五年级下册数学两导两练答案
一、选择题(下面每小题的四个选项中只有一项是正确的,请将正确答案的字母代号填在答题卡内,本题10小题,每小题3分,共30分)
1.下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下列从左到右的变形,是因式分解的是( )
A.(a﹣b)(a+b)=a2﹣b2 B.x2+2x+3=x(x+2)+3
C.ab﹣a﹣b+1=(a﹣1)(b﹣1) D.m2+4m﹣4=(m﹣2)2
3.设a、b、c表示三种不同物体的质量,用天平称两次,情况如图所示,则这三种物体的质量从小到大排序正确的是( )
A.c<b<a B.b<c<a C.c<a<b D.b<a<c
4.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,点E、F分别为AC和AB的中点,则△AEF的周长等于( )
A.12 B.10 C.8 D.6
5.已知实数x,y满足 ,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是( )
A.20或16 B.20
C.16 D.以上答案均不对
6.甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,已知乙车每小时比甲车多行驶15千米,设甲车的速度为x千米/小时,依据题意列方程正确的是( )
A. B. C. D.
7.已知四边形ABCD,有以下四个条件:①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD.从这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD成为平行四边形的选法种数共有( )
A.6种 B.5种 C.4种 D.3种
8.某工厂要招聘A、B两个工种的工人120人,A、B两个工种的工人的月工资分别为1500元和3000元,现要求B工种的人数不少于A工种人数的2倍,要使工厂每月所付的工资总额最少,那么工厂招聘A种工人的人数至多是( )人.
A.50 B.40 C.30 D.20
9.如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:
①分别以B,C为圆心,以大于 BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;
②作直线MN交AB于点D,连接CD.
若CD=AC,∠ACB=120°,则∠A的度数为( )
A.60° B.50° C.40° D.不能确定
10.如图,在平行四边形ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB上,连接EF、CF,则下列结论中一定成立的是( )
①∠DCF= ∠BCD;②EF=CF;③∠DFE=3∠AEF;④S△BEC=2S△CEF.
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,请把最后答案直接填在题中横线上)
11.分解因式:3a2﹣12= .
12.已知分式 的值是0,则m的值为 .
13.如图,四边形ABCD中,若去掉一个60°的角得到一个五边形,则∠1+∠2= 度.
14.已知:在△ABC中,∠CAB=70°,在同一平面内将△ABC绕A点旋转到△AB′C′位置,且CC′∥AB,则∠BAB′的度数是 .
15.如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),则不等式4x+2<kx+b<0的解集为 .
16.观察分析下列方程:① ,② ,③ ;请利用它们所蕴含的规律,求关于x的方程 (n为正整数)的根,你的答案是: .
三、解答题(72分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)(一)(本题2个小题,共17分)
17.解不等式组: ,并把它的解集在数轴上表示出来.
18.解方程; = ﹣1.
19.先化简,再求值:( ﹣x﹣2)÷ ,请你从﹣2,0,1,2中选择一个自己喜欢的数进行计算.
(二)(本题2小题,共13分)
20.如图,∠AOB=60°,OP=12cm,OC=5cm,PC=PD,求OD的长.
21.某校为美化校园,计划对面积1800㎡的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知加队每天完成绿化面积是乙队每天完成绿化面积的2倍,并且在独立完成面积为600㎡区域的绿化时,甲队比乙队少用6天.
(1)求甲、乙两队每天能完成绿化的面积分别是多少㎡?
(2)若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.8万元,乙队为0.5万元,要使这次的绿化费用不超过16万元,要使这次的绿化总费用不超过16万元,需先让甲队工作一段时间,余下的由乙队完成,至少应安排甲队工作多少天?
(三)(本题2个小题,共14分)
22.已知:如图,在四边形ABCD中,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别为E,F,DE=BF,∠ADB=∠CBD.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
23.某市为创建省卫生城市,有关部门决定利用现有的4200盆甲种花卉和3090盆乙种花卉,搭配A、B两种园艺造型共60个,摆放于入城大道的两侧,搭配每个造型所需花卉数量的情况下表所示,结合上述信息,解答下列问题:
造型花卉 甲 乙
A 80 40
B 50 70
(1)符合题意的搭配方案有几种?
