第一篇 六年级少先队工作总结《六年级少先队工作总结》
六年级一班少先队工作总结
就如流水般，不经意间，时间飞快地从指缝间悄然溜过，不知不觉已经担任了二年级乙班的中队辅导员一学期，回顾这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，有深有浅、有苦有甜，而更多的是领导们对我的关心支持和指导，同事们如朋友一样的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。
众所周知，当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，我在中队里开展了各种各样的活动，现总结如下：
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育
这一年来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《小学生思想评价手册》，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的体操比赛，我在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动
历年来，可以说学校领导对少先队工作给予极大关注，所以，我的少先队工作开展得轰轰烈烈，如：根据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极主动参加学校保护花草树木行动，许多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水，了丰富学生的课外生活。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践能力，而且使他们在自己的活动中受到思想教育。
总之，一年来，我在中队工作各方面也取得了一定的成绩。当然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改进。我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋发进取，把中队工作做得更好。
第二篇 六年级少先队工作总结《少先队工作总结》
少先队工作总结
本学期工作已接近尾声，在本学期中，少先队在学校的正确的领导下，各方面工作取得了可喜的成绩。现将本学期少先队工作情况作一小结：
一、组织分工，制定目标计划
为了配合学校教育教学工作，长期保持文明、卫生的优良环境和维护正常的教学秩序，首先建立了大队部和确定各中队辅导员。大队部由总辅导员石会荣，大队长张毓颖，副大队长陈思怡共三人组成，各中队辅导员有王红英、白红兰、冯才圣、刘开琼、林家文、李萍、郑春光、郑海英、张宗明、刘红艳等班主任，队员285人，入队率达93％。
开学初，大队部就以《小学生日常行为规范》为标准，具体向学生提出学习、活动要求，并将《日活动评分细则》和《实施方案》印发到班，让学生清楚各自应遵守的活动准则和行为规范，同时，还由各中队辅导员大力向学生宣传教育，这样，使学生个个都有正确的思想认识和准备。
二、组建监督小组，加强监督力度
本学期，我们成立了两个监督小组，并印发了《少先队干部职责书》，让干部们也清楚自己的任务和职责，使干部建设日趋成熟，干部队伍建设日趋完善。为了保持值日干部工作的积极性和连贯性，大队部由正副队长挂帅，分两周负责值勤。各部门一天三次对教室、寝室、清洁区、文明礼貌等大大小小十几款细则，实施督促检查，由小组作好记载表，最后将检查的情况一天一小结，一天一公布，一周一汇总，一月一评比。同时，为了使干部能坚持常抓不懈，做到公私分明，严惩不待，在两组之间互相竞争、互相协助中，每周由大队辅导员组织召开一次会议，会中由每组组长评出本组在工作中最优秀者和最差者，总结各组在工作中出现的不足及改进方法，最后还由成员作自我评价，通过这一系列的活动，监督力度特别强，同时也使学生在不自觉中形成了良好的习惯。
三、争创文明班级，自觉规范行为
为了让学生长期养成自觉遵守纪律，讲究卫生的良好习惯，少先队把日常活动评分与评比“月文明班级”挂钩，按每月各项积分最高的班级为文明班级，学生为争创文明班级这个集体荣誉，互相监督违纪现象，随时发现，随时制止或报告少先大队部，这样，在校内形成了人人求上进，个个争进步，学生争创
文明班级的竞争格局，校风校纪大为改观，学生日常行为日趋规范，校园面貌日新月异，文明习惯初步形成。如今，走进校门，漫步校园，展现在你眼前的是：宽阔平坦的水泥大道，规划合理的绿化小区，干净整洁的学生宿舍，巍然耸立的教学大楼„„真可谓是无一处不优美怡人，不赏心悦目。
四、开展丰富多彩的活动，着力提高学生素质及能力
少先队力足校园，大力挖掘活动资源，通过全体学生参与的大型集体活动，培养学生的集体感及动手、动脑实践活动的能力。本学期，学校少先队组织开展了各项活动，通过活动的开展，陶冶了学生的情趣，净化了校园空气，锻炼了学生的能力，渗透了竞争意识，收到了令人意想不到的收获。
三月中旬，学校开展了文明礼仪活动，举行了“讲雷锋故事比赛”，人人争做文明好少年。一时间，一种乐于助人、文明向上的良好道德风尚在校园内慰然成风。
