篇一:《我最敬佩的科学家》
我最敬佩的科学家——居里夫人
我最敬佩的科学家——居里夫人
每当太阳冉冉升起，激昂、嘹亮的国歌在耳畔响起，我就有一种冲动，一种神圣的、心潮澎湃的感觉在心中涌起，眼前不停地浮现出居里夫人的事迹。
1998年是居里夫人发现放射性元素镭的日子。居里夫人，一个伟大而崇高的科学家，一位获得诺贝尔奖的获奖者。他是靠顽强的毅力、坚强的信念和执著的追求得来的。她为了放射性元素镭费了很大的心血。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。而所谓的化验室是一个曾经停放过尸体的废弃的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌这锅里的矿渣，她的衣裙上、双手上，留下了溶液的点点烧痕。尽管这样艰苦、这样困难，工作这样艰辛，但她丝毫没有放弃、没有抱怨、没有动摇，她把三年零九个月看成一日，终于在矿渣中提炼出0.1克镭，幽暗、破旧的破木棚里终于发出了镭放射出的蓝色的荧光。那淡蓝色的荧光是用居里夫人这位美丽女子的生命和信念换来的。居里夫人是靠什么支撑在这漫长的时间里重复着如此艰辛的工作呢？靠的就是她那顽强的毅力和她对科学的执著追求。她这一生共得了十项奖金、十六枚奖章、一百零七个名誉头衔，其中包括两次诺贝尔奖。她本可以躺在任何
一项大奖或一个荣誉上尽情享受，可她却没有，她视名利如粪土。她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给六岁的小女儿去当玩具。她一如既往，埋头工作到六十岁离开人间，离开了她心爱的实验室。爱因斯坦曾这样评价过她：“在所有的世界名人当中，玛丽．居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”她淡淡地生活，静静地思考，执着地进取，自由地驾驭规律，永葆着一种理性的美丽。是啊，只有居里夫人才没有被盛名宠坏，才永葆着一种理性的美丽。
居里夫人多么伟大，她端庄坚毅、执著进取、热爱科学、自然朴实，敢于为科学献出青春和生命，她具有视名利如粪土的高尚品格。我们一定要学习居里夫人的这种精神、这种人格、这种品质！
我最敬佩的一个人
每个人，都有自己的爱憎，而这些复杂交织的情感，渐渐形成一个人，他们的音容笑貌，对我们的成长有着举足轻重的作用。而我最敬佩的一个人是——董存瑞。
翻开枯黄的历史长卷，因为对国尽忠而名垂青史的人物数不胜数；打开崭新的潮流杂志，因为在社会上叱咤风云而倍受人们喜爱的人物也不计其数，但不知为什么，却总觉得他是最伟大的，或许，正因为那是一瞬间的感动吧！
二战期间，董存瑞带领的爆破小组肩负拿下隆化中学的任务。进过一段时间的对战，双方互相坚持着，没有结果。
董存瑞决定速战速决，但几名爆破队员进攻时，却都被前方的暗堡里的机枪射中而死。董存瑞见此状况，手拿炸药包，卧倒前进，亲自上阵。
但受地形影响，董存瑞无法将炸药包安置好，看战友们一个个在暗堡前染血倒下，他拳掌一握，毅然决然的将炸药包举在头顶，以自己的身躯为支架，拉引了炸药。
轰——！只听一声惊天动地的巨响划破了严密的乌云，冲击着耳膜。他的队友愣住了，哭喊着„„
一切都结束了，大地渐渐安静，倾听着烈士的悲壮，倾听着，每一个光荣战士不朽的心跳、脉动„„我木然了„„
但我知道——他还活着。那一刻，一切均由喧闹转为死的寂静，董存瑞炽热的鲜血随着微风轻轻悄悄的，无声无息的远去，但每一个人都知道——他还活着。那一刻，当安静与哭喊交织，我们沉默，我们激动，我们为这位英雄大声喝彩！那一刻，他没有选择萎缩，也没有选择迟疑，而是决然的选择了牺牲，选择了奉献，选择了付出。