(2)如果搭配一个A种造型的成本为1000元,搭配一个B种造型的成本为1500元,试说明选用那种方案成本最低?最低成本为多少元?
(四)(本题2个小题,共16分)
24.阅读与应用:同学们:你们已经知道(a﹣b)2≥0,即a2﹣2ab+b2≥0.
∴a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时取等号).
阅读1:若a、b为实数,且a>0,b>0,∵( ﹣ )2≥0,∴a﹣2 +b≥0
∴a+b≥2 (当且仅当a=b时取等号).
阅读2:若函数y=x+ (m>0,x>0,m为常数),由阅读1结论可知:
x+ ≥2 即x+ ≥2 ,
∴当x= ,即x2=m,∴x= (m>0)时,函数y=x+ 的最小值为2 .
阅读理解上述内容,解答下列问题:
问题1:若函数y=a﹣1+ (a>1),则a= 时,函数y=a﹣1+ (a>1)的最小值为 ;
问题2:已知一个矩形的面积为4,其中一边长为x,则另一边长为 ,周长为2(x+ ),求当x= 时,周长的最小值为 ;
问题3:求代数式 (m>﹣1)的最小值.
25.如图,在平行四边形ABCD中,BC=6cm,将△ABC沿对角线AC折叠,点B的对应点落在点E处,BC边的对应边CE与AD边交于点F,此时△CDF为等边三角形.
(1)求AB的长.
(2)求图中阴影部分的面积.
(五)(本题12分)
26.在▱ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.
(1)在图1中证明CE=CF;
(2)若∠ABC=90°,G是EF的中点(如图2),直接写出∠BDG的度数;
(3)若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,分别连接DB、DG(如图3),求∠BDG的度数.
2015-2016学年四川省达州市开江县八年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(下面每小题的四个选项中只有一项是正确的,请将正确答案的字母代号填在答题卡内,本题10小题,每小题3分,共30分)
1.下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【考点】中心对称图形;轴对称图形.
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【解答】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;
B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;
C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;
D、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项正确.
故选D.
2.下列从左到右的变形,是因式分解的是( )
A.(a﹣b)(a+b)=a2﹣b2 B.x2+2x+3=x(x+2)+3
C.ab﹣a﹣b+1=(a﹣1)(b﹣1) D.m2+4m﹣4=(m﹣2)2
【考点】因式分解的意义.
【分析】利用因式分解的定义判断即可.
【解答】解:下列从左到右的变形,是因式分解的是ab﹣a﹣b+1=(ab﹣a)﹣(b﹣1)=a(b﹣1)﹣(b﹣1)=(a﹣1)(b﹣1),
故选C
3.设a、b、c表示三种不同物体的质量,用天平称两次,情况如图所示,则这三种物体的质量从小到大排序正确的是( )
A.c<b<a B.b<c<a C.c<a<b D.b<a<c
【考点】不等式的性质;等式的性质.
【分析】观察图形可知:b=2c;a>b.
【解答】解:依题意得 b=2c;a>b.
∴a>b>c.
故选A.
4.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,点E、F分别为AC和AB的中点,则△AEF的周长等于( )
A.12 B.10 C.8 D.6
【考点】三角形中位线定理.
【分析】在直角△ACB中利用勾股定理求得BC的长,则△ACB的周长即可求得,然后根据EF是△ACB的中位线得到△AEF∽△ACB,利用相似三角形的性质即可求解.
【解答】解:在直角△ABC中,BC= = =6.
则△ABC的周长是10+8+6=24.
∵E、F分别为AC和AB的中点,即EF是△ABC的中位线,
∴EF∥BC,
∴△AEF∽△ACB,相似比是1:2,
∴ = ,
∴△AEF的周长= ×24=12.
故选A.
5.已知实数x,y满足 ,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是( )
A.20或16 B.20
C.16 D.以上答案均不对
【考点】等腰三角形的性质;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:算术平方根;三角形三边关系.
【分析】根据非负数的意义列出关于x、y的方程并求出x、y的值,再根据x是腰长和底边长两种情况讨论求解.
【解答】解:根据题意得
,
解得 ,
(1)若4是腰长,则三角形的三边长为:4、4、8,
不能组成三角形;
(2)若4是底边长,则三角形的三边长为:4、8、8,
能组成三角形,周长为4+8+8=20.
故选B.
