关于美食的作文800(一)
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【LiuXue86.-作文大全】小学五年级作文500字:美食溜溜球煮汤圆作文标题:美食溜溜球煮汤圆关键词:小学五年级500字字数:500字作文本文适合:小学五年级作...
美食溜溜球
——煮汤圆
时间过得飞快，一眨眼又到元宵节了。今天，我亲手做了一回煮汤圆，可好吃了！
今天早上，我觉得没事做，便开始煮起汤圆来。
我先打开冰箱，从里面拿出了一包“五丰宁波汤圆”放在碗里，那汤圆十分硬，如果咬上一口，你的门牙就会自动从牙根里“跳”出来的。打开煤气灶，在锅子里倒入两大碗水，盖上锅盖，再耐心地等上几分钟，忽然，锅子里传来了“咕噜咕噜”的声音，后来声音慢慢地变成了“吱吱吱～～”的声音。我三步并作两步地跑过去一看，哦！原来是水开了，我把汤圆一个一个沿着锅边往下滚。放下汤圆后，水面立刻恢复了平静，我又耐心地等待着，过了一会儿，我又打开锅盖一看，有的汤圆直挺挺地浮在水面上，好像浮在水上的人一样；有的沉在水底不肯上来,像几个潜水员在水底找宝藏呢！还有的跳上跳下,好像在表演“水中芭蕾”。我记得妈妈说过，汤圆全部都浮起来才算熟，于是我再次盖上锅盖，耐心地等待着，第三次水开了，汤圆全部都生活在水面上，没有一个沉在水底。
我见了，迫不及待地把汤圆盛入碗里，咬上一口，皮又嫩又滑，馅又香又甜，我品尝着自己的劳动成果，心里不由地想到老舍的话：“劳动最有滋味”。四(5)班
陈莹
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关于美食的作文800(二)
回味美食
----片段作文写作指导
班级： 姓名： 组别：
【学习目标】： 1.知识与技能目标：学会关注生活，能准确、生动、有情趣地描绘生活中的美食。 2.过程与方法目标：通过启发讨论、合作交流等方法，学习准确、生动、有情趣 地描绘生活中的美食的方法并完成片段写作。 3.情感态度与价值观目标：激发学生对生活的热爱，让学生学会从生活中的美食品出生活的滋味，感悟美食文化。 【学习重点】：关注生活，能准确、生动、有情趣地描绘生活中的美食。 【学习难点】：感悟生活，能从生活中的美食品出生活的滋味。 【课时安排】：1课时 助学过程： ※课前回味：在你的记忆中，最美味、最难以忘怀的美食是什么？说说你的理由。
※第一环节：粗尝美食 说味道 1、看文字，猜美食。
2、【笔记宝典1】： 3、思美食，说味道。
你最喜欢的美食是什么呢？你能依据刚才的方法来说说他们的味道吗？ ※第二环节：细品美食 品情趣 1、读文段，猜美食。
2、【笔记宝典2】： ※第三环节：联系美食 悟生活
欣赏教师“下水”习文：边听边思考，老师所写片段相对前面的几个片段，多了点什么味？
【笔记宝典3】：
※第四环节：美食速写 试牛刀 1、当堂写作：
用文字展现你记忆里的一道美食：可以是宴席上难得一见的一道大餐，也可以是大街小摊上的一份特色小吃，更或许是日常餐桌上妈妈烹饪的家常小菜……可以从味道、情趣、感悟中侧重于一个方面写一个片段，200字左右，突出最精彩的地方即可。
2、交流展示
※第五环节：布置作业 看效果
以“回味美食”为题，完成一篇不少于800字的作文，要求写出对生活的独特感悟。