在那之前，他是一名挥洒鲜血的战士，在那之时，他是革命伟大的英灵，在那之后，他是我也以及所有人敬仰和学习的榜样！董存瑞——千古不朽的名字！
我最爱的一位中国科学家
我国有许多伟大的科学家，其中我最爱的一位是袁隆平爷爷。袁隆平爷爷是我国当代杰出的农业科学家，也是享誉世界的“杂交水稻之父”。他参加工作五十多年以来，不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇创高峰，所取得的科研成就使我国杂交水稻研究以及应用领域领先世界水平，推广后不仅解决了中国粮食自给
难题，也为世界粮食安全做出了贡献。
袁隆平爷爷的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决了下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明。我们中国有十三亿人口，全世界有约七十亿人口，解决了这么多人的吃饭问题，这是多么伟大的成果啊！
除了他为人类做出的巨大贡献，袁隆平爷爷身上的人格魅力和崇高的品质更是让我敬佩。他，博学多才，除了科研，他还喜欢拉小提琴，精通英文；他，不畏艰难，追求真理，为了实现目标，反复实验，克服无数困难，在艰苦的环境中长期不懈努力；他，一丝不苟，严谨治学，他常说：“做每一件事，无论是大事还是小事，都要用心去做。”他这么说，也是这么做的。在实验中，袁隆平爷爷每次都会根据研究人员的汇报，对每亩地的穗数、每穗的粒数、稻谷的结实率、一千粒稻谷的重量等数据一一检查核实。从这个例子中我感受到了袁隆平爷爷对工作的严谨和一丝不苟。
对比袁隆平爷爷，一想到我平时做题经常粗心大意，丢三落四，遇到不懂的题就去问妈妈，我就觉得很惭愧。虽然我只是一名小学生，但我也应该努力学习大科学家袁隆平爷爷的崇高品质和精神。我暗自下决心，以后要多思考，改掉粗心大意的毛病。在今后的学习生活中，我会遇到许多困难和挫折，但我一定不会退缩，我会坚强面对，朝着梦想和目标而努力。
第12篇 我最敬佩的人
每个人都有自己崇敬的人，我也有，我最崇敬的人就是雷峰。 1960年夏末报纸上发表了一条消息：阳地区遭到了百年不遇的大小灾。辽阳，雷锋有说不尽的深情厚谊啊！他在那儿参军，在那儿住过„„看了报，他急得直叹气。
日记上写道：“有些人说是我‘傻子’，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我甘愿做这样的‘傻子’的，革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’
他短促的一生，闪烁着夺目的共产主义光芒。在他日常生活中，处处表现了高贵品质。他把”专门利人，毫不利已“看作是一个人最大的幸福和快乐。在平凡的劳动中，处处表现了英雄本色。
在工作上，雷锋三次被评为车间的先进生产者，十八次被评为标
兵，五次被评为红旗手，三次被评为节约能手，一次被授予“提前53天飞跨1960年社会主义建设积极分子”。还有一次，被评为优秀业余教师。
在人民军队里，雷锋立过一次二等功，两次三等功，被评为节约标兵，得到“模范共青团员”称号，被选为抚顺市人民代表。他所领导的班，两年来一直是先进集体。
雷锋真正做到了：生为人民生，死为人民死，做劳动人民的好儿子。
篇二:《我最敬佩的一个人范文》
我最敬佩的一个人
