【第一篇】这学期的收获二年级50字
周记600字周记600字周记 秋天的趣事
秋天的趣事今天是星期六，爸爸妈妈带我到大姨家。大姨正要上山呢，一看见我们来了，她就放下东西欢迎我们。大姨家养了一只狗，岁数竟然比我还大哩！我们一听她要上山，把东西往旁边一放就跟她一起上山了。到了山上，她们分成两队，我呢，当然是跟妈妈一队喽。干什么呢？当然是摘苹果啦。我和妈妈就摘红红的苹果，一棵苹果树上就有许多的苹果，那苹果红彤彤的，叫人看着就直流口水，真想赶紧吃上一口啊！更何况眼前是一地的苹果树哇！就在这时候，旺财来了，就是大姨家的那条狗，它东嗅嗅，西瞧瞧，像在找什么。中午，应该回去吃午饭了，我们都精疲力尽地回到了大姨家。大姨说下午还要去，我一听，连忙找出了照相机。吃过午饭，我们就上山了，在路上，两个大人说说笑笑，我呢，当然是拿着我的照相机，看见比较漂亮的就拍下来留作纪念。不知不觉，我们就到了果园，哟，小苹果们都被树叶盖住了，其中一个小苹果活蹦乱跳，非常淘气，露出了红红的小脸蛋。本来我们还想走的呢，一看见这个淘气包就知道还没摘完呢！所以我们就又回去有滋有味的摘起来了。
可爱的仙人掌
可爱的仙人掌我家有一盆仙人掌，是妈妈们从花鸟市场买回来的。妈妈说送给我作为礼物。我非常高兴。拿回家后，我仔细观察了它。这盆仙人掌是由许多棵仙人掌组成的。它们身形是扁扁的，浑身长满白绒绒的刺儿，头上还带着几朵小红花，远看就像穿着白纱裙，戴着红花的新娘。它们的刺不怎么伤人，好像知道我是它们的主人。它们长得碧绿碧绿的，郁郁葱葱，好像是在比赛，争先恐后的往上冲。看着它们好可爱啊。我不由地心生喜爱。妈妈说仙人掌可以用来观赏，防辐射，放出新鲜的氧气等，它真的好能干啊！但是它却很好照顾，只需不定期地给它浇浇水，让它晒晒阳光，它就能长得很好。我一定要好好照顾它，并学习它做一个要求少却付出多的人。
期中考试有感
期中考试有感期中语文考试成绩要公布了，匡老师走到讲台前，开始报全班的成绩。闹哄哄的教室刹那间变得鸦雀无声，大家都急切地想知道自己考得怎么样。我心里像敲起了小鼓，忐忑不安。只听到：“黄巧倩，优4，第四名。”我的心如同被摔到地上的玻璃瓶一样碎了！有三个同学超过我了，这次考试成绩真是差强人意啊！拿到卷子一看，唉！有两道题目明明是我会做的，可是粗心大意答错了。比如其中一题：把“绕”字少写了一撇。真不应该！分析这次成绩不理想的原因，我觉得是把平时做作业粗心的习惯带到考试上了，审题不细、自以为是等等。粗心造成的后果说浅了，是影响了一次考试的成绩，说深了却是辜负了自己很长一段时间的努力，浪费了所付出的汗水。总结这次考试的教训，我觉得以后每一次做作业都要像对待考试一样认真、仔细。否则，粗心的习惯一旦养成，就很难改掉，考不出自己的真正水平，得不到满意的成绩。
枫树的秘密
枫树的秘密星期六，天气晴朗，风和日丽。凉凉的秋风吹在人们的身上，舒服极了。在这个好天气里，爸爸要带我去中山陵玩。一路上我看到了许多枫树。枫树的叶子是红色的，长起来一团一团的，非常惹人喜爱。远远望去，好似一大团正在燃烧的火焰。走近看，一片枫叶就好像一个人的巴掌，只不过比人的巴掌要小一些。一阵风吹来，一些红透了的枫叶从枝头上缓缓地飘落下来，仿佛几只火红色的大蝴蝶在空中翩翩起舞，美极了！不一会儿，我就把注意力转到了另一棵枫树身上。咦，这棵枫树的叶子怎么是黄色的呀?我百思不得其解。为什么到了秋天时，有些枫树的叶子变成了红色，而有些枫树的叶子却变成黄色的呢？难道是被人故意染成这个颜色的吗？在去中山陵的一路上，我一直闷闷不乐的，因为我的心里一直在反复的想着这个问题。我突然想到，没准儿是叶子里本来就有什么颜色，然后一到秋天就变色了，只不过是变的颜色不同而已。为了证实我的想法，回到家后，我满怀激动的跑到电脑前，打开电脑查了查。查了好长时间，终于让我查了个水落石出。电脑上是这样说的:叶子里有大量的绿色物质，叫做绿色素。叶子里其它带颜色的物质是胡萝卜素，叶黄素和花青素，它们分别是橙色，黄色和红色的。因为叶子里含有的绿色素最多，超过了其它几种色素的颜色，所以叶子就是绿色的。秋天，枫树叶子的绿色素被破坏了，花青素和叶黄素显示了出来，叶子就变得鲜红或金黄了。原来我猜的是对的呀！太好了！我终于又知道植物王国的一个秘密了！
狂欢万圣节
狂欢万圣节太棒了！太开心了，我日思月想的万圣节终于来临了！那天晚上，我和小伙伴们度过了一个狂欢而又快乐的夜晚。我们穿得很时髦：几个男生带着魔鬼面具，手拿大刀，样子十分威武！有的女生披着披风，戴着墨镜；有的戴着插着彩色鸡毛的面具，有的面具上洒满了银光粉，十分耀眼。我呢，穿得更酷了！头上戴着一顶女巫帽，披着吸血鬼披风，戴着海盗的眼罩，帅得不得了了！我们信心满满，整装待发向第一家前进。到了资金文具店前面，我对小伙伴们说：“等我说1——2——3——时，我们就一起冲进去，好吗？”“好！”“不给糖果就搞乱！”我们异口同声地说，便一起冲进去。“啊！”那位阿姨假装被我们吓着似的，她给我们每人发了三颗水果硬糖。之后，我们又向好多同学家里讨了不少糖果。原来空空如也的讨糖帽，现在都要装不下了！最后，我们数了数讨到的糖果，我们小组七个人共讨了282颗！整整是去年的28倍左右！我们在笑声中，不停地舞动，不停叫喊，那晚整个小区都被我们的欢声笑语所淹没了！我爱万圣节！
