦ 自我约束，注意礼仪，在众人面前不要挖耳屎搔痒，若一定要，则应用
纸巾以遮住，以作为对众人表示有礼，也是文明的举止。
⑧ 遇到熟人要主动热情打招呼，早上起床要向父母问好，回到学校和老师
同学打招呼问好，接听电话要运用礼貌用语，“你好”，“谢谢”，“不客气”这些话，经常讲、天天讲、百听不厌，为什么，因为这是礼貌，会使人变得亲密和谐。
⑨ 看电视开音响，声音不能过大，睡觉时间开音响电视，必须自觉把音量
调低，不能制造噪音，影响别人睡觉。
⑩ 仪容、仪表要端庄，穿着要整齐大方得体，不留奇形怪状的发型，不留
长指甲，不穿奇装异服。
以上我所列举的“两个10”前10种平时的不良表现，是不文明、不礼貌的“陋习”表现，要“破”，要克服。这些是与我们在坐的各位同学有关的表现，列出来让大家对照参考，有则改之无则加勉，希望我们每一位同学做到，文明礼貌，诚信从此起，从我做起，做一个明礼诚信的好少年。但有些人会说这是小事，你小题大做了，这些虽然是小事，但其实是大事，台湾一位作家出了一本书名叫《丑陋的中国人》，里面写的都是中国人的一举手、一投足的琐事表现，街头吐痰、抛垃圾随地大小便，打闹生事，或是围观，粗言猥语这叫丑陋的行为，与文明相差十万八千里远，此书大家有机会可找来看，对自己是有教育意义的。现在我想和大家引用中国一句
第四篇、明理诚信案例
明理诚信守规范，争做新时代好少年的演讲稿
《明理诚信》案例
一、活动目的:
1.引导学生形成良好的礼仪常规.培养学生以礼待人的精神风貌.感受文明.约束自我.
2.使青少年学生养成诚信的良好习惯.塑造精神文明的中学生形象.
3.使学生亲自体验.感受集体文明的沐浴.为培养优秀文明的班级体奠定基础.
活动准备:
1.总结身边诚信小故事
2进行小节目的排练
3.培养主持人
活动过程:一.呼号
二、礼仪篇
1.一分钟站姿的训练
三、诚信篇
1.诗朗诵《呼唤诚信》
2.倡议书 3，诚信小品《7-1》=0
4.歌曲:《真诚心声》
四、班主任总结
活动方案:(由男女两名同学主持)
（一）、呼号
男:请全体同学起立.举起右拳.我们的口号是:创优异成绩.铸文明班级
（二）、礼仪篇
女:优异.文明.多么熟悉的字眼.一直以来.我们不停的承诺着.
不懈地追求着.
男:是啊.25颗心.25双手凝结在一起.我们一直追求着.
女:一次次成功，一面面红旗记载着我们的艰辛与跋涉.
男:一次次地锻炼.一回回地体验.让我们从幼稚走向成熟.
女:今天.我们长大了.25个文明的使者向大家诉说我们真实的感受:明礼诚信.共创未来.
合:大家好.明礼诚信主题班会现在开始.
男:中华民族自古就有"礼仪之邦"的美称.源远流长的礼仪文化
是华夏祖先的一笔宝贵的财富.身为华夏儿女.更应知书答礼.温文而雅.
女:校园这片神圣的沃土.不仅是雏鹰试飞的原野.更是我们厚积薄发的人生驿站."宝剑锋从磨砺出.梅花香自苦寒来".我们必须磨砺省身.规范自己.
男:本学期.我们以创文明为目标.认真学习《中学生日常行为规范》和《校园礼仪常规》.不但要规范每个同学的言谈举止.更要增强每个同学的自信心.现在.让我们进行一分钟的站姿与坐姿
的训练.
（三）、诚信篇
男:良好的礼仪风范只是我们走向文明的开始.而诚信才是我们
这个集体的文明之本.力量之源.
女:当今.在社会主义市场经济中.诚信显得越来越重要.一个人
在社会上立足与发展离不开诚信.诚信是全社会的需求.
