理解如孤帆上的微光

时间:2021-09-14 00:00:00 六年级作文

(一)

理解是什么?恐怕,还没有一个答案吧。这般的无解似的寂寞,又何必呢?理解的世界又有几人知呢,我们何必要在怅惘中神伤呢?

世界是孤独的,也本就是如此,温暖何去何从?是在人生中流光般的细流,亦或是每个人心中的那一丝丝怜悯,我们无从所知,我们也无法知道,更永远不可能知道,那是每个人心上的弦,但又偶尔闪过的光,星星点点泛光,零零碎碎的微光。

那又为何要世界孤独,个体是个体,何不可用那微微的力量发光?何不为那除了孤独而温暖的点点小路,连接孤独和温暖的路,理解。

改变来了,希望来了,光明来了!理解的个体的温暖从此有了归宿,那一个个个体的组合多么庞大,温暖开始随着那一点点的微光连成长龙,多大的希望与光明!

但,光芒仅仅是闪烁,一个个孤独的人的光骤然搐缩。

组成的是个体长龙,而不是光芒长龙。灰色是本色,世界的沉寂。

(二)

孤帆,落日啊!

无边的冷漠又是怎样的萧然?在无边的冷寂中扬起的孤帆,孤单的小舟。周围的不是海浪,是沉默。

在众人的沉默中,孤单的航行,哪怕是一点点的波浪,都会沉入无边的寂寞。没有光芒,没有方向,随波逐流。沉默的波浪平静着,没有这向着自己前进的方向的浪,只有一个神伤的人,在船上哭泣,但不能哭,眼泪会增加船的重量。

有着理解的波浪吗?

(三)

真的要留下一个心中的背影在无尽的痛苦中无助而绝望的呻吟吗?

抬起头

别让泪水留下又一次的伤痕,

理解?

理解这么难吗?

(四)

请给我顺流和光,哪怕只有一点。

拒绝虚假的关怀和理解。