篇一:《毕业了,我想对母校说》
我要毕业了，我想对我的母校说... ... 每逢五六月，又是蝉鸣毕业时 熟悉的身影却在时间的催促下渐行渐远，眼前似乎又会回想起一幕又一幕曾经在一起欢笑，在一起疯，在一起high歌熬夜的美好青涩时光； 总以为时间过得太慢，学习生涯太难熬，回首时却发现一切却又过得那般迅速恍惚，有难忘的师生情，有不舍的兄弟情，更有不变的母校之爱； 母校—一个承载着你数年感情交集的地方，一个让社会现实的规则都变弱的地方，一个给你知识和见证你成长的地方。她会在你离开之前保护你爱你，在你的人生路上铺上一块坚硬的基石，让你看到一条属于你的人生方向；
要毕业了，快毕业了，毕业了，人总会在这段时间感情很脆弱，因为毕业的来临会让你几年刚产生的感情面临着甚至一生的考验，一别或许就是一辈子，一别再见又是哪一年，是否还记得一起通宵玩耍，一起难过喝酒，一起考试复习，一起并肩作战的那段让人想起就会怀念心酸的时光；
如果母校是一种回忆，那么母校的回忆库中承载着无数的辛酸苦辣；如果母校是一位母亲，那么她肯定是个博爱的母亲，每年都会看着无数的孩子进来和离开；如果母校是一个人生标记，那么她肯定是你人生最伟大的标记，因为他给予了你走向社会的动力和资本；
我要毕业了，我想对母校说
一楼 要毕业了我想对我的母校说尽管以前总说讨厌你现在到了将要分别是终于明白了你的好这里有我的太多美好或不美好的回忆我爱你。
二楼 等过完这个夏天，我们教室又坐满了人，只是不再是我们了。
三楼 等到我出头之日，一定回母校看看，看看教过我的老师们
四楼 谢谢你母校，让我懂得了这么多，让我遇到了正确的人！
五楼 刚来时，失望；要走时，留恋！
。。。。。。。
时间总是匆匆，然而岁月还在依旧。变的是容颜，不变的是回忆还有当年在这儿求学的刻骨铭心的回忆。难忘这儿的点点滴滴，想念这里的每一个回忆，青春不三场，我们还在继续正青春。毕业了，我们要走了，只想说一句，谢谢母校，给了我一个难忘的大学生活。
篇二:《母校我想对你说》
母校 我想对你说
金秋九月，收获的季节，在这浓浓的秋意中，我们走进了古朴典雅的母校校园。在母校，我和同学们相逢在一起，倾听着老师循循善诱的教诲。在母校，我们师生将一起渡过三年美好而紧张的学习时光。面对新的环境、老师和同学们，我的心里有太我太多的话想对母校说。
母校的建筑大都显露出砖的本色红色，古色古香，有着历史的沉淀，凝聚着古朴典雅的风格。走进校园，感到十分整洁和肃静，四周有绿化带，中间有喷泉，这里是学生的摇篮。母校，我爱你那明亮的教室，为我们提供了良好的学习环境，我爱你那宽阔的操场，同学们在那里尽情地舒张着身体，我爱你那美丽的校园，爱你的一草一木。三年的时光，也许是弹指一挥间，但将成为我们生命中最为珍重的收藏。母校，我想对你说，感谢你为我们提供了这么美丽的校园，这么深厚的文化氛围，这是我们学习的乐园。
我们班，是一个勤奋有活力的班集体，同学们组成了一个大家庭，恰同学少年，风华正茂，同学们团结友爱，走向成长之路，这里充满了爱，诚信，自信与拼搏，我们由青涩走向成熟，由普通走向优秀。母校，我想对你说，我们相逢在这里，我们高中三年成长在这里，请你见证我们的成长之路。
母校的老师们辛勤劳作，特别注重培养学生全面发展的能力，为国家培养了一批又一批优秀的人才。每一个学生身上，都凝聚着老师们的心血和汗水。在课堂上，老师们亲切的话语如同柔和的春风拂过我们的心灵，那谆谆教悔，将永远激励我们奋发不息。母校，我想对你说，请你为老师们多阻挡一份夏日的酷暑，多阻挡一份冬日的寒风，让他们在你的港湾里多休息一会，为他们消除他一天的疲劳。