6.甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,已知乙车每小时比甲车多行驶15千米,设甲车的速度为x千米/小时,依据题意列方程正确的是( )
A. B. C. D.
【考点】由实际问题抽象出分式方程.
【分析】题中等量关系:甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,据此列出关系式.
【解答】解:设甲车的速度为x千米/时,则乙车的速度为(x+15)千米/时,
根据题意,得
= .
故选C.
7.已知四边形ABCD,有以下四个条件:①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD.从这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD成为平行四边形的选法种数共有( )
A.6种 B.5种 C.4种 D.3种
【考点】平行四边形的判定.
【分析】根据平行四边形的判定方法即可找到所有组合方式:(1)两组对边平行①③;(2)两组对边相等②④;(3)一组对边平行且相等①②或③④,所以有四种组合.
【解答】解:依题意得有四种组合方式:
(1)①③,利用两组对边平行的四边形是平行四边形判定;
(2)②④,利用两组对边相等的四边形是平行四边形判定;
(3)①②或③④,利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判定.
故选:C.
8.某工厂要招聘A、B两个工种的工人120人,A、B两个工种的工人的月工资分别为1500元和3000元,现要求B工种的人数不少于A工种人数的2倍,要使工厂每月所付的工资总额最少,那么工厂招聘A种工人的人数至多是( )人.
A.50 B.40 C.30 D.20
【考点】一元一次不等式的应用.
【分析】题中不等关系是:A,B两种工种的工人共120人,B工种的人数不少于A工种人数的2倍,据此列出不等式组并解答,求出总工资最少时A工种的工人数.
【解答】解:设每月所支付的工资为y元,招聘A工种工人x人,则招聘B工种工人人,根据题意得
y=1500x+3000=﹣1500x+360 000,
由题意得120﹣x≥2x,
解得:x≤40,
y=﹣1500x+360 000中的y随x的增大而减少,
所以当x=40时,y取得最小值300000.
即当招聘A工种工人40人时,可使每月所付工资最少.
故选:B.
9.如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:
①分别以B,C为圆心,以大于 BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;
②作直线MN交AB于点D,连接CD.
若CD=AC,∠ACB=120°,则∠A的度数为( )
A.60° B.50° C.40° D.不能确定
【考点】作图—基本作图;线段垂直平分线的性质.
【分析】先根据△ABC中,∠ACB=120°求出∠A+∠B的度数,再由题意得出MN是线段BC的垂直平分线得出BD=CD,故可得出∠B=∠BCD.由三角形外角的性质得出∠CDA=∠B+∠BCD=2∠B,根据CD=AC得出∠CDA=∠A=2∠B,再由三角形内角和定理即可得出结论.
【解答】解:∵△ABC中,∠ACB=120°,
∴∠A+∠B=60°.
∵由题意得出MN是线段BC的垂直平分线,
∴BD=CD,
∴∠B=∠BCD,
∴∠CDA=∠B+∠BCD=2∠B.
∵CD=AC,
∴∠CDA=∠A=2∠B,
∴3∠B=60°,解得∠B=20°,
∴∠A=2∠B=40°.
故选C.
10.如图,在平行四边形ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB上,连接EF、CF,则下列结论中一定成立的是( )
①∠DCF= ∠BCD;②EF=CF;③∠DFE=3∠AEF;④S△BEC=2S△CEF.
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【考点】四边形综合题.
【分析】①根据平行四边形的性质和平行线的性质解答即可;
②延长EF,交CD延长线于M,证明△AEF≌△DMF,得到EF=FM,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答;
③设∠FEC=x,用x分别表示出∠DFE和∠AEF,比较即可;
④根据EF=FM,得到S△EFC=S△CFM,根据MC>BE,得到S△BEC<2S△EFC.