感受自然乐享秋游
感受自然乐享秋游10月29日，我们去了韩美林纪念馆。一路上，小草绿油油的，树木茂盛，绿成一片；来来往往的车子车水马龙，川流不息，像一条巨龙……到了韩美林纪念馆，我们先参观了二楼。韩美林爷爷的作品是一幅油画和一种字体。画的有马、牛、猴……字体有隶书、楷书、行书……接着去了三楼，那一个个雕塑活灵活现，栩栩如生，非常逼真；最后去了一楼，我知道了韩美林爷爷13岁参军，出狱后体重有36公斤，擅长书法、美术、雕塑。比如，福娃就是他设计的……中午，张老师找了一块空地让我们自己找位置。只见张闻欣先拿出垫子，接着大家把垫子摊开，然后铺好，最后坐了下来，狼吞虎咽地吃了起来。瞧！同学们吃饭真是千姿百态呀！应子川把蛋炒饭吃地满脸都是，像一只“小花猫”；张闻欣斯斯文文地吃；而我呢，去和其它组交换去了。连张老师、许老师也忍不住过来向每个小组“讨饭”吃了……吃完饭后，我们摸着圆溜溜的大肚子，玩起了“丢手娟”的游戏。规则是：唱着歌，一个人拿着“手娟”，把“手娟”放到另一个身后，小朋友不能提醒，丢地人跑，另外一个追，如果追到了，丢地人要表演节目，如果没追到，继续开始。有些人说：“丢我！丢我！”老师和同学们玩地大汗淋漓，满脸通红。最后，我们依依不舍地离开了，上了车后，我心里想：这次的秋游真让我难忘呀！
秋游植物园
秋游植物园2013年10月30日是一个秋高气爽的日子，学校组织我们去杭州植物园秋游。为了倡导健康饮食，拒绝垃圾食品，老师让同学们都准备一份营养午餐。
外婆一大早就起来给我做好了营养午餐，有三片面包，两块牛排，两片黄瓜和三块土豆。八点钟我们兴高采烈地从学校出发了，我们先去玉泉看鱼，我看见池塘里好多青黑色的大鱼，那些鱼身子有一米多长，长得胖乎乎的，在水里慢悠悠地游来游去，不时浮出水面张开圆圆的大嘴吞食我们丢下去的面包，可爱极了。然后，我们到了植物园，植物园里树木茂密，绿的、黄的、红的不同颜色的树叶交织在一起，美丽极了，空气中还弥漫着桂花的香味。我们找了块空地，坐下休息，玩游戏。
中饭时间到了，小伙伴们拿出各自准备的营养午餐狼吞虎咽地吃起来，大家的营养午餐各式各样，丰盛极了，老师都给它们拍了照片，还要进行评比呢。吃过午饭，我们开开心心地乘车返回学校。这次秋游，我们亲近了大自然，欣赏到了玉泉的大鱼和植物园秋天的美景，还一起分享了营养午餐，是一次快乐而有意义的经历。
爬单杠的启示
爬单杠的启示这节体育课，我们早早地完成了课堂要求，接下来的时间，我们可以自由活动了，同学们像蜜蜂似的“飞”到单杠前，围着单杠，一个个爬了上去。男生们十分积极，一个个卷起裤脚，蹭蹭几下就爬上去了，这引起了同学们的阵阵喝彩：“好样的！”“厉害！”······一声声鼓掌是我有一种冲动：我也要去爬，让大家看看！“我来！”我说。“啊？你？哼，你骗人吧！女生没有一个爬得上去的！我们劝你还是放弃吧！”听着那刺激我内心的话语，我深深的伤心了，当我准备放弃时，我想到了父亲曾告诫我的话：完成一件事，就要坚持到底，不能半途而废。于是，我饱含着伤人的话语，走到了单杠面前。我学着男生们的爬杠优点，将裤脚慢慢卷起，轻轻一跳，双手一高一低的抓着单杠，双脚随着手的变化而改变往上挪。十秒过去了······半分钟过去了······一分钟过去了······我好像没有什么变化，似乎在“原地踏步”。“下来吧！我们也要玩了！”男生又在打击我了，我想：只要我努力，一定能！于是，我继续紧紧地抓着单杠，我感觉手已早已汗出如浆了，好滑啊。尽管同学们不相信我是不会怕的，但是我坚信，只要坚持，一定会有收获的。我看着旁边同学是怎样爬的，我慢慢学，手脚发软，面部通红，手掌起泡，坚持了一会儿，慢慢向上蠕动，居然很快能爬到一半了！超过了自己的历史记录！这次爬单杠，给我的不仅仅是高兴，超过了记录，更多的还是启示，父亲告诫我的话，我一直不敢相信，今天，我坚持而兑换到了父亲的话：一心想完成一件事，就要坚持到底，不能半途而废地做事，与此同时，不能对他人的话而轻易放弃它，你的成功来自于自信，来自于坚持！
会变的月亮