博山区四十亩地小学五年级二班 张佳凝
说起我最敬佩的一个人，那我会毫不犹豫地说：“当然最敬佩我爸爸！”
我的爸爸快四十岁了，中等身材，原本黝黑的头发，因为每天为我忙碌而永久地失去了昔日的光泽。木瓜似的大脸盘，长着酷似外国人的高鼻梁，憨厚的大嘴巴，帅气极了。我敬佩他，不是因为他帅气，而是因为他身上的确有许多优点，值得我学习。正所谓美好的外形不代表所有，更重要的是要有美好的心灵。
爸爸节俭持家
“唉！唉！这个不可以扔呀，还能用呢！”“嘿！菜汤不要倒掉，明天早晨加到面条里就很好吃呀！”唉，老爸真是节俭到家了，一小盘剩菜在我家绝对不可以丢，一小袋面包渣在我家绝对不可以扔，一些坏了的塑料玩具在我家也绝对不可以不要„„老爸还严肃地告诉我：“节约是一种传统美德，不要认为节约是一件让人瞧不起的事，因为习近平主席就提倡节俭，古人曾说过‘静以修身，俭以养德’。所以，我们一定要继承下去！”
爸爸是个热心肠
“喂，啊？好好好，我这就过去。”“噢，灯泡坏了？我去帮你修！”爸爸在生活中可真的算是一个热心肠了。这不，对门阿姨家的门锁坏了，老爸就扛着他的专用工具箱出门了。因为老爸说过：“既然自己
有那个能力，为什么不去帮助别人呢？我愿做叶的事业，默默地帮助别人。‘帮助别人，快乐自己’嘛！”所以，我也要跟着爸爸学，做一个小小热心肠。
爸爸是个“发明家”
在寒暑假的实践作业中，总少不了爸爸的智慧作品：一会儿教我做一辆精美的小汽车；一会儿帮我设计一套带有原始风情的环保服装；一会儿又给我做一个超级实用的笔筒„„在家里，坏了的手机经爸爸一修就好了，冰箱、电磁炉甚至太阳能从来不用找人修，爸爸研究一会儿，那些“瘫痪”的家电就会神奇地重新开始正常工作了。
爸爸是个“复合型”人才
爸爸酷爱唱歌，楼道中时常传来他快乐的歌声，引得邻居家的狗狗都会“驻足痴听”，仿佛沉浸在音乐世界里；爸爸热爱体育，每天都会早起跑步，把身体锻炼得十分强壮，像沸羊羊一样。小区里的小伙伴都羡慕我有一个好爸爸！
爸爸真的是我最敬佩的人。我敬佩他的勤劳节俭，敬佩他的乐于助人，更敬佩他是个多才多艺的人。爸爸永远是我最敬佩的人！
我最敬佩的老师
每个人心里都有一个敬佩的人，他（她）可能是一位伟人，，可能是一位科学家，也可能是光鲜亮丽的巨星，而我最敬佩的人是一位普通的小学老师——我们的班主任：刘老师。
刘老师有一句话：“积善成德”，刘老师总是告诉我们要积德行
善，不做害人害己的事，比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事，就要赶紧做善事来弥补自己的错事，如果继续这样不改，会“遭报应”的！如果积德，必有好报。刘老师还说：“无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报！”意思就是如果积德了，早晚会有好报的，没积德，坏事会一起找上你的！
这不是假的，是真的！
记得有一次，我们班的一位同学总是骂别人，还打人踢人，刘老师几次劝说，他都不改，我便想起了那句经典“台词”：无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报。果然不出我所料，那位同学果然遭到了“报应”。几天后，我们看到他的嘴唇外有一圈红，好像是老不喝水，嘴煽了。刘老师说：“老骂人不改，遭报应，嘴烂了吧。”他顿时感到非常羞愧，知道了要积德行善，决定下决心改。那几天他果然不像以前那样闹了，过了一两个星期，他的嘴还真好了！我们都为他感到高兴，也很惊讶，真的是因为积德痊愈了？真神奇啊！