母校的校训是勤奋向上。在三年高中学习中，我们会这种精神，在学习上追求勤奋，在生活上追求简朴，树立对国家忠诚、报效祖国的思想，对同学和朋友以诚相待。母校，我想对你说，我们一定会好好学习，让自己的梦想展翅飞翔。今天，我们以母校为荣，我相信，不久的将来，母校将以我们为荣。
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篇三:《母校我想对你说作文》
母校我想对你说作文
光阴似箭，日月如梭。随着时间分分秒秒的流逝,我已经是六年级的学生了，即将离开你的母校的怀抱。虽然我即将走出母校的大门，可我的生命与您紧紧相连。在即将离开您之前，我有千言万语想对你倾诉。在默默里计算着，您陪伴我度过的六个年头，是多么的漫长，但自从有了您，这六年又是那么短暂。回想起这段时光，我心里充满了感激之情，感谢您六年来对我的谆谆教导。 记得第一次走进您的怀抱时，首先映进眼帘的是一座四层小楼，小楼后面是一排排整齐的平房。可如今，您在众多领导的不懈努力下发生了翻天覆地的变化，一座雄伟高大的教学楼屹立在学校中央，以前那一排排平房早已消失得无影无踪了。每当清晨的第一缕阳光洒在您身上时，您是多么的伟大，多么的慈祥。 现在您哺育着一千六百多名学生，我作为您这一届的毕业生感到无比骄傲。今年是特殊的一年，在您度过了20个沧桑年头后，终于迎来您20年华诞。20年是多么漫长的一段时光，可是您一路稳稳地走来，终成这美好辉煌的一天。我衷心祝福您不管是现在还是将来，都永远是附小学子心中不灭的明灯。
千言万语汇集成一句话：“从我第一次走进您的怀抱时，我的生命及就与您紧紧相连。我爱您—附小，哺育我成长的摇篮！是您在黑夜里为我们指明了前进的方向，使您练就了我们坦然面对人生风雨的胸廓。母校，我永远的摇篮。” （评析：文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用，首尾呼应，叙述生动、具体，详略得当。满含深情的结尾,既点题,又耐人寻味。指导教师：王永珍）
篇四:《学校.我想对你说》
学校，我想对你说
母校二字，听起来是那么的和蔼，那么的温馨，我们在它的怀抱中，健康快乐的生活了六年。
这六年，它像一本书，记载着我们多姿多彩的童年生活；同时它又是一部精彩无比的剧本，酸、甜、苦、辣，样样具全。让我们我们学会了人生道路上应有的点点滴滴的哲学。 我门从一个不懂事的弟弟妹妹到一个有主见的哥哥姐姐，回头看看自己六年走过的路，我在沉思，同时我也在眷恋。 我在沉思自己六年走过的路是否一步一个脚印，是否坚定、扎实。 我在眷恋自己所做的每一件错事，因为，正是这每一件错事，才让我一次一次地进步，一次一次地成长。
六年的小学时光，是我们的第一个起点，在漫长的跑道上，我曾多次跌倒，但每次跌倒后，我依然豪迈的笑，因为这一次的跌倒，让我吸取了一次教训，总结了一次经验，然而每一次的跌倒，都是那么宝贵，我们要把它收藏起来，印入我们的脑海中。我们有了好的起点，也要有好的终点，在这起点与终点之间，离不开我们的启蒙老师。
古人云:老师是人类的灵魂工程师。这句话，我到现在才证实。是啊，我们成功的果实，怎么离得开老师辛勤的汗水，总而言之，统儿言之，没有老师，我们就没有今天的成长。在这里，
我想对老师说一声:"老师，您辛苦了，谢谢您”
其实一句感恩的话语，是一朵洁白而又美丽的花，是不需要多少华丽的词藻和多少优美的诗篇的，你一颗感恩的心，就足以表达你所要说的千言万语。
在此，我也要祝我的母校永远桃李满天下。
篇五:《母校我想对你说》{我想对母校说}.