会变的月亮我们每天看到的月亮，它的明暗、位置都不一样，这是为什么呢？你们都认真观察过吗？9月5日星期四多云今天，天空中堆积着厚厚的云层。傍晚时分，月牙儿从云层里探出头来，发出淡淡的、柔和的光。它形如弯弯的峨眉，美丽极了！9月8日星期日晴今晚，我看到的月亮像小船，倒不如说它像根香蕉，因为它是竖起来挂在天空上的，它的东边暗，西边亮，那是因为这时候月亮已经移到太阳以东的位置，所以我们看到月亮西边明亮的半面。它在闪烁的星星的衬托下显得更加漂亮了！9月11日星期三晴今晚的月亮长胖了，它挺着鼓鼓的大肚子在天空中悠闲地散步。这时候，我也在花园里散步。我沿着蜿蜒的小路一直往前走，抬头一看，月亮正跟着我走呢；我停下来，它停下来；我跑起来，它也跑起来。月亮永远和我保持一定的距离，真有趣！9月18日星期三晴今天是“满月”。据资料记载，这一天，地球位于太阳和月亮之间，从地球上看去，月亮的整个光亮面对着地球，这时的月相叫“满月”。因此今晚的月亮特别大特别圆特别明亮。星星在皎洁的月光下显得黯淡无光，纷纷躲到月亮背后去了。无边无际的天空中只剩下那一轮无比耀眼的“满月”。我仿佛看见嫦娥和玉兔在月亮上载歌载舞，我多想爬上天梯直达月亮皇宫，和她们一起玩耍啊！9月19日星期四晴今天是农历八月十五，是一年一度的传统节日——中秋节。我们一家人坐在天台上赏月。今晚的月亮依然明亮，它像一个大月饼，高高地挂在天空上，让人够不着，让人吃不到。它的四周散发着柔和的光环，又像一位美丽的天使，在祝愿我们家家团圆，生活幸福美满！一丝薄云飘过，在月亮四周扩散。一眨眼，薄云摇身一变，变成了观音菩萨，月亮就是她手捧的明珠。真是好兆头！不一会儿工夫，丝丝薄云聚集成一块，正好在月亮的脚底下，这时，月亮就像腾云驾雾的孙悟空。月亮在云雾间若隐若现，忽然它不见了，它去哪儿了呢？原来它正在和我们捉迷藏呢！我不禁赞叹：“啊，中秋的月亮真美！”然后，我拿起照相机，把这些梦幻般的图画一一拍了下来。通过观察，我认识了月亮周期的变化。月亮总是在变化，它一点一点地变，由圆变缺，循环往复。月亮的变化周期是一个月。在前半个月中，月亮慢慢的长满；而到了后半个月，月亮又慢慢瘦下去。月亮的变化，可以说是由太阳、地球、月球三者之间的位置来决定的。
我的周末
我的周末一周很快就过去了，又到了我期待的周末了。回到了家，我很快就写完了作业。吃过晚饭，我打开电视，正看得起劲，妈妈就叫我去做家庭作业，我不耐烦地说：“我已经做完了。”谁知妈妈却扯着嗓子叫道：“做完了？你不会去背背英语，练练字，看你写得那几个狗爬子。”哎，听了妈妈的话，我满面愁绪地拿起英语书开始读起来。“错啦！错啦！”耳边又听见妈妈的喊声，我的脑子像煮开的一锅水，“咕噜”“咕噜”翻滚着，久久无法平静，那几个英文字像蝌蚪一样在我眼前游动，怎么也看不进去了。我只好放下书，很不情愿的去练字，谁知，刚写了没几个字，妈妈又叫了起来：“整天磨磨蹭蹭的，快去洗澡睡觉了，明天还要上培训班呢……”妈妈在我耳边不停地唠叨着，我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。我生气地想：真烦人，什么时候妈妈不管我了，那该多好呀，可是又转念一想：如果妈妈不管我了，谁给我做美味佳肴，又有谁在我生病难受的时候，给我关心和温暖呢？想着想着，我渐渐进入了甜蜜的梦乡。
相片里的多彩世界
相片里的多彩世界照相机可以拍下许多多彩世界。如果我要独自坐船周游世界，只能让一件东西陪伴，我一定会选择相机。我们身边有许多丰富、多彩的东西，我可以用相机记录下许许多多的奇妙景物，相机可以带给我最美好的回忆。在相机的背后，我们也需要带着一颗善于发现美景的眼睛，用相机捕捉每个瞬间。我会在船上拍下河边的丛林、草原；我会拍下头上蔚蓝的天空和一望无际的大海；我会拍下溪中嬉戏的鱼虾；我会拍下夏日雷雨过后的彩虹；我会拍下傣族人民盛大的泼水节；我会拍下登山者一步步爬山的身影；我会拍下桃花一簇簇盛开的美景；我会。。。。。。在旅途中，只要按下快门，精彩的瞬间就被记录下来。我坐在小船上，看着我拍下的照片，看着大海和沙滩，我觉得心旷神怡；看着我拍下的节日盛会，我也想亲身体验；看着雨过天晴的彩虹，真是色彩斑斓；看着鲜花盛开，仿佛面前芳香四溢；看着丛林与原野，仿佛也看到了猎豹与骏马；看着正在爬高山的登山爱好者，我真想给他们加油；看着。。。。。。这些精彩瞬间，仿佛就近在眼前！这只是一只普通的相机，可它记录了旅途中的所有美丽！
梦幻的秋天
梦幻的秋天秋天，是四季中最梦幻的季节。虽然她不像春天那样绿意盎然；夏天那样活力四射；冬天那样洁白无瑕，但她最能让人沉浸其中。天是那么高，那么蓝，朵朵白云慢悠悠地飞向远方，这情景，让我不禁开始想象：那白云其实是小星星养的绵羊，绵羊群浩浩荡荡地在蓝色的天空中前进着，小星星骑在绵羊的背上，但是绵羊身上的毛太多，遮住了小星星。他唱着欢快的歌，可惜离我太远，听不见。池塘边，金黄的树叶随风飘落，掉进了水里。看到这一幕的人，脑海中都浮现出了美丽的幻想：树叶娃娃们都争先恐后地换上了金色的演出服纵身一跳，在空中跳起了舞蹈，在空中的表演结束了，居然开始跳水上芭蕾，直到人们鼓起了掌才依依不舍地离去。公园里，菊花和桂花都悄然怒放；小草变黄了，都躺在地上；枫叶也变红了，只有松树还是绿的。看到这些，我又开始编制童话了：菊花终于画好了美不胜收的彩妆，向众人露出微笑了，桂花也不甘示弱，带上了自己带有独特香味的头花，小草们都纷纷打起了哈欠，穿上了黄色的睡衣，躺在泥土阿姨温暖的怀里睡着了。枫树姐姐换上了新买的棉衣，只有松树哥哥没有换衣服，谁叫他不怕冷呢？秋天，让一切变得梦幻的季节，在她的世界里，只要你留心观察，学会捕捉精彩的瞬间，你会看到另一个梦幻的世界。