四月下旬，学校开展了“大家唱大家跳”艺术展演活动，本届展演活动以育人为宗旨，重在普及，重在提高。通过举办“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动，努力让每一个学生享受均等的艺术教育机会，逐步在全校形成“人人会唱歌，个个能跳舞”的局面。。
五月中旬，学校开展了“庆六一”文艺活动准备，各班积极参与，准备了20多个精彩的文艺节目。
六月一日，学校开展了“庆六一”文艺活动，本次“六一”两河镇镇和中心学校领导亲自莅临我校为我校学生庆祝六一，文艺节目得到了镇领导的高度评价。
胡场小学少先队
2012年7月
第三篇 六年级少先队工作总结《2014--2015学年度少先队工作总结》
2014—2015学年度少先队工作总结
本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位中队辅导员的大力支持及配合下，本学年少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和明素质得到提高。让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。
一、加强少先队队伍建设及少先队组织建设，完善落实常规性活动建设。
1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。
2、抓好少先大队的日常工作。组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话，加强组织“红领巾值日岗”值日队员，定期到各班检查队员的日常行为规范、班级纪律、卫生等，并及时评比，利用“红领巾广播站”宣传校规、好人好事、各项获奖名单等，加强校内文明监督岗的作用，改变和规范了部分学生的不良行为，对学校的校园管理直到较大的作用，尤其在卫生方面，使学校卫生环境有了很大的改观，形成了良好的校风校貎。
3、本学期中队黑板报按节日出一次，如“老师您辛苦了”“雷锋精神伴我行”、“快乐六”等主题，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，内容丰富新颖、突出主题、每期有学生自己的心声、且形式多样灵活、版面美观大方，栏目设计各班都有自己的风格特点。
二、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果，充满时代气息的活动，是少先队的灵六年级少先队工作总结
魂所在。本学年除了开展少先队的一系列常规性活动以外，还组织了以下一系列的活动：
一、九月:浓浓尊师意
（1）各中队组织学生学习《小学生日常行为规范》
（2）9月份开展“我最喜爱的老师”、“老师，我想对您说”等亲师活动，让队员体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。
二、十月:深深爱国情
10月13日是少先队建队纪念日，学校少先队和各中队在10月11日下午开展“红领巾相约中国梦”主题中队活动，组织队员“学队史、展队史、延队史”进一步加强少先队光荣感和责任感教育，
三、十一月:拳拳感恩心
（1）11月9日消防安全日，各中队开展中队活动：了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识。
（2）、11月28日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。
（3）、开展“阳光体育”个人跳绳比赛。
四、十二月:切切遵法情
（1）举行“核心价值观记心中”绘画、手抄报比赛。
（2）12月18日举行“共同中国梦”中华经典美文朗诵比赛活动。
（3）开展“突发事件安全演练”。六年级少先队工作总结
五、一月:欢天喜地迎新年
（1）、1月1日元旦，各班出一期庆祝元旦黑板报，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。
（2）、各中队辅导员教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习。
（3）、做好学期工作总结，资料归档。
（4）、假期安全教育、安排寒假活动。六年级少先队工作总结
（5）、总结少先队工作, 制订寒假少先队工作计划，安排队员寒假生活。
六、三月：雷锋精神伴我行
（1）开展“雷锋精神伴我行”学雷锋活动：通过黑板报、观看雷锋故事视频、讲述雷锋故事等形式教育队员学习雷锋精神，为他人、为集体、为社会做好事。
（2）开展“童享爱心压岁钱 共筑幸福中国梦”爱心捐赠活动，各中队以形式各样的中队活动发动同学们献出自己的爱心，共捐款1528.1元。
（3）结合三八妇女节，各中队以“感恩父母”以主题开展活动，教育队员了解自己的父母，感受父母的爱，感谢父母的养育之恩，从而立志好好学习，报答父母。 （4）举办了“合唱指挥知识讲座”，由冯燕英老师主讲，提高了学校老师与学生的音乐知识，为即将举行的大合唱活动打下了基础。
七、四月：缅怀革命先烈
（1）开展“缅怀革命行列、讴歌光辉业绩”活动，通过观看革命故事片、主题中队会等形式教育学生感谢革命先烈的付出，把握今天的美好生活，好好学习，努力成才。