男:于是.我们向集体发出了号召:拥有诚信!
女:人生之舟.不堪重负.有弃有取.有失有得.
男:失去了美貌.有健康做伴.
女:失去了健康.有才学追随.
男:失去了才学.有机敏陪伴.
女:但.失去了诚信呢 ？ 请欣赏小品《7-1=0》
女:失去诚信.你所拥有的一切不过是水中月.镜中花.如过眼
云烟.终会随风而逝.下面.让我们更进一步去了解诚信.体味诚
信.请欣赏诗朗诵《呼唤诚信》
女:拥有诚信.我们的人生会更出色.让我们大家畅所欲言.说
说我们身边的诚信小故事吧.
女:听了这些小故事.相信大家有了共同的感受.那就是:诚信就
在我们身边!
男:拥有诚信.一根小小的火柴.可以燃烧一片天空.
女:拥有诚信.一片小小的绿叶.可以倾倒一个季节.
男:拥有诚信.一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋.
女:相信诚信的力量.它可以点石成金.触木为玉.
男:“亲爱的同学们：诚实守信是我们中华民族的传统美德，是每个人必须遵守的道德规范。国家守信会得到人民的拥护，领导守信会得到人民的爱戴，一个人守信会得到人们的信任。为此我们向全体同学们发出如下倡议：
1.说话、做事要实事求是，言行一致，人前人后一个样。
2.不说假话、谎话、空话、大话，不弄虚作假，不欺骗老师、家长、同学，不搞假签名，不抄袭作业，考试不作弊。学习要踏实，不能不懂装懂。
3.答应别人的事就要尽力做到，没有做到要及时说明原因，表示歉意，自己无法办到的事不要允诺别人。
4.老师要求的要及时做到，学校规定的纪律，不能违犯，不做违反校纪校规对自己无益的事情。
5.未经主人允许，不随便动他人的东西，借东西及时归还。
6.拾到钱物及时送还失主，找不到失主时要主动交公。
7.有了错误要勇于承认，做了错事要及时改正，不隐瞒自己和他人的错误，不能为了顾面子而将错就错。
8.向同学、家人、邻里宣传古今中外、社会上“诚实守信”的人物和典型事例，营造人人都来说实话、讲信用的道德氛围。
9.提高自身防骗、自卫的能力，敢于同欺诈行为作斗争。
10.大力宣传本班、本校“诚实守信”的好人好事，严格要求自己，争当“诚信标兵”。
四、总结:
呼唤诚信
一个人可以没有财富.只要他活得坦荡; 一个人可以没有名望.只要他问心无愧;
但一个人不能没有诚信.否则他就会一无所有了. 诚自心.信自行.心行合一.
让我们用心灵呼唤诚信.
让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光. 让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱. 让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火. 让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫. 诚信是立身之本.
诚信是我们健康成长的道德基础.
雄鹰靠强硬的翅膀在天地间翱翔;
人类以诚信的品德在历史中闪亮.
呼唤诚信.拥抱诚信.
为你的人格涂上一层亮色!
呼唤诚信.拥抱诚信.
让世界因诚信而春意盎然.五彩缤纷!
让我们行动起来.做一个诚实守信的公民!
