第一篇:《保护母亲河 作文》
保护母亲河
黄河孕育了中华文明,黄河哺育了中华儿女,人们常说黄河是中华民族的摇篮,是中华民族的母亲河。像一群干渴的孩子，在母亲的怀抱下畅饮般，我们的母亲：黄河！这么多年来。一直无私地为我们贡献出她自己的一切。然而，再强悍、再坚硬的石竹，也经受不起终日的风吹雨打，可惜，没有多少人能明白这个道理。“孝”字暂且不说，我们：人类，大多数人丝毫未把母亲的爱看在眼力，为了自己的一私之利，为了自己的人生利益，竟不惜做出伤害母亲的勾当，他们至母亲无私的爱与不顾，至千百年来无以回报的恩情于不顾，在他们出卖孝道的那一刻，做人最基本的良知，已经从他们身上泯灭了。
我们的母亲：黄河，她从内心里发出了深深的哀伤，她落泪了！看到自己为孩子们的贡献以及如今身上的“遍体鳞伤”,她怎么也想不到自己今天的情形。我们的母亲，她疲倦了，她累了，她明白自己快要走完有生之年了，她要用自己的最后一点残余之力，告诉自己亲爱的孩子们一个无法改变的人生真理：破坏大自然，就等于自事其果。于是，一场场山洪地质灾害，一场场固若金汤的泥石流，便接连不断地席卷于世界各地。
好在大灾过后，越来越多的人们意识到自己以前所犯的严重错误，他们纷纷加入环保的行列里来，他们不但相互制止他人随意破坏、污染环境，并劝其更多的人也加入这绿色的行列中，各个国家也相继出台了污水达标的方案，越来越多的大型水电站被
强行关闭。人们也逐步养成节约用水的好习惯，于是，一个响亮的声音在世间高呼：同饮一河水，共护母亲河„„
我们的母亲见了，她那已是苍白略显无劲的脸上，终于流露出那一丝欣慰之笑„„
心中的黄河作文
第一次听到黄河，是在儿时的家中。刀是一个冬天，大雪纷飞，天寒地冻。一家人围着火炉，说着下雪结冰的话。老爷爷说：长江一年四季都不结冰，但黄河冬天里结冰。有一年，结的冰都能走坦克了。(用爷爷的话引出具有神奇力量的黄河。)一下子，我这个土生土长的小女孩就被黄河给吸引住了。(写出对黄河的神往。)
上小学时，我学到王之涣的(登鹤雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。当我一读到黄河，眼睛就为之一亮(不仅写眼睛一亮，更能写出心头的激动)，好像有一种熟悉的东西在撞击我的心。也正因为有了黄河这个字眼，让我这个不爱背书的小学生能把这首诗背得滚瓜烂熟。同时，心中产生了无尽的遐想：登上高楼，放眼远眺那近在眼前又远在天边的黄河，该是怎样壮观的一副景象啊!(由一首诗而激发对黄河的畅想，抒发了作者对黄河的憧憬向往之情。)
今天，语文课本上又一次在我的面前展开了一副波澜壮阔的黄河画卷。那浊流宛转，结成九曲连环的雄魄，那九曲黄河万里沙，浪涛风簸自天涯的雄浑。只可惜我笨手拙笔，无法像末然先生和诗人刘禹锡那样挥笔成章。(高度概括的语言，写出黄河雄浑的气魄。){guanyuyiniansijibaohumuqinhedezuowen}.
