小学生假日小队活动

时间:2021-10-10 14:00:34 三年级作文

小学生假日小队活动(一)

假日小队活动计划书

一、活动内容:庆祝建党90周年儿童歌曲演唱比赛

二、活动目的:

1、值此中国共产党建党90周年之际,通过组织小朋友演唱歌颂中国共产党、歌颂祖国的红歌,来赞美党的正确领导和祖国社会主义建设的伟大成就,激发小学生热爱党、热爱祖国的情怀,树立为伟大祖国努力学习的远大理想。 2、通过演唱比赛来寓教于乐、陶冶情操、愉悦身心、加强沟通、增进友谊。

三、比赛内容和形式:参赛歌曲题材为红色经典歌曲或以歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民、颂扬美好生活为主题的歌曲,每个小朋友自选一首红歌参加比赛,同时也可以让小朋友们相互学唱对方演唱的红歌。

四、活动时间:2011年7月底

五、活动地点:清扬路人民大会堂米乐星会所

六、参加人数:5人

七、建议演唱的爱国歌曲名录:《义勇军进行曲》、《中国少年先锋队队歌》、 《我们是共产主义接班人》、《没有共产党就没有新中国》 、《团结就是力量》、《让我们荡起双桨》、《听妈妈讲那过去的事情》、《南泥湾》、《学习雷锋好榜样》、《歌唱二小放牛郎》、《歌声与微笑》 、《我们的田野》、《同一首歌》、《童年》、《感恩的心》

组织人:小D 2011年6月

小学生假日小队活动(二)

茅山中心小学雏鹰假日小队活动方案

一、指导思想:

全国第三次教育工作会议颁布的《中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》,把培养学生的创新精神和实践能力摆到了一个前所未有的高度,并成为素质教育的重点内容,要求各级各类学校要从实际出发,加强和改进对学生的生产活动和实践教育,使其接触自然,了解社会,培养热爱生产劳动和艰苦奋斗的精神。

二、活动目的:

为加强和改进未成年人思想道德建设,加强爱国主义和传统美德教育,引导儿童弘扬民族精神,增进爱国情感,我校利用茅山得天独厚的爱国主义教育基地,积极开展少先队员志愿服务活动,组织少先队员深入爱国主义教育基地开展“雏鹰假日小队”志愿者活动,激发学生爱祖国、爱家乡、立志成材的热情和壮志,为培养孩子全面素质,尤其是培养创新精神和实践能力发挥重要作用。

三、队伍建设 领导队伍: 组 长:刘以平 副组长:许平国 张 明

组 员:毛小马 张勇进 潘合俊 蔡军成 陈晓梅 夏海花 辅导队伍: 总辅导员:毛小马 辅导员:陈晓梅 夏海花 成 员:纪念馆讲解员 各班主任 工作队伍: 辅导员:各班主任

成 员:三到六年级,以中队为单位,自愿参加的队员 四、活动方案

(一)搜集革命斗争历史资料。

让小讲解员走进纪念馆,驻足于烈士的遗像前,用心摘录介绍烈士事迹的文字资料;实地采访参加过斗争的老战士;阅读有关书籍。

通过搜集历史资料,让他们了解茅山革命根据地的革命背景、革命英雄和斗争故事,使他们产生宣传这些故事的愿望。

(二)亲身实践当小讲解员。

1、拜师学艺。新四军纪念馆是我校的实践活动教育基地,有多名员工担任了少先队校外辅导员。小讲解员们跟随校外辅导员(纪念馆讲解员)熟悉各个展厅,了解各个展厅的布置情况。他们在参观中初步学习讲解员讲解的技巧和方法。

2、编写导游词。现成的导游词比较成人化,并不适合学生,让小讲解员们根据自己搜集的资料共同探讨,编写儿童化的、朗朗上口的解说词,即锻炼他们的写作整理能力,又加深了印象。

3、进行培训。学生进入基地,由我校教师和纪念馆工作人员任指导教师,双边合作,共同进行培训。

3、基本功比赛。为促进小导游的成长,在他们中间开展一系列的比赛。如:评选口齿清晰、姿态大方、表达流利、交往自然的优秀小讲解员,在广大小讲解员中树立榜样,使小讲解员们有明确的努力方向。另外,设置随机应变能力测试,使他们学会灵活处理讲解过程中的突发事件,培养学生的交往应对能力。

4、义务服务。这是小导游的一次试飞。他们两人一组,在纪念馆门口向游客们推荐自己,进行义务讲解,为来自全国各地的游客介绍茅山的人、事、物。

(三)革命教材进课堂

学校根据实际情况,将有关新四军抗战的事迹编写进《校本教材》,让校本教师在课堂上进行教学,还要求上综合实践活动的教师开展有关的活动,学校还利用橱窗、板报、广播站来宣传,让爱国主义、革命传统主义教育深入学生的内心。

五、附件:

