第一篇:《谦虚使人进步 骄傲使人落后》
谦虚使人进步 骄傲使人落后
谦虚使人进步 骄傲使人落后这句名言是用来激励人们，或者提醒人们做事要谦虚，不骄傲的警句。如果你问我为什么做为自己的座右铭，我会毫不犹豫地说这句。是的，通过一件事后，我的感触很深 这是为什么呢？
那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋，老师也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”，“要谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我是左耳进，右耳出。完全不予理睬。上学、放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：“呀，这就是年级第二啊！”“就是，听说第一名只比她多1分呢！”我听了这些话后便开始更自大起来。上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。更离谱的是，有时我还用语文、数学书挡着，在下面看漫画书。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌见我老毛病又犯了，便开始劝我：“你，你在看，我就告诉老师。”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊！”我狂妄地说道，因为我知道他胆小，不敢告诉老师，果然，他没有那样做。
时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，根本没把考试放在心上，自认为一定是高分，结果试卷发下来，我数学只考了91分，连全班20名都排不上号，一向是“语文强人”的我只考了83分，排在23名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室，老师便开口了：小红你怎么了，你以前不是这样的呀，是不是有什么事啊，告诉老师好吗？听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊。于是，我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。老师听了，意味深长地说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它。这句话你应该听说过，就是：谦虚使人进步 骄傲使人落后’你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功。”老师满意地头。
“谦虚使人进步 骄傲使人落后”，从此就成为了我的座右铭。我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅。
第二篇:《谦虚使人进步,骄傲使人落后》
谦虚使人进步，骄傲使人落后
在我上小学的这五年，学过许多名言，但是最让我难忘的一句名言是爸爸说的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
这句名言的意思是说再取得好成绩的时候，不要骄傲要谦虚谨慎，这样才能取得更好的成绩。
可是，当时的我却是一个得到一点点的进步或是考了高分我就会打心里的开心与骄傲的人。数学考试我考了96分在班级排名地4名，我唱着小曲高心地回了家，似乎在回家的路上白云再对我微笑，进了家门就对奶奶喊：“奶奶，我考了96分不错吧！在班级排名第4名。”奶奶说：“你才刚读几年书啊！有一点变化就骄傲，要一直保持下去。”我说：“已经很好了，烦死了。”我放下书包去看卡通片喽！反正明天是休息天，作业不做了。”我开心的跑跳到大房间去了。
但是，接下来的几次单元测验我考得不则么一理想，班级排名倒数第5名，老师甚至把妈妈叫到学校来，妈妈看到我的卷子后，毫不留情地在老师同学面前狠狠地批评我。当时，我真想钻到
地缝里，可是我钻不了。{谦虚使人进步骄傲使人落后这句是莎士比亚说的吗}.
晚上，躺在床上脑子里就像放电影哪样，放出早上我出丑的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。{谦虚使人进步骄傲使人落后这句是莎士比亚说的吗}.
我发誓，我再也不骄傲了。在接下来，的学习中我上课认真听讲，不懂谦虚问老师和同学。在这次的期中考试中，取得良好成绩。
从中我悟出个道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我经常用这句话来对照自己。在取得好成绩是必须谦虚谨慎。
whus6uw五年级:wryr
第三篇:《虚心使人进步骄傲使人落后议论文》
虚心使人进步
有这样一句俗语：虚心使人进步，骄傲使人落后。想必大家都听说过
吧！
这句话早在几千年前就被人们广泛使用，它出自于《尚书。大禹谟》中“满
招损，谦受益”一语，后被毛主席古为今用即为：“虚心使人进步，骄傲使人落
后”。 这句话是句俗语，是一句名言，更是一个真理！
相对而言，如今广为流传的寓言故事《龟兔赛跑》 又很好的证实了“骄傲使人落后”这一观点。有一天兔子碰见了乌龟，笑眯眯地
说：“乌龟，我们来一场赛跑好吗？” 乌龟说：“比就比，谁怕谁！”“那好，
咱们就从这儿起跑，看谁先到山脚的那棵大树那儿。”“一„二„三„开始！”
说着，兔子就像箭一样奔了出去；过了一会儿，兔子已经把乌龟甩得远远的了，
兔子心想：我在这儿休息一会，让他先爬到前面去，我一下就追上了，说着说着
就睡着了。等兔子醒来时，乌龟已经爬到了终点，取得了胜利，而兔子却因为骄
傲自满输掉了比赛。这一则故事充分证明了“骄傲使人落后”，同时也在时刻提{谦虚使人进步骄傲使人落后这句是莎士比亚说的吗}.
醒着我们。
与兔子的骄傲自满相反，著名科学家爱因斯坦发表相对论后，享誉盛名，但{谦虚使人进步骄傲使人落后这句是莎士比亚说的吗}.