【解答】解:①∵F是AD的中点,
∴AF=FD,
∵在▱ABCD中,AD=2AB,
∴AF=FD=CD,
∴∠DFC=∠DCF,
∵AD∥BC,
∴∠DFC=∠FCB,
∴∠DCF=∠BCF,
∴∠DCF= ∠BCD,故此选项正确;
②如图1,延长EF,交CD延长线于M,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,
∴∠A=∠MDF,
∵F为AD中点,
∴AF=FD,
在△AEF和△DFM中,
,
∴△AEF≌△DMF(ASA),
∴FE=MF,∠AEF=∠M,
∵CE⊥AB,
∴∠AEC=90°,
∴∠AEC=∠ECD=90°,
∵FM=EF,
∴FC=FE,故②正确;
③设∠FEC=x,则∠FCE=x,
∴∠DCF=∠DFC=90°﹣x,
∴∠EFC=180°﹣2x,
∴∠EFD=90°﹣x+180°﹣2x=270°﹣3x,
∵∠AEF=90°﹣x,
∴∠DFE=3∠AEF,故此选项正确;
④∵EF=FM,
∴S△EFC=S△CFM,
∵MC>BE,
∴S△BEC<2S△EFC
故S△BEC=2S△CEF错误,
故选:A.
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,请把最后答案直接填在题中横线上)
11.分解因式:3a2﹣12= 3(a+2)(a﹣2) .
【考点】提公因式法与公式法的综合运用.
【分析】先提取公因式3,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.
【解答】解:3a2﹣12=3(a+2)(a﹣2).
12.已知分式 的值是0,则m的值为 3 .
【考点】分式的值为零的条件.
【分析】直接利用分式的值为0,则其分子为0,且分母不为0,进而得出答案.
【解答】解:∵分式 的值是0,
∴m2﹣9=0,且m+3≠0,
解得:m=3.
故答案为:3.
13.如图,四边形ABCD中,若去掉一个60°的角得到一个五边形,则∠1+∠2= 240 度.
【考点】多边形内角与外角.
【分析】利用四边形的内角和得到∠B+∠C+∠D的度数,进而让五边形的内角和减去∠B+∠C+∠D的度数即为所求的度数.
【解答】解:∵四边形的内角和为(4﹣2)×180°=360°,
∴∠B+∠C+∠D=360°﹣60°=300°,
∵五边形的内角和为(5﹣2)×180°=540°,
∴∠1+∠2=540°﹣300°=240°,
故答案为:240.
14.已知:在△ABC中,∠CAB=70°,在同一平面内将△ABC绕A点旋转到△AB′C′位置,且CC′∥AB,则∠BAB′的度数是 40° .
【考点】旋转的性质.
【分析】旋转中心为点A,B与B′,C与C′分别是对应点,根据旋转的性质可知,旋转角∠BAB′=∠CAC′,AC=AC′,再利用平行线的性质得∠C′CA=∠CAB,把问题转化到等腰△ACC′中,根据内角和定理求∠CAC′,即可求出∠BAB′的度数.
【解答】解:∵CC′∥AB,∠CAB=70°,
∴∠C′CA=∠CAB=70°,
又∵C、C′为对应点,点A为旋转中心,
∴AC=AC′,即△ACC′为等腰三角形,
∴∠BAB′=∠CAC′=180°﹣2∠C′CA=40°.
故填:40°.
15.如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),则不等式4x+2<kx+b<0的解集为 ﹣2<x<﹣1 .
【考点】一次函数与一元一次不等式.
【分析】由图象得到直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标(﹣1,﹣2)及直线y=kx+b与x轴的交点坐标,观察直线y=4x+2落在直线y=kx+b的下方且直线y=kx+b落在x轴下方的部分对应的x的取值即为所求.
【解答】解:∵经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),
∴直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标为(﹣1,﹣2),直线y=kx+b与x轴的交点坐标为B(﹣2,0),
又∵当x<﹣1时,4x+2<kx+b,
当x>﹣2时,kx+b<0,
∴不等式4x+2<kx+b<0的解集为﹣2<x<﹣1.
故答案为:﹣2<x<﹣1.
16.观察分析下列方程:① ,② ,③ ;请利用它们所蕴含的规律,求关于x的方程 (n为正整数)的根,你的答案是: x=n+3或x=n+4 .
【考点】分式方程的解.
【分析】首先求得分式方程①②③的解,即可得规律:方程x+ =a+b的根为:x=a或x=b,然后将x+ =2n+4化为(x﹣3)+ =n+(n+1),利用规律求解即可求得答案.
【解答】解:∵由①得,方程的根为:x=1或x=2,
由②得,方程的根为:x=2或x=3,
由③得,方程的根为:x=3或x=4,
∴方程x+ =a+b的根为:x=a或x=b,
∴x+ =2n+4可化为(x﹣3)+ =n+(n+1),
∴此方程的根为:x﹣3=n或x﹣3=n+1,
即x=n+3或x=n+4.
