拔河比赛作文200字(一)
拔河比赛作文200字
今天下午，我们五年级四个班在操场上举行了一场热闹非凡的拔河比赛。
拔河比赛快开始了，同学们紧张万分，都在做做后的准备。老师哨子一吹，同学们立刻入场。 第一轮比赛是由五（2）班和五（1）班的比赛。王校长一声喊道：“比赛开始。”同学们就进入了紧张的状态。大家先是一起后仰，在一起用力，但过了半天还没有分出胜负。终于，五（2）班胜利了。他们交换了场地，由于上一轮比赛五（2）班体力消耗太多，所以这一小局五（2）班失败了。到了最后一小局，只要那一队能胜利那一队就能和其他班级继续比赛。老师哨子一吹，同学们就用尽了全身的力气，五（2）班的杨孝宇同学连手都被绳子割破了。但他依然坚持，最后，五（2）班胜利了。
中场休息，五（2）班即将和五（3）班进行终极对决。由于五（3）班实力十分强大，五
（2）班力量不够，最后第一小局失败了。虽然输了一小局，但五（2）班毫不气垒，吧吃奶的力气都用上了，最后终于以2比1的成绩战胜了五（3），获得了五年级拔河比赛的冠军。
拔河比赛作文200字(二)
拔河比赛
比赛开始了，第一场胡佳宇和刘胜凯，比赛很僵持，后来唰一下，小刘胜。第二
场，小刘和小陈比，小陈很轻松，一下小陈胜了。第三场小王和小范打，比赛很激
烈，小范使出吃奶劲，小范胜了。第四场小范和老师比。他们两个拉来拉去，小范
拿出力量，后来小范胜了。第五场地小修和小曾。比来比去，小修胜。从中我 到
了胜利了又不会从样，反正重在参与，可我不知道刘胜凯力气为什么那么大。范晨
曦连老师都比不过她。我和刘胜凯比的时候，我还以为我会胜利。刘胜凯，我真佩
服你。原来你的功力都藏起来了。他他可真厉害。
今天，上午，10：30分，我们进行了尺子拔河比赛。我们之前一直猜来猜去，都
想不到是尺子拔河比赛。这让我们惊喜不断。都比知道这有什么惊险的挑战。刚开
始，老师拿着她自己的摄像机说：“王智鹏当裁判。”第一回合是小凯和小宇PK他们
都长得很高，所以力气应该很大。他们俩僵持着，最后刘胜凯那儿的线长了，小宇
的线更少了，最后刘胜凯赢了这场比赛。等等，第一轮结束了，胜利这是：刘胜凯、
小范、小陈，输的人要给他们捶背50下。有趣的尺子拔河比赛就此告终。
我们在老师家玩“拔河比赛”。这是用一张桌子，在中间贴上一根双面胶。再用尺子
20厘米每分成十厘米一人一半。谁先把对方的全部拉过去就赢。比赛开始了。刘胜
凯和胡佳宇。比赛开始了。两个都不分胜负。他们咬着牙。一会儿摇来摇去往自己
边拉。最后胡佳宇放弃了。刘胜凯获胜了。这次是我和陈舒豪。开始了，他一开始
用力摇，然后再往自己边上拉。我输了。第三局是王智鹏VS范锌发，范锌发轻而易
举的拉了过来。王智鹏输了。第四局，小范VS陈老师，他们都很厉害，眼看陈老师
就要输了，谁知陈老师又恢复了原样。小范也不甘心，嗖的一声，赢得了胜利。小
范赢了。第五局，小曾和小修开始了。他们咬着牙，紧皱眉头。最后还是小曾赢了。
最后进入总结赛他们可厉害了。最后我们给赢了的人锤50下背。
今天下午，我们举行了拔河比赛。以一张桌子为场地，中间贴一条双面胶做线。
第一句是小凯和小胡一起比。双方都僵持着双手都在用力，一动不动，他发动了攻
击，左右摆动着，尺子向小胡那里又拖回小凯那里了，这一下那一下，最终小凯胜
利了。接下来是小陈跟小刘比，他们只停了几秒钟，一下子就被小陈用力拖了过来，
小陈胜。小范和小王比，两人互不相让，可是小王弱不禁风的样子十在是太弱了小
范稍一用力就“嗖”的一下把尺子拉了过来。接下来就是我和老师比了我觉得我必
输无疑了。我的两根手指全力上阵十分用力，我们来了十几个来回拉拉扯扯，到最
后一下，我用力吃奶的力气一扯我胜了。我可以享受50下捶背了。
老师举行了桌上拔河比赛，老师在桌子中间贴上了双面胶，并把尺子放在双面胶
上。游戏规则是用两指按在尺子上，用力甩动或前后拉动。比赛开始前，老师提醒
我们，不能将其它手指碰到桌面。比赛开始了，小明和小军比赛，他们都用两指死
死地按住尺子的两端，过了几秒种，尺子依旧躺在原地，小明和小军僵持了几分钟，
渐渐地尺子向小明走了一大步，可是，小军却什么反应都没有，就只是死死地按住
尺子，到了最后，小军把尺子牢牢地按住，可是，他只剩下一点点，小明用力一拉，
只听见左边的队员发出响亮的笑声，而右边的队员发出了悲叹的声音，到了第二回
合，小强和小力比赛，两边的队员都发出鼓励的加油声，小强一拉，拉走了一点点，
小力也不甘示弱，用手指甩动尺子，又拉回来了。，听队员的呼喊声，小强用力一拉，