他却谦虚地说：“用一个大圆圈代表我所学的知识，而圆圈外面是空白，对我来
说意味着无知，而圆越大，它的圆圈也越大，它与外界空白的接触面积越大；由
此可见，我不懂的东西还很多。”像爱因斯坦这样的著名人物在巨大的科学成就
面前都能保持谦虚谨慎的科学态度，我们为什么不能学习他呢？
白居易的谦虚求教，兔子的骄傲自满以及爱因斯坦的谦虚谨慎都很好的证明{谦虚使人进步骄傲使人落后这句是莎士比亚说的吗}.
了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这一观点，同时也在提醒着我们不能骄傲自
满，应当谦虚处事。
其实在生活中关于“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的例子还有很多，
只要你细心观察，就能发现其中的含义，相信我：
虚心使人进步，骄傲使人落后！
“失败是成功之母。”这是被无数事实证明的一条真理，在通向成功的路上，失败几
乎是难以避免的；但对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步。
而我们现在，一遇到失败，就常常沉浸在沮丧；痛苦之中，失去了信心，有的甚至还
放弃了反败为胜的机会。难道我们把眼泪流干了，就能改变失败的机会。难道我们把眼泪流
干了，就能改变失败的事实吗？我们回答的是：不。因此我们只有坚强地面对失败才能从失
败中看到成功的希望。 成功与失败是同进存在的，就像一对双胞胎。
当你成功的时候，有着将要面对失败的危机；当你失败的时候，也有着将要成功的希望。
这主要在于我们怎样面对成功与失败。越主勾践不就是在卧薪尝胆后攻下吴国的吗？取得了
一千多项发明专利的爱迪生，既是成功者，又是失败者。他耗时十年；经历五万多次失败，
才制造出世界第一盏电灯。英国物理学家威廉•汤姆逊曾说过：“我坚持奋斗五十五年，至力
于科学的发展，用一个词可以道出我最艰辛的工作特点。这个词就是失败。”其实，这种奋
斗中的失败难道不是一切成功之士登上顶峰的阶梯吗？
因此，我们应当正确看待失败与成功。面对失败不要悲观，不要气馁，一切重新开始，
找到正确的方法，为取得成功而奋斗，面对成功，也不要骄傲自 满，忘乎所以，要总结成功的经验，去迎接下一个挑战。
第四篇:《谦虚使人进步骄傲使人落后》
“谦虚使人进步骄傲使人落后”这句名言大家早已耳熟能详，可是人们还是在不经意中忘记了谦虚是我们为学、为人的最为基本的原则。这不也就掩盖了自己的缺陷，丧失了进步的机会吗？
谦虚首先是要把自己的位置摆正，不能老觉得“老子天下第一”。这样的话就不容易看到别人身上的优点，不容易找到我们可以学习的地方。只有用仰视的目光去看待别人，才能够学到别人的优点，并从不同人的身上学到不同的东西，学到我们需要提高的环节，不也是提升我们水平的捷径吗？
再者，我觉得还要做到注意观察自己和别人。用一个善于观察尤其是观察自己的方式去了解自己。真正了解自己的优势和缺陷，从而有的放矢的去寻找解决的办法，把别人的好都能够时刻的记在心里。而不是对别人嫉妒，不是一种仇视别人能力的表现。浮躁起来的人是最可怕的，浮躁起来真的不容易观察任何的事情，不容易观察任何的人，更像乌鸦站在猪的身上不容易看到自己的黑啊！
马有失蹄，人有失手。我们不要为自己的过错或者失误而过于自责，当然也不能太不拿它当回事了。错误面前的改正态度以及失误面前的积极的弥补真的需要谦虚来保障。也是只有谦虚才好把我们放在明白自己得失不由自己，明白我们只要慢慢的付出就好了，明白我们要把握好自己机会和希望。在任何时候不要把自己看的太高，同时也不要妄自菲薄，把自己说的什么都不是，把自己看的一无是处。也是不利于我们进步和提高的。
谦虚和骄傲其实真的很容易的就能够做到。就看我们有没有这样的决心了。要是能够把握好自己的心态，能一直的坚持下去，养成了习惯什么就都好办了。
谦虚的学习、谦虚的为人处事、谦虚的面对我们身边的所有的人，永远的记得：你不会是最强的，你的身边肯定还有比你强的人。换个角度看每个人都有我们值得学习的地方，每个人都应该是我们仰视的对象，是我们学习的榜样，是促进我们完善自己的良师益友
第五篇:《谦虚使人进步,骄傲使人落后》
谦虚使人进步，骄傲使人落后
熟话说得好，谦虚使人进步，骄傲使人落后。下面这件事情就是一个例子。 今天下午最后一节课，我们班与三年级二班进行了一场篮球接力赛。前两次还发挥得比较好，都是第一名，可后面几盘都输了，输得简直无法形容，十分惨。我明白了为什么要输的原因。我们拍的时候还剩半米的时候，就不管了，等那个球自己滚过去，浪费了时间。这还不是最重要的原因，刚开始我们还十分谦虚。可自从我们赢了那两盘之后，就认为赢家非自己莫属，十分骄傲，就输了。现在我才真正的领悟到谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理！这次比赛给我好好的上了一节课，谢谢啦！
孟塘镇中心小学三年级：黄舒琦
第六篇:《骄傲使人落后,谦虚使人进步》
骄傲使人落后，谦虚使人进步
小猪和小兔是一个班的同学，小兔学习很棒，每次考试都得第一。而小猪每次考试都是最后，但是小猪很不服气，他发誓要通过努力超过小兔。
于是小猪上课注意听了，按时完成作业，课外也下苦功学习，终于，他的成绩有了明显提高。而小兔因为成绩好，渐渐变地骄傲起来，学习远不如以前努力了。有一天，小猪和小兔要进行比赛。小猪说：“咱们比语文，默写古诗吧！”小兔用瞧不起的眼光说：“比就比，我比你学习好，肯定能比过你。”小猪没搭理骄傲的兔子。他俩请来了鹿老师，便开始比赛了。小兔子感觉自己学习好就一边玩一边写，而小猪却认真地写，写完后还来回的检查。等他们安排的时间到了，鹿老师收回了他们的卷子。很快成绩出来了，鹿老师念到：“小猪一百分，小兔五十五分”。小兔一听顿时傻了眼，坐在地上哭了起来。{谦虚使人进步骄傲使人落后这句是莎士比亚说的吗}.