故答案为:x=n+3或x=n+4.
三、解答题(72分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)(一)(本题2个小题,共17分)
17.解不等式组: ,并把它的解集在数轴上表示出来.
【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.
【分析】首先分别计算出两个不等式的解集,再根据大小小大中间找确定不等式组的解集即可.
【解答】解: ,
解①得:x≥﹣1,
解②得:x<4,
不等式组的解集为:﹣1≤x<4,
在数轴上表示:
.
18.解方程; = ﹣1.
【考点】解分式方程.
【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【解答】解:去分母得:1+x=﹣1﹣x+2,
解得:x=0,
经检验x=0是分式方程的解.
19.先化简,再求值:( ﹣x﹣2)÷ ,请你从﹣2,0,1,2中选择一个自己喜欢的数进行计算.
【考点】分式的化简求值.
【分析】先算括号里面的,再算除法,最后选取合适的x的值代入进行计算即可.
【解答】解:原式= •
= •
= ,
当x=1时,原式=﹣3.
(二)(本题2小题,共13分)
20.如图,∠AOB=60°,OP=12cm,OC=5cm,PC=PD,求OD的长.
【考点】含30度角的直角三角形;等腰三角形的性质.
【分析】首先过点P作PE⊥OB于点E,利用直角三角形中30°所对边等于斜边的一半得出OE的长,再利用等腰三角形的性质求出ED的长.
【解答】解:过点P作PE⊥OB于点E,
∵∠AOB=60°,PE⊥OB,12cm,
∴OE= OP=6cm,
∵OC=5cm,PC=PD,
∴CE=DE=1cm,
∴OD=7.
21.某校为美化校园,计划对面积1800㎡的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知加队每天完成绿化面积是乙队每天完成绿化面积的2倍,并且在独立完成面积为600㎡区域的绿化时,甲队比乙队少用6天.
(1)求甲、乙两队每天能完成绿化的面积分别是多少㎡?
(2)若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.8万元,乙队为0.5万元,要使这次的绿化费用不超过16万元,要使这次的绿化总费用不超过16万元,需先让甲队工作一段时间,余下的由乙队完成,至少应安排甲队工作多少天?
【考点】分式方程的应用;一元一次不等式的应用.
【分析】(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x(m2),根据在独立完成面积为1800m2区域的绿化时,甲队比乙队少用6天,列出方程,求解即可;
(2)设应安排甲队工作a天,根据这次的绿化总费用不超过16万元,列出不等式,求解即可.
【解答】解:(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x(m2),根据题意得: ,
解得:x=50,
经检验x=50是原方程的解,
则甲工程队每天能完成绿化的面积是50×2=100(m2),
答:甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是100m2、50m2;
(2)设应安排甲队工作a天,根据题意得:
0.8a+ ×0.5≤16,
解得:a≥10,
答:至少应安排甲队工作10天.
(三)(本题2个小题,共14分)
22.已知:如图,在四边形ABCD中,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别为E,F,DE=BF,∠ADB=∠CBD.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
【考点】平行四边形的判定.
【分析】首先利用平行线的性质与判定方法得出∠DAE=∠BCF,进而利用AAS得出△ADE≌△CBF,即可得出AD BC,即可得出答案.
【解答】证明:∵∠ADB=∠CBD,
∴AD∥BC,
∴∠DAE=∠BCF,
在△ADE和△CBF中
∵ ,
∴△ADE≌△CBF(AAS),
∴AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形.
23.某市为创建省卫生城市,有关部门决定利用现有的4200盆甲种花卉和3090盆乙种花卉,搭配A、B两种园艺造型共60个,摆放于入城大道的两侧,搭配每个造型所需花卉数量的情况下表所示,结合上述信息,解答下列问题:
造型花卉 甲 乙
A 80 40
B 50 70
(1)符合题意的搭配方案有几种?
(2)如果搭配一个A种造型的成本为1000元,搭配一个B种造型的成本为1500元,试说明选用那种方案成本最低?最低成本为多少元?
【考点】一元一次不等式组的应用.
【分析】(1)设需要搭配x个A种造型,则需要搭配B种造型(60﹣x)个,根据“4200盆甲种花卉”“3090盆乙种花卉”列不等式求解,取整数值即可.