同时，我们刘老师也是个积德行善的人。
前几天下大雨，路上有很多积水，路上的行人走的都小心翼翼，但是一不小心还是会踩到水里。我想:这场雨真是给大家添了不少麻烦呢!这么多水坑，难免会有个“倒霉蛋”踩到，鞋就遭殃了。要是不下这么大雨该多好！我正想着走进了校门口，便看见一个熟悉的身影——正是刘老师在操场上扫水。原来刘老师早早来到学校，发现操场变成了一个个小池塘。“一会儿老师和孩子们到校后，走起来多不方便呀！”想到这些，刘老师拿起大扫帚干了起来。刘老师扫的很认
真，可以说是一丝不苟，转眼间一个个“小池塘”消失了。看到老师和同学们的脸上都带着微笑，放心的走进了教学楼，刘老师也欣慰的笑了
老师的责任是传道，授业，解惑。刘老师就是这样的一个人，在教我们知识的同时，还教我们怎样做人，如何去回报社会。他就是我最敬佩的人。
我最敬佩的老师
四年级 王安子祺
“百花园中花似锦，花红要靠与华育花人，滴滴汗水把花浇，喜看来日满园春。”每当这首诗在我耳边回旋的时候，我变自然地想起了我的班主任——左老师。
左老师有一头乌黑的短发，微微卷曲着，显得人很干练。一双会说话的大眼睛，每当有同学犯错误的时候，只要看到老师的眼睛，都会羞愧的低下头，因为他们从老师的眼睛里读出了失望；而当我们创造了好成绩时，从老师的眼睛里我们看到的是喜悦和鼓励，左老师是我们的班主任，也是我们的语文教师，每当听左老师声情并茂地朗读课文时，我们都会陶醉其中，感受着语文之美。
左老师是一个非常认真负责的老师，为我们呕心沥血，不辞辛苦。还记得语文竞赛前期，左老师为了让我班的同学们取得好成绩，决定利用每天中午和放学的时间，无偿为我们辅导。现在已经是１２点３０分了，我们安静地坐在教室里，尽管外面还有其他班的同学吵闹的
声音，但是我们却都被老师生动的讲解吸引了，“这些文字就是象形文字，是我们中国的文字的起源。。。。。。”老师为我们准备了丰富的课外语文知识，看着那厚厚的讲义，我想，这需要老师花费多少时间为我们准备呀，想着这些，我就更加专注地听着，认真地做着笔记。而放学的时候，其他班的同学都离开学校了，而我们的左老师还是那么认真，一丝不苟地为我们讲解着，黑板上那方块字还是那么刚劲有力的，尽管老师的声音已经沙哑了，但是老师还是不遗余力，力求每个字都讲清楚，慢慢的天已经黑了，教室的灯还亮着，因为我还有几个问题没有弄明白，请老师多给我讲讲，就这样，老师又细心地为我讲解了起来，看着老师充满了血丝的双眼，已经有点苍白的面庞，我的眼睛湿润了，左老师，您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您就像春蚕一样，奉献了自己，装点了世界。
老师，您是最让我敬佩的老师。您不仅教会我知识，更让我懂得了什么是辛勤，什么是认真的工作。
我最敬佩的老师
转眼我已经是六年级的学生了，我的成长离不开教过我的许多老师。这些老师如星星一样照亮着我，有启蒙恩师朱老师，有和蔼可亲的王老师，有幽默风趣的于老师„„他们都以自己独特的风格和方式来教我知识，教我如何做人。今年开学，我们班来了一位新班主任，她虽然教我们的时间不长，但她的言传身教给我留下了深刻的印象。她
篇三:《作文-我最敬佩的一个人》
我最敬佩的一个人
陶明哲
有的人敬佩无私奉献的清洁工，有的人敬佩指挥交通的交警叔叔，还有的人敬佩治病救人的医生，而我最敬佩的人是我善良的妈妈。
妈妈扎着一个马尾辫，一双乌黑发亮的大眼睛，红润的嘴巴上有个高挺的鼻梁。妈妈的穿着总是简简单单，干干净净。