（2）举办“女孩青春期知识讲座”，由杨郴湘老师主讲，为五六年级的女孩们解答心中疑惑，了解青春期知识，懂得如何爱惜自己的身体。
（3）进行“一年级新队员入队前教育”，让学生了解少先队的知识，明确入队的目的与意义，教育他们为做一名合格的少先队而努力学习，严格要求自己。
八、五月：团队手拉手
（1）举行“团队手拉手，相约中国梦”入队、入团宣誓仪式暨大合唱比赛，活动展现了新时代青少年的精神风貌，教育同学们牢记使命，刻苦学习，从小立志为实现中华之崛起而勤奋学习，为实现伟大的“中国梦”做一个于社会、民族、国家有用的人。
（2）开展“我是劳动小能手”教育实践活动，如四（2）班开展“我为校园花坛添光彩”种花活动，队员们亲自种下各种花草，洒下种子，每天浇水，人人争当护绿使者，感受劳动的快乐。
（3）各中队开展夏季防雷电、防溺水、防食物中毒等安全教育。
（4）举行“中华情 中国梦”庆“六一”现场绘画比赛，给同学们提供了一个锻炼自己、展示自己的舞台，激发了广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，同时也展示了金星学校的美术教学水平及对
学生多种兴趣爱好的培养。
九、六月：快乐童心 放飞梦想
（1）举行“快乐童心 放飞梦想”庆“六一”表彰大会、游园活动，主题中队会等，加强班级文化建设，让队员了解中国梦的基本内涵，明白中国梦是民族的梦，是所有中国人共同的梦想。通过形式多样的节目启迪学生拥有梦想、实现梦想，启发学生的想象力和创新力，坚定信念，倡导学生勇于追求梦想，努力实现梦想，展示队员团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给队员提供一个锻炼自己、展示自己的舞台，提高班集体凝聚力，也让队员过一个快乐的六一儿童节。
（2）举行“阳光体育”活动—30米迎面接力赛，加强校园文化建设，展示我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己、展示自己的舞台，推进我校学生素质教育，提高班集体凝聚力。
十、每月按节日出一期黑板报，如“老师您辛苦了”“雷锋精神伴我行”、“快乐六”等主题，内容丰富新颖、突出主题、每期有学生自己的心声、且形式多样灵活、版面美观大方，栏目设计各班都有自己的风格特点，丰富学生的校园文化生活。
我校本学年的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学年的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，在下一学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
金星一小少先队大队部 2015年6月
2014—2015学年度
金星一小少先队工作总结
梁卫明
2015年6月
第四篇 六年级少先队工作总结《2016学年度第二学期少先队工作总结》
少先队工作总结
本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，开展形式多样的少先队活动,拓宽了队员们的活动领域。充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。六年级少先队工作总结
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环
境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动：
1、结合三八妇女我校开展“半边天闪光辉”活动。有的班级开展为妈妈写了一封信活动，感谢妈妈一直以来对自己的关心和爱护。有的班级用自己的零花钱为妈妈买了一件礼物，给妈妈一个惊喜。有的班级开展为妈妈做家务，使得妈妈觉得自己长大了董事了。在这次活动中孩子们懂得了感恩，懂得回报！
2、2016年4月3日，沐浴着明媚的春光，我校组织全体少先队员开展了祭烈士英灵演讲赛。高举着鲜艳的队旗，怀着无比崇敬的心情。少先队代表
声情并茂地朗诵了《缅怀先烈，迈向青春》。这次活动追思先烈的英雄事迹，颂扬先烈的革命精神,感受了一次生动的爱国主义和革命传统教育。
3、我校还组织了“我爱祖国的蓝天”青少年读书系列活动。有围绕主题办好一份手抄报活动、完成一幅主题书画作品、设计一个环保标志、板报评比等一系列活动，学生在活动中感悟地球是我们赖以生存的家园，祖国的环境需要保护，并从身边的小事做起来保护环境。
4、我校还组织了各式各样的主题队会观摩活动，每个班级都积极准备，主题各异，有我爱祖国的蓝天主题队会活动、争当四好少年主题队会活动等等，同学们精心设计，准备、排练。每个活动主题新颖，每个同学老师积极参与。在活动中学习，在活动中成长。
5、我校在6月1日组织全校师生参与学校体育活动使学生的体育竞技有了的个大幅的提升，同时，也为节日增添了无限生机。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
古路坡小学 2016~7
少先队工作总结 2015~2016~2
古路坡小学 2016~7