记一次有趣的小实验
记一次有趣的小实验有一次，我正漫不经心地看着杂志，突然一个奇特的插图吸引了我的注意，仔细一看，原来是个小实验“制作属于自己的小彩虹”，我十分好奇，便决定立马试试。我很快收集到了水溶性颜料、烧杯等材料，开始制作了。按杂志上的步骤选出了颜料并挤在了画盘上，我拿起美术笔正准备沾水，发觉自己太心急了，只拿了杯子没装水。“糟糕，我居然马虎到忘了装水！”我自责道，急急忙忙地拿着水杯去卫生间接水。接好了水，我迅速地拿起一张小纸片，把每种颜色的颜料都戳了一遍，我松了一口气：“啊咻！幸好颜色还没有干，否则就前功尽弃了。”我把颜料用水充分稀释，然后将红色颜料慢慢倒入烧杯，正好占了烧杯的七分之一。接着我再将半勺盐倒入橙色颜料中，让盐完全融化，紧接着我将撜色颜料放入烧杯，橙色颜料居然奇迹般地浮在了红色颜料的上面，我十分高兴。直接将一勺、一勺半、二勺、二勺半、三勺的盐分别融化在黄、绿、青、蓝、紫里面。可是有颜料不能与盐融合，我便开始加水。总算把颜料都倒进去了。一层一层的十分好看，我很兴奋：“这真是一次有趣的小实验啊！”可是，加盐比较多的就浮在上层，这是为什么呢？我到现在不明白。
游虎跑公园
游虎跑公园秋游终于在我的翘首以盼中到来了，这次我们秋游去的是虎跑公园和李叔同纪念馆。这天，天气宜人，我们奔着目的地出发了，车至目的地，一下车带着花草气息的清新空气迎面扑来，不觉使人心旷神怡。一抬头就是公园的大门，大门正中央挂着一块大匾，上面是两个镏金大字“虎跑”。走进大门，只见右手侧是一条清澈见底的水渠，水渠里的水缓缓流淌着，犹如一位娴静的少女缓缓走动，并不发出一点儿声响。抬眼往左侧望去，是一棵棵参天大树，长得郁郁葱葱，圆形的枝盖像一个个大帐篷遮住了阳光，树下一片幽静。我们沿着石路步行了大约十来分钟，就来到了虎跑梦泉，这是一方不大的泉眼，约有一平米大小，泉上盖着一块透亮的玻璃，玻璃四角还有四个小眼，透过小眼往下可以清楚地看见下面的泉水，只见清澈的泉水在阳光的照耀下一闪一闪的，十分耀眼好看。相隔虎跑梦泉不远是一条长廊，长廊简朴大方，好似一条长桥横跨山峦两端，廊中有一出口，外接一条小溪，潺潺流动的溪水上摆放着几块圆形的踏石，踩着踏石往前走，有一只石雕的猛虎威然站立在溪边，它张着虎盆大口，露着尖尖的牙齿，浑身上下彰显着威风凛凛的气质，真不愧是兽中之王啊！参观完虎跑梦泉，我们沿着原路往回走，来到公园右侧的李叔同纪念馆，李叔同纪念馆分为三个展厅，正厅中央是一座高约三米的李叔同铜像，只见塑像双手合十，嘴角挂着一丝微笑，面容十分安详可亲。铜像两侧是“超脱”和“皈依佛门”两幅大型浮雕，上面主要介绍了李叔同的生平事迹和出家史，展厅内各个展柜里都呈列了这位伟大艺术家在不同时期创作的美术作品和书法作品，这些可都是不可多得的文化墨宝啊！出展厅时，已经是下午时分，伴着和煦的秋风，嗅着花草树木散发的脉脉清香，我们结束了今天的快乐之旅。
西溪湿地欢乐行
西溪湿地欢乐行秋天是收获的季节，秋天是五彩缤纷的季节，秋天更是快乐的季节。金秋十月，我们又迎来了一年一度的秋游活动。这次秋游，我们要去有“杭州之肾”美誉的西溪湿地游玩。它是一个美丽、干净的湿地公园，四季风景如画：春天绿意盎然，夏天荷花摇曳，秋天火柿高挂，冬天梅花傲雪。经过20多分钟的车程，西溪湿地热情地张开双臂迎接我们投入它的怀抱。我深吸一口气，哇，空气真清新！我抬头仰望天空，只见白云悠闲地在空中飘荡，像一群绵羊在慢慢地吃草。岸边芦苇随风轻摇，像一个个阿娜多姿的少女在翩翩起舞。树上不时传来一阵阵鸟儿动听悦耳的歌声，见我们驻足观望，它立刻停止了歌唱，真像一个害羞的小姑娘。我们首先来到西溪湿地博物馆。这是目前国内唯一以展示中国湿地为主题的国家级博物馆。馆内各个展厅向我们介绍了湿地科学知识、世界丰富多彩的湿地及其生态系统功能、中国典型湿地的奥秘、湿地面临的问题和威胁等。通过参观，让我们对湿地有了一个全面的了解。参观完博物馆，就是自由活动时间了。大家三五成群地坐在草地上。卢老师盖着一件衣服，舒服、悠闲地躺在大草坪上；孔老师闭目养神，靠在椅背上休息。卢老师突然建议说：“在草坪上打滚肯定很好玩，要不去试试看。”我一听，马上心痒痒了：从来没试过在草坪上打滚，应该很好玩吧。我立刻在草地上打起滚来。同学们随之加入了打滚的队伍。不一会儿，整个大草坪就变成了我们的“游乐天地”。平时，同学们除了看书做作业，就是课外兴趣班，与大自然亲密接触的机会实在少之又少。今天，在这美丽的大自然中，大家都尽情地玩，尽情地打滚，放松心情。卢老师见我们这么快乐，赶紧抽身从草坪上爬起来，抖抖身上的杂草，摘掉架在鼻梁上的眼镜，也打算加入我们的队伍。我站在一旁偷偷地想：卢老师这么大个人，滚得起来吗？别在我们面前出丑啊。只见她眯着眼，紧抱着头，骨碌碌地滚了起来。真没想到，卢老师还那么灵活，仿佛温习着儿时的功课。孔老师听见了我们嘻嘻哈哈的笑声，也走了过来。我们见孔老师过来，立刻把她拉到草坪上，让她也跟我们一起打滚。孔老师开始有些犹豫，大概怕毁了她的淑女形象。但是在我们的“逼迫”下，她只能乖乖就范。同学们欢呼着，雀跃着。孔老师也一扫之前的犹豫，顿时像变了个人，没想到平时那么文静的“她”居然也这么疯狂。我们欢乐的嬉笑声，始终没有停止，一直回荡在美丽的西溪……