第五篇、做一名懂规矩、守纪律”的新时代教师演讲稿
明理诚信守规范，争做新时代好少年的演讲稿
做一名“守纪律 讲规矩”的新时代教师
平罗县城关第二小学 刘丽霞
尊敬的各位老师：
大家好！我今天演讲的题目是《做一个“守纪律 讲规矩”的新时代教师》4月9日在学校的组织下，我们通过听党课的形式，学习了习近平主席的“守纪律、讲规矩”的重要讲话的精神实质和深刻内涵，通过这次学习，我已经深刻领会“守纪律、讲规律”的深刻内涵和现实针对性，要求自己以后认真履行职责，做全心全意搞好教育事业的好教师。通过这次学习，我领悟良多，现将学习体会总结如下： 没学习之前，我以为“守纪律、讲规矩”，只是要求每个党员领导干部必须做到，与我们基层群众没关系。但是通过学习我才明白全社会的每一个人都应该“守纪律、讲规矩”，这是中华民族几千年来坚持和坚守的共同行为规范和道德修养，是人生活的基本道德标准，一个人成长的每一阶段都离不开它。守纪律，就是要按照国家和社会的纪律办事，守工作纪律、守生活纪律、守学习纪律，做到遵纪守法，严格自律。矩讲规，就是要讲自然界的规矩，讲为人处事的规矩，讲法律法规的规矩，做到遵规守矩、按章办事。
作为教师要充分认识党的教育事业的重要性，要明确是教育事业养活了教师。必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播，我们不能只在乎待遇和薪金，尽管有部分人在某些行业暴发，
但是我们应当正确的看待这些问题，不能盲目的攀比，正确的把握这个尺度。
我们要讲严格遵守工作纪律，严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。认真备课、上课，认真搞好教育教学工作，不偷懒、不偷闲，抓好课堂向每一个四十分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干。
在工作中绝对服从学校领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德和《中小学教师行为规范》，认真履行教师义务，圆满完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对待自己的事业，给党和政府、学生和当地群众交一份满意的答卷。
总之，我们教师要把懂规矩、守纪律作为做人、做事的基本准则，做到头脑中清楚、行动上自觉。要牢记入党誓言，坚定政治立场、政治方向、政治原则，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，自觉做到对党、对人民、对党和人民的教育事业忠诚老实，为国尽忠、为党分忧、为民尽责。要知规矩、守规矩，严格落实党章的要求，严格遵守党纪国法，严格按照政策法规和制度办事，切实做到不越“雷池”，不闯“红线”，不乱“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，严格将“懂规矩、守纪律”作为做人、做事的基本准则。
第六篇、学规范,守规范,争做文明好少年
明理诚信守规范，争做新时代好少年的演讲稿
学规范，守规范，争做文明好少年
同学们，老师们：
早上好，今天的国旗下讲话的主题是：学规范，守规范，争做文明好少年。 从本周起学校将全面开展：“规范，守规范，争做文明好少年”主题教育活动，学校希望通过活动促进每位同学养成良好的习惯，为将来做好准备。对各个班级实行过关考评制度，对每位同学实行明星达标活动。下面谈谈各方面的要求：
一、卫生包括教室卫生、清洁区卫生和个人卫生三项。
教室卫生要求：室内地面包括走廊地面无垃圾、墙面无脚印污迹、墙角无蛛网；课桌凳整齐、讲台电脑台窗台无灰尘。
清洁区：无垃圾、无杂草、无杂物、无纸屑果壳等。
个人卫生要求：服装整洁；勤洗澡、身上无异味；勤剪指甲、指甲干净，不留长指甲；勤洗头、头发无异味。
二、文明守纪包括早晨纪律、活动文明与语言文明和用餐文明
晨纪：有组织、有纪律、认真读。
活动文明要求：不追逐打闹、不乱扔垃圾、不触摸师生车辆、不踩进花坛，不到施工区域玩耍，不玩危险游戏。
用餐文明：有组织、安静、文明、不浪费，用完后把饭盒摆放整齐。
语言文明要求：每天第一次见到老师主动问好；语言文明，校内坚持讲普通话，不说粗话脏话、不高声喊叫。
三、佩戴红领巾
少先队员在校坚持每天佩戴校徽、红领巾。
四、两操
广播操要求：集队快、静、齐；做操动作准确、到位；升国旗时肃立；唱国歌要求响亮、正确。
眼保健操要求：安静、不下位、穴位准确。
五、路队、乘车等
路队要求举好路队牌，前后对齐，走到制定地点。
乘车安全第一，文明乘车，高年级的要礼让、爱护低年级的小同学。
以上要求是最基本的，也是每位学生应该具有的基本文明素养，希望同学们自觉遵守，不让自己扣分，不让自己班级扣分。
希望各班主任带领本班学生认真学习《学生在校一日常规》，并进行相应的训练，争做文明班级，希望每位同学严格要求自己，在学规范，守规范活动中尽早达标，成为老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴，父母眼中的好孩子，大家眼中的好少年。
今天的讲话到此结束，请班主任具体落实，尽早达标过关。
第七篇、遵守行为规范,做新时代合格小学生主题班会
明理诚信守规范，争做新时代好少年的演讲稿
遵守行为规范，做新时代合格小学生主题班会
一、活动设计理念：
社会发展对人才培养提出了更高的要求，教育必须对学生的终身发展负责。国家教育部新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是对新时期小学生日常行为规范的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心发展起着重要的作用。《规范》的发布，是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施。我班组织学生开展“学新守则新规范 做新时代合格小学生”的活动，让学生在生动活泼的班级活动中受到教育，养成良好的行为习惯，符合学生的年龄特点，有利于学生的终身发展。
二、活动简介：
抓住学生学习行为规范为中心，通过小品、歌舞、讲故事、诗朗诵、快板、问答等多种形式，陶冶学生的文明品格。