妈妈有一颗神秘而明亮的善良之心，它无时无刻地不散发出希望的光芒，它的光芒照亮了我的整个世界。有一次，我和妈妈走在回家的小路上，那时已经8点了。当我和妈妈正沉浸在欢声笑语的海洋时，一个老奶奶突然在我们面前倒下，我顿时惊慌失措，吓得畏畏缩缩，妈妈却连忙跑到老奶奶跟前，掏出手机，拨打120急救电话，过了一会，又有一些路人走了过来，一位热心肠的叔叔走过来说：“刚才发生了什么事，这位老婆婆怎么会……”“她怎么了？是不是有什么怪病？”一位阿姨说。“好像是中风了吧？”妈妈也打开了自己的话匣子，大家都七嘴八舌地议论着。“拨120了吗？”那位叔叔又问。“我刚才已经打过了，估计马上就到了。”妈妈说。不一会，医院的救护车赶到，医护人员把老奶奶抬了上去，我们心中那块悬着的大石头终于平稳落地了。事后我问妈妈为什么要这样做，妈妈告诉我，生活中遇到急需帮助的人，我们不能袖手旁观，我们应该尽自己最大的力量去帮助他人。
妈妈的善良中包含了对他人无限的爱，我也要帮助妈妈去传播这爱的种子，让世界充满善良，充满爱，让我们的世界更加美好！
我爱我的妈妈，我永远敬佩你。
我最敬佩的一个人
马瀚森
有人敬佩默默无闻的清洁工人，有人敬佩知识渊博的老师，有人敬佩治病救人的医生，而我最敬佩的人就是我的同学的小A。
小A有一张瓜子脸，上面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，长着乌黑的头发，笑起来还有一个酒窝，他的学习成绩很好，同学们都喜欢跟他玩。
有一次，我和同学们去找小A玩，来到操场，小A捡到了10元钱，同学们都劝他把钱分了，可是他却坚定地说：“这不是我们的钱，我们应该找回失主！”同学们又劝了劝小A说：“反正失主现在又不在这里，我们把钱分了，失主又不知道。”小A望着手中的钱，坚持地说道：“不行，我要在这里等着失主！”同学们看了看他，无趣地散开了。我也正准备离开，小A忽然叫住了我，说：“小B，你跟我一起等吧！”我抬头望了望头顶火辣辣的太阳，心想：这么火辣的太阳，肯定会被晒成“黑人”的，反正不是什么重要的事情，我还是回教室吧！想着想着，我假装没有听见，迈着步子跑向教室。第二天，老师表扬了小A，并且问她对于这件事有什么看法，小A说：“拾金不昧是我们每个学生都应该做到的。”我望着小A，脸上火辣辣的，心里不由得升起了一丝敬佩之情。
这就是我最敬佩的一个人——小A。
生 命
巴金说：我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
我看过一个小故事：蚂蚁家族在火灾和洪水来临的时候，都会组成一个大球，最外层和最里面的蚂蚁都是大蚂蚁，大蚂蚁为了保护小蚂蚁，紧紧搂住它们往岸上靠，但最终，最里面和最外面的大蚂蚁都牺牲了，仅仅有少数的蚂蚁可以活下来。蚂蚁是多么爱自己的孩子啊！即使失去自己的生命，也要保护自己的孩子。
我家阳台上以前种过地雷花，不知道什么时候掉在地上一粒种子，竟然冒出了一棵小芽。那小小的种子里，包含了一种多么强的生命力啊！竟是它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的角落里茁壮成长，即使它仅仅只活了几天，却让我看到了它顽强的生命力。
霍金是一位杰出的理论物理学家，他全身不能动弹，但只有一根手指能活动，他每天坚持用那根手指推动轮椅去工作室。后来，他失去了说话的能力，仍然艰难地写出了著名的《时间简史》。这位科学的巨人，虽然身体残疾，但是热爱生活，创造了一个又一个奇迹，他这种热爱生命的精神和顽强的毅力值得我们大家学习。{我敬佩的一个发明家}.
