小学生三年级上作文大全童话故事白雪公主(一)
白雪公主的童话故事
这是一个爱情故事。故事有点长。今天来讲第一部分。
（一）
白雪公主的妈妈在她小的时候就死了。她的爸爸给她找了一位后妈。白雪公主叫她阿姨。这位阿姨并不爱白雪公主。白雪公主是一个安静漂亮的女孩儿。她很喜欢小动物。在王宫里她养了好多小动物，如小鸭子，小鸡，小猫，小狗和一匹小马。她的爱好是唱歌和画画。她会画美丽彩虹，活泼的小鸟和美丽的花。
一天，她去王宫附近的森林里去玩。她看到了七个小矮人在跳舞。他们长得都很矮。但是很可爱。他们围城一圈唱歌，跳舞。真是太开心了。其中一个长着胡子的小矮人发现了白雪公主正在看着他们。他走过来邀请她和他们一起唱歌跳舞。白雪公主感到开心极了。天黑了，她都不想回到王宫里了。王后得知白雪公主不回王宫了，她高兴极了。这位狠毒的王后，她有一面魔镜。她经常拿出来问魔镜谁是世界上最美丽的女人。在白雪公主还小的时候，魔镜总是会说王后您才是世界上最美丽的女人。不过随着白雪公主长大了，魔镜说白雪公主才是最美丽的女人。王后一听说白雪公主不回王宫了，就马上拿出魔镜问“现在谁是世界上最美丽的女人？‘魔镜说’您是这个王宫里最美丽的女人。 但是在森林里和七个小矮人在一起的白雪公主是世界上最美丽的女人。”王后生气得把魔镜扔到一边，发誓一定要杀死白雪公主。她想如果白雪公主死了，她就会成为世界上最美丽的女人啦。于是，一个阴险的阴谋就在王后的心中开始酝酿起来了。
小学生三年级上作文大全童话故事白雪公主(二)
小学生三年级上作文大全童话故事白雪公主(三)
第七课 动物童话
一、教学目标
1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。
二、教学重难点
1、 经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。
三、教学过程
1、认识童话
师：（出示图片：《安徒生童话》、《一千零一夜》）同学们肯定都听过或读过不少童话故事，故事里有善良的灰姑娘，美丽的白雪公主，狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事，为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家，你们最喜欢的童话故事有哪些？
生：..........................
师：看来大家平时读过的童话不少啊！那老师要来问问了，你们知道什么是童话吗？
（出示童话的定义）
根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》
b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》
c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》
d、知识童话。如《我的土壤妈妈》
2、编写童话的要求
师：大家都了解了童话的定义，那么同学知道编写童话的要求有哪些吗?现在让我们一起来看下例文，看看你们能不能呢过从中总结。
例文：
编写童话的要求：
a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人，以情节吸引作者，一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。
b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象，要注意童话表现的思想内容，禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象，以合乎情理的想象把形象人格化，对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息，准确、自然。
小学生三年级上作文大全童话故事白雪公主(四)
关于白雪公主的童话故事
白雪公主
就下面提供的内容用英语写一篇文章：
①很久以前，有位皇后有一个漂亮的女儿，叫白雪公主。在白雪公主还很小的时候皇后就去世了。
②国王又娶了一个皇后，这个皇后是一个女巫装扮的。她常问魔镜："女人里谁最漂亮?"魔镜总是回答："你最漂亮。"公主小的时候，一切平安无事。 ③白雪公主长大后，有一天皇后问魔镜谁最漂亮，魔镜答道："白雪公主最美。"皇后气得命令猎人把白雪公主杀了。
④猎人可怜公主。他把一颗鹿的心交给皇后，说已经把公主杀死了。
⑤白雪公主在森林里发现了一座小房子，她把里面的小床拼在一起，睡在上面。一会儿，小房子的主人小矮人们回家了。
⑥白雪公主把自己的遭遇告诉了小矮人，小矮人们决定保护她。
⑦皇后知道了森林里的事情，气得要死。她发誓要让白雪公主死掉。
⑧皇后装扮的老农妇让白雪公主吃下一个一半有毒的苹果，毒死了白雪公主。 ⑨小矮人们发现白雪公主的尸体后，把她装进一口玻璃棺材。
⑩一个骑白马的王子看见后非常喜爱白雪公主，于是他把苹果从白雪公主的嘴里掏出，白雪公主睁开了眼睛。王子和公主举行了婚礼。皇后病死了。 White-snow
高原
A very long time ago there lived a queen who had a beautiful daughter named White-snow. When the girl was very young, her mother died. Then the king married another queen who was a witch① in fact.