把握一分一秒
把握一分一秒时间过得可真快，一眨眼的功夫，一个星期就这么，头也没回的从我们身边溜走了，本想一把抓住它，把它拴在手心上的。可是，我们办不到，留不住它，不管是什么诱惑。哎，时间不等人呀！下个星期就要期中考试了，怎么办？我们还有多少知识没学习？多少没复习没记住的？从上一次考试中，我们有多少没改过的错误？可能，每个人心里都会想，在这一次考试中，我能进步吗？我们班能进步吗？这一切一切心灵上的问，更是老师所盼望，所期待的。所生的复习时间越来越近，可怕的考试向我们走来，看他凶巴巴的样子，想要一口吃掉我们似的。钉子是敲进去的，时间是挤出来的。不管剩下一天，一个小时，哪怕是一分钟，我们都能记住很多，复习很多。我们要把考试前的每一分，每一秒，都安排好，把握住时间，千万不能让它再逃走了，你们能做到吗？大声告诉他们，我们能！
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】 1、语言通畅的具体要求 语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。 2、怎样做到语言通畅 第一、语言规范。 在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。 第二、语言准确。 要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。 第三、语言连贯。 要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。 第四、语言得体。 要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。【第二篇】这学期的收获二年级50字
二年级日记50字大全篇一：我的好伙伴
我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子居然没有我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩，是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。
篇二：开心的下午
今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了，我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心！
篇三：新班主任来家访
昨天晚上，我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远，所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去，同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你，一开始我还在猜测王老师会不会凶啊？可是，见面以后，我就非常喜欢我的新老师了！当然我也很想念原来的戴老师！
篇四：奶奶来了
今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。
篇五：我的小制作
我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。
做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。
小朋友们，你们也快来试试吧！
篇六：我的表姐
我家有一个天真可爱的表姐，她虽然性格暴躁，但是她也有善良的一面。
记得有一次，我和表姐在街上散步时，我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体，对我们说：“求求你们给我一点钱吧，我现在太饿了。”这时，我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出20元。我当时问表姐：“你为什么捐给老爷爷20元呢？”而表姐说：“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。