母校！我想对你说
如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校!如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校! 我的母校创建年代久远，距今已有百年历史，在将迎来我校的百年华诞。望着眼前拔地而起的教学楼，窗明几净的教室和办公室楼，拥有千余册书籍的图书馆，崭新宽敞的沥青跑道，你很难想象以前的学校：一排低矮的小平房，整齐的四合院，破旧的桌椅，杂草横生的操场„„这优美的环境，这巨大的变化缘于几代人的努力！
在过去如飞的日子里，六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟然要含泪说这句：“我的小学生活，一去不复返了。”
小学这六年来，它曾给我带来了许许多多的快乐，它让我从一个无知不懂的小屁孩，变得懂事沉着。走过操场，记得我们曾经在那里做操，我们曾经在那里打比赛，我们曾经在那里互相追逐、打闹、嬉戏。听，那里曾经有过我们的歌声，一曲曲再次从记忆的海洋里波动着我的心弦。走过教室，记得我们曾经在那里学习过，我们曾经在那里捣蛋过，我们曾经在那里游戏过。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的选手。铃声想起那刻，老师用粉笔做浆，划动那船只般泊在港口的课文。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，老师手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线像船只穿过......天空飘下来一片云，犹如老师亮堂堂的心，一派高远。而讲台
下的我们如战场上一个个昂首挺胸的烈士，展开了一场血战模糊地殊死拼搏的一场战争，老师为我们编织战役。我们携手同舟，闯过了一道道门槛。这六年的战争，全是用老师辛勤的汗水，同学们永不言败、刻苦的心，赢得了胜利的口号，而今天所响起的一阵阵口号声，不停的波动着我的心弦......
至今仍很难忘记那个下午，仍铭记着叶老师语重心长的话语：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天„„” 那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。 那天是周一的下午，我们刚刚吃完午饭到校。上课的铃声响起，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“美林，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。 当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。 老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“美林，你觉得这一阵子的学习怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活！” 我抬起头，天空中火辣辣的太阳让人睁不开眼睛。我和老师面对面站着，太阳照在我们俩个
人的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？” 就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。
母校是我们一生难忘的情结，是培育我们成长的摇篮，是您给了我们知识，教会我们做人，把我们从没有见过世面的孩子，青涩少年，培养教育成为有理想、有知识、有文化的白衣天使，让我们受益终生，在母校面前，我们永远是一名学生、在您的百年华诞到来之际，祝愿您越办越好，为我区的教育事业培养出更多的优秀人才。
篇六:《只想对母校说三句话》
话别母校
光阴荏苒，初中三年一晃而过。作为曾经受母校恩惠颇多的我，此时用任何语言也表达不完对母校的感激之情，没有母校，就没有我这几年的成长与进步；昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说：“再见了，母校！”
三年了，有多少话想对母校说，而此时此刻，我只想对我的母校说三句话：
第一句话是感动
感动于老师们的大德之爱。俗话说，教育就是爱，爱是教育的一切，老师在教授我们知识的同时，更教会了我们怎样做人，做一个对社会有用的人，对于一批批从母校走出并成长起来的人才，固然不能说是母校直接向社会提供的“成品”，因为他们还需要经过高中、大学、乃至社会环境的层层锻造，但却“胚胎于此”。——因为，他们，就是在这里，我们的母校，进行了最严格的“冶炼与提炼”。
感动于老师们的无私之爱。就是他们，我们敬爱的老师们，几十年如一日，爱教育，爱岗位，爱学生，爱事业，他们将全部的爱无私倾注给了三尺讲台、无私倾注给了学生和他所追求的教育事业。他们一辈子宁愿与粉笔为伍，宁愿与三点一线的单调生活为伍„„因为他们深知，只要站在讲台上一天，就要尽全力履行好一个人民教师的神圣职责。
感动于老师们的奉献之爱。“我们看到了家乡的贫穷，看到了家乡人的召唤，也许，我们走出家乡，外面就的世界更精彩，但家乡更需要我们这些农村的儿女一如既往坚守在这块土地，奉献自己的青春甚至生命”，这就是我们的老师！多少年来，我们有的老师甚至没请过一天的事假，没请过一天的病假，没耽误过学生一节课，有时可能因公出差而误了课时，也一定另找时间补回来„„{我想对母校说}.