The queen often asked the magic mirror② "Which is the most beautiful woman?" The magic mirror used to answer, "You're the prettiest." When White-snow was still in her childhood, everything went well.
Then White-snow grew up. One day, the queen asked the magic mirror once more, "Who is the most beautiful?" The magic mirror answered,
"White-snow is the most beautiful girl."The queen got very angry and ordered a hunter to kill White-snow. The hunter felt such pity for the girl that he gave a deer heart to the queen and told her that he had killed the princess.
White-snow found a small house in the forest. She put seven small beds together and slept on them. Later, the owners of the house., the
lilliputians ③ came home. After the princess told the lilliputians about her experience, the lilliputians decided to protect her.
The queen got to know what had happened in the forest and was extremely angry. She vowed ④ to put the princess to death. She was dressed up as an old farmer's wife and wanted the princess to eat an apple, half of which was poisonous. And White-snow Princess died.
When the lilliputians found the princess dead, they put her body into a glass coffin ⑤. No sooner had a prince who rode a white horse seen White-snow than he began to love her. He pulled the apple out of the girl's mouth. The princess opened her eyes. The prince and the princess had their wedding⑥, but the queen died of illness.
①witch [witM]n. 女巫
②magic ['m$dNik] mirror 魔镜
③lilliputian[lili'pju:Mj n] n. 小矮人;lilliput['lilip)t] n. 小人国(英国作家斯威夫特所著小说《格列佛游记》中的假想国)
④vow[vau] v. 发誓;起誓
⑤glass coffin ['k&fin] 玻璃棺材
⑥wedding['wediR]n. 婚礼;结婚
这篇文章是童话故事(fairy tale)。童话故事属于民间文学(folk literature)或儿童文学(children's literature)，也是口头文学(oral
tradition) 的一部分。它的书面形式多为记叙性散文，讲的是男主人公或女主人公好的命运或不幸遭遇。主人公常常要遇到多少有些超自然的危难，历尽千难万险后终究要过上幸福的生活。魔法、巫术、伪装、符咒等是这类故事的主要成分，这些成分在理解人的本质和心理方面往往很微妙。因为这类故事大多是讲给儿童听的，所以语言浅近，情节较简单。
小学生三年级上作文大全童话故事白雪公主(五)
关于白雪公主的童话故事
白雪公主
就下面提供的内容用英语写一篇文章：
①很久以前，有位皇后有一个漂亮的女儿，叫白雪公主。在白雪公主还很小的时候皇后就去世了。
②国王又娶了一个皇后，这个皇后是一个女巫装扮的。她常问魔镜："女人里谁最漂亮?"魔镜总是回答："你最漂亮。"公主小的时候，一切平安无事。 ③白雪公主长大后，有一天皇后问魔镜谁最漂亮，魔镜答道："白雪公主最美。"皇后气得命令猎人把白雪公主杀了。
④猎人可怜公主。他把一颗鹿的心交给皇后，说已经把公主杀死了。
⑤白雪公主在森林里发现了一座小房子，她把里面的小床拼在一起，睡在上面。一会儿，小房子的主人小矮人们回家了。
⑥白雪公主把自己的遭遇告诉了小矮人，小矮人们决定保护她。
⑦皇后知道了森林里的事情，气得要死。她发誓要让白雪公主死掉。
⑧皇后装扮的老农妇让白雪公主吃下一个一半有毒的苹果，毒死了白雪公主。 ⑨小矮人们发现白雪公主的尸体后，把她装进一口玻璃棺材。
⑩一个骑白马的王子看见后非常喜爱白雪公主，于是他把苹果从白雪公主的嘴里掏出，白雪公主睁开了眼睛。王子和公主举行了婚礼。皇后病死了。 White-snow
高原
A very long time ago there lived a queen who had a beautiful daughter named White-snow. When the girl was very young, her mother died. Then the king married another queen who was a witch① in fact.
The queen often asked the magic mirror② "Which is the most beautiful woman?" The magic mirror used to answer, "You're the prettiest." When White-snow was still in her childhood, everything went well.