这就是我的表姐，你们认识她了吗？
篇七：晒太阳
今天下午，爸爸带我到市民广场去玩。不过，爸爸说要先到打字店去办点事。等爸爸办好事，我们就到河西市民广场上，主要是为了让我晒太阳。爸爸妈妈说，因为我这段时间咳嗽，晒下太阳会好些。
今天的太阳太厉害了！不一会儿我就大汗淋漓了。
爸爸见我出汗多，就陪我到一个小商店买了一瓶酸奶喝。在外面晒了一个多小时，我和爸爸就回来了。
篇八：放飞小鸟
有一天，一只小鸟不小心从窝里掉了下来。正好王宁路过这里，他意外地发现这只受伤的小鸟高兴极了，他想让那只小鸟陪他玩，就赶快从家里拿来一个笼子，把小鸟装到了笼子里。这时，一位爷爷走过来对他说：“小鸟在笼子里没有朋友，会很孤独的，如果你是小鸟会不会寂寞伤心呢？”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头，打开笼子把小鸟放了出去，让它在蓝蓝的天空自由地飞翔。
篇九：我没穿校服
今天，我去到校门口才发现，今天要穿西装校服。我们班只有个别同学没有穿。我们没穿的人，都要被老师罚抄书。我很快就抄完了，我想我得到的教训是应该的！
篇十：妈妈的衣橱
今天妈妈买了一个又新又漂亮的衣橱，一下班，爸爸就忙着组装。爸爸先装好铁架，再套上罩子，一个衣橱就算装好了。衣橱共有四层，中间还有一个吊衣杆，可以挂衣服。一装好，妈妈就迫不及待地把她的衣服装进去，屋里顿时整齐了许多。看着妈妈漂亮的衣橱，我多想也有一个呀。
篇十一：跳绳
今天早上，妈妈让我跳300个绳，因为我昨天晚上才跳了60个绳就气喘吁吁。结果，我今天早上只跳了3次，就跳了325个绳。经过这件事，也让我明白了一个常识，那就是：早上的身体总是最精神的，晚上的身体总是最疲惫的。
篇十二：发奖状
今天中午，我们发奖状和奖品。我们都很期待着自己得到什么奖品或奖状，我心里甜滋滋的，正在做我的白日梦呢！老师来了，带着文具盒、笔、日记本、还有橡皮，正在读名发奖状和奖品呢。
读到我的，是书法比赛一等奖，奖品是铅笔和橡皮，还有一张奖状呢。又到我的了，我是去一看是三好学生，奖品是一个文具盒。啊！我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅，他得到优秀少先队员，得到了一本日记本。老师说：“下次三年级还有更大的奖品，大家要努力得到三好学生和优秀班干部，就会得到更大的奖品。
篇十三：我爱我的老师
大家都说：“学生是花，老师是园丁。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢？我爱我的班主任郑老师，我对妈妈说：“如果我真是果子，我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。”
上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“？”去分析，去思考。她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用奖章作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。
她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业，却叫我们买两本练习，有空就做练习，见缝插针。却不直接布置这两本的作业，让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接，有个好习惯。
郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗？
妈妈看到我上面所写的内容，她又说：“老师在教室里撒下了种籽，能不能收到果子就看做学生的努不努力了！”我突然间明白了妈妈话里的意思，我从心底里更爱我的老师了！
篇十四：新买的T恤衫
今天，我穿着妈妈给我新买的白色T恤衫去上学。在平坦的大路上，太阳公公一直跟着我，让云姑娘藏起来，却把我照得分外鲜亮。 来到了学校里，我就找伙伴们玩了起来。正当我玩得起兴的时候，有些小朋友们大概是嫉妒我帅气吧？突然不知哪里来的一个同学，横冲直撞地冲了过来，我被无辜地推翻在地上。说屁股疼吧，其实都可以忍下来，可我的白T恤变成了黑T恤，这回我急得快要哭了，还害得我后来一直没心情。
等到放学回家，我就把这件事告诉了妈妈，而妈妈却笑着说：“别伤心，我帮你洗一下不就行啦！”洗完后，T恤衫又变白了，我心想：妈妈真好，你真是我的好妈妈！
篇十五：班队活动
今天，我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说：“这节课，我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作，她们分别是：陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着：到底要唱什么歌呢？我们争争闹闹，一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的，可后来，想来想去还是换了一首“小鱼篓”。