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。所以，我们要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
热爱生命
生命是宝贵的，也是美好的。生命是晴天里的一轮太阳，五光十色，分外耀眼。砖缝中顽强生长的小瓜苗；绝境中奋力求生的飞蛾；花丛中感受春光的盲姑娘„„
这一幅幅动人的画面，无不展示着他们对生命的热爱。 在我们身边有许多热爱生命的人。辛勤培育我们的老师、守卫祖国边疆的解放军、勇敢面对病魔的白衣战士„„他们用劳动去创造美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
海伦·凯勒曾经说过：“无论处于什么环境，都要不断努力。”张海迪就是这样的一个人。张海迪5岁时因患脊髓炎血管瘤，高位瘫痪，因此她没进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识。通过自强不息、坚持不懈的努力，先后自学了小学、中学、大学的课程。
张海迪15岁时，随父母来到莘县一个贫穷的小山村。但是她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给乡下的孩子教书。还克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，受到了乡亲们的赞誉。 她这种热爱生命的精神令我震惊，张海迪患了那么重的病，不但没有放弃生命，而且还坚强地面对生活。 一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献；可以是知难而进；可以是诚实守信；可以是拥有尊严„„有意义的生命，都会让你的名字闪光。
张海迪热爱生命的精神令我们感动，我们要学习她顽强的毅力、自强不息的精神。生命只有一次，让我们珍惜生命，创造生活、创造未来，让有限的生命体现出无限的价值。
未来的房子
时间过得飞快，转眼就到了2020年，我成为了一位发明家。我发明了一幢神奇、有传感器、又有许多功能的房子。
它能变小变大。在你出去的时候，有一种感应系统，当感应系统知道你要出去的时候，它就会在你走出家门的那一刻，它会变得像墨水瓶般大小，你把它放进口袋里，也不会被人发现。当你回家时，按一下红色的按钮，它会立刻变大让你能进去。
你回家一进家门，如果你又累又饿又渴，门就能看出你的心思，通过传感器
给沙发传过去，就会从沙发后面伸出四只机械手，一只手给你吃东西一只手给你喝水，另外两只手给你按摩。很神奇吧！
我发明的这种房子，希望将来能在我的公司里成批生产，那时的世界该多么神奇，多么美好啊！
我学会了骑自行车
以前，每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车的时候，我就会想：如果有一辆属于自己的自行车，那该多好啊！
终于，机会来了。有一天，妈妈买了一辆新的小自行车，让我学骑自行车。这辆自行车车身是橙色的，漂亮极了！我也高兴极了，坐上去就要骑，妈妈见我急着要骑就顺从了我，扶着车尾架教我骑。
刚开始的时候，我骑一会儿就要停一会儿，再骑一会儿，又停一会儿。如此循环，觉得很累，很没意思。妈妈也始终扶着车尾架，没有放开。可是我又不甘心：学骑自行车，一直以来是我的期望，这点苦都有受不了，还要骑吗？想到这里，我又坐上去，继续练习。
又练了很久，我学会踩着脚踏前进，但是不是很熟练。我急着要自己骑，就叫妈妈放手，让我自己尝试没人扶的感觉。我抓紧车把，用力踩脚踏，车子摇摇晃晃地前进了。没多久，车子一歪，摔下去了。膝盖痛得要命，真想放弃，不骑了。就在这时，妈妈帮了我一把。她对我说：“骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，不要害怕，要镇定。只有这样，车子才能稳。”听了妈妈的话，我将信将疑地坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出几步，妈妈才把手放了。我记住妈妈的话：眼睛要往前看，尝试着镇定。果然，自行车不再摇晃，稳了许多。之后，我虽然也从车子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。 经过一个下午的练习，我终于学会了骑自行车，我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。