拉回来了。“最终结果。。。。。。”听着裁判的声音，场上一片寂静，“是小强！”裁判说
道。第三回合开始，小青与小王的战斗，小青一拉拉回了一大半，小王努力一拉，
小青一拉，“胜利了，太好了。”左边的队员说道。可是轮到我了，马上被小红一拉，
我没力气拉回来，最终小红胜利了。我听着队友的悲叹声，我也感到很遗憾，虽然
我输了，但是，最后一个队员是陈老师，大家满怀希望的想让老师胜利。最后是小
范胜利了。
今天，我们在老师家玩尺子比赛。星期一，对星期一的值日班干分别是小刘和小胡，
比赛开始了，他们俩人僵持着，他们努力摇着。眼看小胡就快胜了小刘又拉了回去，
最后还是小刘胜了。第二局星期二比星期二的值日班干，是小陈和小刘。比赛开始
了，小陈在努力拉拉的可起劲了。最后小杰负了。第三局是我和小王比赛比赛开始
了我使出了吃奶的全力重重一拉我胜了。敢我胜了。第四局是小晨对小文，小文是
我们的老师，小晨是我的同学，他们俩在比赛中僵持了几分钟我的同学小晨胜了。
第五局是小曾比小修，他们俩在那儿比着他们的比赛最好看了小修在比赛中摇着把
小曾给拉了过来。小修胜了。陈老师又说：“我跟小刘比赛，最始终还是我胜了，今
天可真开心啊，两局全我胜了。
拔河比赛作文200字(三)
拔河比赛作文200字(四)
拔河比赛
那天，同学们挥汗如雨;那天。同学们团结一心;那天，同学们使出吃奶地劲;那天，同学们的嗓子都喊哑了;那天，此起彼伏、震耳欲聋;那天，惊心动魄，震耳欲聋;那天，我永远忘不了。
那天，举行了一场拔河比赛。……陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛……
盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点……”
“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳” 下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油!”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1：0，“哈，我们赢了。”在欢呼中，我不觉得手疼了……
“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，我们便一
齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“六七加—油，六七加油。”此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。……渐渐地红布条儿离我们越来越近了，“耶”，我们赢了，真高兴……
通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。
希望可以帮到你!
拔河比赛作文200字(五)
拔河
今天是我们六年级拔河比赛，我们都很激动，也很紧张，不过上个学期我们班拔河可是第一名，应该不会出丑！
老师先将我们带到操场，各班班长先出去抽签，结果我们班和六（2）班拔，先是六（5）和六（1）班拔，我们给六（5）班加油，可是，六（5）班输了，到我们班了，我们班的拉拉队扯着嗓子为自班加油，特别是拉拉队队长????班主任，他的脸都通红通红的了，就像一个西红柿，第一局我们赢了，可第二局我们却输了，第三局是分出胜负的时候了，虽然我们班队员用尽了全力，可我们还是输了。连决赛都没有进入，我们班有些同学哭了，老师也很伤心，但我认为：一场小小的拔河比赛并不能说明什么，只要尽力了，就没有遗憾了！听说这次的第一名是6（1）班，上个学期他们班可是我们班的手下败将，没想到他们竟然是第一名！太不可思议了！
下次，我们一定会加油！我们不会让你失望的！老师你放心吧！
拔河比赛作文200字(六)
记成长中的一次拔河比赛
较量
——记成长中的一次拔河比赛
今天上午老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻热闹起来了，同学们有的窃窃私语;有的摩拳擦掌;还有的高兴得跳了起来。
终于等到下午了，我们来到操场上，二(3)班的同学已经等着我们了。我看到一根粗而长的绳子静静地躺在操场上，两边画了白线，两个班的观众站在白线的两边。