要开始比赛了，我们很紧张。老师第一个就叫到我们，我大气都不敢出。我们组大胆地上台了，陈天棋和邓国琳还有我，都有一句唱错调了，逗得同学们个个都哈哈大笑起来，有些同学笑得肚子都疼了。我脸都快要像熟透的茄子。老师对我们这组的评价是一个微笑。这代表还可以。我喜欢这次的班队活动，这次唱歌比赛，让我锻炼了胆量。
这真是美好的一天！
篇十六：观察泡茶
今天，妈妈发了一个短信给爸爸，上面写着“红枣3颗，枸杞10颗，桂圆2颗泡水，坚持喝能预防高血压”，爸爸泡了一杯，我也要了一杯，爸爸用开水给我洗了2次，把红枣和枸杞、桂圆一块倒了杯子，再冲上热水。
过了一会功夫，水的颜色就慢慢变黄了，枸杞和红枣浮在水面上，桂圆沉到了水底，在开水中，它们都伸开了自己的懒腰，枸杞和红枣红着脸，桂圆圆圆的，白白的在睡觉，中间是黄黄的水，喝下去世甜甜的，闻起来香喷喷的，惹得我喝了一杯还想要呢。
篇十七：我帮妈妈洗头发
从小到大，一直都是妈妈帮我洗头发。今天是母亲节，我想孝敬一下妈妈。吃过午饭，妈妈准备洗头发，我对妈妈说：“妈妈，我帮你洗吧！”“你行吗？”妈妈半信半疑看着我。“行呀！你就看我的吧！”妈妈看我自信的样子，高兴地答应了。
我拿起淋浴喷头，先调好水温，接着把妈妈的头发全部淋湿，然后滴上几滴洗发露，开始揉搓。泡沫越来越多，不一会儿就把妈妈的黑发全部覆盖住了，哈哈！妈妈看上去就像一个白发苍苍的老奶奶。我正陶醉在这些泡沫之中时，妈妈吩咐道：“快，快冲头发啊！”我一听，连忙拿起喷头对着“泡沫世界”就冲，刷刷刷，泡泡瞬间像一群小孩，顺着“滑滑梯”滑了下去。“要边冲边挠。”妈妈说。我便一手拿喷头，一手挠头发，哎呀！水顺着我的胳膊流，鞋袜也被水溅湿了，真难受！回想以前，妈妈帮我洗头时，我只要有一点儿不舒服，就会大喊大叫，现在终于体会到妈妈的辛苦了，我感到好惭愧，决心以后再也不会那样了。好不容易把头发冲干净了，再用干毛巾擦干，我已经累得腰酸背疼了。
妈妈不住地夸我能干、懂事，脸上露出了幸福的笑容，看到妈妈开心的样子，我的心里甜滋滋的，以后我要多帮妈妈做事，分担一点家务，做一个孝顺的女儿。
篇十八：我的愿望
我一直有一个小小的愿望，就是想养一只小狗。因为我最喜欢小狗了，小狗多么活泼可爱啊，还能照看家门。可是妈妈不让养，还说小狗在家随地大小便太脏了。我听了伤心极了。我多么想有一只小狗啊。
篇十九：我的小组这学期的收获二年级50字
我是三小的一名学生，我在我们小组里健康的成长、学习，如果你到我们教室会看到黑板上写的课堂大舞台，人人展风采。 我们组的组名叫勇气组，口号是你追我赶，有识有胆。组规是人人发言组员不会问组长，组长不会问老师，
我们组排名第二，我们一定还要继续努力，获得第一。
篇二十：爱护课桌椅
今天，我读了一篇童话，题目是《课桌椅游行》，主要内容是讲教室里的课桌椅为了抗议一些同学对它们的损害，为了得到同学们的爱护，举行了一次游行活动。让同学们在大庭广众下，领回自己的桌椅。通过这次活动，使那些损坏课桌椅的同学认识到了自己的错误，并且改正了错误。
通过学习，我认识到学校里的课桌椅是属于学校的，也是属于我自己的，因为我一上课它就陪伴着我，让我认真地学习，进步的更快，我要好好爱护自己的桌椅。篇二十一：聪明的小兔
在大森林里有很多小动物，他们都有自己想做的事。可是，只有小兔不知道该干什么。
【第三篇】这学期的收获二年级50字
二年级作文《我的收获》我的收获
转眼间就到期末了，我这个学期的收获可真不少呢。在语文课上，我会认了400个生字，会读会写了300个生字；我背出了四首古诗，六篇课文，也学会了写日记、写作文，能写一百多个字呢；我还从语文课上学到了许多做人的道理。在数学课上，我学会了表内除法，认识了克、千克……我这个学期收获不少吧！
我的打算
暑假快到了，怎样度过一个既愉快又充实的暑假呢，我打算这样度过：一、按时完成老师布置的假期作业；二、看十本课外书，每天给爸爸妈妈讲一个书中的故事；三、看一些有益的少儿节目，增长知识；四、跟爸妈去一些地方旅游，增长见识；五、让爸爸教会我游泳。我期待着暑假的到来。
【第四篇】这学期的收获二年级50字
小学作文：二年级的收获我的收获
这一学期快要结束了，我得到了很
多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先，我的语文知识有了很大的收
获。这学期，我学会了700个生字。在
老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的