这一次，我不但学会了骑自行车。在学车的过程中，我还明白了一个道理：无论做什么事情，遇到困难都不要轻易放弃，努力去克服困难才能把事情好。
介绍我自己
我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫王蒙。
我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学请我办事，我总是尽力而为，可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。看书是我最大的爱好，那些小说、
篇四:《我最敬佩的科学家》
钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位，成了航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。
但是，当一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。而美国人不想让他回国。就把钱学森关在一个岛上，还派人监视他。当他的朋友把他从拘留所里保释出来后，美国联邦调查局仍不放松对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。然而，钱学森没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。终于，经过多方努力，五年后，钱学森才获得自由，踏上回国的路程。 回国后，钱学森一家来到北京，钱学森立刻投入到紧张的工作中。一位将军曾问他：“我们能不能造出火箭、导弹来？”“有什么不能的，外国人能造，中国也能造！”钱学森坚信地说。
终于，经过不懈努力，1960年在他具体领导下，我国成功研制出第一枚导弹。1970年我国第一颗人造
地球卫星发射成功，新中国终于迎来了新的光辉。
我国正是有了像钱学森这样的人才才变得如此
强大。他是我们的骄傲，我们都为他这种精神而自豪。 钱学森爷爷在国外取得了成就，但是他并没有忘记自己的祖国。这种精神是多么令人敬佩呀！同学们，今天我们是小学生，十年以后，我们将面临大学毕业，那时振兴国家的重任将落在我们的肩上，钱学森爷爷的事迹是多么值得我们学习呀！让我们以前辈为榜样，刻苦学习，长大后好好报效我们的祖国吧！
篇五:《最让我敬佩的科学家》
最让我敬佩的科学家（演讲稿）
——内容真实，事例感人
1、写演讲稿——自己最敬佩的一位科学家。
2、事迹选择要典型，感人，有说服力。学会收集材料，整理材料。
3、介绍内容要具体，语言要朴实，形象。
{我敬佩的一个发明家}.
1．让学生介绍自己敬佩的科学家，在学生心中树立榜样。
2．学会选择典型事例，学会收集、整理材料。
3. 表达自己的真实感受。
学会收集材料、整理材料，选择典型事例。
通过收集材料━━整理材料━━选择典型事例━━介绍自己敬佩的科学家，循序渐进地挖掘学生内心深处藏着的不同的感受，让孩子们在选择整理中激起说的欲望，在侃侃而谈中激起写作的欲望，“情动而思发”文章自然而然就诞生了。
一、故事导入 激起浪花
1．师：世界上有许多著名的科学家，他们对人类的进步事业做出了不可磨灭的贡献。今天老师给大家带来了两弹元勋邓稼先的故事。
教师讲故事。
2、同学们，课前你们收集了自己敬佩地科学家的资料，今天我
们就一起谈谈我们自己敬佩的科学家。
（板书：最让我敬佩的科学家）
二、佳作欣赏 再掀激情
1．读例文，回答问题。
（1）指名分自然段朗读《袁隆平——我们的米神》
（2）积累文中词句。
2、回答问题，指导习作。
（1）小作者最敬佩的科学家是 。