我的力气比较大被安排在了最前面，我们拿起地上的粗绳，比赛还没开始，我的手心已经紧张得全是汗了。只听见“嘟——”一声哨响，比赛开始了。顿时“加油!加油!”的呐喊声响彻校园上空。我踮着脚，身子向后倒，双手使劲拉。可是对方的力气很大，绳子上的红线慢慢地在朝他们那边移动，急得我脸上的汗直往下掉。两边的观众扯着嗓子拼命大喊加油，奚老师也在用手势指挥着同学们“一、二、三、加油!”我们增加了信心，一股劲儿力朝一个地方使，我也后脚用力蹬，前脚拼命顶住不使自己摔倒，终于，红线一步一步由僵持向我们班靠近了。 啊，我们赢了，我们战胜了二(3)班，看着大家脸上的汗水，我们都开心地笑了。
这次拔河比赛让我增加了信心，老师说过在学习和生活中，我们还会碰到很多困难，但我相信，只要我勇敢面对，我一定会战胜它们。
拔河比赛作文200字(七)
记一次拔河比赛
教学目的：培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写，把一次
亲身经历的活动写完整、具体。运用场面描写，烘托
气氛，抒发真实的感情。
教学难点：把活动写具体、生动。通过场面描写，点面结合的写
作方法的运用，抒发真实的感情。
【百度搜索】
课件准备：拔河比赛的ppt课件。
教学过程：
一、谈话导入，激发写作兴趣。老师：这个单元我们学了一
篇课文叫《体育颂》，体育能给我们带来健康快乐，同学们喜不
喜欢体育，想不想到赛场上去一睹运动员的风采？
学生：想。
老师：下面老师就带你们进入一段美好的回忆。（课件出示
奉新五小第一届运动会比赛ppt）
老师：同学们说说这些相片带给我们对什么的回忆？
学生：这是我们奉新五小第一届运动会的情景。
老师：在所有的项目中最激动人心的是什么？
学生：拔河比赛
老师：想不想把这份难忘的记忆用文章的形式保存下来？
学生：想！
老师：那今天我们就来学写《记一次拔河比赛》（板书“拔
河”）
二、引导回忆，理清事情的六要素。【百度搜索】
现在请你们仔细地回忆拔河比赛那天的情形，同桌互相说
说，说的时候注意听，听后可以互相补充。
我们今天要写的文章是一篇记事的文章，记述一件事情往往
要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写（板
书“时间、地点、人物、起因、经过、结果”）请你们试着写出
这六个要素（给学生充分的时间回忆）
同学交流，老师巡视指导。（重点指导学生要把六个要素说
清楚。）
老师点名让同学在全班交流。
下来。
1、老师：比赛可分为比赛前、比赛中和比赛后，哪部分应
该详写？
学生：比赛中要详细写，比赛前和比赛后要略写。（也就
是略写赛前准备、入场、结果、领奖等）。
2、老师：比赛部分是重点，要讲详细。至于怎么把这部分
讲详细，可以写场上的选手，也可以写场下的啦啦队，还要注意
对场面进行描写，来烘托比赛的气氛。先回味一下比赛的场面吧。
课件展示精彩画面。思考一下用个什么词语来概括最合适。他们
在做什么、想什么、有什么表情等。
严阵以待、拉开战幕、竭尽全力、呐喊助威、坚持不懈、胜
利在望、一丝不苟、重在参与、友谊第一、比赛第二。
（熊老师所在的语文组输了。比赛比的不单单是名次，更重
要的是比精神和态度。结果如何并不重要，重要的是过程。所以
说重在参与。不必过于在意第一还是第二名。
你们看刚才还是对手，比赛一结束，双方的手就握在了一起，
老师们在用行动告诉大家，赛场上一定要发扬风格。那就友谊第
一，比赛第二）
下面我们就来进行片断练习，以“在同学们的急切盼望下，
我们班和五（3）的拔河比赛开始了。”为开头，写一段话，描述
比赛的场面。出示ppt课件【百度搜索】
拔河比赛一般实行三局两胜制，教师加以解释。（板书“三
局两胜”）请抓住最精彩的一局比赛来写。
我们在写作时一定要注意以下几点：文章条理要清楚，真情
实感写深刻，人物描写要突出，场面描写不能少。
大家可以用上好词库中的词语。课件出示好词库。【百度搜索】
注意把本班队员、啦啦队员和对方队员的动作、神态、语言、
心理写生动。重点写1-2名同学的动作、表情和神态，突出参赛
者的拼搏精神，再写观众的喝彩，加油。（点面结合）
3、提问反馈练习情况。并作重点讲评。
请同学将自己的作品念给大家听。对，不错。好在哪里，不
足之处在哪。（修辞手法、独特的视角„„）
4、再加上一些常用的开头和结尾，特别是你的感受，也就
是要点明文章的中心意思。这样，我们的习作就完成了。课件出
示经典开头和结尾。
四、小结：今天我们学会了把一次活动记下来，在构思的时
候要注意按（一定的顺序），写的