第一篇:《三年级下册第二单元同步作文：未来家乡的环境》
三年级下册第二单元同步作文：未来家乡的环境
三年级下册第二单元同步作文：未来家乡的环境
星期天，我和妈妈去街上玩，看到街上到处是垃圾，让人不堪入目。
废纸团、塑料袋满街飘，水污染、空气污染、森林污染给人们带来了很大的困扰。工厂排出的浓浓黑烟，就像一条黑龙直冲云霄，汽车排出的尾气干扰着人类的呼吸。我遐想着：要是以后的环境变得山清水秀，湖水清澈见底，小鱼在水里欢快的游来游去，森林郁郁葱葱、天空湛蓝深远、空气清新甜润，那得多美妙啊！
我想着想着仿佛看到了几十年以后的景象，那里天高云淡，碧波涟漪、鸟语花香，地上干净得像一张白纸。有人步行、有人骑自行车、就算开车也是太阳能和黑夜能充电的汽车，工厂也用上了废气转氧机，浓烟变成了氧气，人们用的手机、手表都是太阳能的，大路上的地面是使用特殊的沥青修成的，只要有一丁点的垃圾就会被自动吸进去 ，一点也不污染环境。天空会撒下了一些奇异的种子，就算把树砍到，还会自然生长，这样就不会有裸露的土地。还有空气切换器，早上晨跑，人们可以呼吸健康甜润的空气锻炼身体，益寿百年。每家工厂都能安装上全自动污水处理，经过加工，就立刻会变成供人们引用的纯净水，我喝了一口，好喝的要飞起来！不知不觉仿佛有人叫我，我回过神来，是妈妈叫我回去了，真是一场美梦啊！
希望家乡未来的环境能够变成现实，让我们共同期待那美好的一天吧！
第二篇:《三年级作文.未来的-----》
三年级作文-未来的汽车
现在的汽车虽然很实用，但是还存在很多缺点：污染环境，容易发生交通事故，容易堵车等。
我设计了一辆未来的汽车，它只有一个2米长、1.5米宽的柜子那么大。别看它小，它的作用可大了，它可以在躲开各种各样的危险：遇上要撞车时，它会自动刹车；遇上要侧翻时，它会自动帮你修正；遇上爆胎时，它会自动把轮胎补好；遇上障碍或行人时，它会自动帮你躲开......如果开得太快，它会自动提醒你不要开得太快，以免发生交通事故；如果遇到大雾天气，它会自动提醒你开启危险报警闪光灯；如果遇到下雪天气，它会自动在轮胎上装上履带......我设计的汽车，安装了一部智能电脑，可以把马路上的所有信息都传到电脑里面，电脑自动分析信息，做出判断和处理。
我设计的未来汽车还有一个优点，就是很环保。大家都知道，普通汽车都是用汽油做燃料，这种燃料有一个缺点，就是污染环境。而我设计的汽车却是用空气做燃料，它不断吸进空气，处理空气中的二氧化碳做动力，排出氧气。这样，既节约了资源，又增加了空气中的氧气，使大地环境更加美观。
我设计的未来汽车还可以防止堵车。我在汽车上安装了螺旋桨，只要遇上堵车，智能电脑就会自动开启螺旋桨，把动力传到螺旋桨上，这样，汽车就可以像直升飞机一样，从空中自由地飞翔。如果在河边，还可以变成一艘游艇，在水面上自由自在地航行。
未来的汽车是多么奇妙啊，我真希望这变成现实啊！到了那时候，地球的环境将会比现在美观几倍。
未来的家乡
我未来的家乡有清澈见底的河水，有湛蓝深远的天空，有空气清新甜润的环境。
我未来的家乡建着高大的房子，房子很大，我们家有一架飞机，飞机就停在我们家的后院。 我家的左边有一个风景优美的公园叫新苹公园，一进去就看到一棵棵的大树像一排哨兵守护着美丽的新苹公园，如果你走进去花丛中，蝴蝶就飞到你的头上跟你嬉戏。我家的前面有一座山，山上的树郁郁葱葱的，人们都不去砍那些高大挺拔的树。山下有条清澈见底的小溪，有很多的小朋友都喜欢在夏天跳下去游泳，小溪里的水很清很甜，人们口渴了就去那里捧水喝。那水甜得让人喝一口后就想多喝几口。我家的后面有一个植物园，那里有各式各样的树和花，花丛中有许多七星瓢虫，那些七星瓢虫在花中动来动去，多么的可爱呀！回到家，妈妈炒菜不用生火，用太阳能煮一下就可以吃着美味的晚餐了。
这就是我们未来美丽的家乡，那时的人们保护环境，优美的环境是我们儿童的乐园。我们未来的家乡多么美啊！我爱我的家乡。
未来的家乡 20年后，我的家乡发生了翻天覆地的变化。想知道我的家乡变成什么样了吗？那就听我详细地给你们介绍一下。未来环境空气作文。
我们现在的平房20年后都变成了楼房，而且有人住在高层的话，可以让楼梯把你“送”上去，因为外面的防盗门上有按钮，这可不是让楼上人开门的按钮，这几个按钮中只要你按了其中哪个，然后踩上楼梯，你就能到达哪层楼。家里的门上也有一个按钮，只要你想下楼，就按一下它，你就会自动下去。