(2)计算出每种方案的花费,然后即可判断出答案.
【解答】解:(1)设需要搭配x个A种造型,则需要搭配B种造型(60﹣x)个,
则有 ,
解得37≤x≤40,
所以x=37或38或39或40.
第一种方案:A种造型37个,B种造型23个;
第二种方案:A种造型38个,B种造型22个;
第三种方案:A种造型39个,B种造型21个.
第四种方案:A种造型40个,B种造型20个.
(2)分别计算四种方案的成本为:
①37×1000+23×1500=71500元,
②38×1000+22×1500=71000元,
③39×1000+21×1500=70500元,
④40×1000+20×1500=70000元.
通过比较可知第④种方案成本最低.
答:选择第四种方案成本最低,最低为70000元.
(四)(本题2个小题,共16分)
24.阅读与应用:同学们:你们已经知道(a﹣b)2≥0,即a2﹣2ab+b2≥0.
∴a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时取等号).
阅读1:若a、b为实数,且a>0,b>0,∵( ﹣ )2≥0,∴a﹣2 +b≥0
∴a+b≥2 (当且仅当a=b时取等号).
阅读2:若函数y=x+ (m>0,x>0,m为常数),由阅读1结论可知:
x+ ≥2 即x+ ≥2 ,
∴当x= ,即x2=m,∴x= (m>0)时,函数y=x+ 的最小值为2 .
阅读理解上述内容,解答下列问题:
问题1:若函数y=a﹣1+ (a>1),则a= 4 时,函数y=a﹣1+ (a>1)的最小值为 6 ;
问题2:已知一个矩形的面积为4,其中一边长为x,则另一边长为 ,周长为2(x+ ),求当x= 2 时,周长的最小值为 8 ;
问题3:求代数式 (m>﹣1)的最小值.
【考点】反比例函数综合题.
【分析】(1)由阅读2得到a﹣1= 时,函数y=a﹣1+ (a>1)取最小值;
(2)同(1)方法x=2时周长取到最小值;
(3)先将 处理成m+1+ ,同(1)的方法得出结论;
【解答】解:问题1,由阅读2知,a﹣1= 时,
即:a=4时,函数y=a﹣1+ (a>1)的最小值是2 =6,
答案为4,6;
问题2,由阅读2知,x= =2时,
周长为2(x+ )的最小值是2×2 =8,
故答案为2,8;
(3) = = =m+1+ ,
∴当m+1= 时,即m=1时, (m>﹣1)最小值是2 =4.
25.如图,在平行四边形ABCD中,BC=6cm,将△ABC沿对角线AC折叠,点B的对应点落在点E处,BC边的对应边CE与AD边交于点F,此时△CDF为等边三角形.
(1)求AB的长.
(2)求图中阴影部分的面积.
【考点】翻折变换(折叠问题);平行四边形的性质.
【分析】(1)首先根据等边三角形的性质可得DF=DC=FC,∠D=60°,根据折叠的性质,∠BCA=∠ECA,再利用平行四边形的性质证明∠DAC=30°,∠ACD=90°,利用直角三角形30°角所对的边等于斜边的一半可得CD长,进而可得AB的长;
(2)利用三角函数值计算出AC,然后根据三角形的中线平分三角形的面积可得S△ACF= S△ACD,进而可得答案.
【解答】解:(1)∵△CDF为等边三角形,
∴DF=DC=FC,∠D=60°,
根据折叠的性质,∠BCA=∠ECA,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC=6cm,AB=CD,
∴∠FAC=∠BCA,
∴∠FAC=∠FCA,
∴FA=FC,
∴∠DAC=30°,
∴∠ACD=90°,
∴CD= AD=3cm,
∵AB=3cm;
(2)∵CD=3cm,∠ACD=90°,∠DAC=30°,
∴AC=3 cm,
∴S△ACF= S△ACD= ×AC•CD= ×3×3 = (cm2).
(五)(本题12分)
26.在▱ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.
(1)在图1中证明CE=CF;
(2)若∠ABC=90°,G是EF的中点(如图2),直接写出∠BDG的度数;
(3)若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,分别连接DB、DG(如图3),求∠BDG的度数.
【考点】平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;菱形的判定与性质.