三、活动目的
1、学习《守则》、《规范》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
四、活动准备：
1、准备《守则》、《规范》为内容的题目
2、印发《守则》、《规范》，组织学生学习
3、根据《守则》、《规范》的有关内容，写演讲稿
4、排练与遵守《守则》、《规范》相关的节目
五、活动形式：主题班会
六、活动内容：小品、歌舞、讲故事、诗朗诵、快板、竞答
七、活动过程：
班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，国家教育部今年秋天颁布了新的《守则》、《规范》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“遵守行为规范 做新时代合格小学生”的活动，我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功，下面请华亚楠、刘卓岳两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。
华、刘：老师，同学们，大家好，六（5）班主题班会“遵守行为规范 做新时代合格小学生”的主题班会现在开始
华：《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质，
刘：学守则，守规范，是我们每个小学生良好行为习惯的开端，下面请听朗诵《中小学生守则》
华：这段时间我们经常学习《守则》、《规范》，我相信同学们对其中的内容相当了解，
刘：这样吧，下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，（知识竞答）
1、新的规范增加了符合时代特征的哪7个方面的内容：诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品
2、小学生日常行为规范的第1条内容是什么？
3、新《小学生守则》的第六条内容是什么？
4、现行的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是教育部分别于哪年哪月颁发的？
5、请说出五种文明用语
6、交通方面应该注意哪些事项？
华：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，
刘：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，-------小品《明明的早上》
情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包
华：明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《规范》要求我们自己的事情自己做，
A：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！ B：我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。 C：我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯
D：我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯 E：妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯 F：课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯
齐：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
刘：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，
华：要做规范的学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，五（1）班的学生把想说的话编成儿歌，请欣赏快板《小小学生》
华：退一步，海阔天空，己：让一让，我们的世界会更加美好，甲：请把我的歌还回你的家，己：请把你的微笑留下，请欣赏歌舞《歌声与微笑》
华：规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边的小事做起，从举手投足的细微之处做起
刘：通过规范的学习，我们的队员们在养成良好的习惯方面取得了很大的进步，你们想知道他们的故事吗？（队员介绍班级中某某同学）
华：一段时间以来，我们很多队员在遵守规范方面取得了较大的进步，还涌现出许多好人好事，下面宣布规范章获得者，请在场的辅导员老师给这些同学颁发奖章（班主任给获得奖章的同学颁发奖章）
刘：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神
华：有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂
华：让我们的素质及文明展现在一言一行中，下面请欣赏《校园文明歌》
刘：在人民军队的发展史上，有一首非常有名、人人都会唱的军歌，叫《三大纪律八项
华：今天，在我们的校园里，也有这样一首歌，请欣赏新《中小学生守则》。
刘：在校园里，我们是遵守规范的学生
华：在家庭中，我们是遵守规范的孩子
华、刘：在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者
刘：今天，我们六（5）班全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生
华：下面请辅导员讲话
首先我祝贺你们今天的主题班会取得了圆满成功，老师相信，在今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗？
师：我相信
生：（齐）我相信，我能行！
第八篇、诚实守信_做文明学生(主题班会课件)
明理诚信守规范，争做新时代好少年的演讲稿