（2）小作者介绍了关于袁隆平的哪些事迹？
（3）通过介绍，小作者表达了的思想感情。
3、观察演讲稿的格式。
4、怎样选择材料，写好本次习作呢？
（1）选择最有代表性的材料。一位著名的科学家，一生中对科学事业的发展可能做出许多惊人的贡献。为了写好演讲稿，应再一次进行阅读，收集有关他（她）的生平事迹、科学成就的资料，也可以网上查阅。在掌握了大量资料的基础上，确定写哪一方面，从中选择最有代表性的资料作为写演讲稿的材料。
（2）可以夹叙夹议，表达敬佩之情。写最敬佩科学家的生平事迹、科学成就时，可以一边叙述，一边写出自己的感受。“叙”是介
绍科学家的感人事迹，对科学家作介绍；“议”是发表自己的看法，说出自己的内心感受、想法，自己受到的教育，受到的启发等。演讲稿是字里行间要充满激情，充满对科学家的敬佩之情，叙述和议论要融为一体。演讲稿的语言要充满激情，具有说服力、感召力。
3、设置情境训练
开展“我最敬佩的科学家”演讲会，演讲他们的事迹。
三、梳理思路 写前辅导
1．本次习作请你选择一个题目或者自拟题目写作
（1）《最让我敬佩的科学家》 （2）《做一个 一样的人》
（3）《 ，您让我感动》 （4）《你的生命闪烁着人格的光辉》
2．材料选定后，想一想怎样开头，要突出人物哪几方面的特点，选择那些有代表性的材料？
四、引发写作需要。
孩子们，在科学家身上，我们读懂了科学的含义，读懂了什么是严谨、什么是高尚、什么是伟大、什么是无私、什么是执着„„整理你最敬佩的科学家的资料，写成一篇演讲稿，让更多的人了解她（他），敬佩她（他）。
五、自主写作。
六、欣赏评价，修改作文
1、师生共同评赏两篇习作。
同学们，请停下手中的笔。让我们一起分享你的智慧吧！愿意和大家分享习作的同学请举手！好，这个同学，掌声欢迎！学生读自己习作。
他的题目是( )，这个题目（ ），读内容，一步一步进
行评价。
他的文章什么地方让你感受最深？哪些地方还要再进行修改？
2、学生自改，互相修改。
刚才我们欣赏了两位同学的习作，找到了优点，发现了不足，请同学们现在就开始自己读自己的作文，进行修改。改完后，和同桌前后桌进行互评互改，相信修改后你的习作会更棒！
篇六:《我最敬佩的科学家》
我最敬佩的科学家
大家好：
老师、同学们，大家知道伽利略是谁吗？他是一位着名的科学家，他提出了两个铁球同时着地的新定论，从而改变了人们陈旧的思想。所以，他是我最敬佩的科学家。下面，我们来听一个他的故事吧。
在以前，人们都听从古希腊科学家亚里士多德的定论。但伽利略并不认为两个不一样重的铁球，重的先落地。这条定论是对的。于是，他反复试验证明了他是正确的。之后，又到埃菲尔铁塔上做公开实验，证明了两个铁球同时着地。
他让我敬佩的原因有三点：
第一是因为他对科学、对工作都十分严谨认真。因为他在想到这个定论有可能不正确时，并没有盲目下结论，而是反复进行试验，才下了结论。而我们时常都不这样认真，只是匆忙下结论，从而造成了很大的失误。
第二是因为他有坚持真理的精神。因为他在进行公开实验前，遭到他人唾弃，但他始终坚信真理，而使他成功。但在我们之中，有人经常做墙头草，始终依靠强势力，从而让真理渐渐消失。
第三是因为他有创新精神。因为他在亚里士多德的定论下，有自己的思想从而改变了世人的观点。创新这种精神，往往很重要。因为如果人们总沉浸在陈旧的思想中，就会形成错误的观念。而往往有一些人，提出新的观点，改变了人们的错误，使人们慢慢地进步。
我认为，我们要学习伽利略的认真、坚持真理和创新精神！ 谢谢大家！我的演讲完毕！
河北省石家庄市石岗大街第二小学五年级:温淑培
篇七:《我敬佩的一个人开头》
我敬佩的一个人
开头：我最敬佩的人非常平凡，他既不是谈论的焦点，也不是什么人人赞扬、立下汗马功劳的特殊人物，他就是勤勤恳恳而默默无闻的一位清洁工。
结尾：清洁工的勤勤恳恳、默默无闻，我敬佩你！
开头 ：我敬佩的人他不是万众瞩目的明星，他不是家财万贯的皇宫贵族，他不是高高在上的达官贵人，他就是我们班生活委员叶天阳。
结尾：他就是我敬佩的人！ 一位热爱劳动、关心集体的，普普通通的生活委员。
开头：在我们的身边，有许多值得我们去敬佩的人，而令我敬