Then White-snow grew up. One day, the queen asked the magic mirror once more, "Who is the most beautiful?" The magic mirror answered,
"White-snow is the most beautiful girl."The queen got very angry and ordered a hunter to kill White-snow. The hunter felt such pity for the girl that he gave a deer heart to the queen and told her that he had killed the princess.
White-snow found a small house in the forest. She put seven small beds together and slept on them. Later, the owners of the house., the
lilliputians ③ came home. After the princess told the lilliputians about her experience, the lilliputians decided to protect her.
The queen got to know what had happened in the forest and was extremely angry. She vowed ④ to put the princess to death. She was dressed up as an old farmer's wife and wanted the princess to eat an apple, half of which was poisonous. And White-snow Princess died.
When the lilliputians found the princess dead, they put her body into a glass coffin ⑤. No sooner had a prince who rode a white horse seen White-snow than he began to love her. He pulled the apple out of the girl's mouth. The princess opened her eyes. The prince and the princess had their wedding⑥, but the queen died of illness.
①witch [witM]n. 女巫
②magic ['m$dNik] mirror 魔镜
③lilliputian[lili'pju:Mj n] n. 小矮人;lilliput['lilip)t] n. 小人国(英国作家斯威夫特所著小说《格列佛游记》中的假想国)
④vow[vau] v. 发誓;起誓
⑤glass coffin ['k&fin] 玻璃棺材
⑥wedding['wediR]n. 婚礼;结婚
这篇文章是童话故事(fairy tale)。童话故事属于民间文学(folk literature)或儿童文学(children's literature)，也是口头文学(oral
tradition) 的一部分。它的书面形式多为记叙性散文，讲的是男主人公或女主人公好的命运或不幸遭遇。主人公常常要遇到多少有些超自然的危难，历尽千难万险后终究要过上幸福的生活。魔法、巫术、伪装、符咒等是这类故事的主要成分，这些成分在理解人的本质和心理方面往往很微妙。因为这类故事大多是讲给儿童听的，所以语言浅近，情节较简单。
小学生三年级上作文大全童话故事白雪公主(六)
编写动物童话
蒙阴第一实验小学 类玲
设计理念：童话，顾名思义就是儿童的话，儿童天生就是童话家。特别是中年级作文起步阶段，指导孩子编写趣味童话，能有效降低习作的困难，缓解其作文畏难心理。此学段孩子想象丰富，喜欢表达，情境感强，能很好地融入童话情景，正是结合情境编写童话的训练时机。本案基于第二学段孩子的心智发展，语言表达水平等特点，即指导孩子编写具体情境的童话故事，又给予相应的童话写作知识指导，以期达到“课后自能成文”的教学效果。 教学课时：一课时
教学流程：
一、 树立写童话的信心
师：有一种体裁的文章，0——99岁的人都爱读，你知道是什么吗？
生：猜测答案（略）
师：对，就是“童话”。【板书：童话】咱们今天就来学学写童话吧。说到童话，大家都很熟悉，古今中外，名家荟萃。能例举一些你所知道的童话家或者童话名著么？ 生：《安徒生童话》《格林童话》《童话大王》《张天翼童话》……