※第六环节：课后反思 促提升
我的收获：
我的疑问：
关于美食的作文800(三)
关于美食的作文800(四)
零食作文800字
话说零食
浙江省衢州市实验学校五（3）班 陈彦竹
客房里一个很不起眼的角落中，有着一个很不起眼的纸袋。那儿藏着我所有的零食，一提起它呀，我的口水又要流下来了„„
黄黄的，脆脆的，点缀着几粒黑得发亮的小芝麻皮裹成了一个卷儿。一口咬下，伴随着“嘎吱”的脆响，牛奶那香醇的甜味中穿梭着蛋卷迷人的香气，就算吞下了肚，嘴中还一直弥漫着浓郁的奶味。没错，>这就是我最爱的蛋卷。所有的蛋卷中，我只吃巨化一家食品专卖店中的手工蛋卷。每次看着一张张蛋皮在老板娘手中舒坦地卷动，我就谗得口水直流，现烤的蛋卷最香，酥脆酥脆的。
蛋卷那甜甜的味道使我难忘，但冰糖杨梅那酸酸甜甜的味道却是另一番天地。
打开透明的盒子，一颗颗圆圆的，如珍珠般晶莹的冰糖杨梅赫然映入我的眼帘。双手做成剪子状，轻轻夹起一小块，放入嘴中，甜美和酸味肩并肩在我的舌头上跳着华尔兹。两味交错在一起，但甜的甜，酸的酸，酸甜十分分明。霎时，我全身的细胞都会被这冰糖杨梅带动得异常活跃，刚刚还准备闭上的眼睛一下睁得老大，就如两只明亮的电灯泡，散发出独特的光亮。
我还特别爱吃牛肉干。说起牛肉干，我就不得不想起“农夫与海”这个牌子。一颗颗穿着花花绿绿衣裳的小牛肉，整齐地躺在心形抑或方形的盒子里，高雅地散发着农夫和海的味道。每次轻盈地拆着漂亮的包装时，我就赞叹设计者的智慧：牛与鱼原本是两条平行线，设计师却大胆地转换角度，将两者结合在一起，味道确是如此完美。
捡起一颗花衣裳，轻轻剥开外衣，牛与海的味道扑鼻而来，我不禁激动地将脑袋凑上前去，用牙齿慢慢撕下最上端和最下端的鱼柳，含在嘴里，不断吸吮着它的味道，一股淡淡的鲜味铺在我的舌头上。而后，我慢慢地嚼着，多么有劲啊！接下来，就是我最期待的时候了，先用牙齿咬下四分之一，如果你问我感觉如何，我会用一个字回答你：鲜！两个字回答你：好鲜！三个字：鲜透了！好吃，好吃，太好吃了！每当这时，我都会禁不住美食的诱惑，将剩余的部分全塞入嘴里，享受着美食带给我的快乐。可当吃完一颗又一颗后，我又会后悔莫及：“真是的，干吗一口气吃掉，你看，又没了吧！”
口水在我的口中打转，一个新的想法如幼苗般在心中长出：要不，再去抓一把？我侧着身子，紧贴房门左侧走下楼梯。还好还好，没惊动对面房里看书的老妈，要知道牛肉干热，多吃上火，老妈可不许我超量吃。
屏住呼吸走进客房，想着那可口的牛肉干，我忍不住“扑哧”笑出声来。吃着那松软、嚼劲十足的牛肉干，我的心中便会开出无数朵鲜花！
„„
零食零食我爱你，就像老鼠爱大米，如果没有你，我这个小馋猫将会失去许多快乐，我的童年也会有些许遗憾。零食啊，来我家做客吧！我的热情胜似火哦！
（指导教师 蓝灵芝）
关于美食的作文800(五)
人生是自助餐作文800字
人生是自助餐作文800字
山东胶州市第二中学三年级 况园园
闲暇时，总爱与朋友们去吃自助餐，只为那种自由的感觉和热闹的氛围。通常我们会边吃边侃，有时心血来潮，天马行空乱说一通，有时突发感慨，面对漫漫人生路思绪万千„