在我心中，黄河有着悠久的历史。千百年以来，黄河以她甘甜的乳汁滋润着我们生长的这块黄土地，养育着炎黄子孙。(拟人手法写黄河，充满感情。)她从青藏高原走来，足迹遍及九个省区；她全长5 464公里，是中国第二大河；她的支流分布广泛，流域面积达75万多平方公里。啊，黄河!你以不朽的流淌，成为中华大地的主动脉。(词句新颖别致。)
黄河有着灿烂的文化。五千年的中华文明，都发源自她。华夏民族、炎黄子孙，还有那仓颇造字、媒祖育蚕的传说，那云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟的开凿，那牧野之战、巨鹿之战、官渡之战的焰火(概述黄河灿烂的过去)，都在她的身边上演。她的双手，牵动着中华民族的喜怒哀乐。(那双手多么巨大、多么有力、多么温暖啊!)啊，黄河!你不愧是中华民族的摇篮!{guanyuyiniansijibaohumuqinhedezuowen}.
啊，黄河，我心中的黄河!什么时候，我能亲眼目睹你雄伟的身姿?(再次抒发对黄河的崇敬神往之情，问句将感情表现得极其强烈，也能激起读者的情思，欲罢不能。){guanyuyiniansijibaohumuqinhedezuowen}.{guanyuyiniansijibaohumuqinhedezuowen}.{guanyuyiniansijibaohumuqinhedezuowen}.
我心中的好老师
您像一支蜡烛，虽然细弱，但发一分光，散一分热，照亮了别人，耗尽了自己。您用您的青春谱写成了一曲曲动人的歌曲，我们就像那一个个动人的音符，围绕在您的身边，是您把我们一个个谱一曲曲动人的旋律。
我的老师是一个温柔善良的好老师，她那那迷人的微笑，每天都会在我们的身边围绕着。她那脸上总是少不了一份喜悦和一份忧愁，也许是我们太淘气了；也许是我们的成绩又下滑了；也许是我们的作业没有交全。总之老师的心里牵挂着我们，我们的心里牵挂着老师。您讲的课是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我的面前打开了一扇的窗户，让我看见了一个五彩缤纷的世界。
今天您照常跟我们讲课，可是课上纪律根本也没有变，可是您的态度完全变了，变的不是那么温柔了。但是我很喜欢这样子，因为您对我们严格这样才能让我们学到更多更多的知识。老师我希望以后您能更加的对我们严格要求。看到您每天骑着你那辆红色的自行车，每天早出晚归的在我身旁路过，心里涌出一种说不出的感觉。
老师您把自己的知识传授给我们，用智慧和品格之光给我们照亮前进的航程，这种为“我们照亮道路，让我们看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神，您就像春蚕一样“吐尽心中万
缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。
第二篇:《保护母亲河-小学生作文-1000字+》{guanyuyiniansijibaohumuqinhedezuowen}.
保护母亲河
“叮……叮……”闹钟的阵阵清脆铃声将我从睡梦中唤醒，我默默的睁开双眼。睡梦中的我走在母亲河边，那里堆满垃圾，河水已经发黑、发臭，偶尔掺杂着几只死去的小动物……这些情景像幻灯片一样，一张张的在我脑海里映射着。清晨依旧美好，但我的思绪却已经飞到了养育着我和我们大家的母亲河——______河边。
我们的母亲河现在只是一条普普通通的河流，她没有大江大河的气势磅礴，没有成群结队的“白毛浮绿水”的鸭鹅，甚至也没有电视中常见清澈见底的潺潺流水，但这里是爸爸妈妈长大和生活的地方，是我成长的地方，也是我们依之而生的母亲河！现在的她，满目疮痍，河水也不再清澈，仿佛是一位百病缠身的病人，更别提那么多活蹦乱条的小鱼、青蛙……虽然没有我梦中的母亲河那般惨状，但我实在无法想象出爸爸妈妈小时候的那条母亲河的欢腾灵动，更无法体会爸爸妈妈经常和我讲起这河曾经的美丽和曾经从河边传出的欢歌笑语。