进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的
提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。我要好
好学习，天天向上，争取在各方面更上 一层楼！
二年级的收获
光阴似箭，转眼间二年级已经画上了句号。在这短暂的一年里，我学到了
很多很多。
在这一年里，我认识了很多生字，记住了许多优美的词语和句子;以前，一
年级时，我是看注拼音的课外书，现在，我是看没有拼音的课外书了。比如：《窗
【第五篇】这学期的收获二年级50字
二年级下学期的收获一、 直接写出得数。（16分）这学期的收获二年级50字
16÷4= 9×7= 64÷8= 87－9= 5×9= 63－9=
4×9= 65÷9= 50－8= 55÷9= 68－50= 7×8=
45＋9= 42＋7= 73＋8 = 25＋17=
二填空。（16分）
1、（ ）九七十二 七（ ）六十三 五（ ）四十
2、7个6是（ ），40里面有（ ）个5。
3、8×7比8×6的积多（ ）
4、把6×4=24改编成两道除法算式是（ ）和（ ）
5、28÷5被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。
6、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是（ ）。
7、45÷5=（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。
三、从63、9、8、7 中选三个数，写出两道乘法算式和两道除法算式。（4分） （ ）×（ ）=（ ） （ ） ÷ （ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ） （ ） ÷ （ ）=（ ）
四、判断题。（对的在（ ）里打“√”，错的打“×”）（6分）
1、求6的4倍多少？列式是6 × 4。 （ ）
2、计算7 × 3和21÷3用同一句口诀。 （ ）
3、9 × 3表示9个3连加。 （ ）
4、（ ）× 5＜45括号里最大能填8。 （ ）
5、一个正方形桌面有4个角，锯掉一个角，还剩3个角。 （ ）
6、在一个三角形中，加画一条线就增加了两个直角。 （ ）
五、用竖式计算。（6分）
33 ÷ 6= 9 × 7= 20 ÷ 5= 17 + 64= 62 － 23= 73 ÷ 8=
六、把下面各题正确答案的序号填在（ ）里。（2分×4=8分）
1、计算5 × 7应想乘法口诀（ ）
①七八五十六 ② 五七三十五 ③ 五五二十五
2、求8是4的多少倍？列式为（ ）
①8 ÷ 4 ② 4 × 8 ③ 8 × 4
3、小明家收了15个西瓜，（ ），要用几个筐？
①用了3个筐装。 ② 平均每个筐装5个。 ③ 要把15个西瓜装在筐里。 4、36 ÷ 7的计算结果是（ ）
①5……1 ② 6……1 ③ 1……6
七、（ ）里最大能填几？（6分）这学期的收获二年级50字
8 ×（ ）＜30 （ ）× 7＜67 6 × 5＜25
4 ×（ ）＜13 （ ）× 9＜73 （ ）× 5＜39
八、列式计算。（2分×4=8分）
1、 40里面有几个8？这学期的收获二年级50字
2、 比25多60的数是多少？
3、 28是7的多少倍？
4、 乘数是8，被乘数是9，积是多少？
九、应用题。
1、 花园里养了17盆花，平均分给5个班，每班分几盆，还剩多少盆？（
2、 小刚买了9枝铅笔，每枝6角钱，一共用了多少钱？（5分） 5分）
【第六篇】这学期的收获二年级50字
这学期的收获这学期的收获
这学期我的收获可大了。我认识很多生字，积累了许多好词佳句。我不但认识了很多汉字，还学会了写很多字。这学期在老师耐心地指导下，我一笔一画地书写。字写得工整漂亮，还得到了老师的表扬呢！
我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事，还有一些成语、谚语等等。在生动的语文课上，我愉快地在知识海洋里畅游！
我学会了画画，唱歌，武术……老师夸我真能干！
通过本学期的学习，我还明白了做人要诚实，礼貌待人，关爱父母，关心他人，助人为乐，保护环境等许多做人的道理。这学期我的收获真不少！
这学期的收获
哈！你们不知道吧！我这学期的收获可大啦！语文课我认识了许多生字，会写了许多生字，我还认识了列宁、张衡、安徒生、爱迪生，因为他们都十分爱动脑筋，才渐渐地成为著名的学家。数学课我学会了表内除法，掌握了生活中的大数，学会了统计和找规律，特别是找规律，让我懂得了怎么样观察事物。音乐课是我最喜欢的，因为我学会了唱歌……
【第七篇】这学期的收获二年级50字
二年级作文我的收获我的收获
这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！