【分析】(1)根据AF平分∠BAD,可得∠BAF=∠DAF,利用四边形ABCD是平行四边形,求证∠CEF=∠F即可.
(2)根据∠ABC=90°,G是EF的中点可直接求得.
(3)分别连接GB、GC,求证四边形CEGF是平行四边形,再求证△ECG是等边三角形.
由AD∥BC及AF平分∠BAD可得∠BAE=∠AEB,求证△BEG≌△DCG,然后即可求得答案
【解答】(1)证明:如图1,
∵AF平分∠BAD,
∴∠BAF=∠DAF,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AB∥CD,
∴∠DAF=∠CEF,∠BAF=∠F,
∴∠CEF=∠F.
∴CE=CF.
(2)解:连接GC、BG,
∵四边形ABCD为平行四边形,∠ABC=90°,
∴四边形ABCD为矩形,
∵AF平分∠BAD,
∴∠DAF=∠BAF=45°,
∵∠DCB=90°,DF∥AB,
∴∠DFA=45°,∠ECF=90°
∴△ECF为等腰直角三角形,
∵G为EF中点,
∴EG=CG=FG,CG⊥EF,
∵△ABE为等腰直角三角形,AB=DC,
∴BE=DC,
∵∠CEF=∠GCF=45°,
∴∠BEG=∠DCG=135°
在△BEG与△DCG中,
∵ ,
∴△BEG≌△DCG,
∴BG=DG,
∵CG⊥EF,
∴∠DGC+∠DGA=90°,
又∵∠DGC=∠BGA,
∴∠BGA+∠DGA=90°,
∴△DGB为等腰直角三角形,
∴∠BDG=45°.
(3)解:延长AB、FG交于H,连接HD.
∵AD∥GF,AB∥DF,
∴四边形AHFD为平行四边形
∵∠ABC=120°,AF平分∠BAD
∴∠DAF=30°,∠ADC=120°,∠DFA=30°
∴△DAF为等腰三角形
∴AD=DF,
∴CE=CF,
∴平行四边形AHFD为菱形
∴△ADH,△DHF为全等的等边三角形
∴DH=DF,∠BHD=∠GFD=60°
∵FG=CE,CE=CF,CF=BH,
∴BH=GF
在△BHD与△GFD中,
∵ ,
∴△BHD≌△GFD,
∴∠BDH=∠GDF
∴∠BDG=∠BDH+∠HDG=∠GDF+∠HDG=60°
2017年2月21日
初二数学下册预习教案(北师大版)初二上册生物复习提纲初二上册地理复习提纲2015年初三上册历史复习资料四年级小练笔大全名校课堂九年级下册28.马说1.给下列加点的字注音一食或尽粟一石八年级下册政治书内容2016七年级下册地理知识与能力训练答案八年级下册数学教材答案八年级政治书下册课本天津2016年语文七年级下册古诗地理八年级上册知识点语文书四年级下册第5课初二下册的25课是什么小学六年级下册语文第九课课文二年级下册第九课日月潭地理必修2复习提纲7年级下册数学复习初二历史下册知识点人教版六年级下册语文练习册答案9的尿素溶液8年级下册语文2全解21课七年级综合性学习黄河PPT七年级下册语文教学材料七年级下册语文阅读题远去的乡村答案七年级下册知识网络一数下册我们认识的数教学反思8年级下册语文第6课【雪】七年级下册政治第15课第一框,面对生活中的不良诱惑,,预习七年级下册语文著导读答案9年级数学下册沪科版教案小学四年级数学下册乘法分配律教学反思七年级语文下册综合性学习黄河我的母亲河答案七年级月考学生数学分析5年级下册数学小论文七年级下册阅读语段,不必说2015湖南省长沙一中月考数学6年级数学下册数学考的答案一年北师大版数学下册数豆子教学反思七年级认识三角形教案一张旧照片八年级七年级历史试后反思2016七年级数学8年级下册语文6课雪夯基达标梳理6年级下册语文配套练习答案一年语文下册风教学反思4年级下册期中数学试卷 二年语文下册5泉水教学反思二级语文下册教学反思九年级上册历史知识点五年级下册数学两导两练答案由小学生作文网(www.fanwen112.com)收集整理,转载请注明出处!原文地址http://www.fanwen112.com/wendang/974750.html