第二句话是感谢
感谢我们敬爱的老师，是他们默默无闻地工作于岗位前，毫无怨言，起早贪黑，甚至熬夜为我们批改作业，为的就是我们能考入理想的学府，成为社会的栋梁之材。有时当老师们站在讲台上为我们讲课时汗水浸湿了他们的衣衫，但是他们并未停下来去擦拭，而是不厌其烦的为我们讲课，恨不得把所有的知识传授给我们。老师您辛苦了，感谢您三年来对我们的关怀勉励，感谢您为我们排忧解难，您永远是最伟大的！都说青春期的孩子有点叛逆心理，是老师一步步走进我们的生活，倾听我们的心声，抚慰我们躁动的心情，使我们感受到亲人般的关爱。
感谢老师教会了我怎样去学习，并且懂得活学活用。在这里，我要跟我的学弟学妹说的是，不能只是读死书，而要学会变通，谁都知道课前预习，课后复习这种基本的学习方法，但说起来容易做起来难，如果连基本的学习方法都掌握不了，何谈自己的成绩呢？所以，多读、多学、多问、多练是提高学习的主要方法。只有平时做好笔记，熟悉课本知识，做好充分的准备，才能解决更为深奥的学习难题。有的同学经常有熬夜的习惯，我也尝试过，但每次学习效率并没不高，反而因为睡眠不充足，导致第二天上课时打瞌睡，不能集中心志。所以，切忌晚上读书到深夜一二点钟的做法。只有保证充足的睡眠才有足够的精力去学习。 第三句话是感恩
感恩于我的母校。是母校给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪，优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难，战胜困难的“法宝”和勇气。在母校学习期间，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣，我们深有体会，但我们都挺了过来。因为有母校的栽培，我们能自豪地走向更高的学府。
感恩于我的老师，离别之际，老师对我们的这份恩，这片情，让我们永生难忘。忘不了老师的淳淳教诲；忘不了老师慈祥的目光；您们为我们操了多少心，流了多少汗。您们是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，是英雄身后的英雄，是巨人肩上的巨人！您们用满腔热情教
我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？
感恩于我的同学及各位学长学姐学弟学妹们，忘不了你们那一双双热情的手，一颗颗炽热的心，那纯洁的友谊，那真诚的笑容。
今后，我将继续我的学习之旅，上高中，读大学，考研，读博
„„这三句话，我将永远络在心里，难忘，我的母校！
篇七:《母校我想对您说》
母校，我想对您说
一路走来，母校陪我度过了春的生机，夏的酷热，秋的凉爽，冬的严寒……你让我从一个不懂事的孩子走向成熟。
和母校的相处的路将暂别一段时间，有千万分的不舍，有千百句的话语，但将要诉说时，却又无语，只是默默的含住眼眶中那将要溢出的泪水。
此时此刻,我是多么想对您说出我埋藏心底以久的真心话啊!我记得,我一开始来到这陌生的学校时,我是多么的害怕,我不知我当时为什么要害怕,只是心中藏有一种恐惧感,当时的我还小,舍不得离不开妈妈,哭着闹着要妈妈,我是多么无助啊,可妈妈陪我进了学校后,一种亲切感我无法抵抗,仿佛是自己温暖的家,这种亲切感慢慢抚平了我心中的害怕.来到教室,老师走上来亲切的问我叫什么名字,并且安慰我,现在回想起这件事,我真的要感激您,您给了我面对的勇气,让我度过了我人生中最要紧的一关,那些慈爱的老师仿佛是您派来的爱心天使,派来的守护神,您让他们传递您的心意,传递您的爱心……
天下没有不散的宴席，幸福总是那么短暂。我在你的怀抱里，从一个无知的孩子，长成一个优秀的青少年。你是功不可沒的，但是，我却无法报答你。在这三年里，我在这里学习、生活、嬉戏。虽然人们常会歌颂教师的品德，但我觉得，若是没有母校，又怎么会有教师，怎么会有今天的我们呢？是的！不会有的！是母校培养了我，当初的我们就像一朵小花，在阳光下渐渐成长。虽然我们就快毕业了，但我相信，这只会是暂时的分离。所以，母校！我想对你说：——“母校,我爱您,谢谢您对我的栽培,感谢您用慈祥的心来关心我,就算我离开您,我也不会忘记您,因为,您是所有爱的象征!我会用我的一生来回报，我的记忆中、心中永远会有你的存在！