茅山中心小学“雏鹰假日小队”志愿者登记表

班级:___________辅导员:____________

小学生假日小队活动(三)

呼图壁县第二小学2012-2013学年第一学期

假日小队活动记录表

小学生假日小队活动(四)

小学生假日小队活动(五)

小学暑期假日小队活动方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和xx关于“八荣八耻”的重要讲话精神,积极响应市委市府开展“六城联创”、推进城乡一体化和建设现代新农村的号召,动员和组织全市广大青少年学生参与社会实践,服务社区和农村,在实践中提高思想道德素质和综合实践能力,牢固树立社会主义荣辱观,促进个人全面发展和社会进步。

二、活动主题

知荣辱、讲礼仪、树新风,做文明小使者。

三、参加对象

三——六年级学生

四、活动内容:

1、做一次“小宣传员”。以xx关于“八荣八耻”的重要讲话精神为主要宣传内容,通过分发宣传资料(material)、集中宣讲、入户宣传、志愿服务等形式向大家大力宣传,营造舆论氛围。

2、做一件好事。根据xx的“八荣八耻”之“以服务人民为荣,以背离人民为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻”的精神,结合实际做一件好事,可以是单人做,也可以是集体做。

3、写一篇文章。组织学生通过感受农村的巨大变化、发生的新人新事,以及自己践行“八荣八耻”的实际行动写一篇体会文章。

4、举办一次书画比赛。以“八荣八耻”为主题,通过书画创作来描绘美丽的家乡、新人新事,也可以围绕陋习来倡导文明新风等。

小学生假日小队活动(六)

小队名称:活力smileO(∩_∩)O小队 所属中队:梅园中学初一(4)中队

二O一1年 七 月

1

目 录

一、小队队名 (3) 二、小队队旗 三、小队队歌 四、小队成员名单及联系方法 五、活动方案 六、活动记录

第一次活动

(一)活动情况记录表 (二)活动照片 (三)小队成员的活动感想 第二次活动

(一)活动情况记录表 (二)活动照片 (三)小队成员的活动感想 第三次活动

(一)活动情况记录表 (二)活动照片 (三)小队成员的活动感想 第四次活动

(一)活动情况记录表 (二)活动照片 (三)小队成员的活动感想

七、活动总结

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(3) (4) (5) (5) (7) (8) (9)

(11) (12) (13)

(7) (8) (9)

(11) (12) (13) (14)

一、小队队名:XXXX小队

二、小队队旗:

(电脑绘制或者手绘均可)

3

三、小队队歌:《快乐节日》

快乐节日

4

四、小队成员名单及联系方法:

小队辅导员: XXX 电话: 校外辅导员:XXX 电话: XXX 电话:

5

小学生假日小队活动(七)

问渠哪得清如许?

假日小队活动安排 活动时间 活动地点

队长 副队长 队员

2010年7月17日 杭州九溪水厂 九溪十八涧

小队成员和分工

周铭浩 邵翌天 张天云 王鸿深 李俊鸿 杨嘉磊

张奕臻 高西林

负责召集组织、召集活动 负责宣传、制作海报、活动礼物

负责拍照 负责拍照 负责运输

友情参与 负责拍照

活动计划

一、集合 (8:30--9:00)

所有队员在7月17 日8点半在杭州钱塘外国语学校门口集合,由周铭浩妈妈负责安排出发车辆和乘坐人员。9点准时出发。

二、参观 (10:15--11:45)

到达九溪水厂后,由水厂工作人员安排安全教育 参观“生命之源”展览馆,由讲解员阿姨负责介绍 参观水厂生产工艺过程、厂区

三、午餐 及自娱自乐活动(12:00--14:30) 四、游玩 (14:00--17:00) 近亲大自然 九溪十八涧游玩 五、活动结束

活动回顾

七月十七日,“水之旅”假日小队在周铭浩妈妈和邵翌天妈妈精心准备下开始了小队的第一次活动:参观九溪水厂,寻找清水源。

我们到了九溪水厂后,首先

参观了设在水厂的“生命之源”展

览馆。生命之源展馆由从“水与地

球”、“生态命脉”、“辉煌里程”、

“人造世界”、“风流神韵”、“直

面挑战”、“历史渊源”,这几个

部分组成。

通过讲解员的讲解,我们懂得了水在地球上、历史中、现实生活中所起到的作用。

听讲解员阿姨说,九溪水厂每天的供水量是

60万吨,是杭州最大的供水厂,真是太牛了。展馆二楼是九溪水厂工艺流程模型,让我们很清

楚地看到水是怎么变成清澈透明的自来水:钱塘

江的水先来到配水井,进入加药间,最后到滤池,经过地下管道输送到千家万户。

周铭浩妈妈又把我们带到了九溪水厂有着“心脏”之称的中心控制室。在中心控制室,我们看到了星星点点的小灯布满了好似天空的水厂控制图, 每一个灯都代表了一个水生产过程的控制点。