师：中国就有童话大王，知道是谁吧？
生：郑渊洁。
师：虽说他是公认的童话大王，可是他曾经说过：写童话，我不如孩子！大家想一想，为什么童话大王还写不过普通的孩子，写不过你们呢？
生1：我们就是孩子，我们有一颗童心，童话就是让孩子看的，有童心的孩子更适合写。
【师适机板书：童心】
生2：我们比成年人更会想象。【师适机板书：想象】
生3：我们就是孩子，我们说出来的话就是童话。【师适机板书：儿童语言】
师：是啊，我想你们一定有信心写过年近六旬的童话大王吧。知道么，郑渊洁还说：我非常高兴有孩子写的童话超过我。来吧，向他挑战！
【评析：树立信心对于儿童来说是尤其重要的。写作，由于长期的教学不当给孩子造成比较大的心理压力，严重影响着孩子的表达欲望和表达能力。因此，在课堂开始，通过归纳儿童写童话的优势以及“挑战童话大王”的活动，能有效缓解写作前的心理压力，为接下来的教学铺垫，服务。】
二、 创设童话情境，动口动脑，练说练笔。
师：挑战之前，我们要先明白这次童话的写作要求【ppt】
同学们默读习作提示，看这次习作给
我们提出了哪些要求？
生交流习作要求：
老师也选了几个小动物，他们之间发生了什么事呢？我们一起来看看。
1、 情境创设
师：森林里的小马让几个小动物来参加生日宴会，于是它就写下一则邀请函，悬挂在大
树下【ppt邀请函】瞧，这就是小马写的邀请函：请大家来开会。可是邀请函挂出去半天了，没有一只小动物来给他庆祝生日，大家想想，作为小寿星的它，此时是什么样的？
2、小马生气
生1：很生气。【板书：发怒】
生2：很想和小动物绝交。
师：是啊，他真想找这些小动物算账。【板书：繁忙的小狗，调皮的小猫，吵闹的小鸭，胆小的小兔。】可是，小动物们感到太冤枉了，它们觉得问题都出在小马身上，出在这则邀请函上。你们说呢？
生1、对，邀请函没有写开会的时间。【板书：时间】
生2：没有写在哪里开宴会。【板书：地点】
生3：没有写让谁来参加。【板书：谁】
生4：没有写开什么宴会，要是骗局怎办么？【板书：做什么】
3、动物辩解
师：看来，小动物们有话要辩解。【板书：辩解】就让我们拿起笔，结合每个小动物的特点，各小组分工写一段辩解词吧。例如，繁忙的小马，你就针对“时间没有写清楚”这一项来写；小猫就针对“没有写清楚让谁开会”；小鸭就针对“没有写清楚开会地点”；小兔就针对“没有写清开什么会”。这段话中包含两个内容：一是说小马邀请函没写清楚的地方，二是说说自己怎么理解的，自己在原本应该参加生日宴会的时候都做了些什么。给大家大约十分钟，抓紧时间写下挽回友谊的一段话吧。
生：练笔。
4、情境表演
师：现在我们就合作演一演吧。老师就当小马，从各组选出一个小动物的代表，拿着自己写的辩解稿读一读，咱们合作表演。
师：小狗，你可真不够意思，竟然敢来参加我的生日宴会？
生1：亲爱的马老弟，没参加生日宴会不是我的责任。您的邀请信上根本就没有写清楚宴会时间。我哪知道是白天开还是晚上开，是早晨开还是下午开呢？要知道我的工作可是够繁忙的。白天要看家，晚上要防贼。所以啊，我一整天都在工作。如果您说清楚宴会的时间，我一定会抽空参加的。
师：小猫，你怎么也没来呢？
生2：马大哥，我没来，哪能怨我呢？要我说呀，都怨你！瞧瞧，您的邀请信上没有写清楚到哪里开宴会。我呀，一直在家等着，因为无聊就和老鼠玩躲猫猫，差点被妈妈打啦。 师：小鸭，你为什没来，难道说我不是你朋友吗？
生3：小马，“桃花潭水深千尺，不及小马送我情”啊。这不，您的邀请信上根本就没有写请谁去参加。我就想：我个头小、声音大的，您怎么可能邀请我呢？我倒是很愿意参加，就是害怕你嫌我吵得慌呢。”
师：小兔，我不是你最好的朋友吗，你也不来。
生4：马大哥，小兔子冤枉啊。我天生胆小。您的邀请函上没有写清楚怎么过生日。万一您开的是自助餐宴会呢。开着开着，大家伙儿饿啦，就把我吃了。我那敢来呢？不要说开会，就是到会场周边走走都不敢。除非您通知中写清楚宴会内容，我想您还是有诚信的，不会出尔反尔！
5、虎王改错
师：瞧，这么一写，一演，大家就知道了，错都在小马的邀请函上。我想，小马也知道自己写的邀请太搞笑啦，什么都没有说清楚。【板书：知错】现在，我们就来帮帮它的忙，再次分工练笔吧：男生，请代替小马写写你此时的心理感受或者是你的收获，写通知，究竟
该写一些什么内容呢；女生，就请大家为小马重新写一份邀请信吧。这一次就请你把邀请信写齐全！【板书：修改】
生：第二次练笔。
师：请大家交流汇报写作的结果吧。
生1：亲爱的动物朋友们，这次开会大家没有来，完全是我的错。我的邀请信上没有写清开宴会的时间，地点，邀请谁，开宴会的内容。对不起大家啦。我也知道今后不管是写通知还是编故事，我们都要把这些要素写清楚，这样别人才能看明白。谢谢大家！
生2：通知：请小马，小猪，小猴，小兔于本周五下午三点来老虎大王家开会，商量保