我们尤其留恋和怀念曾经给我们传道、授业、解惑的恩重如山的老师们！ 永遠不會忘記，温文尔雅的语文老师，潇洒脱俗的数学老师，认真负责的英语老师，耐心细致的物理老师，幽默诙谐的化学老师，严格要求的政治老师，刚正不阿的历史老师，教学严谨的生物老师，以及言辞身教、一身垂范的地理老师。
是他们，用春蚕的品格和烛光的精神，把科学文化知识传授给了我们，使
我们学到了思考问题的方法和能力，学到了为人、治学、处世的准则和道理；是他们，用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀，培养了一批又一批高素质人才！忆往昔学海荡舟，看今朝事业有成，我们所取得的每一点成绩，每一次进步，无不得益于母校的育人环境和师长的精心培养。是母校和老师用心血与汗水培育了我们的昨天，促成了我们的今天！母校的师恩难忘！我们从内心深处感谢您，并真挚地祝福您。
衷心地希望母校在新的世纪里继往开来、奋发图强，再造新优势，再创新辉煌！
最后，让我们再一次——
祝贺我们的母校茁壮成长，桃李芬芳！青春永驻！
祝福我们的师长事业有成，身体健康！
祝愿我们的同学创造精彩，拥抱辉煌！
篇八:《母校,我想对你说》
母校，我想对你说
落叶飘飘，
六年时光，
转瞬即逝。
六年之前，
首次步入，{我想对母校说}.
陌生的母校， 藏在身后，
看着这些，
书生之都，
依旧熟悉。{我想对母校说}.
六年经历，
喜少忧多，
忘不了的，
一切……
回想着，
所有的事，
终都变成，
欣慰的，
一抹弧度。
想起相伴了六年， 逗我开心，
惹我烦恼的， 老师，同学， 哪怕是坏坏的，
你们，
与死板的他们， 眼前的景物，{我想对母校说}.
自然的变慢， 且模糊了……。
终究挡不住时光， 这一桌好菜也算是， 结束了……
但愿几年后的， 某个日子里，
我们能一同站在母校前，
再大笑一次……
再见了，
我爱的母校， 不解的老师， 与珍贵的朋友，{我想对母校说}.
有你们的日子， 真好……
篇九:《母校,我想对你说》
母校，我想对你说
母校，我想对你说
尊敬的校长，敬爱的老师：
你们好！
我是一名小学六年级的学生，马上可以面临着离开母校，将成为一名中学生。
丰富多彩的小学生活即将结束，回忆我在小学阶段的每一点进步，都与您的耐心教育、亲切关怀分不开。我们小学毕业，可能会离开学校，六年的小学生活却使我终身难忘。老师，六年来，您为了我们的进步，花了多少心血，流过多少汗水，熬过多少个夜晚啊！冬天，北风怒吼，寒气刺骨，您在灯下为我们批改作业；夏天，热似蒸笼，蚊虫成群，您也在灯下批改作业。我们的成绩就是老师您的成绩；同学们的进步，也就是您的进步啊！六年来，我们跟老师之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？
在可能临别时，我把千言万语总结成了一句最简单，最真诚的话，"谢谢了，母校！谢谢了，老师！"老师，您的教育之恩是我永远也报答不了的。我深深理解您对我们的严格要求，都是为我们好。正如有句话"严是爱，松是害。"
在可能离开母校的同时，我祝愿我的母校越办越好，向母校提几点意见。
1。智育方面。平时同学们最大的呼声就是课外作业负担太重，整天被题海包围，没完没了的作业夺去了我们"玩"的权利，使我们少了许多应有的童趣、童真。无疑，这对正长知识的少年儿童身心的发展是极为不利的。在这方面，好像还没有引起学校的足够的重视，希望学校在减轻学生课业负担方面，尽快做些有效的调整和有力的改进。
2。还要增加操场的面积。要以标准的跑道--400米的跑道坐为我们上体育课的跑道，再给跑道铺上塑绞。