未来的门都是没有门铃的，未来的门是有密码的，只要你对着门说出密码，再用监控录象传送到电脑上，如果主人发出指令可以进入时，门就会自动打开；如果主人不在家，大门自己会对客人说：“主人不在家。”
未来的家乡的环境更是令人惊讶了，家乡的树木林深叶茂，郁郁葱葱；花儿群芳吐艳，姹紫嫣红；小河里的水清澈见底，一点垃圾也没有了。
20年后，家家户户都有了汽车，这可不是一般的汽车，这是“无人驾驶汽车”，即使你没有驾驶证也不用愁，只要你告诉它你要去哪，汽车就会准确地到达目的地。
怎么样？未来的家乡漂亮吧？我爱我的家乡，我更爱我未来的家乡。
未来的家乡
我未来的家乡有清澈见底的河水，有湛蓝深远的天空，有空气清新甜润的环境。
我未来的家乡建着高大的房子，房子很大，我们家有架飞机，飞机就停在我们家的后院。我家左边有一个公园，叫新苹公园，一进去就看到一棵棵的大树像一排排哨兵守护着新苹公园，如果你走进花丛里去，蝴蝶就会飞到你的头上和你嬉戏。未来环境空气作文。
我家的前面是一座山，山上的树郁郁葱葱的，人们都不去砍那些高大挺拔的树。山下有条清澈见底的小河，有很多小朋友都喜欢在夏天跳下去游泳。小溪的水很甜，人们口渴了就去那里打水喝，这水甜的让人喝了后就想多喝几口。
我家后面有一个植物园，那里有各式各样的树和花，花丛中有许多七星瓢虫，那些七星瓢虫在花丛中动来动去，多么可爱啊!回到家，妈妈做饭不用生火，用太阳能煮一下就能吃到美味的晚餐了。
这就是我未来美丽的家乡，那时的人们保护环境，优美的环境是我们儿童的乐园，我们未来的家乡是多么美啊!只要我们人人保护环境，就能有这样的家乡!
未来的学校
一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样子的呢？请听我慢慢介绍吧！
未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想、精彩点评……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。
在音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了”，它就会在一瞬间带你到活动未来环境空气作文。
场所——游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩儿。下课了，电脑会提醒你，然后又从时光隧道里把你送回教室。
不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会叫你“用心写”。同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！
第2篇：未来的学校 300字
我们想象的未来的学校，当然比现在的房子好多了。未来的房子不用电，非常实用、耐用。未来环境空气作文。
未来的房子门口能知道那个是教师，那个是学生，如果是，门就会自动打开，如果不是门就会锁上。还有，进学校食堂时，说出你想要的东西，过了一会儿，东西就会出现在你的面前。你吃饱了，机械手就会来收拾。当你吃饱了要回寝室睡觉，机械手就会给你盖好被子。你睡好了，机械手就会拿出来为我们遮太阳，到了教室，上课的时候，如果你写字趴着写，椅子就会提醒你，叫你坐端正，如果你上课不认真听，椅子也会提醒你。就连你看外面，椅子也会提醒你，如果你的东西掉了，桌子就会帮你给捡起来，不让你分心。如果我们要上电脑课，这个教室就会变成电脑教室，电脑也会出来。这个学校的操场非常大，也有健身器材。
这个未来的学校可真好啊！我们期待着。
第3篇：未来的学校 800字
我们未来的学校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009号，我们把人民小学改成了哈拉西咯哈小学，如果你也想去看看我们未来的学校的话，那就赶快来吧!我们未来的学校大门前有一个输入密码的台，旁边还有一个见证器，即使你
第三篇:《未来的家乡环境》
未来的家乡环境
--小学三年级习作