时逢周末，闲来无事，我们便相邀去吃自助餐，熟门熟路，选好吃的，坐在位子上，照旧相互调侃。一个姐妹忽然问：“人生是什么？”大家沉默了一会，小如沉吟道： “人生是单行道，没有回头的机会。”小姣调皮一笑： “人生是火，轰轰烈烈才对味儿。”小华推了推眼镜，故作深沉： “人生如戏，一切繁华如过眼云烟。”恍然间我不知如何应对，突然看到邻桌的母子，灵光一闪，脱口而出： “人生是自助餐。”
看着朋友们疑惑的眼神，我指了指旁边。
一个阿姨拿着桌上仅剩的肉串软言细语地哄身边的男孩吃。男孩不肯吃，还说： “妈妈，你帮我吃掉就不算浪费了。”阿姨弯下腰，直视着孩子，语重心长地讲： “自己拿东西前要先想好能吃多少，现在我可以帮你，以后我不在你身边呢？”孩子脸一扭：“到时候再说，反正现在我就是不吃。”
性子最急的小姣走过去： “阿姨，小孩子嘛，吃不了在所难免。我帮他吃也可以啊！”阿姨摆摆手，继续哄男孩吃。看着小姣一脸的不解，我问： “阿姨，您为什么非要他吃下去呢？”她转过身来，看了看我们，认真地说： “其实人生也像这自助餐一样。餐厅里的东西可以任你挑选，人生道路也可以任你>选择；拿东西前要考虑自己实际能吃多少，选择人生道路时也要知晓自己的能力，自己能走什么样的路；吃得太多会消化不良，选择了不适合自己的路会寸步难行。我只是想让他明白，做任何事情前，要先看看自己的能力，要量力而行。”
听了阿姨的话，我们陷入了沉思。突然，小华开口了： “这次调侃大会，小脆胜出。”我笑笑： “胜出的，是那位阿姨吧！”大家点头附和。“好！就让我们对自己的人生负责，消灭剩下的食物吧！”
自助餐虽然结束了，但那位阿姨的话却久久回荡在心头。人生是自助餐，面对一道道极具诱惑的美食，我们一定要慎重选择，而且一定要对自己的选择负责。
（指导教师 李文光） 《人生是自助餐作文800字》
关于美食的作文800(六)
梦想的家园800字作文
躺在床上，慢慢进入我的梦乡。在梦里我来到了我梦想的家园。
在我的理想家园里，是一整片一整片的草地、森林。森林里各种各样的小鸟在枝头叽叽喳喳的歌唱着。我们的村庄都是用木头做的，没有一点泥土、灰尘，屋顶是用草栅子做的我们的庄家全都是机器化的，屋里有各种各样的按钮。全是控制机器的。人也不用拼死拼活的干活，到处都是机器人。出门、走亲戚也不用走路，做在飞行器里面，想去哪去哪。村的东头是一条清澈的小河，中间还有一个湖，湖水清澈无比，湖里还有各种各样的小鱼在欢快的游着。家家都有微波炉，被机器人控制着。地下还有停飞行器的场所，不站地面的空间。
人们的知识是电脑教给我们的，电脑有的是自动化的、有的是声控的、还有的是遥控的。地里一年四季都有丰收，有各种各样的美食让你分享。每个人脸上都挂着笑容，有空大家都躺在草滩上玩耍、休息，地球上的矿产资源是无限的，任你开采。地球上的每个人都很有礼貌，不管认识的不认识的人都打招呼，认识的人打招呼是增添友情、不认识的人是认识认识交个朋友，虽话说得好：朋友多了路好走，有朋友是真好，可就是有事朋友他不帮忙。可在梦想家园里真有事大家都帮忙，不管认识不认识。大家都很团结互助。每个人都有爱心，人生病的也没问题，吃一片药全身的伤口都愈合、好了。药都是甜的，不用有人害怕吃苦药而担心了。人有的都是干净的地下水，又干净又环保。也没有可恶的苍蝇和蚊子，当然也不怕苍蝇和蚊子咬了！
每个人都有自己的理想，并且每个人都为理想奋斗着。不像无头的苍蝇乱撞。
我的梦想家园又美丽又漂亮，空气又清新。真是舍不得我的梦想家园啊！
关于美食的作文800(七)