小猪走到小兔身边，语重心长的说：“不能骄傲，如果骄傲了总有一天会落后的。”小兔惭愧的说：“以后我再也不骄傲了，谢谢你，小猪！”
从此，小兔改掉了骄傲的坏毛病，两个好朋友一起学习，小兔经常帮助小猪。后来，小兔和小猪年年都是班里的三好学生。
第七篇:《虚心使人进步,骄傲使人落后》
虚心使人进步，骄傲使人落后
人们常常说“虚心使人进步，骄傲使人落后。”祖先们说的这句话，用在后人们身上，简直是太合适不过了。特别针对我。
那次，我的数学测试得了满分，我便开始飘飘然了。逐渐变得越来越不踏实，家庭作业开始应付差事，有时候竟连课堂作业也都不按时完成，一次被妈妈发现后罚做了五遍，妈妈还说：“你在这样下去，下次一定会考砸的。”而我却不放在心上，左耳朵进，右耳朵出，一点也不放在心上。第二次考试，果然不出妈妈所料——考砸了。
哎！真是“不听老人言，吃亏在眼前。”我这种学习态度真是应了那句俗语——虚心万事能成，自满十事九空。如果再按照这种学习态度下去，那么，后果不堪设想，将会越来越糟，最后，就会从第一名一直落到最后一名上去的。 陕西省汉中市洋县南街小学六年级：赵亮晴
第八篇:《虚心使人进步,骄傲使人落后》
虚心使人进步，骄傲使人落后
虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话每个人都知道，但是，对这句话的真切感受和体会，我这个六年级准备毕业的小学生，就有过一次“好痛”的经历。
那是我在四年级的时候，我的成绩一向都很好，几乎每次考试的总分都排在班级前五。其中在四年级下册时，我在期中考试中第一次拿到了全班总分第一名！于是，我一回家就跟妈妈报告了这个“好消息”，妈妈也很高兴。高兴之余，妈妈跟我说了这样的一句话：“虽然你这次考到了全班第一，但是可不要骄傲哦，‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，如果你骄傲的话，到时候成绩又会掉下去的。”当时，心情特好的我便爽快的答应了妈妈，保证不自满自傲，争取永葆第一。于是，一向最疼爱我的妈妈同意给我买漫画了；而爸爸也毫不手软的答应给我买一个平板电脑。接下来，我开始“忙”起来了：课余时间是我看漫画书的时间；周末是我玩平板电脑的时间„„我就一味地玩，有时连洗澡也免了，周末的作业也偶尔没时间写完了„„于是乎，我的成绩正如妈妈预料的开始慢慢地掉下来了。可是，我还是一如既往地“该”看的还看，“该”玩的还玩，没有感觉自己的成绩掉得那么凶，反正我有的是“本钱”。结果到了期末考试，我竟然从全班总分第一降到了全班第十六名！要知道，我们班总共只有三十四个人，我差不多到中间了！
我好后悔，后悔当初没有上心听妈妈的，反而让漫画和平板电脑给“玩”昏了头脑和心智。痛定思痛，后来我再也不敢贪玩了，再也不敢以“本钱”自满自傲了，平时的时间多半投到看书和做题中去„„现在，“勤学好问”又成了我的“主流”了，到了五年级，成绩果然又升上去了，爸爸的脸色更见阳光灿烂了。
虚心使人进步，骄傲使人落后，这句话说得一点儿也没错。它像一条鞭子，时常鞭策着我不要自满自傲；像一盏明灯，照亮着我在黑暗中赶路的行程！
广东惠州惠城区惠州市外国语学校六（2）班左少龙六年级:左少龙