此时此刻，母亲河正在被我们的种种行为所深深伤害。在河边乱丢垃圾的人可曾想过，如果每个人都随手将塑料袋、饮料瓶之类的垃圾丢到母亲河里，这河面会不会变成一片白色的塑料之河？其实，我们只需要多走几步，将垃圾扔到不远处的垃圾箱里，母亲身上的担子就会变得轻松很多。在河边乱倒污水的人可曾想过，把这一盆一桶的生活污水倒到母亲河水中时，母亲需要花多大的力气才能将这些污垢分解干净？再伟大的人也会有疲劳的极限，现在她已经快被我们折磨得筋疲力尽！我们的这条母亲河真的像一位慈母一样，默默的承受着
我们的伤害，可是力不从心的她却仍然在苦苦支撑！
然而，当她真的到了无法支撑的那一天，你我的任何补救可能都已晚了！在老师的教导下，我知道亡羊补牢尚未晚，知道了政府的叔叔、阿姨们也正在和我们一起想办法，做实事，更知道了环境保护的重要性。作为21世纪的少先队员，我要从今天做起，从自己做起，要用自己的实际行动为我们的母亲河做点事！当我再看到有垃圾丢在河边时，我会拾起垃圾，将它们扔进垃圾箱；当我再看到有人乱倒污水、乱丢垃圾时，我会鼓起勇气去告诉他们母亲河有多么辛苦和环境保护有多么重要；我也会去和同学、伙伴们一起为我们母亲河的复原而努力！
古文有云“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”，我们并不需要我们的母亲河成为灵山圣水一样的名胜，我只希望用我们的热情为母亲河正名，希望用我们的行动恢复母亲河的清灵。也许有一天，我们会三五成群，沿河漫步，呼吸着河边的清新空气，绽放出幸福的笑容；也许有一天，我们能轻摇折扇，谈笑风生，享受着清凉惬意的夏夜，憧憬着美好的明天；也许有一天，我们手握宏伟蓝图，胸有成竹，用老师教给我们的文化知识，建设更美丽的母亲河……不，这些情景都不是“也许”，我坚信那一天终究会到来！因为——我们大家正为之而努力着！
第三篇:《保护母亲河》
保护母亲河——黄河
雁山中心小学六年（1）班——郑秋英
“她”用甘甜的乳汁，哺育了各族儿女；孕育了华夏文明；她有不撞南墙不回头的执着，她有不见棺材不掉泪的倔强！
昔日，“她”是一位身穿白纱、轻盈的在群山、省市中跳舞的少女，“她”的心胸十分开阔，’“她”任鱼儿在她身上游过，两岸的树木是“她”的头发，一次次的宏伟建筑在“她”周围崛起，“她”似母亲般抚摸儿女们的脸，“她”无论他们怎么闹、犯过什么错，“她”总是一笑置之，可是„„
现在，因为“她”那些贪婪的儿女们一次一次的伤害，孰知，“她”已经千疮百孔了。如今“她”的白纱衣已变成黑色的外套，鱼儿们也相继死去了，两岸的树木所剩无几。“她”一反常态，“她”开始咆哮，平均每年发三次洪水，但“她”的儿女不知悔改，反而更加往河里排放工业废水，“她”比以前更浑浊不堪，“她”的衣服里装满了垃圾、轮胎、废物。“她”已经快老了，那额头上的鱼尾纹已经显现了，“她”不能再受伤害了！人类啊，你的母亲在水火之中，救救“她”吧！
黄河，“她”滋养了华夏文明，哺育了中华儿女。“她”现在生病了，人类啊！你们发发慈悲吧！“她”已经遍体鳞伤了。“她”哺育了你们，你们应该报答报答“她”呀！可是你们给了“她”什么？工业废水？废物？垃圾袋？„„
我相信，只要人人捡起黄河边上的一张纸，那，黄河会还原到原来的模样的；黑外套会变成白纱衣；鱼儿也会回来。保护母亲河，共建和谐美好的家园！
教师评语：是啊！我们应该给母亲河一个喘息的空间，这样才能与自然和谐共处，才能让人类社会可持续地发展。老师也希望所有人都有你这样高的觉悟。
第四篇:《保护母亲河诗词》