我的家乡在马家店镇永收垸村。这是一个城镇边村子，与种菜为主，住房比较集中，村南有一条大河——长江滚滚流过。村北有一条公路——318国道横穿而过。另外，村里还建有一些小厂：小塑料厂，小饲料厂，小轧花厂等污染大的小厂。由于特殊地理位置，加上人们对环境卫生不重视，因而，村里的卫生状况很差：房前屋后﹑路边﹑池塘都可见垃圾，到处是污水，空气里经常弥漫着灰尘和刺鼻的气味。 我想象几年后家乡环境会发生翻天覆地的变化：那些污染大的小厂不见了，所有的房屋都整修一新，房前屋后﹑公路小路以及空地等地方都种上了常青树和各种花树，村里看不到一点垃圾，水沟里﹑池塘里水清澈见底。春天来了，阳光明媚，各种鲜花竞相开放，小鱼在水里自由自在游来游去，鸟儿在树上欢快地鸣叫，人们随着欢快地音乐在宽阔的广场翩翩起舞。——我未来家乡的环境真美呀！
第四篇:《环境污染是人为的吗》
环境污染是人为的吗
内容摘要：有害物质或因子进入环境，并在环境中扩大、迁移、转化，使环境系统的结构和功能发生变化，对人类或其他生物的正常生存和发展产生不利影响。然而，环境污染往往是由人类的生产活动引起的，但有时自然活动也会造成环境污。
关键词：环境污染 不利影响 人为造成
问题的提出：一天，我走在大街上，看到一些汽车排出的尾气黑漆漆的，还带着一些难闻的臭味，路边的小草也有一点点发黄了。奇怪！难到所有的环境污染都是人为的吗？所有的灾害都是因为人类造成环境污染而行成的吗？不，不是。我看的书中，也有介绍一些自然污染的事例，如火山爆发、地震、海啸、风暴等等，都有可能造成自然的污染，那为什么当机动车喷出尾气时，小草也会微微发黄呢？
实施过程：
一、实验需要准备的材料有：1.九只小瓶子（每只大约能装下一只蟑螂）2.九只蟑螂3.一辆摩托车4.蝴蝶。
二、实验过程
实验开始了，我们先把摩托车点着，让它能排出废气来。然后我们用小瓶子尽量把废气装进去，扭紧瓶盖。接着，我们用夹子把蟑螂夹过来，放到装有废气的小瓶子里。只见蟑螂在瓶子里快速地爬了两周接着速度变慢了，外壳微微泛绿，然后越来越慢，最后四脚朝天死在瓶子里了。
第二次实验，我们还是用一只蟑螂，这只蟑螂比第一只蟑螂的块头要大的多，可是，它的遭遇也比第一只好不到哪去：它比第一只多活了3秒钟而已。
第三次实验，我们放了只蝴蝶进去，这只蝴蝶开始还飞德好好的，可是到了后来，它越飞越低，越飞越慢，就连翅膀的颜色也开始变淡了，最后，它还是死在了摩托车的废气之下了。那么，动物会死在废气下，植物会不会呢？
第四次实验，我们摘了一片绿叶，也将它放入有摩托车废气的瓶中，绿叶显然没有动物那样脆弱，一连好几分钟，它都没有反映，还是那样的翠绿诱人。好景不常，过了大约四十五分钟左右，叶子有反映了，它开始发黄，越变越黄，最后，过了大约一个半小时，叶子完全枯萎了。
实验结果：被我们拿来做实验的动植物都死（枯萎）在了摩托车的废气之下了。
实验结论：为什么这些动植物会这样快的死亡（枯萎）呢？我查阅了一下资料，得知：摩托车（小汽车）尾气污染物主要有一氧化碳 、烃类化合物、硫氧化物和氮氧 化物。此外，微粒物和铅氧化物也属汽车尾气污染物。烃类化合物与氮氧化物混合，在阳光照射下，低空臭氧损害呼吸系统，影响农作物生长，形成光化学烟雾引发支气管炎、肺炎及其他肺部疾病 。氮氧化物也是产生酸雨的主要成份。微粒物可长期悬浮于空气中。其中许多化合物是致癌物质，甚至是强致癌物质。硫氧化物是形成酸雨的主要物质之一。铅是一种有毒物质，能积蓄在人体中，损害神经、造血和生殖系统。铅还会造成铂、钯、铑等贵金属催化剂永久中毒，使尾气三效转化器失效。这也就是为什么动植物会在废气中死亡的原因了。
实验收获、体会：
在一般情况下，环境污染来自人类不合理的经济与活动。由于人类在生存发展中不经意地污染、破坏着自然环境，使得环境污染成为全球性的公害，并正在损害我们的健康，制约着我们的发展。对于我们来说，自然因素造成的污染是无能为力的，但尽可能减少和防止人为污染是完全能做到的。让我们共同努力，保护地球家园吧！
参考书目：《十万个为什么——环境篇》
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(指导老师：倪静)
评语：环境污染已是一个全世界关注的问题。小作者也关注到了这个世界性的大问题，细心观察身边的污染问题，学会提问题，通过实验来解决问题，查找有关资料来分析问题已是相当的不错。本文是一篇实验报告，格式正确，论述有条不紊，清楚、严谨，是一篇较难得的习作。〖荐评老师：倪静〗