第一篇:《小学四年级作文 第十一讲 图画真精彩》
第十一讲 图画真精彩
——写好看图作文 图画是美轮美奂的，是充满诗情画意的，是丰富多彩的，他有着耐人寻味的故事，有着五彩斑斓的美景，有着感人肺腑的真情，有着妙语连珠的对话。。。。。
有人说，图画就像一粒粒珍珠，而文字就是串起来的珍珠的线，同学们，让我们欣赏一幅幅含义深刻的画，用我们的妙笔，流淌出一根根精美的线吧，串起图画这颗颗璀璨的珍珠吧！
第一节 主题训练
图画真精彩 动物类风貌 人物风情 器物风采 自然风景 好词 小巧玲珑 玲珑剔透 冰雕玉琢 鬼斧神工 奇形怪状 姿态万千 精妙绝伦 精雕细琢 方方正正 造型独特 玲珑有致 郁郁葱葱 月色如水 琼楼玉阁 五彩斑斓 亭亭玉立
好句 电光像银蛇般耀眼夺目，迅速而曲折地在漆黑的天空划过。 那两个孩子，想放鞭炮，又怕鞭炮，还没点燃，倒都后退了几步，一个赶紧捂住了耳朵，另一个都跑到了远处，但他们不甘心，便探着脑袋，伸着脖子，看着别人点炮。
没等皮球唱完，就听见“嘶—”的一声，皮球就没有力气夸耀自己了，趴在地上不动了。{选一个图形一幅画四年级作文300}.
他站了起来，头微微向上仰，脸涨的通红，厚厚的嘴唇在颤动，竟吐不出半个字，真可谓有话难言！好不容易从嘴中迸出几个字，却又忽然中断，头一下子涨大了许多，随即带出一个发颤的，走了调的{选一个图形一幅画四年级作文300}.
声音，“轰”的一声，教室里面的笑声浪压了一切，笑声冲出了教室，冲向了云层。
第二节 技法训练
有序观察：有层次的观察图画，从上到下 从左到右 或者从整体到局部 从景到人
把握图意：把握图的主要内容，确定文章中心的重点。首先，从整体看，弄清图画上画的是什么。其次，有顺序的对图的每个局部进行观察和分析。
合理想象：结合自己生活实际，把自己摆进去。
准确表达
第三节 学以致用{选一个图形一幅画四年级作文300}.
看图有感
我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”